成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文（精選26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 1
說(shuō)成長(zhǎng)，其實(shí)我們一直在成長(zhǎng)，不斷變?yōu)楦玫娜�；說(shuō)成長(zhǎng)，其實(shí)是一瞬間的事，忽然之間，懂得了一切，心智快速成熟，理解了所有的所有。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)，在探索，心中似乎明白了些許，卻又似乎什么都不明白。明白只有讀書(shū)才能走得更遠(yuǎn)，不明白讀這么多書(shū)干嘛呢？又不能當(dāng)飯吃。
回過(guò)頭來(lái)才明白，知識(shí)改變命運(yùn)，連知識(shí)都沒(méi)有，在社會(huì)上立足談何容易，多讀一本書(shū)，多一點(diǎn)知識(shí)，以后才能換取更多的飯吃。
成長(zhǎng)的.路上，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的。這句話寫(xiě)了很多遍，但不得不寫(xiě)，因?yàn)槭聦?shí)便是如此。
每次期末考前夕，總是試卷、作業(yè)大量襲來(lái)。每次我們抱怨作業(yè)太多，老師們的回答總是千篇一律，“這是為你們好，否則怎么拿高分。”好吧，我們竟無(wú)言以對(duì)。
期末考結(jié)束，我沒(méi)有拿到什么出乎意料的名次，只是趨于平淡，但我們至少努力了。
老師們夸獎(jiǎng)拿到好名次的同學(xué)，鼓勵(lì)名次不太好的同學(xué)，這讓我們心里好受多了。
回到家，看了成績(jī)單，父母沒(méi)有過(guò)多責(zé)罵，只是一句“下次努力就好。”
看似平淡無(wú)奇，卻包含了無(wú)限的愛(ài)。當(dāng)我們受到挫折，關(guān)心我們、愛(ài)我們的人會(huì)鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，不是劈頭蓋臉的臭罵一頓。
這便是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。它來(lái)自一個(gè)關(guān)愛(ài)、一聲問(wèn)候、一個(gè)幫助，總之我們要積極面對(duì)成長(zhǎng)路上的挫折，讓那些“陽(yáng)光”照耀著我們，讓我們一直溫暖前行。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 2
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，巧妙的從窗簾的縫隙中穿過(guò)來(lái)照在我身上——唔，好暖。
在我的生活中有這樣一個(gè)人時(shí)常帶給我溫暖。
我們從未見(jiàn)過(guò)面，她是我在網(wǎng)上無(wú)意中加上的好友——一個(gè)比我大三歲的姐姐�？赡苁且�?yàn)槲覀兿嗾勆鯕g，也可能是因?yàn)槌煽?jī)差，平凡普通的我沒(méi)有朋友的原因，我沒(méi)有刪她的好友。
我時(shí)常發(fā)一些心情日志，有許多都是關(guān)于成績(jī)不理想心情失落的。她總會(huì)體貼的安慰我，告訴我她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有一次我問(wèn)她：“學(xué)姐，我成績(jī)這么差，是不是很沒(méi)用？”她說(shuō)：“現(xiàn)在我是一名高一新生，我在我們學(xué)校的尖子班里，成績(jī)第一�！蔽也恢浪秊槭裁凑f(shuō)這些，而且看到她說(shuō)自己是第一名時(shí)，我更加感覺(jué)自己沒(méi)用了。接著她又說(shuō)：“現(xiàn)在你應(yīng)該是一名初一新生吧，我上初一的時(shí)候，還是全班倒一呢�！蔽矣行┎幌嘈�，問(wèn)她為什么變化這么大�！斑@個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，有一次我突然意識(shí)到自己也有夢(mèng)想，而且很遠(yuǎn)。如果現(xiàn)在的努力代表我日后的價(jià)值的話，我想，我還沒(méi)盡全力。要知道我們都不甘平庸，而我們現(xiàn)在能做的只是積攢以后讓我們一鳴驚人的實(shí)力�！彼脑捴鴮�(shí)感染了我，她的故事也著實(shí)震驚了我。我突然覺(jué)得自己明明還沒(méi)有試一下就覺(jué)得自己沒(méi)用真的對(duì)自己很不公平。
我積極采納她給我的建議，默默的.努力，默默的看著自己的成績(jī)、名次一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，心里有種說(shuō)不出的滋味。
那一縷溫柔的陽(yáng)光，我看著它，嘴角微微上揚(yáng)，謝謝。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 3
風(fēng)會(huì)記住一朵花的香，而我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好。
——題記
一路上有你的熏陶，不孤單，有你就有陽(yáng)光。在那寧?kù)o的夜晚，我第一次認(rèn)識(shí)你的瞬間。那時(shí)候，我是那么的想，對(duì)你充滿好奇，有許多，我不認(rèn)識(shí)的字，還有那美麗的插畫(huà)，你，就是，故事書(shū)。聽(tīng)著你的故事，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年又一年的陪伴，我認(rèn)識(shí)了你，有時(shí)候我想說(shuō)，你怎么那么聰明呢，簡(jiǎn)直，是個(gè)有問(wèn)必答的小能手，有些問(wèn)題，我不會(huì)，爸爸媽媽也不會(huì)，只有你會(huì)，你是誰(shuí)呢，對(duì)，你就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你那我知道了人是從哪里來(lái)的，你那我知道了各種各樣神奇的`科學(xué)，知道了奇妙的動(dòng)物，瞧，你多么的神奇。哦，怎么把你給忘了，從小到大的唐詩(shī)宋詞，它們?nèi)加涗浽谀愕纳砩�，通過(guò)這些詩(shī)文，我明白了，詩(shī)人們的喜怒哀樂(lè)，那里有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的隱居生活，那里有李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人"的孤寂無(wú)奈，那里有杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生"的歡欣快樂(lè)，有你，我的生活豐富多彩。
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)永存的知己。陽(yáng)光似你，卻不如你，你是陽(yáng)光，卻勝似陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 4
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的引領(lǐng)、書(shū)香的熏陶……，這些記憶如同溫暖的春風(fēng)，清涼的雨露，友善的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們的心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
在我六年級(jí)之時(shí)，曾因病而落下了學(xué)習(xí)任務(wù)�；氐秸n堂，我猶如聽(tīng)天書(shū)一般，這讓我喪失了聽(tīng)課自信心。又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)一度下降，我在班級(jí)中猶如“隱形人”一般毫無(wú)存在之感，任何團(tuán)體活動(dòng)，我只有鼓掌的份兒，自然我也缺少了朋友。
時(shí)光飛逝，我當(dāng)了一年的.隱形人，終于我上了七年級(jí)，我初中新的生活，進(jìn)入了新的班級(jí)的我，我依舊自卑，是那一句話把我從黑暗的邊緣拉回了光明�！澳愫茫〕醮我�(jiàn)面，交個(gè)朋友�！蹦请p手十分纖細(xì)，白而干凈，這在我眼中散發(fā)著光芒，沿著臂膀看過(guò)，她，笑容甜美，眼中透著純真，臉頰上有兩個(gè)小小的酒窩，甚是可愛(ài)。自此，我們成為了好朋友。
我們慢慢的了解，相互學(xué)習(xí)，他身上的陽(yáng)光，積極表現(xiàn)以及許多美好的品質(zhì)都影響著我，我逐漸變回了原來(lái)的我——開(kāi)朗，活潑，愛(ài)笑。我逐漸融入了集體。
好友猶如黑暗時(shí)的蠟燭，雖光亮微弱，但足以照亮前方的道路，他們是人生的陽(yáng)光，總能在冬日送來(lái)溫暖，而她只是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 5
不經(jīng)過(guò)一番寒風(fēng)徹骨，怎能引來(lái)陣陣梅香？在那坎坷的成長(zhǎng)路上，堅(jiān)持便是那溫暖的陽(yáng)光！
有人會(huì)說(shuō)：堅(jiān)持，累，堅(jiān)持，苦。那么我想知道，紅軍的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是怎么走下來(lái)的？司馬遷的《史記》是怎么寫(xiě)成的？古往今來(lái)，個(gè)個(gè)偉人的成功，無(wú)不昭示著堅(jiān)持是多么的可貴，是多么的偉大！
堅(jiān)持是黑暗中的光，堅(jiān)持是炎熱中的清風(fēng)，堅(jiān)持是那冬天里燃燒的火爐。它激勵(lì)著我們前進(jìn)，它遞給我們陣陣溫暖。
堅(jiān)持吧，各位！
沒(méi)有在長(zhǎng)夜痛哭過(guò)的人，不足以談人生，歌德的`名言是多么的引人深思啊！在那坎坷的路上，知己，又是多么的珍貴！
他在我們困難時(shí)伸出援助之手，又在我們失落時(shí)給予安慰。只要我們需要，他們定會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)相會(huì)。所以，知己亦是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。大家還在抱怨老師布置的任務(wù)嗎？如果是，我只能說(shuō)一句你們太傻了！大家可曾聽(tīng)聞讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)讀得多了，經(jīng)驗(yàn)也就多了�？荚噷�(duì)我們來(lái)說(shuō)，也更簡(jiǎn)單了！這，便是老師讓我們靜心思考的用意，是為了我們啊！
在我眼中，困難亦是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光！
想想自己的成績(jī)，自己的輝煌，自己的人生，都要感謝誰(shuí)？舍己為人的老師，無(wú)話不談的知己，還是一生都報(bào)答不了的父母。
感謝成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，讓我越來(lái)越優(yōu)秀。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 6
人生就像是一場(chǎng)旅行，我們正走在成長(zhǎng)的路上，這一路上有勤奮、刻苦、快樂(lè)、艱辛，這一路上更有家長(zhǎng)，老師，甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽(yáng)光。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的臉上，這一天的旅程就已經(jīng)開(kāi)始。
那是一個(gè)非常熱鬧的集市，帶著媽媽囑咐，我來(lái)到了集市上買(mǎi)大白蘿卜。我東瞧瞧西看看，終于來(lái)到了菜市場(chǎng)，所謂“貨比三家”，我沒(méi)有著急下手，眼睛一掃，突然目光定格在一個(gè)商鋪上。走近一看，這里的蘿卜白里透紅，水靈靈的，讓人忍不住想咬一口，蘿卜的葉子都在上面，綠油油的沒(méi)有一塊蟲(chóng)洞。這時(shí)一個(gè)小販說(shuō)：“小姑娘，我家的白蘿卜可是從地里新摘的，新鮮甜美的很呢�！蔽屹I(mǎi)了幾個(gè)，看著一大袋蘿卜，心里想著：他家的蘿卜可真便宜。
交了錢(qián)，我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上，只聽(tīng)見(jiàn)“小姑娘，等一下�！蔽乙宦�(tīng)是那個(gè)小販的聲音以為他錢(qián)算錯(cuò)了。就加快了步伐，頭也不回的往前走。可是他終究還是追上我了。我心里想：算了，人家追也追上了，錢(qián)也只能給了。
只見(jiàn)那個(gè)小販張開(kāi)手掌，里面躺著10元錢(qián)。我很不解，他這是干什么？他緩了一會(huì)兒，依舊上氣不接下氣的說(shuō)：“你交錢(qián)時(shí)候掉下來(lái)的'�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走了，我的臉紅到了耳朵根，感覺(jué)自己以小人之心奪君子之腹了。
我們可能從不知道他們叫什么名字，但他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上灑下了陽(yáng)光，播種著我們高尚的靈魂。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 7
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去�！边@是普希金寫(xiě)的《假如生活欺騙了你》。
通過(guò)普希金詩(shī)歌的熏陶，我的世界又打開(kāi)了新的一扇門(mén)，外面的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，灑在房間的.每一個(gè)角落，心已然被陽(yáng)光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急，都要先聆聽(tīng)他人話語(yǔ)，這樣事情就不解自解了。
還記得《孫子兵法》中，孫子主要強(qiáng)調(diào)了“理”這個(gè)字。當(dāng)你馬上要火冒三丈時(shí)，一定要理性地思考問(wèn)題，決不可“出口成臟”，不然你身邊的好朋友就會(huì)越來(lái)越少。在必要的時(shí)候理性思考是很重要的。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題，或是很用功，但考試考得不理想時(shí)，老師就會(huì)慢慢地走進(jìn)我的心里，聽(tīng)到我心里的苦衷，給我指出一條正確的道路�！爱�(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，同時(shí)還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！比藷o(wú)絕路，沒(méi)有人會(huì)跟你過(guò)不去，也沒(méi)有人會(huì)讓你傷心，有的只是你自己放不下罷了。老師說(shuō)學(xué)習(xí)不光用“勁”，還要用“巧”。細(xì)心讀題，不能馬虎，這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。
說(shuō)到這里，我不由得想到“百善孝為先”。是誰(shuí)讓你看到這么美麗的世界？是誰(shuí)讓你感受到了這世間的溫暖與幸福？是誰(shuí)當(dāng)你有困難時(shí)為你照亮前方的路？
自然是你的母親，在母親的呵護(hù)下，我們成長(zhǎng)著。是她用自己的心血滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)消散！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 8
成長(zhǎng)路上，有許多的小事，這些小事，織成了人生的陽(yáng)光。
親人的呵護(hù)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，父母的呵護(hù)，使我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?nèi)松牡览�，告訴我們?nèi)绾卧谶@個(gè)世界上生存，讓我們學(xué)會(huì)生活的技能；讓我們多了一份能力。
師長(zhǎng)的教誨是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。老師告訴我們?nèi)绾巫鋈�，教�?huì)了我們知識(shí)，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我們的未來(lái)充滿了無(wú)限的可能，讓我們以后的生活充滿了希望。
同伴的啟迪是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，一個(gè)人不可以離開(kāi)自己的同伴，不可以沒(méi)有一個(gè)朋友。朋友會(huì)給你帶來(lái)很多的收獲。比如，有時(shí)朋友一句無(wú)意的話語(yǔ)可能點(diǎn)開(kāi)你的思路，朋友和你同心協(xié)力時(shí)你的壓力會(huì)減輕??人的一生離不開(kāi)朋友，朋友可以幫你挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)逆境，挑戰(zhàn)不可能。
書(shū)香的熏陶是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。如果說(shuō)父母是啟蒙，老師是引導(dǎo)，同伴是幫助，那么閱讀就是改變。改變你的.缺點(diǎn)，改變你的性格，甚至改變一個(gè)人的一生。讀一本好書(shū)，勝過(guò)與一位名人談話。正如培根說(shuō)的：讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。所以，多讀好書(shū)，可以讓人成長(zhǎng)，讓人強(qiáng)大。
生活中的每件小事，都是成長(zhǎng)的證明。去珍惜他們吧！他們將代表你最好的回憶。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 9
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上必不可少的東西。它陪伴著我，一步一步走到現(xiàn)在。
從很小的時(shí)候我便開(kāi)始讀書(shū)，但許多故事都被時(shí)光沖淡了，只有一些至今難忘的故事一直留在我腦海中。
九歲時(shí)，我最喜歡的書(shū)是《草房子》。桑桑淳樸的品質(zhì)讓我喜愛(ài)。但最令我印象深刻的人物是秦大奶奶。她與老伴苦苦生活到現(xiàn)在，擁有了那么大的`一塊地�？傻筋^來(lái)，卻只得到那塊地的小角落。她有著不屬于她的地。慢慢地，她被孩子們感化了，這位看起來(lái)令人頭疼的奶奶，內(nèi)心也是柔情似水的。
十歲時(shí)，我最喜歡的書(shū)是《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》。作為一只兔子，圓點(diǎn)點(diǎn)的勇敢與智慧讓我驚嘆。它勇于跟天敵做斗爭(zhēng)。沒(méi)出生多久就被狐貍抓去，從狐口逃生又遭到媽媽的嫌棄，為了保護(hù)家人差點(diǎn)獻(xiàn)出生命。未成年就被趕出家門(mén)闖蕩。每當(dāng)我遇到困難、挫折，都會(huì)想起自強(qiáng)不息的圓點(diǎn)點(diǎn)，心中便有了力量。
十一歲，我最喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。青銅與葵花之間勝似親情的“親情”令我感動(dòng)。青銅為這個(gè)妹妹付出了很多。讓她上學(xué)，為她的表演做項(xiàng)鏈而葵花也十分懂事。仿佛有一條絲線，把這一家子與葵花穿起來(lái)。
起初讀《草房子》，只是單純喜歡一個(gè)人的品質(zhì)，后來(lái)讀《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，是因?yàn)閳A點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)與智慧感染了我。到現(xiàn)在的《青銅葵花》是因?yàn)闀?shū)中人與人之間的情感讓我感到溫暖。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的領(lǐng)悟也越來(lái)越深。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)。它已經(jīng)融入我的生命中，成為我生活中不可缺少的一部分。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 10
準(zhǔn)備上臺(tái)了。加速中的心跳讓人更緊張。該來(lái)的總是要來(lái)。如果突然停電，那該多好�。�
“不要緊張，一次演出而已，我在下面給你加油!”媽媽摸了摸我的頭，帶我在后臺(tái)準(zhǔn)備。
我走上臺(tái)，掃視臺(tái)下的觀眾，在人群中尋找媽媽。就在第一排，我發(fā)現(xiàn)了媽媽。她正朝著我笑。多么精神的笑容。她與我對(duì)視后，又朝我豎起了大拇指。我見(jiàn)了，被逗笑了。
我坐上了琴凳，但我仍會(huì)擔(dān)心：彈錯(cuò)了怎么辦？忘記了怎么辦？我的手緊張得冒汗。有什么辦法，已經(jīng)到這種地步了！只好伴著緊張的心情彈完了。
好在沒(méi)出錯(cuò)。臺(tái)下響起了掌聲。我鞠躬時(shí)，又看見(jiàn)了媽媽。她仍然是向我豎起大拇指。我感到很愉悅，終于彈完了。走下臺(tái)，是如釋重負(fù)的感覺(jué)。媽媽遞給我水壺，然后很驚喜地說(shuō)：“打聽(tīng)好了，真的'太棒了！”
那時(shí)的我怎知道這別有用心呢？只是傻乎乎地笑，還沾沾自喜。但我確實(shí)是在這一句句鼓勵(lì)下慢慢長(zhǎng)大。
我開(kāi)始喜歡這種自豪感，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我逐漸成長(zhǎng)，逐漸懂得了愛(ài)。
每次在候場(chǎng)的時(shí)候，我也總會(huì)自己給自己加油，這讓我更自信，而我，也在舞臺(tái)上長(zhǎng)大。
如果說(shuō)成長(zhǎng)像樹(shù)，那么鼓勵(lì)像雨水。如果說(shuō)成長(zhǎng)像鳥(niǎo)，那么鼓勵(lì)像涼風(fēng)。在我成長(zhǎng)的路上，陽(yáng)光普照！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 11
小時(shí)候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，依賴(lài)父母生活。但是那一天，讓我在成長(zhǎng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí)，我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn)，付錢(qián)時(shí)面對(duì)收銀員，臉上只能充滿無(wú)助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨(dú)自一人站在門(mén)口，嚴(yán)肅地命令我自己去買(mǎi)東西，我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著，終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我，拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子終于懂得自立了�！币粍x那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上，他教會(huì)我自立，從此我不再依賴(lài)父母生活。
步入初中，我的成績(jī)直線下滑，面對(duì)著突如其來(lái)的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說(shuō)：“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)有豐厚的'成果的�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對(duì)，我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾，看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴，成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 12
這件事發(fā)生在三年前。我很慶幸，這次事情讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
那時(shí)我一年級(jí)，作業(yè)不多，學(xué)習(xí)壓力不大。每天只要一寫(xiě)完作業(yè)，就猶如沖出籠子的小鳥(niǎo)，興沖沖地跑到樓下小院里玩兒。那里有個(gè)鄰居，是我的好朋友，從幼兒園起我們就在一起玩。
那天我寫(xiě)完作業(yè)，就像平常一樣，兩人一起下去玩。下樓前，媽媽提醒我：“先把樂(lè)器練完再去玩�！蔽覅s若無(wú)其事地說(shuō)：“媽媽放心吧，我玩會(huì)兒了回來(lái)就練�！闭f(shuō)完，我就和小伙伴手牽著手，頭也不回地跑了出去。
天黑了，玩得大汗淋漓地跑回到家，早就把練琴的事兒忘到九霄云外了。累得進(jìn)門(mén)就躺在了地上，昏昏欲睡。媽媽過(guò)來(lái)了，輕聲說(shuō)：“快起來(lái)洗洗睡吧�！�
在睡眼惺忪的時(shí)候，忽然想起一件大事——樂(lè)器！這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看了一下表，��！已經(jīng)八點(diǎn)多了。哦，早知道會(huì)這樣，當(dāng)初就不那么貪玩了。雖然我現(xiàn)在很累，唉！可是，男子漢大丈夫，“一言既出，駟馬難追”，為了兌現(xiàn)給媽媽的承諾，我還是忍著困意開(kāi)始練了。練到一半的時(shí)候，實(shí)在堅(jiān)持不住了，彈出的`曲聲越來(lái)越小，全身越來(lái)越?jīng)]力氣。打了個(gè)哈欠，就睡著了。
我醒來(lái)時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有該有的樣兒，該干什么的時(shí)候就干什么，否則你玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。”
我紅著臉低下了頭，小聲跟媽媽保證：“我以后再也不這樣了�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我記住了，在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 13
記得小時(shí)候讀的第一本書(shū)是《小貓釣魚(yú)》，那本書(shū)圖畫(huà)和文字相結(jié)合，語(yǔ)言非常簡(jiǎn)單易懂，更重要的是它讓我懂得了做事情要認(rèn)真專(zhuān)一。從此我便對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在幼年的那個(gè)時(shí)期大多都是由媽媽來(lái)講，我就靠在她的身旁聽(tīng)，不懂的地方就插嘴問(wèn)上幾句，很幸福，很幸福。
我漸漸長(zhǎng)大了，讀書(shū)的興趣也發(fā)生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買(mǎi)來(lái)《安徒生童話》，《格林童話》等。從這些書(shū)里我認(rèn)識(shí)了好多鮮活的人物：賣(mài)火柴的小女孩多么渴望過(guò)上幸福溫暖的生活;白雪公主經(jīng)歷了那么多的磨難;丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力終于變成了美麗的白天鵝。通過(guò)這些書(shū)籍我開(kāi)闊了自己的視野，也懂得了一些做人的道理。
上學(xué)了，老師開(kāi)始引導(dǎo)我們讀書(shū)的'方向，不僅要和學(xué)習(xí)相結(jié)合，還要注重品德方面的成長(zhǎng)。《弟子規(guī)》這本書(shū)教育我們要尊重老師，孝敬父母;《三字經(jīng)》里的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含一個(gè)道理，很值得一讀。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，很喜歡漫畫(huà)方面的書(shū)。雖然這樣的書(shū)很搞笑，但并不是讓我們一笑而過(guò)，而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)“，意思就是說(shuō)讀書(shū)多了，有些內(nèi)容就會(huì)很容易理解。
我愛(ài)讀書(shū)，感謝這些年陪我一起長(zhǎng)大的那些書(shū)籍，相信這個(gè)習(xí)慣將會(huì)成為我一生的財(cái)富。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 14
在成長(zhǎng)的旅途中，有坦途，也有坎坷，有鮮花，也有荊棘，但無(wú)論何時(shí)，都有一縷陽(yáng)光與我相伴。
那是在我三年級(jí)的那個(gè)暑假，我剛學(xué)習(xí)滑板沒(méi)多久，就不顧媽媽的再三告誡，偷偷地帶著滑板擅自來(lái)到樓下玩。小伙伴們可羨慕我了，當(dāng)時(shí)我得意級(jí)了：“我會(huì)玩的你們都不會(huì)！”我驕傲地昂起頭。于是，我踏上了嶄新的滑板，想要在小伙伴們面前炫耀一番。
我滑著滑著，感覺(jué)自己就像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，盡情地享受著飛行的快樂(lè)，也享受著小伙伴們的陣陣驚叫。轉(zhuǎn)了好幾圈，我突然意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：我還不會(huì)剎車(chē)呢！我急得快要哭出來(lái)，大聲叫著伙伴們快來(lái)救救我。他們慌亂得跟無(wú)頭蒼蠅似的`，最后只好把我媽媽叫來(lái)了。
“媽媽?zhuān)靵?lái)救救我呀！我停不下來(lái)呀！”媽媽說(shuō)：“快跳下來(lái)�！笨墒�，這么快的速度，我哪里敢呀？出于無(wú)奈，媽媽快速來(lái)到了我的面前，張開(kāi)雙臂抱住了我。可是由于慣性，我一下子就把媽媽撞倒了，媽媽重重地摔到了地上，我也重重地壓在了媽媽的身上，連皮都沒(méi)有擦破一點(diǎn)�？墒菋寢尶删蛻K了，后背被小石子劃傷，腰也扭了，在床上躺了整整三天。
看著躺在病床上的媽媽?zhuān)覀牟灰�，淚水直往下掉。可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事！我正好可以好好地歇兩天，只要你沒(méi)事就好了�！�
是啊，一直以來(lái)，媽媽的愛(ài)就如同溫暖的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)照射在我的成長(zhǎng)之路上。盡管這路上少不了荊棘，也少不了坎坷，但只要有這縷陽(yáng)光相伴，我的人生也會(huì)迎來(lái)坦途，處處花香。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 15
望著湛藍(lán)的天空，太陽(yáng)于高空懸掛，路上我的影子伴我身旁，成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光與我同行。 我羨慕雄鷹能翱翔于高空，羨慕魚(yú)兒能遨游于深海，羨慕駿馬能奔馳于草原……
我渴望像他們一樣無(wú)拘無(wú)束，那般自由。
我不愿被世俗的成功所引誘，而變得瘋狂，一心渴望追求那名利，也不愿故意裝做清高，一門(mén)心思空蕩蕩的無(wú)常，世界那么大，我不過(guò)是其中的蜉蝣，渺小到令人忽視的存在，可我不甘于此，我想做我自己，即使沒(méi)人注意。
人生苦短，及時(shí)行樂(lè)。來(lái)到這世上至少總該為自己活一次，不被世俗所約束，有著自己的喜怒哀樂(lè)，有自己的愛(ài)好與厭惡。做自己想做的事，跟隨自己的.心走。 遇到事情，不慌不忙，隨遇而安。懂得自己的需求，盡管不致力于追求名利，可總該有自己的夢(mèng)想，以夢(mèng)為馬，隨處可棲。
沿途中將遇到許許多多，做一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人，不去艷羨別人，自己亦是風(fēng)景。
自由并非就完全脫離軌道，總該擔(dān)起自己的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，再全力去享受內(nèi)心所追求的自由。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 16
現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光會(huì)被烏云遮擋，但心中的陽(yáng)光卻會(huì)一直閃亮。
和諧的陽(yáng)光
清晨，我出來(lái)的有些晚，馬上就要遲到了，便一路小跑急匆匆趕到公交車(chē)站，正好有一輛車(chē)馬上發(fā)車(chē)。“哎呀！”車(chē)門(mén)關(guān)上了，這可怎么辦？正在不知所措之時(shí)，公交車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我，打開(kāi)了車(chē)門(mén)，我上了車(chē)，坐到椅子上長(zhǎng)出一口氣，這時(shí)，一道陽(yáng)光從車(chē)窗透了過(guò)來(lái)，照的身上暖暖的。
公交車(chē)司機(jī)給了我及時(shí)的幫助，如和諧的陽(yáng)光，撫慰了我的心田。
溫暖的陽(yáng)光
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，外面大雪紛紛，但是我們球隊(duì)約定的比賽還是要去的.。那場(chǎng)比賽上半場(chǎng)由于不在狀態(tài)踢得很糟糕，我的臉上蒙上了一層陰云，再?zèng)]有起色恐怕就要崩潰了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，爸爸匆匆忙忙的趕到，端過(guò)來(lái)一杯熱氣騰騰的奶茶，這股暖流溫暖了我的心，似寒冬中的陽(yáng)光，帶給我信心和力量。
爸爸送來(lái)的奶茶，如冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田。
謙讓的陽(yáng)光
那天，我又一次跑向快要出發(fā)的公交車(chē)，沒(méi)想到車(chē)上的人好多啊，好不容易擠上去，已是滿頭大汗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有個(gè)空座，一位叔叔和一位阿姨同時(shí)走向了那個(gè)座位，而在不遠(yuǎn)的地方還站著一位孕婦。他們兩個(gè)也發(fā)現(xiàn)了她，不約而同地對(duì)孕婦說(shuō)：“還是您來(lái)坐吧�！�
他們的小小善行，如謙讓的陽(yáng)光，照亮了我的心田。成長(zhǎng)路上，總會(huì)有風(fēng)雨叫囂，有困難阻撓，但我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)槲抑�，�?yáng)光會(huì)一直在。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 17
成長(zhǎng)路上雖有苦難但也會(huì)擁有甜，一路上有成功有失敗，但路上一定是風(fēng)光無(wú)限，一路幸福的！
上三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的我拿了一個(gè)又大又紅的48分回家，老師在下課時(shí)把我叫到外面走廊，摸著我的頭并對(duì)我說(shuō)：“我觀察很久了，你不是不會(huì)，而是不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)。你只要努力學(xué)習(xí)肯定會(huì)進(jìn)步的，你以后有不會(huì)的題下課了或在家里私信問(wèn)我，我都會(huì)給你答疑解惑的�！�
不僅僅是老師的鼓勵(lì)，我的好朋友們一見(jiàn)我和談完話都擠在我的座位上一個(gè)人給我講講這題，一個(gè)人幫我講講那題，遇到意見(jiàn)不一致時(shí)她們先討論再認(rèn)真地幫助我，如果我一遍聽(tīng)不懂，她們就講兩遍，兩遍聽(tīng)不懂就講三遍、四遍，直到我會(huì)了，她們還給我出題練，以此來(lái)證明我真的會(huì)了。
我在回家的路上既感動(dòng)又害怕，感動(dòng)的是老師的教導(dǎo)與朋友們的幫助，害怕的是回家父母的打罵。到家后，我用顫抖的雙手把試卷遞給爸媽?zhuān)疽詾橛游业氖且粓?chǎng)暴風(fēng)雨，沒(méi)想到爸媽讓我坐下，主動(dòng)幫助我分析錯(cuò)題，還告訴我不要被一次挫折打倒。第二次考試時(shí)，我的成績(jī)果然進(jìn)步了，這還得謝謝他們的'功勞與自己的努力。
成長(zhǎng)的路上總是充滿著陽(yáng)光，讓我一路風(fēng)光無(wú)限，一路幸福成長(zhǎng)。良師的諄諄教導(dǎo)，益友的無(wú)私幫助，父母的關(guān)愛(ài)呵護(hù)使我一路向陽(yáng)，一路花開(kāi)！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 18
人生就像是一場(chǎng)旅行，我們正走在成長(zhǎng)的路上，這一路上有勤奮、刻苦、快樂(lè)、艱辛，這一路上更有家長(zhǎng)，老師，甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽(yáng)光。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的臉上，這一天的旅程就已經(jīng)開(kāi)始。
那是一個(gè)非常熱鬧的集市，帶著媽媽囑咐，我來(lái)到了集市上買(mǎi)大白蘿卜。我東瞧瞧西看看，終于來(lái)到了菜市場(chǎng)，所謂“貨比三家”，我沒(méi)有著急下手，眼睛一掃，突然目光定格在一個(gè)商鋪上。走近一看，這里的蘿卜白里透紅，水靈靈的，讓人忍不住想咬一口，蘿卜的葉子都在上面，綠油油的沒(méi)有一塊蟲(chóng)洞。這時(shí)一個(gè)小販說(shuō)：“小姑娘，我家的白蘿卜可是從地里新摘的，新鮮甜美的很呢�！蔽屹I(mǎi)了幾個(gè)，看著一大袋蘿卜，心里想著：他家的蘿卜可真便宜。
交了錢(qián)，我一路哼著小曲兒就走在了回家的.路上，只聽(tīng)見(jiàn)“小姑娘，等一下�！蔽乙宦�(tīng)是那個(gè)小販的聲音以為他錢(qián)算錯(cuò)了。就加快了步伐，頭也不回的往前走�？墒撬K究還是追上我了。我心里想：算了，人家追也追上了，錢(qián)也只能給了。
只見(jiàn)那個(gè)小販張開(kāi)手掌，里面躺著10元錢(qián)。我很不解，他這是干什么？他緩了一會(huì)兒，依舊上氣不接下氣的說(shuō)：“你交錢(qián)時(shí)候掉下來(lái)的�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走了，我的臉紅到了耳朵根，感覺(jué)自己以小人之心奪君子之腹了。
我們可能從不知道他們叫什么名字，但他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上灑下了陽(yáng)光，播種著我們高尚的靈魂。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 19
陽(yáng)光似瀑布傾瀉而下，在房間里徘徊著，終于落到了那被調(diào)皮的風(fēng)掀開(kāi)的書(shū)頁(yè)上。
我今天懷著崇敬的心讀了這篇文章《我們家的男子漢》：姐夫?qū)⒑⒆訒簳r(shí)放在“我”這里�！拔摇庇H眼目睹了孩子的成長(zhǎng)。內(nèi)容樸實(shí)，卻又意味深長(zhǎng)。
看完這篇文章，我感慨萬(wàn)千。文中的小男孩從原先一步步跟緊“我”，到后來(lái)“小手像一條胖魚(yú)般不肯被我拉住”。這中間經(jīng)歷了多少變化！再?gòu)奈闹行∧泻ⅰ安辉敢鉃榘ご颍蜥樁鳌�，他買(mǎi)橘子炎的熱情日益高漲可以看出，小男孩多了份堅(jiān)強(qiáng)，多了份責(zé)任。我們可以看出時(shí)光在他身上凝結(jié)的瑰寶。
這又把我拉回現(xiàn)實(shí)。我在網(wǎng)上看到了這么一幅圖片，這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉(xiāng)下，天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧，正急忙把衣服從衣架上取下，在她身后一位倚著茅屋看得出年事已高的老人，露出了欣慰的笑容。我在農(nóng)村生活過(guò)幾年，認(rèn)得當(dāng)空的是齊頭云，馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的老人收衣服。我久久說(shuō)不出話來(lái)，只有一句話在心里回蕩：“不是所有長(zhǎng)大的人都有責(zé)任，但有責(zé)任的人不一定都長(zhǎng)大了�！�
又回到書(shū)中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長(zhǎng)路上的另一種催人淚下的.陽(yáng)光——分別。這是多么樸實(shí)無(wú)華的車(chē)騎！卻裝載著人類(lèi)靈魂的全部美麗。
陽(yáng)光與風(fēng)兒繼續(xù)共舞，撒在那漫漫成長(zhǎng)路上。��！我看到了。我看到了那陽(yáng)光在對(duì)我淺淺地微笑……
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 20
寒日佇立枝頭，飄散淡淡幽香。你，是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！彼未�(shī)人王安石描繪你的精神；“白玉堂前一樹(shù)梅，今朝忽見(jiàn)數(shù)花開(kāi)。”唐代詩(shī)人蔣維翰描繪你的精神。你，是多么得頑強(qiáng)��！
想起那日，天空中下起小雪，蒼穹一片潔白�？稍谝婚g屋子里響起一句句臭罵聲——我被母親訓(xùn)斥著，之后我便耷拉著臉，悻悻地坐在椅子上，心中感到悶悶不平，煩躁不堪。好像做什么事都做不好，只得出去遛彎散散心。
冷風(fēng)呼呼的吹著，路邊的花花草草上還落著雪花——應(yīng)該是剛下完雪的緣故吧！路旁的行人匆匆走過(guò)，看起來(lái)只有我一人最為特殊——低著頭，用手拔起一棵帶著雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花，見(jiàn)到一個(gè)石頭踢一個(gè)，它們好像與我有仇似的。
就這樣走著，摘著，踢著，突然之間，我聞到了一股淡淡的幽香，便順著自己的.好奇心，聞著味道，跟了過(guò)去……原來(lái)是梅花！朵朵的梅花傲然挺立在枝頭，枝頭落著雪。湊近些看，那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒風(fēng)中搖擺，還有些含著苞，待著放。我心中不禁感嘆著：梅花��！你是如此的頑強(qiáng)！你不向寒冷低頭；不像百花那樣凋零；不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱……你就是你，那樣的潔白無(wú)瑕，那樣的冰肌玉骨，那樣的堅(jiān)貞不屈！
之后的我，被它感動(dòng)著，被它鼓舞著，被它激勵(lì)著，愈挫愈勇，面對(duì)困難不退縮，從而獲得了優(yōu)異的成績(jī)！
梅花��！你就是陽(yáng)光，是我在成長(zhǎng)路上的那縷陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 21
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，在我的成長(zhǎng)路上，總少不了書(shū)籍的陪伴，而它，恰似一米陽(yáng)光，照亮了我的世界。
小學(xué)時(shí)，母親給我買(mǎi)來(lái)了文言文版《三國(guó)演義》，從此我擁有了第一本課外讀物，可初涉文海的我，別說(shuō)文言文了，連大字都不識(shí)幾個(gè)。好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了它，從此，我與課外書(shū)籍結(jié)下了不解之緣，而它更像一塊磁石，深深地吸引著我。
時(shí)光如梭，年歲漸長(zhǎng)的我收獲了眾多“粉絲”，有“水滸”，有“紅樓夢(mèng)”，有“猢猻”。有被逼上梁山的平民官宦，有沒(méi)落家族的青春年少年，也有鬼神妖魔，它們穿過(guò)天南海北，聚集在我的書(shū)架上，好像每一本都微笑地向我招手，我如饑似渴地讀著，而它們也將畢生所藏毫無(wú)保留地給予了我，助我一步步邁向了文學(xué)的殿堂。
步入初中，緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏令我再無(wú)暇去與我的眾伙伴會(huì)面。在漠然中，我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈。這天，郁悶不已的我正思索時(shí)，無(wú)意間碰到了一本書(shū)，翻開(kāi)一看，塵封的書(shū)頁(yè)上書(shū)寫(xiě)著《茶館·龍須溝》五個(gè)大字，我頓然想起，我已幾個(gè)月未與它們謀面了。手捧著泛黃的書(shū)，心中泛起層層漣漪，“人生若只如初見(jiàn)�！笔前。跻�(jiàn)的美好，在未來(lái)也能如初，這才是生活，這才是讀書(shū)的感覺(jué)�！俺踝x恨晚，再讀如故。”翻開(kāi)書(shū)，久違的墨香令我沉醉，盡情暢游。
書(shū)籍，是我智慧源頭的.活水，它載著涓涓清泉，充實(shí)著我的大腦；又似那道陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，溫暖著我成長(zhǎng)的步伐，令我一心向陽(yáng)，永不停歇。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 22
母親，是一個(gè)多么神圣的字眼，是母親在我成長(zhǎng)道路上給予我快樂(lè)與愛(ài)。在我失意時(shí)，為我分解憂愁，在我得意時(shí)，讓我保持清晰頭腦，避免盲目樂(lè)觀，精神懈怠啊。我與母親經(jīng)歷的事不計(jì)其數(shù)，唯有那一件往事，至今回想起來(lái)記憶猶新，讓我歷歷在目。
那是一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)，我覺(jué)得卷子非常簡(jiǎn)單，三不兩下就寫(xiě)完了。心想：這群蝸牛。因?yàn)閯e同學(xué)還在寫(xiě)，傳來(lái)“沙沙”的答題聲，交卷時(shí)我一個(gè)人大搖大擺的交了卷子，覺(jué)得能考100分。
過(guò)了一天，又過(guò)了一天。發(fā)卷子了，我信心滿滿的瞟了別人一眼，待老師公布成績(jī)，“74分”。老師說(shuō)：“你怎么這么粗心？你看看這�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了。什么？74分？不會(huì)吧？我看看試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉叉，再看看班里被我小瞧的'是十四個(gè)100分，我流下了淚水，一定會(huì)被媽媽挨罵的。唉！早知道，我細(xì)心地檢查試卷就是了。
我回到家，媽媽看著我板著的臉，就知道了這件事，但媽媽一如既往，提也不提考試這件事兒。
過(guò)了一個(gè)星期，媽媽突然跟我說(shuō)起了那次考試。那時(shí)，我已有些淡忘了。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，只是一道道的為我講解分析錯(cuò)誤原因，并提醒我下次不能再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真答題，做完之后一定要認(rèn)真檢查試卷，并說(shuō)一錯(cuò)再錯(cuò)就是最可怕的事情。于是，下一次我以100分的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)了媽媽。
��！您在我成長(zhǎng)中付出了多少心血，您在我成長(zhǎng)路上，為我灑滿了許多陽(yáng)光，我何時(shí)才能報(bào)答您給予我的愛(ài)呢。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 23
我走在放學(xué)回家的路上，黃昏已近，太陽(yáng)的余暉照在我身上，伴著我這一路。
一回到家，就看見(jiàn)廚房里蒸汽翻騰，母親正在廚房中忙碌，她嫻熟的動(dòng)作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見(jiàn)我回來(lái)了就對(duì)我說(shuō)：“寶貝你回來(lái)了，你先去寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，飯一會(huì)兒就好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了書(shū)房。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，母親的聲音從客廳傳來(lái)：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了�！蔽易陲堊狼埃赣H給我?jiàn)A了一個(gè)餃子，期待地說(shuō)：“快嘗嘗，看看好不好吃？”我咬了一口，是我最?lèi)?ài)吃的芹菜餡的，湯汁溢出皮，隨著餡料一點(diǎn)流入口中，嘴中的餡料包裹著湯汁，一起流入腹中，一股暖流，從舌尖一直至胃中。
我嘗完，笑著說(shuō)：“媽?zhuān)阕霾苏媸窃絹?lái)越好吃了！”媽媽笑了，她看著我，眼中滿是溫柔，一束光透過(guò)窗打下來(lái)，直射在媽媽頭頂，媽媽頭頂那細(xì)密的水滴，不知是汗還是水，媽媽原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，竟生出了一星白絲，格外耀眼，眼角的細(xì)紋，像是時(shí)間的巨斧留下的疤痕，一笑使媽媽看起來(lái)更蒼老，媽媽的臉既陌生又熟悉，或許是我已經(jīng)有許久沒(méi)有仔細(xì)端詳過(guò)母親的臉了。
想到剛剛母親在廚房中的.身影，以前的她是不愛(ài)做飯的，可現(xiàn)在……母親發(fā)間的點(diǎn)點(diǎn)光芒刺痛了我的眼。我回過(guò)神來(lái)，也許每一個(gè)女孩成為了母親后，身上都有那道光芒，這道光芒只為她最?lèi)?ài)的孩子而兩起。
母親身上的光芒，帶給我了無(wú)限的溫暖，在我成長(zhǎng)的路上，一直照亮著我回家的路。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 24
成長(zhǎng)的路上都會(huì)有一縷陽(yáng)光，伴隨著你，盡管它有時(shí)會(huì)來(lái)的很晚，但它絕對(duì)不會(huì)缺席。
一一題記
在我成長(zhǎng)的道路上，有著許多大大小小的事情，它們都激勵(lì)著我。那一束光，它在成長(zhǎng)的道路上溫暖了我。
秋風(fēng)蕭瑟，我坐在山上的大樹(shù)旁，望著那正在被豐收的田稻，覺(jué)得生活十分愜意，想著想著就睡著了。在晚霞出來(lái)的時(shí)候，我被一陣風(fēng)給搖醒，似乎在告知我快回家了，我站起身伸了個(gè)懶腰， 望著那晚霞，我不僅感慨田間的夜晚真好看。
當(dāng)我蹦蹦跳跳的往山下走的`時(shí)候，因?yàn)槭窃诎淼脑�，所以天氣還是有些昏暗的，更何況我還是個(gè)夜盲，所以在我蹦跳的時(shí)候摔了一個(gè)狗啃泥，腳也因此而崴了，望著那紅腫的腳踝，我不禁一陣懊悔，更何況現(xiàn)在還是大晚上旁邊哪里還會(huì)有人在�。堪没谧约簽槭裁匆粋�(gè)人跑到這里來(lái)，雖然景色還挺美的，“唉，人生無(wú)望了”我想到。
但當(dāng)我聽(tīng)到有人說(shuō)話時(shí)，我的人生觀立馬刷新了，這么晚了，還會(huì)有人無(wú)聊到來(lái)山上看風(fēng)景？但我來(lái)不及思考這個(gè)問(wèn)題，只是大聲喊道：“有人嗎？”許是因?yàn)樯焦扔行┐�，所以她是過(guò)了幾分鐘后才來(lái)的，她看到我后，立馬將我扶了起來(lái)，并問(wèn)我有沒(méi)有事，“沒(méi)事兒，我皮糙肉厚，只不過(guò)是腳腫了一些而已”我笑著說(shuō)道。之后便是我和她一路聊著，一路走著，偶爾坐下來(lái)歇歇。
成長(zhǎng)的路上有溫暖，陽(yáng)光灑在心頭，幸福的填滿了空寂的心，感謝你陌生人，謝謝你的幫助。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 25
人生，就如同一棵樹(shù)，從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，這一過(guò)程中總難免要遇到諸多的風(fēng)雨，但只要有媽媽的相隨相伴，我的成長(zhǎng)路上就充滿陽(yáng)光。
記得那是我剛要上初中的前幾天，我背著媽媽跟著一位朋友去學(xué)騎車(chē)。正當(dāng)我滿心歡喜的時(shí)候，車(chē)轟然倒地。鮮紅的血液一滴滴地往下滴，疼痛感迅速地席卷全身，左手漸漸疼得失去了知覺(jué)，倒在地上的自行車(chē)輪子還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。朋友連忙將我從地上扶起，我還有點(diǎn)驚魂未定。朋友就先用面巾紙將我左手的傷口包住，血將紙也染紅了。
到家時(shí)，媽媽滿臉心疼地責(zé)罵道：“怎么搞的？都叫你別騎自行車(chē)了，你怎么還騎？摔成這樣，明天還要去學(xué)校軍訓(xùn)，你說(shuō)怎么辦！”媽媽一邊數(shù)落著，一邊將我送往診所。
醫(yī)生用蘸了消毒液的棉簽在我的'傷口上擦拭了幾下，火辣辣的感覺(jué)蔓延全身。為了讓傷口中的沙子被清洗掉，我只得咬牙忍著，并用手緊緊地抓住媽媽的手臂。之后我才發(fā)現(xiàn)，等傷口處理完，媽媽的手臂已被我那鋒利的指甲給抓破了，隱隱滲出了血絲。而媽媽的眼中，除了焦急，除了關(guān)愛(ài)，再也找不到一絲的責(zé)備。
潔白的紗布纏繞了一圈又一圈，疼痛感隨之遞增。但是，媽媽那纖柔的手指輕撫著我的頭發(fā)，就仿如一劑鎮(zhèn)痛的良藥。我偎在媽媽的懷里，默默地享受著心中的那一縷甘甜。
在成長(zhǎng)的歷程中總會(huì)有諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨，而媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，就如同一縷柔和的陽(yáng)光，伴隨著我這株幼苗茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 26
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶，成長(zhǎng)之路上的陽(yáng)光，如親人呵護(hù)，師長(zhǎng)的教誨，同伴的啟迪，書(shū)香的熏陶……
那是個(gè)十分炎熱的夏天，在酷熱的天氣中，能唯一解暑的，那莫過(guò)于雪糕了吧？我吃了兩根雪糕，蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校，坐到了自己的座位上，又喝了一瓶，我剛才從小賣(mài)鋪里買(mǎi)來(lái)的冰水，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，肚子有些不舒服，隱隱作痛，我把褂子捂到了肚子上，毫無(wú)一點(diǎn)減輕的癥狀，在接下來(lái)的時(shí)間里，我的肚子越來(lái)越疼了，頭上也開(kāi)始冒出了汗珠，晶瑩的小汗珠，順著我的臉頰一滴一滴掉下來(lái)，可是我的肚子疼的不聽(tīng)使喚，看來(lái)非請(qǐng)假不可。我轉(zhuǎn)念一想，今天爸爸、媽媽都去呼市了，爺爺、奶奶也不在家，我給該怎么辦呢？這時(shí)我們班主任老師走了過(guò)來(lái)，她看到我難受的'樣子，急忙跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的病情。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我肚子疼�！崩蠋熡謱�(duì)我說(shuō)：“那你請(qǐng)假回家吧�！蔽艺f(shuō)：“老師，我的家長(zhǎng)今天都不在�！薄皼](méi)事的，我?guī)愕介T(mén)外的門(mén)診去看看吧”老師說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師先帶我到醫(yī)務(wù)室說(shuō)明病情，門(mén)診醫(yī)生說(shuō)我腸胃炎，需要打點(diǎn)滴。老師如母親般地照顧著我，這使我感動(dòng)萬(wàn)分。在連續(xù)輸過(guò)三瓶藥之后，我也放學(xué)了，我對(duì)老師道過(guò)謝后，回了家。
老師的關(guān)愛(ài)如同和煦的春風(fēng)，柔情的雨露，溫和的陽(yáng)光，讓我真正感受到了在成長(zhǎng)之路上帶來(lái)的陽(yáng)光。
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