【推薦】初中作文集錦十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
新生活就要以新姿態(tài)面對(duì),我們的大學(xué)生涯也由軍訓(xùn)拉開(kāi)了帷幕。
軍訓(xùn)就是對(duì)我們進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,讓我們擁有強(qiáng)健的體魄、超人的毅力、強(qiáng)化我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、消除個(gè)人主義思想。在軍訓(xùn)中合理的是訓(xùn)練,不合理的是磨練,只有服從指揮沒(méi)有消極怠慢。
軍訓(xùn)讓我感到自己發(fā)生了很大的變化,以前總是很傲慢,現(xiàn)在干凈利落,不拖泥帶水,以前的唯我主義思想現(xiàn)在成了與團(tuán)隊(duì)共俱興的意識(shí)。
軍訓(xùn)讓我產(chǎn)生了巨大的變化。
磨刀不誤砍柴工,軍訓(xùn)就像磨刀石,我們就是未開(kāi)封的.斧頭,只有經(jīng)歷磨刀石的打磨才會(huì)成為一把無(wú)堅(jiān)不摧的利斧,才會(huì)成為一把人人都想得到人人都羨慕的利斧。
要想成功,必須有一把順手的,屬于自己的武器,軍訓(xùn)把我磨成了一把利斧,讓我在打造自己時(shí)有一把與眾不同的秘密武器,軍訓(xùn)讓我變得永不服輸,別人可以做到我就可以比別人做得更好。
這少不了教官這磨斧人的功勞,如果沒(méi)有教官,我們永遠(yuǎn)也只是是一把鈍斧,教官把我們磨成了利斧,永遠(yuǎn)是功不可沒(méi),雖然對(duì)我們很?chē)?yán)格,但大家都知道教官是為我們好,所以我們都十分感激這個(gè)亦師亦友的教官。
如果有機(jī)會(huì),我還愿再軍訓(xùn)一次,繼續(xù)把自己磨成一把更快更加無(wú)堅(jiān)不摧的斧頭。
初中作文 篇2
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇與坎坷——挫折,他會(huì)使人悲觀消沉,喪失信心,但是,如果把挫折作一種動(dòng)力與警戒,那我們一定能克服困難,越過(guò)坎坷,取得成功。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝挫折。
法國(guó)著名科學(xué)家居里夫人,面對(duì)性別歧視與環(huán)境的各種力量的交相脅迫,她幾乎認(rèn)為自己已變?yōu)闊o(wú)用之人,甚至想到了自殺,但終究她緊守著自己的首要原則“絕不讓自己被其他的人和事件擊倒”!她忍受了令人心力交瘁的丑聞,從事研究新的“放射性之域”,她以非凡的毅力克服了重重困難與接踵而來(lái)的種種打擊,終于兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)
并澄清了自己的名聲,在那勝利時(shí)刻——頒獎(jiǎng)典禮上,她還很有詩(shī)意地表示:“放射性是非常年輕的科學(xué)。我親眼見(jiàn)證它的誕生,全力撫育它成長(zhǎng)。現(xiàn)在這孩子已經(jīng)長(zhǎng)成,變得十分美麗。”因此她還被稱(chēng)為“全世界最偉大的`女性”。你看,著名的居里夫人不也是遇到挫折,不灰心,自強(qiáng)不息,鍥而不舍,最終越過(guò)了坎坷,到達(dá)勝利頂峰的嗎?
由此我又想起了我自己。記得四年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降得很厲害,一再考了幾次八十多分,老師也批評(píng)我,我十分傷心,灰心喪氣,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)越不過(guò)這個(gè)坎。后來(lái),在爸爸的鼓勵(lì)下,我重新振作起來(lái),下決心繼續(xù)向數(shù)學(xué)沖刺。心想:“居里夫人面對(duì)令人難以想象的大挫折,都能克服困難,取得成功,相比之下,我這點(diǎn)小挫折又算什么呢?”于是,我便每天研讀數(shù)學(xué)題,想盡辦法讓自己不粗心,動(dòng)腦筋做難題,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)有了顯著的提高,老師也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了。難道,這不要感謝挫折嗎?
是啊,在我的字典里,沒(méi)有“畏懼挫折”這幾個(gè)字,遇到挫折,我們應(yīng)該站起來(lái),努力克服困難,越過(guò)坎。百煉成鋼,我們要感謝挫折,是挫折把我們變得如此強(qiáng)大,勇敢地去迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),取得成功。
初中作文 篇3
周末,我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技巧——做豆沙包。
每逢周末,爸媽就琢磨做好吃的,說(shuō)是我一周住校,周末補(bǔ)補(bǔ)。這不,這周除了買(mǎi)各種菜,還準(zhǔn)備做豆沙包呢。我一聽(tīng)也來(lái)了精神,說(shuō)干就干,爸爸和面,媽媽做餡,我來(lái)打下手。很快,面和好了,我興奮地說(shuō):“咱們開(kāi)始做吧!卑职忠贿叞咽⒚娴呐栌蒙w子蓋上,一邊說(shuō):“那可不行,得讓面發(fā)一發(fā),明天早上才能做呢!蔽抑缓媚托牡氐却谝棺兂衫杳。 終于到了早上,我迫不及待地掀開(kāi)面盆的蓋子,呀!昨天還只有半盆的面今天竟?jié)q到了滿滿一盆!爸爸說(shuō):“這就是發(fā)面的作用,現(xiàn)在可以開(kāi)始做了!蔽腋吲d極了,認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。爸爸把面搓成一個(gè)長(zhǎng)條,把長(zhǎng)條分成許多個(gè)拳頭大的面團(tuán),爸爸拿了一個(gè)面團(tuán),我也趕緊拿了一個(gè),別看老爸是個(gè)大老爺們,做起饅頭來(lái)有模有樣的,只見(jiàn)他一手捏著面團(tuán),一手用大拇指肚兒把面團(tuán)往中間捏,邊捏邊轉(zhuǎn)著面團(tuán),不一會(huì)兒,一個(gè)圓圓的、厚薄均勻的面皮兒便在爸爸的手里誕生了。我也小心地模仿起來(lái),盡管還很笨拙,但最后總算做出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的'面皮,下一步就是填餡兒,老媽把做好的餡端過(guò)來(lái),我得意地說(shuō):“這一步我會(huì),不就是填餡嘛,跟包餃子一樣!”說(shuō)著,我就把豆沙餡填到面皮里,填得滿滿的,爸爸看了一眼說(shuō):“不錯(cuò),像那回事!弊詈螽(dāng)然是給豆沙包封口了。爸爸說(shuō):“這可跟包餃子不一樣,要把開(kāi)口的地方撮起來(lái),再那那一面轉(zhuǎn)到下面,像這樣搓,搓圓了就好了!蔽艺罩鴺幼哟辏墒谴甑锰萘,把豆沙包搓成了一個(gè)長(zhǎng)條,我不甘心,又重新做了一個(gè),這次可比上一個(gè)好看多了!
我接著又做了幾個(gè),一個(gè)比一個(gè)熟練,雖然一直彎腰有點(diǎn)難受,胳膊也累疼了,但看著自己的“杰作”,我心里美滋滋的,爸媽也在一邊看著笑。 我第一次做豆沙包的經(jīng)歷就是這么好玩,就像做橡皮泥似的,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中,我也體會(huì)到了爸媽做家務(wù)的艱辛,吃豆沙包容易,做可就難了——發(fā)面、和面、做餡、填餡、搓圓、上鍋蒸,一個(gè)程序也不能少,這還沒(méi)有算上農(nóng)民伯伯播種、施肥、秋收、打成面粉,真真是粒粒皆辛苦!以后我一定要多幫爸媽做家務(wù),一定要更加珍惜糧食!
初中作文 篇4
奶奶住在一個(gè)景色秀美小山村里,那有一條清清的小河.雖然那的風(fēng)景并不有名氣,但卻讓我久久陶醉其中.
那兒是我們休息日常去的地方.讓我記憶最深的是:翠綠色的鳳尾竹立在岸邊,一個(gè)彎,一個(gè)直,看起來(lái)多么有詩(shī)意呀!綠油油的草地也好似一副地毯,你睡上去不禁贊嘆“多么舒服呀!”你再躺下看看書(shū),吃吃零食,你會(huì)感覺(jué)是天堂般的感受。你再往河里看看,小魚(yú)在水里暢游,一顆顆“珍珠”急匆匆地向上串,好象要快快看到外面精彩的世界。水草們隨著“水波蕩漾曲”跳起了歡快的舞蹈,有時(shí)候,小魚(yú)也過(guò)來(lái)湊湊熱鬧呢!
小河的.四季也很漂亮。春天,這里開(kāi)滿了野花,有黃色的,紅色的,白色的等,可漂亮了。竹子也抽出了嫩芽。旁邊的田野里,農(nóng)民伯伯們正在向田地里播撒著“秋天的希望”。微風(fēng)吹著,水精靈們也拿起樂(lè)器,奏響了“水波輕柔曲”。
夏天,太陽(yáng)烤著大地。人們的汗水不停地從頭上流下來(lái),而只有這清涼的河水才
能解除夏天的炎熱.所以,人們不斷的向小河趕來(lái).這時(shí)候,樹(shù)上的知了仿佛懂了什么,一直興致勃勃的叫著:“知了,知了,知了!
秋天,小河旁的竹子依然挺拔清秀,草兒們也換上了漂亮的金裝。秋天,一個(gè)詩(shī)意濃濃的季節(jié),落葉布滿了河面,黃的,紅的,種種顏色的落葉像一只只小船,在河面上飄呀,飄呀!
冬天,因?yàn)槭悄戏,所以沒(méi)下雪?墒潜憋L(fēng)呼呼的吹著,小河泛起了大波浪,F(xiàn)在,不見(jiàn)了魚(yú)兒的蹤影,也不知鳥(niǎo)兒去了何方,只見(jiàn)一顆顆的竹子在等待著春姑娘。
!清清的小河你是多么的美麗,你永遠(yuǎn)使我陶醉!
初中作文 篇5
是不是只有改變了才懂得認(rèn)真對(duì)待?是不是失去了才懂得去好好珍惜?是不是我只能一直向前,無(wú)法回頭?其實(shí)我只想這樣。
變了,一切都變了,只因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。不是我不愿去接受這一切,只因?yàn)樘蝗,太快了。?dāng)小侄子小侄女對(duì)我嚷“姑姑,幫我……”時(shí),我才知道和以前不同了,記得不久前這是我的對(duì)白,但一轉(zhuǎn)眼,我成長(zhǎng)輩了,沒(méi)有人通知我這一切,只是悄悄的來(lái)了,沒(méi)有一點(diǎn)前奏沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)示,我就長(zhǎng)大了,而且成了長(zhǎng)輩了,一直是家里的最小的妹妹,每一個(gè)人圍著,寵著,現(xiàn)在卻要學(xué)著去愛(ài)我的晚輩,愛(ài)那些想我從前一樣接受愛(ài)的人。
很懷念那陣子,只做一個(gè)什么都被考慮的孩子,其實(shí)我只想這樣。
變了,一切都變了,只因?yàn)槭裁炊荚谧兏。那年什么也不知道,四處要求加入文學(xué)社,當(dāng)時(shí)很多文學(xué)社要加我,我卻又不進(jìn)了,那年我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣的擁有文學(xué)夢(mèng)的朋友們,看著那些鮮活的文字上竄下跳,我羨慕它們的主人,那時(shí),我的文字也不時(shí)出現(xiàn)在這里,只是一些很粗俗的文字,卻有是一些用心寫(xiě)的文字,那時(shí)我打字很慢,卻很有成就感,卻又有一種無(wú)名的失落,也許還有一些傷感,只因?yàn)樽兞,那些人走了,?lái)了一批新人。那一刻我似乎有一種想哭的沖動(dòng),因?yàn)樽兞。很想念那段日子,只是默默地看他們的文字,?xì)品人生,然后留下一長(zhǎng)篇評(píng)語(yǔ),其實(shí)我只想這樣。
變了,一切都變了,曾經(jīng)的'好友卻成了陌路人,只以為一句話。曾經(jīng)風(fēng)雨共渡,曾經(jīng)苦難與共,牽手同走,卻因?yàn)橐痪湓,誰(shuí)也不愿先開(kāi)口,只有見(jiàn)面時(shí)的面無(wú)表情,冷眼相看,那一刻,我終于知道陌路人的真正含義,變了,那份真誠(chéng)的微笑變成了見(jiàn)面的白眼,那些問(wèn)寒問(wèn)暖變成了冷言相譏。很想到回過(guò)去,相依取暖,相擁笑泣,其實(shí)我只想這樣。
變了,一切都變了。只因?yàn)楦呖嫉膲毫。以前?ài)說(shuō)愛(ài)笑的我變了,很靜很沉默,姐姐說(shuō)我裝抑郁,我只是微笑。高考,我似乎變得很麻木,也很感性,停電的夜晚我可以一個(gè)人躲著偷哭,沒(méi)有原因,沒(méi)有結(jié)果,只是想哭。很想念從前,大顛大肺,什么也能笑出來(lái),其實(shí)我只想這樣。
變了,為什么一切都變得如此不留痕跡?為什么一切都能變的面目全非?其實(shí),我很脆弱,朋友說(shuō)我是水,一碰就碎,以前我不承認(rèn),一直認(rèn)為自己是能化成酒的冰,外表很冷漠其實(shí)內(nèi)心火熱。但現(xiàn)在冰變了,變成了水,終于知道冰永遠(yuǎn)只能變成水,因?yàn)楸肋h(yuǎn)是冰,它只是水的另一種狀態(tài)。變了,我變了,所以我身邊的一切都跟著變了,很想回到過(guò)去,做回那快相信自己會(huì)變成酒的冰,其實(shí)我只想這樣,真的,只想這樣。
初中作文 篇6
每天放學(xué)都會(huì)穿過(guò)那條喧鬧的馬路。
一輛輛汽車(chē)夾雜著噪音從我面前呼嘯而過(guò),在燥熱的空氣里,無(wú)數(shù)浮塵快樂(lè)地向上翻騰,悄悄地在我耳旁輕佻地哼唱,我鐘意這種感覺(jué)。
走在馬路上,莫名其妙地心底一絲顫動(dòng)。路在我的腳下微微喘息,過(guò)多的思考?jí)浩攘怂纳窠?jīng),需要一時(shí)的放縱。
路在腳下延伸,而我卻停下了腳步。
手心濕濕的,而眼睛卻澀澀的。我強(qiáng)忍著這股沖動(dòng),然而胸口還是被輕易地撕裂。眼淚順著臉頰流下,然而就在這溫?zé)岬目諝饫镅杆僬舭l(fā),了無(wú)痕跡。只剩下我的心還在那里,在秋風(fēng)中被慢慢風(fēng)干。
街燈陸續(xù)點(diǎn)亮,但我的心里卻無(wú)論如何也亮不起來(lái)?粗@萬(wàn)家燈火,感覺(jué)離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我被遺棄在這個(gè)地方。
拖著疲倦的身體走回家里。
我沒(méi)有吃晚飯,將自己鎖在房間里。
透過(guò)窗戶(hù)看到可以包容一切的夜空,而腦袋里卻一直縈繞著一個(gè)問(wèn)題:“我該怎么辦?”
幾次的模擬考試一次比一次差勁,我?guī)缀鯖](méi)有勇氣再執(zhí)起筆。以前的雄心壯志被一陣陣勁風(fēng)不知吹到了何方,我尋找不到,只剩下了唉聲嘆氣。
還有不到一年就中考了,我的內(nèi)心被失望迷茫與無(wú)助充斥,信心不知躲到了什么地方。我的路因此而會(huì)停止嗎?
百無(wú)聊賴(lài),拿起身邊的一本書(shū),書(shū)中有一句話:“拖后腿的.靠勤奮打敗天才!睕](méi)錯(cuò),不能讓自己年輕的目光被折斷。當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)拐角,發(fā)現(xiàn)自己擁有一片更為廣闊的天地。原來(lái)以前的我走上了一個(gè)岔道,沒(méi)有燈火,越走越暗,將信心拋至深谷。
重拾信心。要用自己的實(shí)力踏出一條道路,盡管前方是一片荊棘。高考,也只不過(guò)是人生的一個(gè)站點(diǎn),奮力到達(dá)這個(gè)站點(diǎn),原來(lái)自己的人生之路還很長(zhǎng)。
路在自己的腳下延伸……
初中作文 篇7
審判大會(huì)開(kāi)始了,法庭上一片寂靜。
“請(qǐng)?jiān)嫣O(píng)果陳述起訴的請(qǐng)求與理由!必垖徟虚L(zhǎng)話音剛落,原告蘋(píng)果就激動(dòng)地站了起來(lái)。只見(jiàn)它拄著拐杖,殘缺的身體纏滿繃帶,人未站穩(wěn)就已泣不成聲:“貓大人,請(qǐng)您明鑒,昨天晚上我正享受著夜的寧?kù)o,就看見(jiàn)一個(gè)影子。它先是在客廳里東張西望,嘴里還不時(shí)地發(fā)出‘吱——吱——’的叫聲,接著它的小眼睛就瞄上了我,不一會(huì)兒就把我咬得遍體鱗傷。幸好主人回來(lái)得及時(shí),救了我一命。我請(qǐng)求貓大人為我做主!”“原告陳述完畢,下面請(qǐng)被告老鼠皮皮進(jìn)行答辯!必垖徟虚L(zhǎng)的`聲音再度響起。只見(jiàn)被告老鼠皮皮顯出一臉的無(wú)辜:“貓大人,冤枉!昨天晚上,我的確來(lái)到了客廳,但我只拿了一個(gè)牛奶盒;氐轿堇镆豢,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)空盒。我便餓著肚子上床睡覺(jué)去了。我沒(méi)有咬蘋(píng)果。真的好冤!請(qǐng)大人明察!”
聽(tīng)著老鼠皮皮的話,蘋(píng)果氣極了:“貓大人,它在說(shuō)謊!我有證人!”“傳證人上場(chǎng)!”貓審判長(zhǎng)嚴(yán)肅地喊道。香蕉、菠蘿、梨3位證人相繼走上法庭。面對(duì)3個(gè)證人,老鼠皮皮開(kāi)始還是拼死抵賴(lài),但當(dāng)它看到證人香蕉手里拿著的一張照片,它才意識(shí)到自己是罪在難逃了。因?yàn)樗吹较嗥信臄z的正是自己抱著蘋(píng)果咬的瞬間。
“不——”老鼠皮皮無(wú)力地癱倒在法庭上
待皮皮緩過(guò)神來(lái),貓審判長(zhǎng)送給它這樣一段話:“皮皮,做了壞事你以為只有天知地知?你可知道‘要想人不知,除非己莫為’‘法網(wǎng)恢恢,疏而不漏’的道理?再說(shuō)了,其實(shí)每一個(gè)人所做的壞事即使在沒(méi)有其他人知道的情況下,也還是有一個(gè)人知道的!逼てo(wú)力地問(wèn):“這個(gè)人是神仙嗎?”“不,這個(gè)人不是別人,正是自己!”皮皮咀嚼著貓審判長(zhǎng)的話,喃喃自語(yǔ):“吱,吱,還有自己知道。還有自己知道。自己知道自己做了什么!
從此老鼠便不停地叫著:“吱,吱,自己知道,吱,吱,自己知道!
初中作文 篇8
陽(yáng)光把東邊的樹(shù)葉照得發(fā)亮,綠油油的,十分養(yǎng)眼。全校學(xué)生列隊(duì)在國(guó)旗前,望著那五顆金星,金燦燦地隨風(fēng)飄揚(yáng)。
主席臺(tái)上開(kāi)著大會(huì),我在底下開(kāi)著小會(huì),結(jié)果沒(méi)有聽(tīng)清楚新規(guī)定的'作息時(shí)間,只聽(tīng)清了“1點(diǎn)40”。
太陽(yáng)快速攀上了頭頂,剛剛中午1點(diǎn)20,我便匆匆地上學(xué),校門(mén)沒(méi)有開(kāi),街上只有少許人,我呆站一會(huì)兒,只見(jiàn)校長(zhǎng)一聲怒吼:“那邊的學(xué)生,來(lái)這么早干什么!”周?chē)耐瑢W(xué)撒腿就跑,我什么也不知道,只好灰溜溜地跟著他們。轉(zhuǎn)彎處,我喘著氣問(wèn)了一個(gè)同學(xué),才明白——1點(diǎn)20前不能到校。我擦去一把汗,心想:哎,白出了一頭汗,下次慢下心來(lái)。
第二天中午,在1點(diǎn)50時(shí),我踩著點(diǎn)到校,卻因沒(méi)有掃地,被罰掃一個(gè)星期。哎!這快也不行,慢也不行,可真折磨人,要怎么辦才好?
太陽(yáng)升起落下了三四次,我才適應(yīng)了新的作息時(shí)間。周五數(shù)學(xué)課上,老師扶正眼鏡,開(kāi)始復(fù)習(xí)重復(fù)了幾遍的知識(shí)點(diǎn),在老師讓自學(xué)時(shí),我快速地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),之后開(kāi)始預(yù)習(xí),以便快速記憶。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課,老師終于講新課了,新內(nèi)容有點(diǎn)難,在預(yù)習(xí)時(shí),許多人都是飛快地一掃而過(guò),而我已經(jīng)提前預(yù)習(xí)了,便開(kāi)始慢慢細(xì)讀知識(shí)點(diǎn),背記概念。老師喝了口水,開(kāi)始提問(wèn):“垂直平分線的定義是什么?”教室里一片沉默,我孤獨(dú)地舉起一只手,老師瞅見(jiàn)我,像抓住了尷尬的救命稻草般,我完整地背出了概念,老師表示贊許。
時(shí)間過(guò)得那么快,我慢步回家,快速吃飯,細(xì)致地完成作業(yè),快速洗漱,慢下來(lái)看書(shū)……整個(gè)人生都似打節(jié)奏般,忽快忽慢地平穩(wěn)向前。
其實(shí),快與慢就像自己養(yǎng)的寵物,盡管它們支使著我們,但我們完全可以擁有它們,我們不必一直為之煩憂,它們也可以是我們幸福生活的一部分。
每次回老家,街坊鄰居們都會(huì)問(wèn)我:“你學(xué)習(xí)這么好,分享一下技巧吧!”
我微揚(yáng)起嘴角:“沒(méi)什么,用適合自己的快慢節(jié)奏學(xué)習(xí),才最好!
初中作文 篇9
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)溫暖微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的真誠(chéng)以待;是見(jiàn)到老師時(shí)的熱情問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)趕忙說(shuō)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一個(gè)小小舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。
文明是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。如果你失去了今天,不要遺憾,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),不要懊惱,因?yàn)槿松?價(jià)值不在金錢(qián)。如果你失去了文明,那么你就會(huì)像一朵黯然失色的殘花,再也無(wú)人問(wèn)津。沒(méi)有了文明,我們就失去了臂膀,失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱(chēng)于世,子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立!痹谑澜缥拿鞯拈L(zhǎng)河里,我們作為新時(shí)代中學(xué)生承擔(dān)著傳承文明的重任,是現(xiàn)代文明的使者!但又有多少人能將文明進(jìn)行到底,持之以恒呢?只做語(yǔ)言的巨人那遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。我經(jīng)?吹,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生、隨地亂扔垃圾、上課不遵守紀(jì)律、下課亂跑亂鬧……難道這些就是文明的行為嗎?
我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須從我做起,讓文明之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明將會(huì)使我們的家園更加的美好,將使我們的社會(huì)更加和諧!同學(xué)們,人生路漫漫,文明之路并不難走,千里之行,始于足下!讓我們攜手從文明小事做起,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的太倉(cāng)天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……
我堅(jiān)信,這條文明之路一定會(huì)大放光彩!
初中作文 篇10
我應(yīng)該去做某些事去充實(shí)自己,而不是坐在家里悶著寫(xiě)作業(yè)或者大叫世態(tài)炎涼。騎著車(chē)子,走著再也熟悉不過(guò)的那條馬路那條街。路旁邊堆滿了賣(mài)水果賣(mài)蔬菜賣(mài)肉的車(chē)子,只是沒(méi)有了昔日的喧鬧,都很安靜地坐在支撐的傘下,眼睛不時(shí)得張望片刻看看有沒(méi)有什么新鮮事情發(fā)生,嘴里吃著自家賣(mài)的新鮮水果。用POL的理論就是肥水不流外人田。
二單元二號(hào)樓二號(hào)室。
我應(yīng)該是從三四歲的時(shí)候從鄉(xiāng)村來(lái)到城里那棟樓,第一印象就是破舊,破爛不堪猶如一個(gè)人邋遢的的儀表。那個(gè)時(shí)候我實(shí)在不清楚大城市有什么好的,就是比鄉(xiāng)村吃得好,買(mǎi)得貴,人與人之間冷淡陌生,低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的鄰居見(jiàn)面也只是匆匆瞥過(guò),關(guān)系差不多的也只是點(diǎn)頭一笑,然后背對(duì)背去干自己的事情,不再多過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)在想起。是因?yàn)槲沂懿涣巳伺c人這樣的匆匆掠過(guò),受不了美好的`微笑沉如大海的感覺(jué),我不明白為什么人與人之間要相隔一堵無(wú)法越過(guò)的高墻。
我看著眼前這座陪伴我十幾年的舊房子,突然心生懷念。十幾年在此匆匆越過(guò),依舊是一如從前的老態(tài)。廚房外乳白色的墻和防盜窗被廚房的煙熏得發(fā)黑,像是被燒焦了一般,發(fā)出難聞的氣味。我仰望著那個(gè)習(xí)慣被稱(chēng)作是第一個(gè)家的地方,二樓偏低,陽(yáng)光照射不到的地方。懷念在這里度過(guò)的不完整的童年。這里也變得安靜許多,以前總是會(huì)和小伙伴們?cè)跇窍麓螋[,不去理會(huì)熾熱的陽(yáng)光,不去理會(huì)寒冷的冰雪。那時(shí)候果然很單純天真,總是義無(wú)反顧任意妄為地去做自己認(rèn)為對(duì)的事,去堅(jiān)持。
樓道里不時(shí)得進(jìn)進(jìn)出出幾個(gè)人,沒(méi)有人出來(lái)是我,有一位一樓的老大爺只是很認(rèn)真的看著我,然后微微一笑點(diǎn)頭示意便和其他老人遛彎去了。我聳聳肩膀,便走進(jìn)漆黑的樓道,白天如同黑夜一樣漆黑,墻上還有釘?shù)哪滔洌R齊的一排,上面的字因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)而不怎么明晰,但可以猜得出來(lái)是光明乳業(yè),也因?yàn)楹芏嗄隂](méi)有用過(guò)留有許多灰塵,角落里堆滿了蜂窩煤,上面清楚的見(jiàn)到蜘蛛在勤勞織網(wǎng),風(fēng)吹過(guò),抖動(dòng)幾番繼續(xù)織網(wǎng),一切都很平靜。
樓道的鐵扶手變得銹跡斑斑。但是用手指敲擊,還是那種清脆的響聲,像風(fēng)吹風(fēng)鈴的響聲,只是無(wú)韻律無(wú)節(jié)奏,倒像是在最后一刻發(fā)出的呻吟。小時(shí)候我們很頑皮,在中午午睡的時(shí)候,我們常常跑出來(lái)玩,或者組織比賽從樓下跑到樓上,手指在扶手上敲擊自認(rèn)為是美妙無(wú)與倫比的音樂(lè)。有些大人是在按耐不住被吵醒的憤怒,沖著我們大聲斥責(zé):“走!找你們家長(zhǎng)去!”聲音不斷擴(kuò)充,回響在整棟樓內(nèi)。我們怕極了,像是受驚的野兔。趁她不注意,大步小步匆匆的逃竄了,那時(shí)候的逃跑速度絕對(duì)不亞于老鼠。
可是那些大片大片的童年記憶都隨著流光呼啦啦飛逝無(wú)影。我只能看著殘破的空殼,樣體會(huì)著童年零零碎碎的美好。其實(shí)我根本不想承認(rèn)童年是美好的,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有因?yàn)橥甑囊患露械胶?jiǎn)單的開(kāi)心或歡愉。我全部的童年回憶都是在這里度過(guò)的,沒(méi)有過(guò)多的感情,只是很簡(jiǎn)單的度過(guò)了十幾年。 有時(shí)候,只為悅己。
我說(shuō)的是關(guān)于老房子的故事。
覺(jué)得這座房子和我以前居住的蠻像。
后記:如果我是外星人,那么我來(lái)地球的目的就是為了一場(chǎng)旅行。如果我是地球人,那么我來(lái)到地球的目的是什么?我隨修是多么強(qiáng)的人,欲火能敵,一定有自己的用處,呵呵呵呵。貌似有點(diǎn)偏離主題,后記寫(xiě)成這樣可以么。
【初中作文】相關(guān)文章:
初中的生活初中作文11-04
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
告別初中初中作文10-12
初中抒情作文:別了,初中08-06
我的初中初中優(yōu)秀作文09-30
初中的雨中初中的她作文10-06
初中小脾氣初中作文10-08
初中作文:我的初中結(jié)束了09-03