初中的作文4篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
“中秋地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？呵呵，今夜秋思入我家，哥哥姐姐有很久沒(méi)回家了，這次中秋回來(lái)一定很興奮吧！“說(shuō)我，我便進(jìn)入晶瑩剔透的月光中。
我們家更不用說(shuō)了，把親戚都叫來(lái)一起過(guò)中秋節(jié)。最讓我欣賞的是媽媽做得一桌令我口水直流的飯菜。還沒(méi)等開(kāi)飯，媽媽就說(shuō)吃完飯一個(gè)小時(shí)后，來(lái)個(gè)吃月餅大賽。愛(ài)吃月餅的我，一聽(tīng)雙眼直放光。什么香甜可口的飯菜在我喜愛(ài)的月餅面前都顯得黯然失色。吃飯時(shí)我只簡(jiǎn)單得吃了幾口，留著肚子裝月餅。向親戚們問(wèn)候后，一個(gè)人獨(dú)自坐在臺(tái)階上，看著鐘，感覺(jué)時(shí)光流逝得真慢�。〔恢肋^(guò)了多久，終于熬了過(guò)去。接下來(lái)便是我期待已久的吃月餅大賽。
在另一個(gè)房間里，桌上有五堆月餅，比賽看誰(shuí)先吃完。參賽者的：我、哥哥、姐姐、爸爸、叔叔。在皎潔的月光下，這些月餅顯得精美絕倫、格外美麗。比賽開(kāi)始了，我不停的大口大口的吃著月餅。一會(huì)兒鳳梨味、一會(huì)兒香辣牛肉………。吃到最后一個(gè)的時(shí)候，糟糕，遇到我的'“克星”——蛋黃味月餅。那味道使我難以下咽。再看看其他人都只有兩個(gè)、三個(gè)，快追上我了。這時(shí)，我狠下心來(lái)，按住鼻子，把整個(gè)月餅塞進(jìn)了嘴里，大口大口的咀嚼起來(lái)，突然感覺(jué)蛋黃味的月餅沒(méi)那么難吃，并慢慢的咀嚼出勝利的味道。
在這個(gè)充滿喜悅的中秋之夜，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是個(gè)團(tuán)圓之夜，更是一個(gè)戰(zhàn)勝困難契機(jī)之夜！
初中的作文 篇2
離上課還有十分鐘,小波有些坐立不安.下節(jié)可是今天最后一節(jié)課,對(duì)小波來(lái)說(shuō)也是最重要的一節(jié),因?yàn)橄鹿?jié)課將宣布保送上重點(diǎn)大學(xué)的名單.小波希望能被保送復(fù)旦大學(xué)外文系.她知道只有唯一的一個(gè)名額,而這三年來(lái)她和晶晶的外語(yǔ)成績(jī)幾乎不相上下.
晶晶是個(gè)高高大大的男孩,樣樣功課都挺不錯(cuò),而外語(yǔ)更是拔尖的,尤其是他的口語(yǔ),純正而有韻味.小波的座位就在晶晶的前面,這個(gè)敏感要強(qiáng)的女孩面對(duì)晶晶的出色,總有些失常的心態(tài).無(wú)論是他出口成章的口才,行云流水的文筆,還是天馬行空的思想,都使小波有一種透不過(guò)氣來(lái)的窒息感覺(jué).
終于,打鈴,上課.沒(méi)有什么開(kāi)場(chǎng)白,班主任就直接宣讀了保送名單.小波還沒(méi)來(lái)得及緊張,就聽(tīng)到"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系"的后面跟著晶晶的名字,以后就一丁點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了,只看見(jiàn)班主任的嘴還在那里一張一合.小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著自己,她覺(jué)得頭痛厲害,脊背一陣陣地發(fā)冷.
不知道是什么時(shí)候下的課,當(dāng)小波意識(shí)到要回家時(shí),教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。她恍惚地站起來(lái),拎起書(shū)包帶子搭在肩上,發(fā)現(xiàn)身后的桌在上安靜地躺著晶晶的.牛仔包---他顯然還沒(méi)回家.想起晶晶,小波心里一陣絞痛,于是在走過(guò)講臺(tái)時(shí)她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門(mén)口.灰白的水門(mén)汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍(lán)黑的墨水,就如同小波憤怒的情緒爆炸散開(kāi)來(lái).而這時(shí),門(mén)不合時(shí)宜地打開(kāi)了,站在門(mén)口的又是那個(gè)不合時(shí)宜的晶晶.鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的.小波有些難堪.
"那個(gè)名額是你的了."晶晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片,一邊說(shuō),"我已經(jīng)跟班主任談過(guò)了."
小波吃驚地后退幾步,但旋即又氣憤地叫嚷起來(lái):"誰(shuí)要你讓給我?我不稀罕!"
"讓給你?我干嗎要讓給你?"晶晶同樣氣憤地叫嚷起來(lái):"我只不過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)更感興趣罷了.你不稀罕?好啊！總會(huì)有人稀罕的．＂
晶晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上,被墨水染藍(lán)的手指有種戲劇性的夸張.小波愣愣地看著他,一語(yǔ)不發(fā).
名單很快上報(bào)了,并且在學(xué)校底樓的櫥窗里張貼出來(lái),小波的名字取代了晶晶.沒(méi)有人來(lái)問(wèn)小波這是怎么回事,似乎這名額從一開(kāi)始就是她的了.小波心安了.
一個(gè)月后,高三年級(jí)開(kāi)始了慎重而繁雜的志愿填報(bào)，保送生自然成了協(xié)助老師做這項(xiàng)工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶晶的那一份,只見(jiàn)第一志愿的欄目里赫然工整地寫(xiě)著:"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系".她有一種意料中的驚異.
"你不是說(shuō)要靠國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的么?"小波找到晶晶,直截了當(dāng)?shù)貑?wèn).
我現(xiàn)在覺(jué)得先掌握好一門(mén)外語(yǔ)更重要."晶晶輕描淡寫(xiě)地說(shuō).
"可當(dāng)初你......"
晶晶很快打斷她:"是我自己改變主意的.何況,Lady first!"
小波剎那間明白了,那是一個(gè)美麗的謊言.晶晶很清楚她過(guò)分的自尊.一種感動(dòng)在心里漣漪般擴(kuò)散,充塞了她整個(gè)胸口,脹得她隱隱發(fā)痛.她覺(jué)得眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)了.
"你為什么要對(duì)我這么好?"她終于很冒失的問(wèn)出了這一句話.
晶晶很仔細(xì)地看了看她的眼睛,然后輕輕地說(shuō):"難道你真的不懂?"
"我......"小波知道自己不是不懂,她只是忽然想起一件事來(lái).
小波有個(gè)好朋友很喜歡晶晶.一次小波幫朋友暗示,晶晶卻很機(jī)敏地逃開(kāi)了.事后,晶晶曾意味深長(zhǎng)地告訴小波,負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的,他還沒(méi)有做好準(zhǔn)備.
看看鏡片后面那希望的火光,小波覺(jué)得有很多話在舌間翻滾,然而脫口而出的卻是那句:"負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的!"
"哦!"火光熄滅了,變成灰暗暗的一團(tuán).
話一出口,小波就后悔了,她感到一陣心痛."好好考,我---"她原本想說(shuō)"我等你",但最后還是克制住了自己,"我祝你成功!"她對(duì)晶晶伸出了手.
晶晶遲疑了一下,也握住了她的手,說(shuō):"當(dāng)然,我會(huì)的!"
初中的作文 篇3
記得那天老師在學(xué)校宣布第七屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)，我是多么的著急和高興。到家后，我立刻參加了活動(dòng)。如今，第七屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)即將閉幕，回想一下參賽的收獲，可真是不少。就像那一朵朵艷麗的花朵，繽紛多彩。
no.1寫(xiě)作花——藍(lán)色
這第一朵花是必不可少的寫(xiě)作花，它的顏色是我的最?lèi)?ài)——藍(lán)色。在書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中，小練筆是必不可少的。到今天為止，我已經(jīng)有62篇作文參賽，其中xxt薦51篇，基本上平均到兩天一篇。現(xiàn)在，寫(xiě)作已經(jīng)成為我的家常便飯，經(jīng)常坐在電腦旁或?qū)W習(xí)桌前，練練筆，感覺(jué)心情也很好。不久前和媽媽去天池山旅游時(shí)，我忙里抽閑，用賓館的電腦寫(xiě)作文。常常是晚上晚睡一會(huì)兒或早上早起一小時(shí)用來(lái)寫(xiě)博和評(píng)博，因?yàn)樘斐厣降拿利惿钌畹匚遥抑荒苡梦淖謥?lái)表達(dá)，來(lái)抒情了。寫(xiě)作花開(kāi)呀開(kāi)，真美麗，參與活動(dòng)寫(xiě)作文，評(píng)博文，真是一件愜意的事情，相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，大家的寫(xiě)作水平都會(huì)更上一層樓。
no.2閱讀花——紫色
和“寫(xiě)作花”同樣艷麗的恐怕只有閱讀花。“書(shū)香班級(jí)”當(dāng)然少不了書(shū)了。書(shū)香陪伴的假期是快樂(lè)的，書(shū)香伴隨的生活是幸福的。書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中，我堅(jiān)持每天看書(shū)1小時(shí)30分鐘到兩小時(shí)不等。記得那一天中午，一點(diǎn)鐘我就捧起了我的一本書(shū)，坐在沙發(fā)上品讀了起來(lái)。漸漸地我陶醉其中，一頁(yè)又一頁(yè)地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。還沒(méi)一會(huì)兒，我起來(lái)一看表，嗯？這么快就一個(gè)小時(shí)了？不行，還沒(méi)過(guò)癮呢，再看一會(huì)兒。我終于輕松地看完了書(shū)的最后一個(gè)字，啪的.合上書(shū)本，看看幾點(diǎn)了。一看那電子表，我的眼珠都要飛出去了，電子表明顯的顯示已經(jīng)下午四點(diǎn)鐘了！我不相信，看了家里所有的表，但時(shí)間都相同，我不得不承認(rèn)我已經(jīng)看了3個(gè)小時(shí)的書(shū)了。憑著這股勁，我在活動(dòng)中看了不少書(shū)，《了不起的狐貍爸爸》、《小河男孩》、《小木屋系列全套》、《哈克和大鼻鼠全傳》、《福爾摩斯探案集1》、《天使雕像》等等。
今年的書(shū)香班級(jí)活動(dòng)在“書(shū)”上面花費(fèi)的精力可不少，創(chuàng)建了一個(gè)新的項(xiàng)目——書(shū)架。這也是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，書(shū)架分為：想讀圖書(shū)、已讀圖書(shū)和在讀圖書(shū)，可以根據(jù)自己進(jìn)行選擇。在已讀圖書(shū)里還可以發(fā)表自己的書(shū)評(píng)和讀后感，大家一起欣賞。我從活動(dòng)一開(kāi)始就精心打造自己的完美書(shū)架，現(xiàn)在，我已經(jīng)有想讀圖書(shū)26本，在讀圖書(shū)14本，已讀圖書(shū)73本，合計(jì)113本。這個(gè)書(shū)架真是方便了我們的生活，記錄了我們讀過(guò)的書(shū)目，還能寫(xiě)書(shū)評(píng)，發(fā)感想，真是一舉兩得。
no.3濃愛(ài)花——紅色
這次書(shū)香班級(jí)用了一個(gè)嶄新的主題——愛(ài)就讓我承擔(dān)。我們要勇于承擔(dān)，不能總是依靠著父母。我們自己要自立，要自強(qiáng)，自己的事情自己做，不麻煩爸爸媽媽。爸爸媽媽的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)中，都存在著愛(ài)，有時(shí)的愛(ài)不那么明顯，你也要去體會(huì)，去理解。有時(shí)爸爸媽媽不幫你做，執(zhí)意讓你自己做，這也是愛(ài)的流露，讓你自力更生，更適應(yīng)這個(gè)生活，更能立足于這個(gè)世界。這時(shí)，我們就要理解爸爸媽媽的苦心孤詣，這是為了更好的培養(yǎng)你，塑造你，不得不這樣做的。這一件件事中，不管是大還是小，都包含著濃濃的父愛(ài)與母愛(ài)。這朵紅艷艷的濃愛(ài)花綻放了，包含了父母對(duì)你深深的愛(ài)。
no.4沖刺花——綠色
離結(jié)束時(shí)間就剩不到20天的時(shí)間了，趕緊查看你的文章符合不符合校信通才賽規(guī)則吧！這段時(shí)間可是最后的沖刺了，是一朵綠色的花朵，為了書(shū)香大獎(jiǎng)，沖��！看看你的書(shū)架是否建立的豐富多彩，看看有沒(méi)有參與話題的文章，最后看看你的三篇代表作品符合不符合你參加的項(xiàng)目（如金牌閱讀天使代表作：“愛(ài)就讓我承擔(dān)”主題文章一篇、圖書(shū)續(xù)編一篇和自己喜歡的文章一篇）。
這四朵艷麗的花朵，扎在一起，紅藍(lán)紫綠，五彩繽紛，絢麗多彩。這朵花換來(lái)的是什么呢？這當(dāng)然就是書(shū)香大獎(jiǎng)啦！書(shū)香大獎(jiǎng)，沖��！
初中的作文 篇4
今天是中秋節(jié)，我們一家子到婆婆家去賞月。傍晚，晚飯還沒(méi)有煮好，月亮就出來(lái)了。
開(kāi)始，月亮就是滿月，像個(gè)月餅，真想上去吃一口；又像王母娘娘的瑤臺(tái)鏡，上面仿佛真有傳說(shuō)中的玉兔、吳剛和嫦娥。
吃了晚飯后，我們一家就到院子里賞月了。
“奶奶，月亮上有玉兔和嫦娥嗎？”妹妹問(wèn)。
“有，古人說(shuō)的哪有錯(cuò)呀�！蹦棠绦廊淮鸬�。
我聽(tīng)到她們的對(duì)話，就裝出一副神秘而有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“奶奶，你們不知道吧，月球上其實(shí)沒(méi)有傳說(shuō)中的玉兔和嫦娥，有的只是巨石嶙峋的高山和荒原�！�
正在我們說(shuō)話的份上，月光傾瀉而下，清亮的光輝灑向大地，萬(wàn)物都成了亮光光的，月亮倒影在池塘的中央，魚(yú)兒們以為是吃的.，便爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)，可到底還是竹籃打水——一場(chǎng)空，只在水面上濺起一層層亮閃閃的水圈。水中的月亮雖然恢復(fù)了原狀，可水圈還在，并逐漸擴(kuò)大，以至于無(wú)。
這時(shí)，我想起了我的哥哥，就吟誦起來(lái)：“海上升明月，天涯共此時(shí)�！�
這次中秋賞月，真快樂(lè)。
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