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描寫(xiě)感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-05-04 13:19:03 感動(dòng)的作文 我要投稿

精選描寫(xiě)感動(dòng)的作文匯總5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的描寫(xiě)感動(dòng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選描寫(xiě)感動(dòng)的作文匯總5篇

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1

  前排的一位乘客喊:“后面發(fā)生了什么?有人受傷嗎?”

  窗外這時(shí)正下著狂風(fēng)驟雨,那扇窗旁正坐著一位骨折了的年輕人,他本來(lái)就已經(jīng)腿腳不便了,再被這冷風(fēng)冷雨吹打著更加痛苦了,一粒粒豆大的雨點(diǎn)似亂珠涌入車(chē)廂中。

  大家的眼睛這時(shí)“刷—”地朝向了那位年輕人。

  那個(gè)年輕人想要起身?yè)Q座位,可本來(lái)腿腳就已經(jīng)不便了,車(chē)廂的地板上沾了水,年輕人一個(gè)打滑又摔在座位上,這時(shí)腿又隱隱作痛。

  就在這時(shí),別人還在想解決問(wèn)題的方案時(shí),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)戴著眼鏡的小伙子“刷”地一下站起來(lái),先用自己的大衣包住年輕人的大腿,接著再用自己僅穿著一件單衣的身子擋在破碎的玻璃旁,任隨著雨珠散落在自己的`身上。不一會(huì)兒功夫,小伙子的全身上下都濕透了,這時(shí)一陣狂風(fēng)把小伙子刮退了半步。

  剎那間,一位鐵路工人挺身而出剛勁有力地說(shuō):“小伙子,先去坐著吧,這事讓我來(lái)辦!”

  鐵路工人用自己龐大的身軀擋著冷風(fēng)冷雨,盡管風(fēng)如一條長(zhǎng)鞭,使勁抽在鐵路工人的身上,但是驟雨再次被擋在了身外。

  那節(jié)車(chē)廂中,喧鬧的人群漸漸平靜下來(lái)......

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2

  在生活中,一件小事就可以感動(dòng)一個(gè)人。可以為恩師的一句教誨而感動(dòng),可以為你跌倒時(shí)伸向你的那溫暖的手而感動(dòng),可以為傷心時(shí)朋友的一句安慰的話語(yǔ)而感動(dòng)……我則是為姐姐的行為而感動(dòng)。

  記得有一次,我和姐姐一起走在路上,準(zhǔn)備去超市買(mǎi)幾本書(shū)回家看。誰(shuí)知道,原本風(fēng)輕云淡的好天氣,轉(zhuǎn)眼間好像打翻的墨水瓶一樣,烏云密布,接著又狂風(fēng)大作,雷聲震耳欲聾,不一會(huì)下起了傾盆大雨,我和姐姐東張西望找到避雨的地方。好不容易到了超市,沒(méi)有買(mǎi)書(shū),只買(mǎi)了兩把傘就準(zhǔn)備回家了。

  走到半路,我和姐姐發(fā)現(xiàn)路面被水淹了,已經(jīng)淹過(guò)腳面了,我和姐姐向那邊走去。行人正挽著褲管淌水過(guò);騎自行車(chē)的繞路而行;騎摩托車(chē)和開(kāi)汽車(chē)的干脆加大油門(mén),迅速?zèng)_過(guò)路面,濺起一米多高的水花,看到這一切,姐姐心潮起伏。姐姐想到那邊去看看。“我還以為是什么大事呢,不就是雨水淹了小路嘛,走,趕緊回家吧!”我心不在焉的說(shuō)。姐姐不顧阻攔,向那邊走去。

  姐姐從樹(shù)下?lián)炱饦?shù)枝,往下水道里面撈東西出來(lái)。撈了一會(huì),陸續(xù)撈出了手絹、塑料瓶、零食袋……姐姐準(zhǔn)備拿樹(shù)枝繼續(xù)撈,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,樹(shù)枝斷了。姐姐不管,把折斷的樹(shù)枝扔掉,把手伸進(jìn)去撈,毛毛細(xì)雨不時(shí)打在姐姐的`臉上,她也顧不得擦。

  “嘩”的一聲,下水道通了,路人不停的表?yè)P(yáng)姐姐。我在旁邊,紅著臉。

  生活中有很多讓我們感動(dòng)的事情,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)感動(dòng),體味感動(dòng)。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3

  小時(shí)候,我只知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,不太注意其它事物,也從未走近過(guò)感動(dòng)的世界,不為任何事而感動(dòng)。

  后來(lái)啊,我感覺(jué)這樣的人生太過(guò)于空洞,沒(méi)有一點(diǎn)意義,于是我決心走近感動(dòng)的世界,進(jìn)行一次心與心的對(duì)話。

  感動(dòng)的世界的主人見(jiàn)了我笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你是來(lái)請(qǐng)教什么是感動(dòng)的吧,那讓我?guī)湍泐I(lǐng)悟吧!庇谑撬告傅纴(lái),我慢慢沉醉其中。

  也許“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美不曾感動(dòng)過(guò)你,也許“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的心酸不曾感動(dòng)過(guò)你;也許“我打江南走過(guò),等待在那季節(jié)里的容顏如蓮花的天落”的唯美,不曾感動(dòng)過(guò)你;也許“一死生為虛誕,齊彭煬為妄作!钡念D悟也不曾感動(dòng)過(guò)你……

  “是的”。我回答道。

  “那么當(dāng)你聽(tīng)到身患癌癥的'歌手叢飛在人間資助了178名貧困兒童,并且臨終捐出眼角膜時(shí),你能忍住淚水橫流么?那么當(dāng)你看到90后的張倩倩在磚場(chǎng)打期工,滿頭大汗的臉上還掛著一絲微笑時(shí),你能屏住苦笑的顫音么?那么當(dāng)你看到馬修 . 埃蒙斯二次打飛奧運(yùn)金牌卻都大氣的與冠軍擁抱時(shí),你能止住內(nèi)心的哀泣嗎?那么當(dāng)你看到5.12地震廢墟下那個(gè)挺立的老師,和那些他肩下的幸存的孩子們時(shí),你能禁住不號(hào)啕大哭嗎?至少我不能。

  不知不覺(jué),淚水已流滿了我的臉,我毫無(wú)知覺(jué)。

  通過(guò)這些洗禮,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),認(rèn)識(shí)到了除學(xué)習(xí)外更美好的事物。就應(yīng)該多這么一份感動(dòng),生活才有意義,生命才有價(jià)值!

  你學(xué)會(huì)感動(dòng)了嗎?

  你擁用這樣的感動(dòng)嗎?

  請(qǐng)走近這感動(dòng)的世界吧!

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇4

  淅瀝瀝的小雨,聽(tīng)著富有韻味而深含力度的歌曲。被雨水冷凍的心靈,瞬間被溫暖的歌曲融化了。此刻,我感受到了感恩的含義!}記

  用歌曲用動(dòng)作感受感恩的含義,在淅瀝的小雨下,淺唱?谇僖话愕挠茡P(yáng),在陰天的烏云密閉之下,在陰天的小雨淅瀝之下。我如獲至寶的品味著一段別樣悠揚(yáng)旋律。仿佛一道照亮內(nèi)心的霞光,撫慰心靈的種種不安。滴水即落,化作一灘水。將心情飄散。在淅瀝瀝的小雨之下,我們同唱一首歌。雨打濕了我的發(fā)絲,變?yōu)橐豢|一縷的。眼鏡上沾滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠。突然,發(fā)現(xiàn)雨天下的歌曲格外的悠揚(yáng)。

  凝視著前方的老師,他指導(dǎo)著我們?cè)撊绾纬,如何用手語(yǔ)表達(dá)一顆感恩的心;蛟S是因?yàn)楹竺嫱瑢W(xué)的吵吵鬧鬧,漸漸的覺(jué)得老師的聲音低沉了很多。用手捂住嘴巴微聲咳嗽。不知道為什么,心里感覺(jué)酸酸的。同學(xué)在前方充滿激情的朗誦,發(fā)線飄揚(yáng)在風(fēng)中,宛如海洋一般洪亮的嗓音,仿佛凝聚了內(nèi)心的全部。

  常常問(wèn)自己什么是感恩,這兩個(gè)看似淺顯的字到底是有多么重要。大人總是說(shuō),感謝那些對(duì)自己有恩的人。或許這就是感恩的`含義吧!感謝那些對(duì)自己有過(guò)恩的人或物。懷有一顆感恩的心去面對(duì)他人,懷有一顆感恩的心去面對(duì)世界。剎然間,似乎看見(jiàn)天空的陰暗籠罩著一層淡然的光圈,盡管并不耀眼。看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)散去的烏云,透過(guò)云霧看見(jiàn)了藍(lán)天的一望無(wú)垠。

  聲音如一滴而下的雨珠一般,四濺。亙久不變的永恒如歌曲一般一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸消逝。揮散不去的烏云,隨之而來(lái)的內(nèi)心籠罩著一層陰暗。帶著一種說(shuō)不出的落寞感淺唱?dú)g快的歌曲。自己總是期待著一個(gè)充溢著燦爛與陽(yáng)光的世界。燦爛,會(huì)讓自己看見(jiàn)全新的世界。陽(yáng)光,會(huì)讓自己看見(jiàn)對(duì)新世界的憧憬。可是,唯獨(dú)今天,一種莫大的力量支撐著自己欣賞著潺潺的雨簾。

  我記得12年前的那個(gè)夏天,我出現(xiàn)于白云藍(lán)天的籠罩之下。那一刻,我學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩祖國(guó)。過(guò)了一年又一年,身邊多了一種愛(ài)——教師的關(guān)懷。那一刻,我學(xué)會(huì)感恩,感恩老師。不要問(wèn)我感恩的含義,我只知道它永遠(yuǎn)停駐在心里的某一個(gè)角落,漸漸彌散,占據(jù)整個(gè)心靈世界。它如一抹氤氳飄蕩的暖紅。照亮溫暖潮濕的心窩。懷有一顆感恩的心。

  一段段旋律仿佛由感而發(fā),突然想對(duì)著朦朧的天色發(fā)出一陣不住的吶喊。望著雨簾潺潺,漸漸的,歌曲停止了。同學(xué)們匆匆的進(jìn)入教室;赝櫯误@心。停滯下駐足觀望還在回蕩著“感恩”二字的世界。感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……

  雨,還在下。在滴滴答答的水滴聲中,我聽(tīng)到了感恩的含義。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇5

  一個(gè)人的一生中有許多讓人感動(dòng)的事,我也不例外,想知道是什么事嗎?那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  一天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我無(wú)聊的望著窗戶外邊,突然,我的視線轉(zhuǎn)移到了馬路邊,馬路上人來(lái)人往,密密麻麻,我看見(jiàn)一位年過(guò)六旬的老奶奶正著急的望著走去的人們,可是沒(méi)人注意她。這時(shí),一年輕的`男子走過(guò)來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老媽媽?zhuān)^(guò)馬路,是嗎?”“對(duì)!”老奶奶說(shuō)。年輕男子扶著老奶奶慢慢地往前走,不時(shí)地向過(guò)往的車(chē)擺手,走到馬路中央,男子又換到老奶奶的右邊,安全地把老奶奶送過(guò)馬路。

  老奶奶還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝年輕男子就走了,旁邊的人問(wèn):“她是你的媽媽嗎?”“不,她是別人的媽媽!蹦贻p男子回答說(shuō)。

  “不,她是別人的媽媽!边@句話深深的打動(dòng)了我,讓我留下了感動(dòng)得淚。

  我想,如果每個(gè)人都像年輕男子那樣,社會(huì)將是一個(gè)和諧的大家庭!

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