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學會生存作文

時間:2023-05-15 17:20:23 關于作文 我要投稿

關于學會生存作文錦集八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學會生存作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于學會生存作文錦集八篇

學會生存作文 篇1

  生存,是每個人都要學會的;生存是世間萬物的基本原則。當今社會里,如果沒有掌握生存的方法,就會被社會所淘汰。 所以,我們應該學會生存,學會自我保護。

  記得那一天,月明星稀的夜晚,我獨自去買書回來,走在街道上,我發(fā)現(xiàn)有人一直跟著我,我走他也跟著我走,我的心怦怦直跳,不知如何是好。我想著迅速跑進巷子了,然后讓他跟不到我,可后來我想了想,不行,這樣他就會知道我的家在哪里了。所以我就打消了這個念頭。在萬分危急的時刻,我冷靜下來思考,想到媽媽說過:“遇到壞人要往熱鬧的地方跑進去,向里面的人請求幫助,這樣才可以讓他不會再跟著你!迸,我明白了,正好看見前面有一家商場,我飛快地跑過去,走了進去,假裝在里面挑選東西,我左看看,右看看,把要買的`東西拿在手上。不慌不忙地向售貨員姐姐求助,讓她借我打電話,我打了電話給爸爸,對爸爸說:“爸爸,我剛才去買書回來,一路上有人總是跟著我,我現(xiàn)在在商場里面,你來接我回家吧!”

  過了一會兒,爸爸來接我回了家,我和他牽著手走出了商場的門口。那時壞人還在門口東張西望,看見我和我的爸爸走了出來,就溜走了,我對爸爸指了指這個逃走的人,就是他一直跟蹤我的。爸爸叫來了這附近小區(qū)的保安,把他抓了起來。

  回家后,媽媽看見了我,就對我說:“行!你可真行!竟然這么機智、沉著、冷靜。長大了,學會生存了!蔽也缓靡馑嫉卣f:“哪里,哪里,這些都是您教給我的。”我們高興地笑了。

學會生存作文 篇2

  寒假通過老師的推薦,我結(jié)識了《魯濱遜漂流記》。它就想是我的知心朋友一樣,在漫長的寒假中讓我懂得了兩個深刻的道理。

  俗話說的好,“不聽老人言,吃虧在眼前”,在我眼中,老人就是大人,指經(jīng)驗豐富者。而在這本書中,主人公魯濱遜克魯索因酷愛航海冒險,不聽父母勸阻,執(zhí)意出海航行。路途中,異常突如其來的風浪襲擊了他們,他們險些喪命。可魯濱遜仍不放棄,在做奴隸期間,找準機會逃走了。在故事中,魯濱遜常常大難不死,但在他的心靈上也增添了不少的創(chuàng)傷,這都是不聽大人的話惹的禍,相信這次歷險,會讓他受益終生。聯(lián)系生活想想,每次我不聽大人的勸告,最終吃了虧,總會懊悔為何當初不聽大人的,這是這本書教給我的第一個道理:聽從父母勸告。

  魯濱遜再后來,逃到了一個幾乎沒有人煙的地方,徹徹底底地絕望了。但他用堅強的意志鼓勵自己能行的,果然他掙作了起來,以超凡的'勇氣和智慧,存活下來了,并擁有了三幢用自己的智慧和汗水造的房子。這是他運用自己先前的所知所學,創(chuàng)造的奇跡。在他自己傷心時,他會安慰自己,使自己的心情有所舒暢;在他開心時,他會把自己的喜悅與“星期五”分享,“星期五”是魯濱遜收服的一個野人,當作自己的仆人。他教了原本不會說人話的“星期五”一口流利的英文,使仆人能與自己交流。這就是奇跡,魯濱遜居然在島上存活了28年,最后找準機會回歸祖國。這教我們應該把自己的所學所知,合理地利用起來,在困難時,你的知識將會幫助你,使你脫離捆擾,這時你會感到知識是多么重要,所以平時更該多多積累一點一滴的知識了。這是第二個道理:學會獨立生存,合理利用知識。

  謝謝《魯濱遜漂流記》帶給我的啟迪。

學會生存作文 篇3

  在我們身邊有許許多多的事情會發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如:打架、吵架、同學爭辯等等。

  最近我們學校開始請保安來保護我們的安全。在某個地區(qū)里發(fā)生了殺人案,殺的不是大人,也不是老人,而是那些還不懂事的小學生們。在歹徒來殺人在時候,一名女清潔工,拿著掃把和歹徒在大街上打斗,那掃把劃破了她的手。此時,我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢,他們勇敢是因為他們有。

  在我們身邊也會有一些不可意料的事,經(jīng)過那次我不敢早到校,因為我明白:人的生命只有一次,如果不好好珍惜,生命就會永遠離開我們。

  此時,我聽到了那些被傷害的學生們的哭泣,看到了那血淋淋的場面,我想到了我們就應學會自我保護,自我生存。

  在我10歲那年的暑假時,我和哥哥去一個沒有人明白的小河玩水,我們在那釣魚、游泳。突然,我的.腳抽筋了,我想游回岸上但是游不回去,我急忙叫哥哥,哥哥看到我抽筋了,用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水,我感受到河水是那么甘甜!

  經(jīng)過那次的教訓,我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了:要下水之前要做熱身運動,要用水淋濕身體的每一部分。

  我們就應學會自我保護,學會自我生存!

學會生存作文 篇4

  “生存”對于許多人而言是陌生的,但對于我來說并不陌生,在我7歲那年,我經(jīng)歷了一次前所未有的恐怖而驚險的經(jīng)歷,但從這次經(jīng)歷中,我明白了生存的意義。今天,我向大家一一道來。

  那天晚上,我跟隨著外婆和媽媽來到廣場游玩,在廣場上,各種各樣的玩具映入我的眼簾,幼稚的我對那玩具釣魚十分有興趣,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著玩具,外婆看出了我的'心思,便在我的苦苦哀求下答應了我,我高興的不得了,我飛快地跑到玩具邊,老板娘看見了我,把我拽到了那里,等我轉(zhuǎn)過身時,便不見了外婆,心急的我便立馬哭了出來,我一邊走一邊哭,不知不覺的走到一座賓館,我走了進去,里面叔叔阿姨看見了我,立馬走過來問我:“小姑娘,你找誰?”我結(jié)結(jié)巴巴的對阿姨說:“我……我找……找外婆!卑⒁搪犚娏耍l(fā)現(xiàn)我走丟了,便問我:“那你知道你外婆的電話嗎?”我點了點頭,便把外婆電話告訴了阿姨,便找到了外婆。

  事情離現(xiàn)在已經(jīng)有有6年只多了,可我還記憶猶新,假如當時我不記得外婆的電話,那后果將會是怎樣呢?

學會生存作文 篇5

  學會生存是人生中的必備手段,不管在什么樣的突發(fā)情況下都要以各種手段頑強地生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文,我更加明白了“學會生存”這句話的道理。

  《魯濱孫漂流記》講的是一個名叫魯濱孫的人因為在一次航海中遇到大風暴,船失事了,他則漂流到一個荒無人煙的小島上,獨自生活了二十八年之多!

  一個人在一個荒無人煙的小島上生活了二十八年,靠的是什么?如果是我,我又會依靠什么......?讀完這篇文章,我陷入了深深地沉思。

  在那樣的情況下,魯濱孫竟然沒有自暴自棄,而是依靠著自己“生存下去”的信念在小島上過了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我,我一定會放聲大哭,萬念俱灰。因為,在這種情況下,我會有何種生存手段?我只有在一個荒島上等死。

  我不能不說我生存手段的匱乏,的確,從牙牙學語直至走進校園,在家人的`呵護下,我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒有經(jīng)歷過挫折,沒有大風大雨的洗禮,我們又怎么會想到學習這些知識?種菜、打獵、畜養(yǎng)......這些詞在我們看來是那么陌生,更別提依靠它們生存了。

  讀了《魯濱孫漂流記》,我的心靈在這個坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。學會生存,是人生中一塊必不可少的基石,我一定要好好補補這一課,在今后的生活中鍛煉自己的生存能力,在困難和逆境中做一個生活的強者。

學會生存作文 篇6

  人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時,我們應該開動頭腦,尋找正確的逃生方法。

  我從一本書上看到一個孤兒,他因為饑餓結(jié)識了一個小偷,然后一直被小偷所利用。當他有所察覺時,他已經(jīng)為小偷做了許多的`壞事。有一天晚上,小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開,他進去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  這個故事告訴我們,在遇到危險時要開動頭腦,不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠被小偷所利用,就遠見不到光明。

  在我們遇到危險時,不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒有了生命,什么也做不成。然后再開動腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福,快樂。作文

學會生存作文 篇7

  我們這些同齡的孩子們個個都是獨生子女,個個都是掌上明珠,寵兒。這使我們不具備太多的生存能力,當我們遇到危險;我們該怎么辦?多數(shù)同學會傷及自己的生命,所以我們應該多學習一些生存方法。我在一本書中看到過一件事,講了一個小女孩的故事。那天中午,人人都在午睡,只有這個小女孩在玩耍,突然她聞到一股煤氣味,他知道煤氣會中毒,他猛地想起了老師教給她的方法,冷靜地迅速的光上了煤氣閥門,又打開了所有的門窗。

  最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。20xx年印尼海嘯中,一名10歲的英國小女孩利用了老師教給的地震知識,在一個海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利,地震發(fā)生的時候緹利正在泰國普吉島的一個海灘上和家人度假。當時緹利說,上學期老師告訴他們地震是什么,怎么發(fā)生海嘯,他看見了很多的'泡泡,然后浪就打了過來,他就意識到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時通知了大家,讓大家有足夠的時間疏散撤離,使幾百人成功逃生。這兩個事例讓我們知道了:生存對于我們來說是多么的重要,學習生存在必要的時候會救了自己也會救了別人。

學會生存作文 篇8

  生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  記得以前媽媽給我講過這樣一個故事:一個小男孩上四年級,一天中午放學后走回家的'路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路,說:“小朋友,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達斯,來引誘這個小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了!薄昂茫阍谲嚿系戎,別亂跑!庇谑牵召u飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報了警,警察把他安全的帶回了家。

  這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

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