(實(shí)用)關(guān)于燈的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于燈的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于燈的作文1

　　燈，在一百年前就照亮了整個(gè)世界。不知不覺(jué)中，人們因?yàn)樗�的存在，而淡忘了黑夜。偶爾，我也�?huì)想：如果世界上所有的燈都熄滅了，那會(huì)變得怎么樣？

　　小時(shí)候，我很怕黑，每每想到這個(gè)問(wèn)題，我心里就不住地害怕。

　　一天夜里，我正看著電視。突然地，家里跳閘了。電視先黑了，隨后客廳、廚房一片漆黑。我有些不知所措地坐在客廳的椅子上，腦中所有的想法就如同被潑進(jìn)浴缸中的水，變得空空蕩蕩。幾秒后，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，打算摸黑去找手電筒，我盡力睜大眼睛，想要看清眼前的東西，可是這一切都是徒勞。我心中的恐懼感就像一個(gè)不斷被充氣而膨脹的氣球一樣，越來(lái)越大，越來(lái)越劇烈，越來(lái)越勢(shì)不可擋。我放棄了之前所有的計(jì)劃，打算就待在地上坐著等待，祈禱燈能重新亮起來(lái)。直到爸爸把電閘推了上去，屋子里又重現(xiàn)光明，這時(shí)我才長(zhǎng)吁一口氣。那一刻，我對(duì)爸爸是萬(wàn)分崇拜。

　　有一陣子，我爸夜里總是拉著我下樓去走路。但走路很是無(wú)趣，因此我和爸爸總是會(huì)聊天，如此一來(lái)，走路就變得有趣了。每天的這段時(shí)間，就是我們的親子活動(dòng)時(shí)間。在小區(qū)昏暗而微黃的燈光下，我無(wú)所不問(wèn)，他無(wú)所不答。我問(wèn)：“太空中會(huì)存在鉆石這種物質(zhì)嗎？”他回答：“肯定會(huì)有�。∥矣浀锰�空中有一個(gè)小行星，整個(gè)就是由鉆石構(gòu)成的'�！蔽覂裳郯l(fā)亮，又問(wèn)：“那有黃金、白銀的嗎？”我的疑問(wèn)一一得到回答……

　　走路時(shí)，爸爸總是走在前面，我總是借著燈光，跟隨著他的腳步，他說(shuō)：“你要跟緊我哦�！蔽抑皇恰芭丁币宦暎�心里卻感覺(jué)很溫暖，長(zhǎng)大后，我要讓爸爸走在我身后，對(duì)他說(shuō)：“你要跟緊我哦。”

　　燈光有時(shí)很微弱，但對(duì)我很重要，就像爸爸的陪伴一樣。

關(guān)于燈的作文2

　　你可曾深夜而歸？你可曾在深夜盼著夜歸的親人？

　　那天晚自習(xí)后回家。打開(kāi)家門，咦，怎么靜悄悄的？人呢？我輕輕地打開(kāi)每個(gè)房門，并走上陽(yáng)臺(tái)，東瞧瞧，西望望，確實(shí)沒(méi)人。奇怪！都10點(diǎn)多了，爸媽跑哪兒去了？

　　一種莫名的感覺(jué)涌上心頭，是害怕還是擔(dān)心？

　　我推開(kāi)臨街的一扇窗戶，向馬路上張望著，多么希望在我的視野中能出現(xiàn)那熟悉的身影，10分鐘，20分鐘……半小時(shí)了，爸媽怎么還不回來(lái)？總不能一直這么望著吧，我打開(kāi)書(shū)房的燈，搬來(lái)一張小椅子，心不在焉地開(kāi)始看書(shū)。

　　不知過(guò)了多久，樓梯間里終于響起一陣急促而熟悉的.腳步聲。我驚喜地跳了起來(lái)，拉亮門燈，打開(kāi)門一看，唉呀，爸媽總算回來(lái)了！媽媽一臉欣喜：“哎呀，丫頭，這么晚了還在等我們，真是我的好女兒！”

　　“你們?nèi)ツ膬毫�？回�?lái)得這么晚。”我一面給他們拿拖鞋，一面氣呼呼地問(wèn)。“你爸他們老同學(xué)聚會(huì)，一定要把我拉去。還沒(méi)來(lái)得及告訴你一聲……噢，剛才一進(jìn)大院兒，我們就看到書(shū)房還亮著燈呢。我和你爸這才松了口氣，開(kāi)始我們還不放心你一個(gè)人在家呢……”

　　原來(lái)，擔(dān)心的不只是我，還有父母為我！

　　什么？燈？那是我無(wú)意中開(kāi)的呀！我根本沒(méi)有想到這一點(diǎn)燈光竟給了夜路上父母這么多的安慰，也沒(méi)想到父母竟如此在意這一點(diǎn)燈光。

　　燈！我猛地想了起來(lái)，這燈難道我沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？每次晚自習(xí)后放學(xué)回家，我不是都要抬頭望一望那黑夜里的燈光那盞父母為我點(diǎn)亮的燈！我看到了，卻沒(méi)在意……

　　兩盞燈父母亮起的燈，給了黑夜里獨(dú)行的女兒一片希望；而女兒點(diǎn)亮的燈，卻融化了父母的心。

　　茫茫的黑夜之中，你可曾看見(jiàn)那一盞為自己點(diǎn)燃的心燈？

關(guān)于燈的作文3

　　現(xiàn)代生活中的都市，有很多的高樓也有無(wú)數(shù)的如星星般徹夜通明的燈光，成了一座不夜的城市。晚飯過(guò)后，一個(gè)人漫步在繁華的大街上，突然整個(gè)大街一片漆黑，才意識(shí)到又是停電。只有汽車的燈光，它們的我行我素，留下人行道上的我，卻不知道該往哪里去，也不知道方向的孤零零站著，我覺(jué)得自己很可憐。才明白此時(shí)的.燈是多么的重要，我感悟到燈已經(jīng)不再是生活中的燈！站在黑暗的路口，我是直視它？還是苦惱、失望，甚至逃避？如果前面有燈，哪怕是星星之火。相信，都會(huì)向亮燈的方向走去。困難、阻礙那時(shí)顯得那么的渺小。燈，燃起你生活的信心、希望！

　　在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，不少的人終生都在黑暗中徘徊，漫無(wú)目標(biāo)的晃蕩，因?yàn)樗麄儧](méi)有找到自己的人生之燈，每天都是老一套的過(guò)著，從來(lái)不問(wèn)自己，我這一生要做什么？我有付出和得到過(guò)什么，所以他們也就有那無(wú)所謂的快樂(lè)，忙忙碌碌的輪回于黑暗，找不到自己的燈————目標(biāo)。

　　點(diǎn)燃自己的人生之燈，讓自己的意志努力朝有燈的方向集中，讓目標(biāo)去支配自己的行動(dòng)，讓自己把全部的精力用在獲得和支配目標(biāo)上，為點(diǎn)燃自己的燈去做、去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)！

　　朋友，假如你不想讓生活冷落你的話，那你就行動(dòng)起來(lái)吧！為次去奮斗一番吧！這樣做絕對(duì)值得，只要你點(diǎn)燃你自己的人生之燈。

　　點(diǎn)燃自己的燈，讓你的腳步更加的踏實(shí)、堅(jiān)定！

　　點(diǎn)燃自己的燈，從而你的人生將更加的精彩！

關(guān)于燈的作文4

　　過(guò)年，數(shù)賞花燈最好玩了。

　　去濟(jì)南旅游，趵突泉公園晚上就點(diǎn)起花燈，可美了。

　　看，走過(guò)泉水，一條制作精美的龍船燈就展現(xiàn)在你的面前了。那龍頭金燦燦的，該凸的凸，該凹的凹，與書(shū)上畫(huà)的龍十分相似，惟妙惟肖。看那池水，泛起了層層漣漪，這是怎么回事？原來(lái)是那金燦燦的龍口，正在噴“毛毛雨”呢！那龍身成了船蓬，明亮的燈光照到外面，呈一片橙色，里面隱隱約約還有人影在晃啊晃。

　　走過(guò)龍燈，又來(lái)一片金碧輝煌的“宮殿”。原來(lái)是一個(gè)個(gè)有許多小人的`場(chǎng)景。隨著悅耳的音樂(lè)和說(shuō)話聲，小人的各個(gè)部位漸漸地動(dòng)起來(lái)。說(shuō)話聲和小人動(dòng)作匹配，還真以為是小人在說(shuō)話呢！

　　耀眼奪目的“蓮花臺(tái)”將我吸引住了。粉嫩的蓮花苞不停得轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，下面有一層小孩圈。幾個(gè)小孩十分可愛(ài)。有的張大嘴，仿佛在問(wèn)問(wèn)題；有的迷惑的樣子，讓我懷疑他是不是迷路了；有的開(kāi)心的樣子，讓我想起我小時(shí)候……他們姿態(tài)各不相同，十分有趣。

　　還有我們杭州的燈�；叵肷弦粚脽魰�(huì)，想像新一屆燈會(huì)。上一屆燈會(huì)在西城廣場(chǎng)，雖然沒(méi)有趵突泉的金碧輝煌，卻也很好看。一個(gè)個(gè)胖胖的小孩在燈中間，一座被燈火光芒照耀的美麗的大門……元宵節(jié)的燈會(huì)，充滿了春的氣息。

　　過(guò)年，就應(yīng)該賞美麗的燈，吃團(tuán)圓的飯，放響亮的鞭炮，燃美麗的煙花！

關(guān)于燈的作文5

　　天拉上了黑幕，城市里燈火通明，每一盞亮著的燈下，都有一個(gè)個(gè)生動(dòng)又迷人的故事，一篇篇新的樂(lè)章......

　　傍晚，同學(xué)們都放學(xué)回家了，老師還在辦公室里批改作業(yè)。做值日生的我一直到六點(diǎn)多鐘才回家。經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的.燈微微的亮著，我偷偷的往里面看。老師還在我們的作業(yè)本上畫(huà)勾畫(huà)叉，看起來(lái)非常認(rèn)真。明亮的燈光照在老師的頭發(fā)上，閃出白色的亮光，可見(jiàn)老師為了我們付出了多少汗水與精力。

　　晚上，我在燈下做著作業(yè)。忽然，一個(gè)黑影嗖的一下從眼前飛過(guò)，我抬頭，原來(lái)是一只夜蛾。它停在桌上，抖了抖身體，慢慢地向吊燈逼近，極大的信仰與欲望促使它鼓起勇氣。它飛向吊燈，可是方向偏了，隨后不知去向。

　　8點(diǎn)多了，我還在燈下做著作業(yè)。在一旁關(guān)心照顧我的媽媽看見(jiàn)我打哈切，便停下縫補(bǔ)，說(shuō)道:''是不是困啦?''我沒(méi)有說(shuō)話，只是笑了笑，又低下頭寫(xiě)起了作業(yè)。我寫(xiě)完時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上有一杯熱牛奶，一股暖意涌上心頭，回頭看看媽媽，在燈光的照耀下，她仿佛衰老了許多。一陣寒風(fēng)襲來(lái)我不經(jīng)打了個(gè)寒顫說(shuō)：睡吧

　　在一盞盞燈下，發(fā)生過(guò)許多事，一件極為普通微小的事，卻包含著關(guān)愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。我看到了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，蛾子的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在漫漫長(zhǎng)的人生道路上那些發(fā)生在的下的事，令我不敢孤獨(dú)。

關(guān)于燈的作文6

　　我們常常把讀書(shū)學(xué)習(xí)看做一種負(fù)擔(dān)，只要老師作業(yè)布置的少了或者臨近節(jié)假日，我們就特別地高興�？墒牵�一想到媽媽快四十歲了，還在堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)，我就感到非常慚愧。

　　每到夜晚，我就喜歡看著媽媽臥室里的燈光，那溫暖的燈光會(huì)給我無(wú)窮的力量。

　　晚上，我專心致志地讀《假如給我三天光明》。媽媽卻抓起被子蓋在我的身上，一把奪過(guò)我的書(shū)，說(shuō)：“都十點(diǎn)了，還不睡！不然明天早上又要遲到了，快睡覺(jué)！”“媽媽，你睡，我就睡�！蔽液蛬寢屳^起勁來(lái)。沒(méi)辦法，媽媽也只好答應(yīng)我去睡覺(jué)了。我雖然躺在床上，心里卻盼著媽媽早點(diǎn)睡著。媽媽睡了，我就可以讀書(shū)了。不久，我聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜了，就從被窩里鉆出來(lái)，打開(kāi)床頭燈，拿起書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間里的燈亮了起來(lái)。我好奇地起身，悄悄地走到媽媽房間門前，看見(jiàn)她一手拿著書(shū)，另一只手拿著計(jì)算器，凝神地算著。媽媽白天上班，晚上又在準(zhǔn)備中央電視大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的考試。為了不讓我擔(dān)心，她總是在我睡著了再起來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽呀，您太辛苦了！我悄悄的`回到房間，鬧鐘“滴答滴答”地響著，我躺在床上怎么也睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)著媽媽在燈下讀書(shū)的身影。

　　不知過(guò)了多久，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽房間里的燈還亮著。走近一看，原來(lái)媽媽已經(jīng)趴在桌上睡著了。我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，這么晚了，您還在學(xué)習(xí)，別太累了！”媽媽被驚醒了，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都睡吧。”這時(shí)的我早已熱淚盈眶。媽媽工作很辛苦，卻依然這樣勤奮好學(xué)，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！

　　媽媽房間的燈滅了，但在我心中，它一直亮著，那溫暖的燈光會(huì)照亮我甜甜的夢(mèng)。

關(guān)于燈的作文7

　　燈，可以為人照亮前面的路程；燈，可以讓人在黑暗中找到方向；燈，可以讓人在困境中找到通往成功之門的道路……

　　燈，可以是我們的老師，可以是我們的父母，可以是知心的朋友……像老師一樣照亮我們的未來(lái)，像父母一樣成為我們?cè)诤诎抵兄嘎访鳠�，像朋友一樣在逆境中給予我們的幫助，給予我們的鼓勵(lì)。

　　燈，是多么平凡的一樣?xùn)|西，在日常生活中隨處可見(jiàn)，但如果在黑暗中燈是多么的重要，燈，在我們平常看來(lái)是多么不值一提，可它的意義是多么重要，燈，在我們的人生旅途中是多么重要……

　　燈，對(duì)公共秩序來(lái)說(shuō)是多么重要，如果闖了紅燈可能會(huì)釀成交通事故，燈，對(duì)航船也是十分重要的，燈，對(duì)生活也十分重要，在夜晚可以讓我們看見(jiàn)書(shū)本可以讓我們讀書(shū)寫(xiě)字，燈對(duì)施工場(chǎng)地也十分重要，在夜晚可以讓工人們看見(jiàn)施工場(chǎng)地，燈，對(duì)每個(gè)人都很重要，每個(gè)人都要指路明燈。

　　有那么些日子因?yàn)閯偪纪暝�，以為自己考不太好，所以心情不是很好，整天悶悶不�?lè)，在我心中的有那么一片美麗‘小天地’，因?yàn)檫B日‘下暴雨’沒(méi)有一絲光明，變得十分荒涼，這是父母鼓勵(lì)我說(shuō)：“別傷心，你只要盡你最大努力就可以了。”這句話像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心中，燈光射進(jìn)了我的‘小天地’，變得十分光明，美麗，他們的話像一盞明燈把我的心中的黑暗全部驅(qū)趕了，再也沒(méi)有變陰過(guò)。

　　燈，是多么的重要，它對(duì)我們的'生活有莫大的幫助，燈，對(duì)世界上任何一個(gè)人都很重要，它是成功的基石，是我們的未來(lái)。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有一盞燈，為自己照亮前程，成為自己的指路明燈，成為自己的知心好友。

關(guān)于燈的作文8

　　燈，能在我害怕的時(shí)候給我光明，能在我害怕的時(shí)候給我勇氣，有了燈就可以讓人勇往直前，永不退縮。在我們生活中有很多人像燈一樣。復(fù)仇者聯(lián)盟在我的心目中就是一盞盞永不熄滅的燈，他們堅(jiān)定的光輝照亮了我的人生。

　　在復(fù)仇者聯(lián)盟中，我最喜歡的就是鋼鐵俠。他無(wú)私奉獻(xiàn)，不但是個(gè)家資巨富的老板，也是人們心目中的英雄。在一個(gè)壞蛋發(fā)了一枚后，竟然不要那數(shù)不清的錢財(cái)，舍命把這顆用自己的動(dòng)力投到了壞人的異度空間，保護(hù)了城市，獲得了勝利。他用光輝點(diǎn)亮了我，正義勝過(guò)財(cái)富的燈。

　　其次就是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，他經(jīng)過(guò)肌肉改造后變得很強(qiáng)壯，開(kāi)始維持正義的歷史。為了保護(hù)整座城市，曾經(jīng)九死一生，在與壞蛋搏斗時(shí)受了很多傷。他幫我點(diǎn)亮了人生的起點(diǎn)，這張相當(dāng)重要的燈。

　　接下來(lái)就是鷹眼了。他之前是個(gè)壞蛋，后來(lái)被感動(dòng)而改邪歸正。他和鋼鐵俠等人為了保護(hù)這座城市，舍生忘死，是復(fù)仇者聯(lián)盟中的一員。他點(diǎn)亮了我的人生，點(diǎn)亮了生死存亡這盞燈，告訴我壞人是不會(huì)得到好報(bào)應(yīng)的這個(gè)道理。

　　雷神托兒也是一個(gè)值得人們佩服的。他是一個(gè)神，和他的弟弟陸滋因?yàn)槔砟畈煌�展開(kāi)了實(shí)際決戰(zhàn)，為了保護(hù)這座與他毫無(wú)關(guān)系的城市也付出了最大的.努力，有著一列列英雄事跡。他讓我明白了做人的道理，幫我點(diǎn)燃了一盞正義的燈，告訴我理念可以戰(zhàn)勝一切。

　　綠巨人洛克，是一個(gè)普通人。他背上了保護(hù)城市的重任，他可以無(wú)論什么時(shí)候都能變成綠巨人，他身負(fù)重傷，最后仍然不顧及生命危險(xiǎn)，救出了鋼鐵俠，值得人尊敬。他點(diǎn)燃了身份沒(méi)有關(guān)系，正義是最重要的燈。

　　這些英雄的事跡難能可貴，他們點(diǎn)燃了我生命中的一盞盞燈！

關(guān)于燈的作文9

　　當(dāng)晨曦的陽(yáng)光穿透籠罩大地的霧時(shí)，一天便開(kāi)始了。附和在小草上的露珠因陽(yáng)光的照射而顯得格外耀眼；沐浴著陽(yáng)光的樹(shù)木而顯得格外愜意，舒服。

　　想體會(huì)大自然氣息的我早早來(lái)到公園。啊，好一派生機(jī)勃勃的景象。兩旁的`樹(shù)木因風(fēng)搖曳，隨即，一片樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹(shù)木籠罩下的小草也因風(fēng)而搖晃著腦袋。走到廣場(chǎng)，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍……真是多姿多彩��！然而最吸引我的是那位寫(xiě)毛筆字的老爺爺。

　　走近一看，那位老爺爺身穿藍(lán)色的衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌上整齊的放著“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請(qǐng)老爺爺為他寫(xiě)一個(gè)“�！弊�。只見(jiàn)老爺爺把紙平鋪在桌子上，然后用手在紙上摸索著，好像在找一個(gè)下筆點(diǎn)。不一會(huì)兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。老爺爺一豎一橫都寫(xiě)得特別謹(jǐn)慎，認(rèn)真，好像把所有的祝福都融入這個(gè)“�！弊炙频摹Ｕ�當(dāng)我沉醉在這個(gè)情景時(shí)，突然一把清脆的聲音讓我回過(guò)神來(lái)。

　　“媽媽，為什么那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢？”小女孩指著老爺爺天真地說(shuō)。

　　“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什么也看不見(jiàn)。”

　　“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活�！�

　　“或許吧。”

　　……

　　她們的這

關(guān)于燈的作文10

　　燈，照亮了回家的路；燈，璀璨了茫茫的雪；燈，溫暖了冰冷的夜。

　　我還記得，姐姐家旁邊那唯一的一盞路燈總是亮著，高傲地頂著雪花亮著，直到現(xiàn)在它還依然照亮著人們匆忙回家的步伐，它在我心中從未滅過(guò)。

　　那年我去姐姐家里玩，自以為自己長(zhǎng)大了，倔強(qiáng)地吵著自己一個(gè)人搭著車去，外婆勉強(qiáng)同意了，但語(yǔ)氣中還是隱藏不了強(qiáng)烈的擔(dān)心。

　　那天晚上，夜不深，但不知怎的，我卻迷失了去姐姐家的路。我無(wú)助、茫然地在四周走來(lái)走去，哪里都漆黑得像沒(méi)有人一般，北風(fēng)呼嘯，有汽車偶爾飛馳而過(guò)的聲音。

　　我躊躇著，不知該如何是好，我抱著一根柱子，哭了起來(lái)。突然看到了一大片一大片的'雪，仿佛是某一簇被點(diǎn)亮了的火光，忽暗忽明，忽隱忽現(xiàn)，我看見(jiàn)姐姐被北風(fēng)凍得發(fā)紫的臉蛋，她氣憤地說(shuō)道：“要你別一個(gè)人出來(lái)，走丟了，怎么辦？”她的語(yǔ)氣有些哽咽，還沒(méi)說(shuō)完就抱著我哭了。我也哭了起來(lái)，燈火照映著我和姐姐的臉，溫暖了漆黑的夜。

　　不記得被姐姐訓(xùn)斥過(guò)后，怎樣被帶回了家。

　　后來(lái)我問(wèn)姐姐是怎么找到我的，姐姐說(shuō)她只記得那地方正在維修，只有一盞路燈時(shí)亮?xí)r暗。姐姐就在路燈下找到了一把鼻涕一把淚的我。

　　燈，指引我回家的路；燈，燦爛了白茫茫的雪地；燈，溫暖了他人的心。無(wú)論是哪里，一定都需要一盞燈，它指引歸宿，它引領(lǐng)旅程，它溫暖心靈，它驅(qū)散冰冷，它璀璨光明。一盞道路的燈，一盞心靈的燈，一盞閃著人性光輝的燈。

關(guān)于燈的作文11

　　燈是人的指南針。也許燈光不是那么明亮，但在朦朧中，人們?nèi)阅苷业交丶业穆贰?/p>

　　記得有一次我們小區(qū)停電了，那時(shí)正是晚上，各家各戶都用上了之前準(zhǔn)備好的蠟燭。但因?yàn)橥ｋ娞�突然了，所有居民家中蠟燭都比較少。

　　這時(shí)，門外響起了清脆的敲門聲，我還在疑惑是誰(shuí)時(shí)，門已經(jīng)被我打開(kāi)了。

　　而那時(shí)，我看到的竟然是我最不愿意看到的人——一個(gè)小孩。那個(gè)小孩，每天嘻嘻哈哈地，經(jīng)常去別人家串門，向別人要這要那，現(xiàn)在他來(lái)我們家，就自認(rèn)倒霉吧！

　　我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)話，小男孩就開(kāi)口了：“請(qǐng)問(wèn)您家有蠟燭嗎？”還一副彬彬有禮的樣子。我便隨口說(shuō)了一句：“沒(méi)有！”不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我家蠟燭真的`剩下不多了。正當(dāng)我想打發(fā)他走時(shí)，他竟從袋里拿出兩根蠟燭，塞到我手中，說(shuō)了聲：“給！”便轉(zhuǎn)過(guò)身跑了。

　　我木訥的立在門口，竟然口吃的沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲“謝謝！”此時(shí)我的內(nèi)心羞愧不已，但是心卻熱乎乎的。

　　現(xiàn)在想起這件事，我的心依舊是那么溫暖。他把蠟燭塞到我手中的動(dòng)作仍舊浮現(xiàn)在我面前。燈是什么？

　　燈是一杯水，能讓沙漠中的人解渴；

　　燈是一個(gè)取暖器，暖到人們心里；

　　燈是一個(gè)指南針，引領(lǐng)人的方向。

　　燈是……

　　如果也界上多幾個(gè)像這樣的“燈”，世界將更加美好。

關(guān)于燈的作文12

　　今年元宵節(jié)，在xxx公園舉行元宵燈會(huì)，吃過(guò)晚飯后，我與媽媽一起去觀看。

　　進(jìn)入公園，人山人海真是熱鬧呀！首先映入眼簾的是由五彩繽紛的花燈組成的一座彩燈門，門頂站著一頭金光閃閃的金牛，表示牛年的到來(lái)，希望今年人們個(gè)個(gè)牛氣沖天。隨著人流，我們來(lái)到了九天樓，今天的九天樓裝扮的格外美麗，樓底四周由十組彩燈組成的成語(yǔ)故事：有“一諾千金”、“心心相印”、“三元極第”、“四季平安”、“五谷豐登”……這些都喻意著人們?cè)谡夷甑拿篮迷竿�。這時(shí)，一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)飄入我的耳中，定睛一看，原來(lái)是“神七問(wèn)天”燈組傳來(lái)的。只見(jiàn)三位宇航員，手捧鮮花獻(xiàn)給玉帝，玉帝與眾神們都目瞪口呆聲聲念道；“不會(huì)吧？”我仿佛看見(jiàn)神七火箭騰空而起飛向天空；仿佛看見(jiàn)宇航員登上月球“神七問(wèn)天”實(shí)現(xiàn)了我們中華兒女千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想，我衷心的希望我們的'火箭會(huì)飛的更遠(yuǎn)……。除此之外，我們還觀賞了有名的蓋碗茶燈組，它的壺身由小酒杯組成，而壺身上的花紋則是由碟子組成的，真是巧奪天工不愧是件精品。今年燈會(huì)趣味豐富，除了介紹而外，還有功夫熊貓、孔雀開(kāi)屏……看的我目不暇接，眼花繚亂。

　　看著栩栩如生的燈組，我才真正感受到了過(guò)年的氛圍，祝大家新年快樂(lè)。

關(guān)于燈的作文13

　　在生活中有許多人，給我指引，如爸爸、媽媽、老師，其中數(shù)學(xué)李老師像一盞燈給我的幫助指引最大！

　　五年級(jí)時(shí)，我們以前的數(shù)學(xué)王老師退休了，所以自從五年級(jí)我們的數(shù)學(xué)課都由李老師來(lái)教，我很喜歡他，李老師也十分關(guān)心我。

　　前幾天，我十分煩惱，因?yàn)槲覍?duì)最大公約和最小公倍不太理解，一張?jiān)嚲�，我只考�?2分，連錯(cuò)三題應(yīng)用題。當(dāng)我得知這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)十分震驚，平時(shí)我都考九十多分的，李老師也立即注意到了我。當(dāng)天李老師走到我的身邊，和藹的問(wèn)：“馨研，你是不是錯(cuò)三題應(yīng)用題？來(lái)，過(guò)來(lái)。”下課時(shí)李老師撫摸著我的肩，走到小桌子前，拿出我的試卷，用紅筆在試卷上仔細(xì)的畫(huà)圖，臉上始終帶著親切的笑容，她對(duì)我說(shuō)：“最大公約和最小公倍呀，很簡(jiǎn)單，要看清題意喲，從大到小是求最大公約數(shù)，從小到大，是求最小公倍數(shù)，聽(tīng)明白了嗎？”李老師坐在椅子上微笑著問(wèn)我，我稍稍皺眉，李老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)太聽(tīng)懂，繼續(xù)耐心地講，直到我聽(tīng)明白了為止。李老師輕輕拉著我的手，撫摸著我的辮子，“老師相信你，只要努力，一定能取得好成績(jī)！”“嗯！”我能看出李老師的眼神里帶著肯定和慈祥。

　　經(jīng)過(guò)李老師的講解，我茅塞頓開(kāi)，在下一次測(cè)試中我按李老師說(shuō)的.去做，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在李老師講評(píng)試卷時(shí)，我們會(huì)心一笑！

　　李老師像一盞明燈給了我繼續(xù)前進(jìn)的力量和勇氣！

關(guān)于燈的作文14

　　在我的記腦海里，有一盞深夜的燈不曾暗淡過(guò)。就因?yàn)檫@盞燈使我一直不斷努力向前,深深記住,只有堅(jiān)持不懈才能成功。

　　她，我的媽媽，相貌平平,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一把卷卷的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材勻稱，使人感覺(jué)很精神。她是一個(gè)再平凡不過(guò)的人了，可是她有著特別的'品質(zhì)——做任何事都很認(rèn)真。

　　媽媽工作勞苦，回到家還要做許多家務(wù)。記得在我4、5歲那

　　我4、5歲那年，媽媽每逢周一至五都要去讀夜校。她早晨為我準(zhǔn)備早餐，送我去幼兒園，然后，就去上班，晚上回不來(lái)還有許許多多的家務(wù)，接著，讀夜校，上完課回來(lái)，又復(fù)習(xí)至三更半夜才睡覺(jué)，而媽媽卻一如既往地做著，從不對(duì)家人說(shuō)一句訴苦的話。

　　我愛(ài)這樣的平凡生活，也愛(ài)這樣執(zhí)著的媽媽，記得媽媽在讀夜校的時(shí)期，每天看書(shū)看到午夜，當(dāng)我看到書(shū)房亮著那盞深夜的燈時(shí)，就會(huì)不由自主地從心里傳來(lái)一陣酸痛，看，那盞深夜的明燈照在媽媽疲憊的臉上，像是在提醒媽媽：晚了，快睡吧！媽媽的眼睛不斷的眨呀眨，她已經(jīng)疲憊不堪了，可還是繼續(xù)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，回想以前，媽媽的眼睛水靈靈的，想到著，我就顫了一下。

　　記得有一次，媽媽在找一本書(shū)，那本書(shū)是她的老師推薦的，十分重要，但現(xiàn)在很少書(shū)店還有出售，可媽媽并沒(méi)有因?yàn)橛龅嚼щy而放棄，每一間書(shū)店都仔細(xì)的找，不厭其煩地著，俗話說(shuō)的好：“功夫不負(fù)有心人。”經(jīng)過(guò)幾周地尋找，終于被媽媽找到了，媽媽撫摸著書(shū)，像放下心中的大石似的，開(kāi)懷的笑了，我的媽媽竟是如此的執(zhí)著。

　　媽媽畢業(yè)后，那一盞深夜的燈很少在發(fā)出光芒，可是它永遠(yuǎn)不會(huì)在我心中消失，而會(huì)發(fā)出無(wú)限光芒。我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽那種無(wú)論做任何事都永不言棄的美好品質(zhì)。但愿我也能擁有這樣的品質(zhì)。

關(guān)于燈的作文15

　　在我這短短16年的生命里，曾經(jīng)出現(xiàn)了許多盞燈，盡管他們有亮的，也有暗的，但都充當(dāng)了我人生中的點(diǎn)點(diǎn)角色，都為我的人生指引了方向，為我的成功之路填滿了光明，在我的眼前就有這么一位。

　　她，個(gè)頭不算高，大約有40歲了，皺紋雖已經(jīng)爬滿了她的臉頰，但是，作為一名教師的她，卻絲毫不敢放松。別看這位老師是教英語(yǔ)的.，她的口才，我看，要比世界文人還厲害呢，她的嘴只要一張開(kāi)，道理就可以堆成山，而閉上了，表現(xiàn)出來(lái)的是慈祥與溫和的面容，讓人難以琢磨。

　　人們常說(shuō)，老師是慈母，的確，我們的老師從來(lái)都不會(huì)打人，但是，有人犯錯(cuò)誤了，她的一句話或者是一個(gè)眼神，足以讓我們毛骨悚然，更沒(méi)法談“打”了，不過(guò)，我們的老師盡管如此的嚴(yán)厲，她還是滿關(guān)心我們的，記得去年夏天，天氣相當(dāng)?shù)膼灍幔�特別在中午，同學(xué)們更是犯困，老師見(jiàn)到這種情景，便把午自習(xí)暫且取消了，讓我們趴著，或者睡會(huì)兒覺(jué)，這樣才有精神上課，因此，同學(xué)們?cè)谙挛缏?tīng)課是的效率也提高了。從入初中以來(lái)，老師教了我們?cè)S多的學(xué)習(xí)方法，有時(shí)還單獨(dú)和學(xué)生交流，了解一下學(xué)習(xí)情況，并加強(qiáng)改正。以前在小學(xué)的生活中，老師找學(xué)生談話，不是因?qū)W生做錯(cuò)事，要找家長(zhǎng)，就是批評(píng)學(xué)生，很少?gòu)膶W(xué)生的角度考慮過(guò)，所以，我不太喜歡那種方法，現(xiàn)在，初中老師卻不同了，雖然老師很少找我談話，或許認(rèn)為我的表現(xiàn)還可以，但是，我卻很希望老師能和我多交流，指指我的缺點(diǎn)，這樣，我才能做的更好。

　　這就是我的老師，一盞光芒四射的燈，在我的人生道路上，她是不可缺少的，也是無(wú)法替代的，她將永遠(yuǎn)指引著我從黑暗中走出，邁向光明的一頁(yè)。

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