[熱門(mén)]關(guān)于改變作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于改變作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于改變作文1

　　隨著時(shí)代的變化和國(guó)家的強(qiáng)大以及科技的發(fā)展。“科技”這兩個(gè)字在我們的身邊越來(lái)越頻繁。成了我們生活中最不可缺少的一部分。以前的手機(jī)只能打電話，但現(xiàn)在，它不僅可以打電話，還可以網(wǎng)購(gòu)，玩游戲，照相等等。電腦和手機(jī)在大多數(shù)人的家里都會(huì)出現(xiàn)，甚至有的人根本就離不開(kāi)手機(jī)電腦�，F(xiàn)在在家里只要足不出戶就可以在購(gòu)物平臺(tái)上買(mǎi)東西，它也可以立馬變成學(xué)習(xí)的工具，它還是一臺(tái)多功能的游戲機(jī)。它還有一個(gè)很大的本領(lǐng)——即使遠(yuǎn)在天邊，也可以變成近在眼前，它可以立馬讓你看見(jiàn)你想看到的人。

　　因?yàn)殡娔X和手機(jī)在生活中成了缺一不可的東西，所以，我也慢慢地愛(ài)上了它們。

　　有一次在不經(jīng)意之間，我添加了我姐姐的微信，跟她在微信上聊了很多。在元旦節(jié)的時(shí)候，她還給我發(fā)了幾塊錢(qián)的紅包，在以前那個(gè)社會(huì)根本就不可能想到一臺(tái)小小的`手機(jī)可以轉(zhuǎn)賬，發(fā)紅包。這個(gè)本領(lǐng)只有現(xiàn)代科技才可以做到。有一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不是加了姐姐的微信嗎，你跟她說(shuō)我想婆婆了，讓他打開(kāi)視頻，我想跟婆婆說(shuō)兩句話！”于是，我打開(kāi)了微信視頻。我們?cè)谶@面，他們?cè)谀敲妫�似乎我們之間的距離就只隔了一扇屏幕。對(duì)面的那個(gè)人似乎被框在了屏幕里�？吹桨职趾推牌帕牡煤荛_(kāi)心。我也感謝科技！它給每個(gè)

　　家庭帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和幸福！讓人與人之間的距離變得近了，人與人之間的感情也融洽了! 科技一直在發(fā)展，是科技的發(fā)展才是我們有嶄新而美好的生活！

　　“科技”一種生活里缺一不可的東西，每個(gè)人都離不開(kāi)它了�？萍几淖儦v史，跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。那是因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟倪M(jìn)步著！不斷的改變著！

　　關(guān)于改變作文2

　　很多年以前，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間可以改變一切。

　　看著那些老舊的照片，感覺(jué)好像還是活在過(guò)去，想著想著……如今，也回不到從前了，也聽(tīng)不到那欠扁的笑容了，其實(shí)，我以為一輩子都不會(huì)忘記的事情就在我們念念不忘的日子里，而被我遺忘了，努力想記起你們的名字，卻是徒然，真的記不起了……

　　歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一年過(guò)去了。以前習(xí)慣了嘻嘻哈哈、笑容滿面的我，現(xiàn)在時(shí)常稍作停頓，時(shí)而顧盼，時(shí)而思考，一路走來(lái)，不斷的思考，不少的煩惱，也不愿錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景。時(shí)間的力量，不僅在于它可以讓你重新審視這個(gè)世界，而且是一種解藥可以沖淡回憶。不愿記起的、快樂(lè)的`、難以釋?xiě)训�、所有的記憶。也可以把人的思維方式也全盤(pán)更新一遍。突然有一天，回頭再找尋原來(lái)的我，才發(fā)現(xiàn)我已非我。

　　在家的日子就是那么無(wú)聊、那么無(wú)奈。只是吃好睡好、但是同樣的24小時(shí)就很難熬。每天都是傻乎乎在家發(fā)呆，在家也想了很多以前悔恨的事，走過(guò)的、路過(guò)的、玩過(guò)的……都留下我那悔恨的足跡……現(xiàn)在，我就要做一個(gè)全新的我，也不再是以前的我，而是“少說(shuō)話，多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨著時(shí)間而覆蓋……

　　每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。

　　改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……

　　關(guān)于改變作文3

　　成功需要一個(gè)適合自己的舞臺(tái)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞臺(tái)已不適合你時(shí)，嘗試著改變一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)改變有很大的不同。成功因改變而精彩。

　　窮則變，變則通，通則久。深山大樹(shù)，未被移栽，不會(huì)被人賞識(shí)；山間隱士，若沒(méi)有一、二篇文章，是少有賢君拜訪的，改變意味著又獲得了一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)新的開(kāi)始。

　　舉一例子說(shuō)明：成功需要改變，改變需要魄力，魄力來(lái)自于對(duì)成功的執(zhí)著。

　　比如：劉翔，08年奧運(yùn)會(huì)受傷后，給了劉翔一個(gè)思考的機(jī)會(huì)，他深知強(qiáng)手如云的世界跨欄高手里，取得突破是很困難的。于是，他改練起跑上欄的方法，由八步改為現(xiàn)在的七步，成就了今年在一系比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的傳奇。改變有時(shí)意味著在這個(gè)舞臺(tái)上你不會(huì)有觀眾，而在下一個(gè)舞臺(tái)上你會(huì)收獲很多。假如當(dāng)前的路并不是適合我們的，不如改變一下，成功在下一個(gè)路口等著你。 假如愛(ài)因斯坦依然拉著他的小提琴，世界物理學(xué)史上便少了一位巨匠；假如齊白石依然當(dāng)著他的`木匠，中國(guó)近現(xiàn)代史上便多了幾分暗淡；假如達(dá)爾文依然做個(gè)神學(xué)教授，世界生物學(xué)史上便缺了幾分進(jìn)步。改變意味著重生，改變豐富了我們的世界，改變給了我們更多的機(jī)會(huì)來(lái)取得成功。一份精彩的人生答卷，不可缺少改變，成功需要改變，世界因改變而美麗。

　　因懼怕失敗，我們選擇了安于現(xiàn)狀；因不愿被人非議，我們選擇了甘于平庸。生命不應(yīng)該如此，生要如夏花

　　之絢爛，年輕的心需要勇敢的改變。是的，縱使改變之后，我們變得一無(wú)所有；縱使改變之后，世界一片黯然；縱使改變之后，舞臺(tái)死般沉寂，我們也不后悔。既然選擇了改變，便要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直到遇見(jiàn)成功的那一天。

　　朋友，假如你已厭倦了平庸，請(qǐng)改變一下。堅(jiān)信：成功有時(shí)需要改變一點(diǎn)點(diǎn)。

　　關(guān)于改變作文4

　　靜思、靜思……我獨(dú)自站立在落地窗前，青絲隨縷縷秋風(fēng)飄起。不由人添了幾分憐意，增了一絲愁意……

　　落地窗外，秋風(fēng)蕭瑟，一片楓林挺入眼簾，片片楓葉隨風(fēng)飄落。黯然失色…我本哀愁，眼前的這一幕，又多了幾絲憂傷。轉(zhuǎn)身，不忍去看這一幕。忽而，一片楓葉飄在空中。它時(shí)而舞，時(shí)而停，仿佛正與命運(yùn)掙扎。小小的落葉，使我又回頭看了一眼。

　　眼球緊盯著吸引了我的落葉，又一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉像是認(rèn)敗罷，無(wú)力地垂落在泥土上……時(shí)間不斷流轉(zhuǎn)。每天，我都會(huì)在落地窗前看上一眼，竟發(fā)現(xiàn)那落葉正往泥土中陷，化為春泥。我很驚訝，落葉原來(lái)還有如此精神。不久，我竟看見(jiàn)落葉深陷的那個(gè)地方，長(zhǎng)出了一株小苗！這在我看來(lái)無(wú)疑是個(gè)奇跡。

　　我不相信命運(yùn)，但我也不相信自己。不知道為何，我竟戀上了那種痛苦的感覺(jué)。我認(rèn)為那才是世界上最真實(shí)的，無(wú)法偽裝的。因此我不相信世間有如此偉大貢獻(xiàn)的'真情。而這一刻，我質(zhì)問(wèn)自己，我一直是錯(cuò)的嗎？答案是肯定的。事實(shí)證明是我錯(cuò)了。人生的路很長(zhǎng)，不是一時(shí)半會(huì)兒就可以為人生下定義。落葉尚且如此，而我怎能如此避世？落葉讓我明白了什么是情，什么是愛(ài)。她告訴我：其實(shí)人生并不是只有一條路，如果掙扎累了，換個(gè)方式，或者會(huì)是美好的結(jié)局�？傁胫�飄落下去會(huì)腐爛，而無(wú)謂地掙扎，何不換種方式，想想自己將可以哺育一株樹(shù)苗，讓它成長(zhǎng)，你便會(huì)覺(jué)得，這樣才是對(duì)的。

　　現(xiàn)在，我仍喜歡站在落地窗前，但變了的是心態(tài)。以前我愛(ài)看這派憂傷之感。而現(xiàn)在我愛(ài)看那株樹(shù)苗。那是生命的希望，她會(huì)一代一代將愛(ài)傳下去，將希望傳下去，讓落葉永不腐朽。落葉，如果你現(xiàn)在能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。請(qǐng)容我說(shuō)聲謝謝。是你改變了我。讓我擁有人間最美好的思想，最深沉的愛(ài)……

　　關(guān)于改變作文5

　　著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！毕旅妫�我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于橡木桶的故事。

　　一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

　　小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！�

　　于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

　　張文舉從小便樹(shù)立了當(dāng)作家的理想。為此，他堅(jiān)持每天寫(xiě)作500字，十年如一日地努力著�？蛇z憾的是，多年努力，他從沒(méi)有片言只語(yǔ)變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒(méi)有收到過(guò)。29歲那年，他總算收到一封退稿信，那是一位他多年來(lái)一直堅(jiān)持投稿的刊物的總編寄來(lái)的。信里寫(xiě)道：“你是一個(gè)很努力的青年，但你的'知識(shí)面過(guò)于狹窄，生活經(jīng)歷也過(guò)于蒼白……不過(guò)，從你多年的來(lái)稿中，我發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字越來(lái)越出色……”這封信讓張文舉醍醐灌頂，將他從死胡同里拉了出來(lái)。之后，張文舉放棄文學(xué)，勤練書(shū)法，終成著名的硬筆書(shū)法家。

　　是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打��！所以，想要改變現(xiàn)狀，就先改變自己；要改變自己，就先改變自己的觀念。讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境吧！

　　關(guān)于改變作文6

　　把握，一個(gè)簡(jiǎn)單而又還有豐富的感情色彩的詞語(yǔ)!然而，有人說(shuō)過(guò)人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以我們要把握自己的青春，把握自己的時(shí)間!

　　然而有一次，那一次的事情之后，讓我更加明白了這個(gè)道理。在我小學(xué)的一次大考上，我試卷上空空如也，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候是這樣的白，但現(xiàn)在試卷上只多出來(lái)三個(gè)字，那就是我的`名字。到底是怎么回事呢?那就讓我們一探究竟吧!

　　就在考試的前一個(gè)禮拜里，我媽媽特別著急，這是為什么呢?因?yàn)樵谖业囊粚W(xué)年里，大考是最重要的一次考試，然而我現(xiàn)在卻是一直吊兒郎當(dāng)?shù)�，一副無(wú)所謂的樣子!因此，媽媽買(mǎi)了堆積如山的復(fù)習(xí)資料，但我卻一直在敷衍，不是抄抄答案，就是A、B、C的亂填一氣!!然而有一次，我的行為已經(jīng)讓我原本溫柔賢惠的媽媽忍無(wú)可忍了!那天晚上，我一回到家就是看電視一看就是一兩個(gè)小時(shí)，就連我外婆的話也不聽(tīng)了，媽媽終于看不下去了，就開(kāi)始大發(fā)雷霆：“你還不趕快去寫(xiě)作業(yè)!!還在這兒蘑菇些什么呀!!還不快去??”然而我卻還嘴道：“吵什么吵??不是還有一個(gè)禮拜嗎?沒(méi)事沒(méi)事的!”“氣死我了!!我再也不要管你了!!哼!!!”媽媽現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒。

　　然而在五天后，“媽媽!!怎么辦!明天就要考試了!我都還沒(méi)復(fù)習(xí)怎么辦呢?”媽媽卻理都不理我，甩過(guò)頭就走了。最后的結(jié)果大家是可想而知啊!!不及格!!

　　通過(guò)這件事情，我才懂得了時(shí)間的寶貴，然而漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"然而我現(xiàn)在上課時(shí)再也不敢浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰了!

　　關(guān)于改變作文7

　　融化冰川的是溫暖的陽(yáng)光，逗笑百花的是和煦的.春風(fēng)，改變我的是你——海倫·凱勒。你雙目失明，雙耳失聰。你與外界失去了聯(lián)系，面對(duì)這沉重的打擊。你不是悲觀消極，不是自暴自棄，也不是庸庸碌碌地過(guò)日子。你積極面對(duì)，勇敢地正視不幸，堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)、生活。終于，你成功了。

　　你的精心之作《假如給我三天光明》就是見(jiàn)證。我就是你的一名“粉絲”。從這本書(shū)中我讀懂了你。你是多么渴望光明，期盼“見(jiàn)天日”�。∪绻�可以的話，我愿意捐“光明”給你。但是我不可以這么做，因?yàn)槲乙獙?duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)女孩從此痛改前非，勇往直前。我曾是一個(gè)不懂得父母心的孩子，幾乎每天都要和爸爸耍嘴皮，大吼小叫。媽媽老是說(shuō)我沒(méi)朋沒(méi)小，不懂規(guī)距，我依舊我們，我素遵守原歸，不動(dòng)聲色。更厲害的是，有一次我還鬧離家出走。

　　害得老爸老媽提心吊膽，生怕找不到我。但最后還是沒(méi)逃過(guò)老媽“法眼”，束手就。隨著時(shí)光的流逝，我上了初中，與爸媽在一起的時(shí)間顯著減少了。偶爾大休回次家，家中卻如此冷淡，沒(méi)有生機(jī)。這是為什么呢？現(xiàn)在我終于知道了，以前我常在家，老和爸媽嘮嘮嗑嗑，吵吵小架，家中自然熱鬧嘍。現(xiàn)在，我就算回家也不多言語(yǔ)，家中當(dāng)然就冷清了。自從認(rèn)識(shí)了你，我不再是從前那個(gè)不懂父母心的孩子。

　　我褪云了青澀，走向了成熟。現(xiàn)在的我，是一個(gè)奮發(fā)向上，熱愛(ài)父母，熱愛(ài)祖的青少年。上次大休回家，我第一次鼓足勇氣向爸媽說(shuō)聲“對(duì)不起”。老爸老媽與我相視而笑，那笑浸透了無(wú)限的辛酸，飽含了至美的親情。我正坐在一輛列車(chē)上，準(zhǔn)備駛向下一站。

　　關(guān)于改變作文8

　　我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。一天，新調(diào)來(lái)的曾慶婷老師，滿臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺(tái)上就開(kāi)始批評(píng)我們，說(shuō)我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽(tīng)了，都把頭勾得很低。過(guò)了一會(huì)兒，曾老師的話語(yǔ)緩和了一些，對(duì)我們說(shuō)：“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)？” 同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開(kāi)了。

　　“要我猜呀，這個(gè)100分肯定是班長(zhǎng)譚云。”

　　“不對(duì)！應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員吳興平，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好。”同學(xué)中有說(shuō)張三的，也有說(shuō)李四的，可曾老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。

　　“曾老師，是誰(shuí)呀？您快說(shuō)吧！”頓時(shí)，教室熱鬧起來(lái)，大家都像等不及似的，急于知道謎底。曾老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“劉美琴同學(xué)，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢？” 還沒(méi)等我回答，教室里議論開(kāi)了�！袄蠋�，這不可能。”

　　“對(duì)，曾老師，怎么可能是她呢？這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎？”轟！教室里響起一

　　陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。

　　“靜一靜，”曾老師大聲地說(shuō)，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的劉美琴同學(xué)�！痹�老師的話剛落音，全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。

　　這時(shí)，曾老師一邊說(shuō)，一邊微笑著向我走來(lái)，眼神里充滿了信任。

　　“劉美琴同學(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應(yīng)該高興才對(duì)呀！以后你會(huì)得更多的`100分，

　　老師相信你。”

　　“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。

　　從那以后，我發(fā)覺(jué)自己變了，變得對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課了。 我站在長(zhǎng)江岸邊的巖石上，風(fēng)吻過(guò)我的臉頰，從我的頭發(fā)梢邊輕輕滑過(guò)；江水奔騰，時(shí)不時(shí)地拍打著腳下的巖石，既而像飄散的花瓣飛散開(kāi)來(lái)……看著眼前這洶涌的江水滾滾向天邊流去，我突然想起孔老先生的一句話：“逝者如斯夫！”

　　于是，我明白，時(shí)光在流逝，我們?cè)诟淖儭?/p>

　　關(guān)于改變作文9

　　到十字路口了，我該如何選擇，每一條路都會(huì)有不同的后果，究竟是哪個(gè)方向，我再次迷失。

　　在我心中一直有一個(gè)不變的信念“為了安全，隨機(jī)應(yīng)變，不惜任何代價(jià)”，為這，我一直在奮斗，雖然有不小的收獲，但失去很多很多人際關(guān)系，得不償失。還記得去年，因?yàn)槲业呐笥雅c他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我被牽連，那人便與我過(guò)不去，我為了躲避紛爭(zhēng)，拋棄了朋友，獨(dú)自退出了，雖然我得到了安寧，但我失去了這個(gè)朋友，從那天起我們的友誼已經(jīng)悄然褪色，家里的門(mén)也從此沒(méi)被敲起過(guò)。是我親手毀了我們時(shí)間的友誼。我有一絲罪惡感，友誼有那么深，當(dāng)初有多么快樂(lè)，可我在危急關(guān)頭沒(méi)有陪他一起走，反而棄友而逃，說(shuō)真的，我都瞧不起我自己，在我向他道歉后，我決定改變自我。從此，我心里的信念變成了“永不放棄，永不退縮，永遠(yuǎn)不做傷害朋友的事”，我對(duì)了，雖然一開(kāi)始不太成功，被人稱(chēng)做“愣頭青”，但類(lèi)似以前的那些事我也再?zèng)]做過(guò)，慢慢大家發(fā)現(xiàn)，我是好樣的，大家都愿意親近我，我很開(kāi)心，說(shuō)明我并沒(méi)有走錯(cuò)，成長(zhǎng)了，十六歲的天空。十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；我十六歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，十六歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫(xiě)滿天真，讓天真的`思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè)，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。

　　如今在面對(duì)十字路口，心里已不再是恐慌，有的卻是惆悵，一轉(zhuǎn)身，我們便朝著自己的方向去了。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不一定是對(duì)的，但是我的選擇我相信。

　　因?yàn)樵��?jīng)那條路，我走對(duì)了！

　　關(guān)于改變作文10

　　在我們的生活中到處都有著科技的痕跡，只要你用心觀察你就回發(fā)現(xiàn)科技就在我身邊。

　　科學(xué)就在我身邊，我要細(xì)心觀察。在吃飯時(shí)，不能吃水果，在吃完飯時(shí)，也不能吃水果。這是為什么呢 這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了，飯時(shí)吃水果，水果中會(huì)有一種物質(zhì)，影響胃消化，如果長(zhǎng)期這樣吃東西，就等于長(zhǎng)期服用慢性毒藥，一旦胃酸過(guò)多，就會(huì)造成胃�。∵@樣一個(gè)小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的多少細(xì)節(jié)，多少習(xí)慣存在著不安全，不衛(wèi)生，兒科學(xué)則告訴了你謹(jǐn)慎對(duì)待每個(gè)小細(xì)節(jié)。

　　我們的身邊有好多好多科學(xué)，一個(gè)茶杯、一本書(shū)、一個(gè)文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是他們發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險(xiǎn)的，但只要人們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們的'用處也很大。

　　在房間里，窗戶要打開(kāi)，保持通風(fēng)，不然室內(nèi)的空氣會(huì)變得沉悶，讓人覺(jué)得昏昏沉沉，每天把窗戶打開(kāi)，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎 連窗戶都不開(kāi)，這人一定是太懶或是得了超級(jí)健忘癥，這更進(jìn)一步說(shuō)明，不細(xì)心地觀察生活中的病毒類(lèi)科學(xué)，是很容易使自己死于這些不起眼的細(xì)節(jié)的，科學(xué)就在我們身邊，危險(xiǎn)也同時(shí)并存，只有那些很尊重身邊科學(xué)的人，危險(xiǎn)才能遠(yuǎn)離他。在家里，是安全的地方，又是極危險(xiǎn)的地方，有的人喜歡種花，就把花養(yǎng)在了臥室，可是你又沒(méi)有想過(guò)，有些花卉會(huì)造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味，個(gè)別人聞后會(huì)突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美，可卻有著毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會(huì)中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬(wàn)不能養(yǎng)在臥室，有生命危險(xiǎn)！

　　科技無(wú)處不在，它與我們的生活息息相關(guān)，是因?yàn)榭萍甲屛覀兊纳�活變得更加地豐富多彩，科技就在我身邊。

　　關(guān)于改變作文11

　　世界上所有人都有許多缺點(diǎn)，但是自己可以改變某些缺點(diǎn)。不過(guò)，終究會(huì)留下一個(gè)最難改的缺點(diǎn)；沒(méi)有人會(huì)像童話故事里的主角，有如神一般的完美。

　　在學(xué)校，是我一天中最活躍的一段時(shí)間。這時(shí)的我，像猴子一樣活潑，像獅子一樣大膽，像鸚鵡一樣多話；不過(guò)，這樣一來(lái)，我的缺點(diǎn)也通通自己跑出來(lái)了！偶而，我會(huì)耍些小任性；偶而，我會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣；偶而，我會(huì)小小地違反教室規(guī)則一下。有次，我跟好朋友大吵一架，賭氣了賭一天，寂寞悄悄爬上我的心頭。雖然說(shuō)，我的好朋友有許多個(gè)，但是在與每個(gè)人談話時(shí)，自身的感覺(jué)都不同，如今，少了個(gè)談話的好友，有些感到不適，心里有些懊惱自己的沖動(dòng)及不斷地怒吼。還好，小孩賭氣只有三分鐘熱度，隔天，兩人的好友線又拉在一起了。此事在我心中留下深刻的印象。我是否要改一改我的缺點(diǎn)了？我自問(wèn)著。

　　如果，我把壞脾氣改了，或許我又能有更多朋友；如果，我把我的懶惰改掉了，或許做起事更加快速；如果，我把早上偶而會(huì)發(fā)的起床氣改掉，或許家人一起吃早餐的幸福感會(huì)更加濃厚。一個(gè)缺點(diǎn)換一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還不賴！我心里想著。首先，壞脾氣應(yīng)該是我的缺點(diǎn)中最好改變的吧！當(dāng)我想生氣的時(shí)候，想想某些人，為什么在那種時(shí)候還能以微笑面對(duì)？那是因?yàn)閷捜�！一個(gè)人心寬大，人也和善許多，如果不行，那就想想心胸更寬大的人，��！就是耶穌！想想他即使被人辱罵，還是以平靜的心情面對(duì)，這對(duì)我有大的幫助。從此以后，那個(gè)愛(ài)隨便動(dòng)怒的`我，就會(huì)像霧一樣，一點(diǎn)一滴地消失在這個(gè)世界；取而代之的，是永遠(yuǎn)精神抖擻、笑容滿面的我！

　　等我改變了自己，我的世界就會(huì)又鋪上一層彩色的光，照亮我的人生、我的世界、我的每一天！從今以后，我會(huì)更加閃耀！

　　關(guān)于改變作文12

　　時(shí)間一分一秒的流淌，從不肯停息。于是，所有的事物隨著時(shí)間的流逝而改變，依舊不肯停息。

　　從媽媽眼角的魚(yú)尾紋，到爸爸頭上的白發(fā)；從奶奶那彎彎的背，到我一天天長(zhǎng)大；從茁壯的小樹(shù)到參天古木，從含羞的蓓蕾到嬌艷綻放的鮮花；這一切都告訴我，世界在變化，所有的東西都在不斷的改變。

　　我嘆息，懷念從前那年輕漂亮的媽媽?zhuān)�那矯健的爸爸，和那將背直直挺起的奶奶。可是他們隨著變化而變的蒼老了許多。于是，留戀?gòu)那暗奈�，�?duì)于改變有了些厭惡。

　　我興奮，盼望著長(zhǎng)大后的.我，也同時(shí)盼望著要長(zhǎng)大的樹(shù)苗早日成為參天的大樹(shù)，盼望著含苞的鮮花快快綻放……這一切因?yàn)楦淖兌鵂N爛因?yàn)楦淖兠佬┖�。因此我又有些渴望著改變�?/p>

　　我困惑了，改變是好還是壞，我百思不得其解。它是如此的美好卻又讓留戀過(guò)去的我感到懼怕。我希望我快快長(zhǎng)大卻又怕失去那些長(zhǎng)大的事物。為此我整天悶悶不樂(lè)地被困惑著。

　　終于有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的困惑，面對(duì)著我的躊躇媽媽微笑著為我解答。媽媽告訴我，改變是自然界無(wú)法抵制的自然規(guī)律，有成長(zhǎng)就必然會(huì)有衰老，有新生就必然會(huì)有死去那樣。面對(duì)這無(wú)法改變的規(guī)律我們要以坦然的態(tài)度去接受。

　　不久，我豁然開(kāi)朗，改變是必然的關(guān)鍵看你如何面對(duì)，面對(duì)改變也是必然的，就像我一天天長(zhǎng)高一樣。

　　我將不再困惑，我將珍惜改變，我要像丑小鴨變成天鵝那樣面對(duì)改變，但無(wú)論時(shí)間如何流逝，有一樣我是不會(huì)改變的，那就是用一顆美好的心去面對(duì)改變。那么，世界會(huì)因你越變?cè)矫馈?/p>

　　關(guān)于改變作文13

　　我對(duì)教案認(rèn)識(shí)的改變

　　前段時(shí)間翻閱舊報(bào)紙時(shí)候發(fā)現(xiàn)這樣一篇報(bào)道《首例教案官司宣判：教師對(duì)教案享有著作權(quán)》，說(shuō)的是重慶市小學(xué)教師高麗婭為自己的教案被學(xué)校處理掉而和學(xué)校打官司，高老師在四次敗訴以后，在第五次判決終得勝訴，我對(duì)教案認(rèn)識(shí)的改變。報(bào)道中有一部分是這樣寫(xiě)的：“法院審理認(rèn)為，48本教案具有獨(dú)創(chuàng)性，屬于一般職務(wù)的作品，著作權(quán)屬于高麗婭所有�！笨戳诉@篇報(bào)道我感悟很深，就拿我自己而言平時(shí)對(duì)待自己的教案是否真真正正深入思考了？沒(méi)有深入地思考又哪里談得上獨(dú)創(chuàng)性呢？

　　我以前一直有這樣一種意識(shí)，那就是寫(xiě)教案是給領(lǐng)導(dǎo)看的，領(lǐng)導(dǎo)檢查完了就OK了，就可以放在抽屜里了或者放在桌面上落灰塵了，感覺(jué)教案就是一個(gè)形式上的東西沒(méi)有實(shí)用，上課的`時(shí)候也是很少能用得上，寫(xiě)得整整齊齊工工整整的教案在實(shí)際中沒(méi)有利用，教育論文《我對(duì)教案認(rèn)識(shí)的改變》�？戳诉@篇報(bào)道以后我深深地認(rèn)識(shí)到自己是錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很徹底。我認(rèn)為我之所以錯(cuò)了是因?yàn)樗枷攵ㄎ诲e(cuò)誤,沒(méi)有把寫(xiě)教案看成是上課要利用的是要花費(fèi)心思對(duì)所要講述的課文的字句斟酌琢磨，深入研究的吃透作者所要講述的思想內(nèi)涵并要把作者的意思以及課文所涉及的知識(shí)在教案上記錄下來(lái)然后在課堂上傳授給學(xué)生的，沒(méi)有看成寫(xiě)教案應(yīng)該是個(gè)人的主動(dòng)行為而錯(cuò)誤的當(dāng)成被動(dòng)行為，看成別人讓我做而不是我要做，正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)才導(dǎo)致自我認(rèn)為教案無(wú)用。

　　寫(xiě)教案應(yīng)該成為老師的一種自主行為，老師應(yīng)由這樣一種意識(shí)那就是寫(xiě)教案是為了自己更好的上好課，是為了自己好更是為了學(xué)生好，也是為了自己教學(xué)水平的提高。教案是花費(fèi)大量心血完成的，里面包含了自己的經(jīng)驗(yàn)和思想。

　　以后的教學(xué)過(guò)程中，課還是要好好上的，教案也是要好好寫(xiě)的，只是教案不再是自己的認(rèn)為的形式主義了而是凝聚了自己的心血和思想的主動(dòng)的去寫(xiě)。相信我能拿出一份讓領(lǐng)導(dǎo)滿意同時(shí)也更自己滿意的教案。

　　關(guān)于改變作文14

　　改變，這應(yīng)該是一個(gè)隨處可見(jiàn)的詞，并且我們?cè)谄渖喜粩喑砷L(zhǎng)，成熟。或許，有一天，當(dāng)我們仰望天空，會(huì)覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。小時(shí)候，我們看那天空總是藍(lán)藍(lán)的，美美的，可現(xiàn)在，我們有時(shí)會(huì)從其中看到灰灰的顏色，不那么美好了。

　　時(shí)光并不是無(wú)聲的流過(guò)，你聽(tīng)，叮叮叮，它總是任性地貫穿于我們?nèi)粘５氖虑橹�，它其�?shí)總是在催促著我們前進(jìn)，可是我們似乎都毫不留心也不在意，于是倒帶在自己的人生中，無(wú)所事事，最終碌碌一生。

　　當(dāng)清晨的第一縷曙光曬進(jìn)來(lái)，我們或許還躺在床上，伸著慵懶的身子，揉著惺忪的睡眼，這時(shí)其實(shí)時(shí)光已經(jīng)在提醒你了，可你視而不見(jiàn)。然后慢吞吞地爬起來(lái)，東摸摸西摸摸，不一會(huì)，就到正午，不想做飯，打開(kāi)冰箱，拿著一盒方便面，無(wú)精打采的吃起來(lái)，坐在電腦前，打開(kāi)游戲，沉浸其中，無(wú)法自拔。就這樣我們度過(guò)了一天，可當(dāng)我們晚上睡覺(jué)時(shí)，細(xì)想自己一天的生活，會(huì)覺(jué)得有意思嗎？

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變，這樣我想我們的`人生會(huì)更加精彩。人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮氨�、生活庸俗而愧�?/p>

　　。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。雖然我們不能為人類(lèi)最偉大的事業(yè)奮斗，但我們可以我自己的人生添上色彩。

　　跑道上灑脫的身影比床上懶惰的身子更美；

　　灶前炒菜的動(dòng)作比吃泡面的動(dòng)作更陽(yáng)光；

　　電腦前做作業(yè)的忙碌比兩眼盯著游戲更具特色。

　　改變，從今天開(kāi)始……

　　關(guān)于改變作文15

　　星期六可是看電視的大好時(shí)光，躺在沙發(fā)上，手握一包零食，優(yōu)哉游哉，但美好的時(shí)光總是這么短暫，抬頭一看，呀，九點(diǎn)了，該做作業(yè)了。

　　站起身來(lái)，手握遙控器，手臂與身體成90度角，大拇指平移到紅色按鈕處，左眼閉合，右眼睜開(kāi)，遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的“紅點(diǎn)”，“一、二、三”好像射擊一般。“咔嚓”，電視機(jī)的屏幕迅速變成黑色，我歡呼道：“耶，十環(huán)，哈，這技術(shù)和射擊冠軍有一拼了。”心里暗喜道：“科技真是發(fā)達(dá)啊，不用走路，就可以任意操控電視機(jī)，好玩又省力�！�

　　關(guān)掉電視，就要做作業(yè)了，面對(duì)這五花八門(mén)的作業(yè)，先做語(yǔ)文吧，打作文。手指在鍵盤(pán)上飛舞，不出幾分鐘，作文就要大功告成，準(zhǔn)備歡呼時(shí)“咔嚓”電腦突然黑屏，“媽?zhuān)�是不是電腦壞了啊?我還沒(méi)打完我的作文啊……”我急切地問(wèn)道�！盁粢膊涣亮�，哦，可能是充電卡充的錢(qián)用完了，家里沒(méi)電了。”我心頭一顫，望著這黑漆漆的電腦，感覺(jué)似曾相識(shí)。一個(gè)個(gè)“紅點(diǎn)”在我眼前晃動(dòng)，“如果關(guān)掉紅點(diǎn)的話，也許早就打完作文，發(fā)給老師了，唉，自作自受�！�

　　不節(jié)約用電的行為終于讓我嘗到了苦頭，從此，每次看完電視，不再想著玩“射擊游戲”，而是自覺(jué)地走到電視機(jī)前，慢慢蹲下，大拇指在電視機(jī)下摸摸索索地找到電視機(jī)的開(kāi)關(guān)，四指扶著電視機(jī)的邊沿，“咔嚓”，不知怎的，同樣的聲音，我感覺(jué)這次的聲音更加悅耳。左腿移到電源跟前，右腿緊跟過(guò)去。右手扶著插座，左手握緊插頭“一、二、三”直到看到那銀閃閃的'白色插頭，我心里那重重的石頭才落下來(lái)。心想：“雖然這一次節(jié)約的電微乎其微，但每個(gè)人每天都這樣做，那該節(jié)約多少電啊?”

　　改變自己，只需多走十步的距離，而這十步的距離，也會(huì)改變世界，何樂(lè)而不為呢?

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