[通用]秋天的校園作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的秋天的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的校園作文1

　　秋天的校園美如畫(huà)。

　　一走進(jìn)校園，我就聞到了桂花的香味。瞧，高大的桂樹(shù)枝葉茂盛，秋天到了，葉子還如此翠綠。桂花就躲在葉子中間，一顆顆像米粒般大小的桂花金黃金黃的，正散發(fā)著濃濃的香味。桂花們有的低著頭，好像在思考著什么；有些一簇簇地?cái)D在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。

　　石榴樹(shù)上的石榴成熟了。它們穿著紅衣服，身子胖胖的，“嘴巴”尖尖的，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了！”同學(xué)們看了直流口水。柚子樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子，沉甸甸的柚子把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕＞G綠的柚子和葉子融在一起，都分不清哪是柚子，哪是葉子了。

　　銀杏樹(shù)的`葉子漸漸變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。木芙蓉開(kāi)了，細(xì)細(xì)的花柄托著碩大的花朵，好看極了。

　　校園里秋意正濃，只要你細(xì)細(xì)去找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。

秋天的校園作文2

　　一片樹(shù)葉輕飄飄的落在頭頂，我撫去它，躺在草叢中，用這枯黃的葉子遮蓋住刺目的葉光，注視著周?chē)�如水墨�?huà)般如夢(mèng)如幻的校園。

　　“是啊，秋天到了”我似囈語(yǔ)般的聲音說(shuō)到。抬起眼眸，注視著熟悉的校園，滿(mǎn)地的落葉驗(yàn)證著這個(gè)事實(shí)。

　　早晨，沒(méi)有人命令我已情不自禁的`來(lái)到凝聚著汗水、拼搏、成長(zhǎng)的操場(chǎng)上。薄霧緩緩散開(kāi)，讓人更清楚的看這方操場(chǎng)，我蹲下身來(lái)，撫去操場(chǎng)旁小草的露珠，絲絲涼意躍上指尖，春天其實(shí)還在，校園依舊如此。

　　中午，小門(mén)口的花兒爭(zhēng)相散發(fā)香氣，開(kāi)出一年中最后的芬芳。

　　夜晚，晚上的校園清幽靜美，景物上都有著瑩瑩的光芒，誘惑你走去，我披上外套，緩步在校園里閑逛，注視著一花一草、一樹(shù)一木。月光的覆蓋下，一切都是那么可愛(ài)，校園中貓走了出來(lái)，跟在后面，斑駁的樹(shù)影下，月光見(jiàn)證了一人一貓。

秋天的校園作文3

　　我們的學(xué)校位于焦作市火車(chē)站對(duì)面，這里環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，像一個(gè)美麗的大花園。

　　走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了，比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了，同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下，有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本，有的撿來(lái)葉柄比力氣，還有的在梧桐樹(shù)下玩耍，這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　在梧桐樹(shù)的西邊，有一個(gè)小花壇，里面的小草披上了金黃的`外衣，那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠，兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱，滿(mǎn)樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。

　　秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文4

　　清晨我刷了牙，吃了飯，離開(kāi)了這個(gè)溫馨的家，又來(lái)到了這所開(kāi)心的校園，在教室面前有一排桐樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣，筆直的站在那里，上面有許多，他們掉下去的時(shí)候，像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，一片片葉子，落下來(lái)，落到地上，每天都有同學(xué)來(lái)打掃黃葉。我們沒(méi)課，教室門(mén)口有一個(gè)花臺(tái)，有一些花凋謝了，但是月季花還是依然開(kāi)的那么艷麗，有紅的像我的，有黃的像太陽(yáng)的，光白的.像雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著月季花的香氣，送到我們教室，這，十我們的教室全是香氣，還有一些不知名的花開(kāi)的，有粉的，黃的，紅的，白的五顏六色，真是好看極了。

　　同學(xué)們穿上了各種各樣的毛衣，在操場(chǎng)上一起玩耍，看看他們玩的多開(kāi)心呀！

　　啊秋，絢麗的秋，把陽(yáng)光樹(shù)葉與孩子們巧妙地糅合在秋意中，秋天的校園是美麗的，是歡樂(lè)的，我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文5

　　秋天的校園真美麗啊！

　　走進(jìn)校門(mén)口的左邊是通向食堂的小路，小路的是右邊是一排樹(shù)木。萬(wàn)年青像亭亭玉立的衛(wèi)士樹(shù)上的葉子在微風(fēng)中翩翩起舞。最引人注目的是小路邊的`圍墻上那幾朵火紅火紅的牽�；ā＿@時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，牽牛花就好像吹起了小喇叭歡迎我們的到來(lái)！

　　科技園里，有的花朵通不過(guò)秋天的考驗(yàn)，只剩下幾片花瓣了，而那堅(jiān)強(qiáng)的月季花還依然綻放著，為校園增添了色彩。忽然，下起了秋雨，我們抬頭去享受著秋雨帶來(lái)的涼爽。

　　我喜歡秋天的校園！

秋天的校園作文6

　　我愛(ài)景色宜人的秋天!下面請(qǐng)和我一起尋找校園里的秋天吧!

　　校園里的秋天，天空像大海一樣湛藍(lán)、清透，好像用秋雨洗刷過(guò)。

　　朵朵白云猶如片片輕舟，歡快地飄浮著。校園中央的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)的愛(ài)國(guó)情懷油然而生!

　　升旗臺(tái)旁邊的桂花樹(shù)正向我們展示著柔美的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)團(tuán)的小黃花，濃郁的桂香彌漫在校園里的每一個(gè)角落，愉悅的心情時(shí)刻伴隨我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　校園東側(cè)一片片落葉如蝴蝶一般飄飄悠悠，給校園增添了幾分浪漫色彩。 西側(cè)長(zhǎng)廊上的紫藤葉依然茂密濃綠著，似乎爭(zhēng)先恐后地感受著金秋佳景。 乒乓球臺(tái)旁的.那片團(tuán)結(jié)錦簇的竹林，一年四季常青，老師希望我們學(xué)習(xí)步步穩(wěn)、節(jié)節(jié)高，給我們學(xué)習(xí)知識(shí)的力量。

　　看!

　　王羲之石雕水池里有幾條金魚(yú)快樂(lè)地游來(lái)游去，原來(lái)，它們也和我一樣愛(ài)上了秋天，愛(ài)上我們五彩繽紛的校園!

秋天的校園作文7

　　秋天的學(xué)校，十分美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹(shù)，它伴著我們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，更為我們的學(xué)校增添了不少景色。

　　操場(chǎng)中間，幾棵高大的梧桐樹(shù)站立在那里，魁梧挺拔，像一位位保家衛(wèi)國(guó)的哨兵。秋天來(lái)了，它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹，葉兒緩緩飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的東、西、南、北都種植者各種各樣的樹(shù)：東邊種著幾棵欒樹(shù)，它的`果實(shí)，上頭紅，中間黃，下頭綠，真可愛(ài);西辦公樓的前面種著一排銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽;南教學(xué)樓前長(zhǎng)著幾棵紅葉里，它的葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;北教學(xué)樓的前面站立著一排小松樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了松果……

　　秋天的學(xué)校，多么美麗!我愛(ài)秋天的學(xué)校!

秋天的校園作文8

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天是充滿(mǎn)金黃色的季節(jié)，秋天又是肅殺的`季節(jié)。

　　又是一年秋天，校園里開(kāi)滿(mǎn)了菊桂花，淡淡的清香老遠(yuǎn)就能聞到，同學(xué)們會(huì)彎腰拾起掉在地上的桂花瓣，包起來(lái)作香囊。

　　中午，校園里不會(huì)感到春天的溫暖，夏天的悶熱，冬天的寒冷，大家都各有睡意了，秋天是學(xué)習(xí)的季節(jié)，秋風(fēng)伴著朗朗的讀書(shū)聲，愜意極了。此時(shí)一陣桂花撲鼻而來(lái)，好個(gè)金秋飄香。

　　中午放學(xué)，空氣略帶一點(diǎn)寒意。同學(xué)們加快了前進(jìn)的步伐，可同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)依然蕩漾在空氣里……

秋天的校園作文9

　　秋天到了，可愛(ài)的小朋友甚是活潑，在操場(chǎng)上你追我趕，非�？鞓�(lè)。“咔嚓” 是什么聲音？原來(lái)有三個(gè)小朋友話(huà)音剛落，其他人就一溜煙跑光了。

　　秋天到了，樹(shù)葉舞蹈家穿好了金黃金黃的衣裳，它們剛穿好衣裳就飄落下來(lái)，你們看到了嗎？它們正在跳舞呢！

　　秋天到了。天上的白云變樣了，有棉花糖、有小羊、有小花，可美了呢！

　　秋天到了，我們上課的`時(shí)候，有小鳥(niǎo)和大樹(shù)正在看我們上課。上課變得有意思了，我好開(kāi)心！

　　秋天的校園真美！

　　秋天的校園真美麗啊！它有獨(dú)特的風(fēng)景，獨(dú)特的小朋友，還有獨(dú)特的小鳥(niǎo)，真是無(wú)校能比，無(wú)人能造�。∵@一切還是要感謝美麗，大方的秋姑娘啊！

秋天的校園作文10

　　一年四季，校園的景色都美不勝收。但是，我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致讓人百看不厭，我最?lèi)?ài)秋天的校園。

　　一進(jìn)校門(mén)，就可以看到路邊盛開(kāi)著五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多樣，而且形態(tài)各異，有的如同伸出無(wú)數(shù)小手的“千手觀音”，有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像圓滾滾的小球……這些菊花有的是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了，特別漂亮。

　　路的'兩旁是粗壯的梧桐樹(shù)，它們高大挺拔，像一個(gè)巨人，盡職盡責(zé)地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)揮舞著“大手”，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢！

　　教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。你看，這兒有幾個(gè)坐在草坪上談天說(shuō)地，那有幾個(gè)在嬉戲打鬧，鬧完了，累了，便往草地上一躺，講起故事來(lái)……那些在草地上編織出的一個(gè)又一個(gè)五光十色的夢(mèng)，在明朗的天空中緩緩地飛舞著。

　　秋天的校園真美，我愛(ài)秋天的校園！

秋天的校園作文11

　　我的校園是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一個(gè)美麗的學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)許多花草樹(shù)木。

　　秋天到了!學(xué)校被秋姑姑打扮的更美了!大家都知道，學(xué)校的滿(mǎn)天星最多了，它們就像一顆顆小星星在“天空”閃爍。三角梅綻開(kāi)了桃紅的笑臉，淡黃的花蕾散發(fā)出一點(diǎn)清香。皇后葵挺著強(qiáng)壯的身子，樹(shù)干上光滑有條紋。高山榕爺爺長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的枝葉，還留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”。石榴吃的飽飽的，像一個(gè)胖胖的小孩，石榴呀石榴，可千萬(wàn)別把肚子給撐破了。含笑可香了!一陣微風(fēng)吹來(lái)，它的香味飄遍了整個(gè)校園。象牙紅真像一顆顆大大的紅色象牙，你看，它正在高高的樹(shù)梢上四處張望呢!茶花的葉子真奇怪，它的四周有點(diǎn)像鋸子底下的.那個(gè)小齒。最好看的就是花中之王——玫瑰了，它像表演舞蹈的人在風(fēng)中穿著各自五彩繽紛的衣裳翩翩起舞著，真不愧是花中之王啊!

　　啊!校園真美!只要你留心觀察，校園的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。我愛(ài)我美麗的校園

秋天的校園作文12

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)秋天的校園。

　　每當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)上的葉子便像約好似的落下來(lái)。它們有的落在草地上，有的落在石子路上，有的落在大石塊上，美麗極了。那落在大石頭上的.葉子，像是給石頭畫(huà)上了美麗的圖案。下雨的時(shí)候，雨水像淚珠子一樣滴在樹(shù)枝上，調(diào)皮的小朋友把樹(shù)枝一搖，雨點(diǎn)兒就灑在落葉上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，有趣極了。

　　夜晚，蛐蛐湖邊的大石頭散發(fā)著柔和的光芒，湖里的水流到大石頭邊上，月光照在湖水里，映著湖邊斑駁的樹(shù)影，讓我不禁想起了王維的詩(shī)句：“明月松間照，清泉石上流�！边@時(shí)候，你從蛐蛐湖來(lái)到操場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中間的草坪上結(jié)了一層霜，白天碧綠的草地現(xiàn)在一片銀白，這是和白天不一樣的美麗。

　　無(wú)論白天和晚上，秋天的校園都一樣地吸引人。

秋天的校園作文13

　　秋天，我們的校園很美。

　　校園的后操場(chǎng)上梧桐葉遍地都是，好像一枚枚閃閃發(fā)光的金幣。它們你擠我碰，爭(zhēng)著露出可愛(ài)的笑臉。小朋友們把樹(shù)葉堆積在一起，堆成小山一樣高的時(shí)候，他們猛的'一下跳進(jìn)去，樹(shù)葉就會(huì)漫天飛舞，好像在下金色的雨一樣。

　　校園的圍墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，一條條爭(zhēng)相爬行，奮力向上充滿(mǎn)了頑強(qiáng)的生命力。好像一條條青綠色的絲帶纏繞著，又像一層厚厚的綠毯裹在墻壁上。給學(xué)校增添了一份美麗的色彩和生機(jī)。

　　這就是秋天我們美麗的校園。

秋天的校園作文14

　　秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕輕的腳步走到了我們的學(xué)校，為它披上了金秋的盛裝。

　　走進(jìn)學(xué)校的第一眼看到的是邊上的兩排楓樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出了沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像一只只蝴蝶在飛舞�？墒秋L(fēng)一停，它們就像陀螺一般在半空中翻著、滾著，悄悄地落到地上。

　　大花壇里最吸引人的還是那菊花。菊花有的'還是花骨朵，有的飽脹得好像立刻就要破裂似的，有的才開(kāi)出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全都開(kāi)了，展開(kāi)美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的菊花好像一個(gè)個(gè)絨球！

　　��！我愛(ài)秋天，我也愛(ài)秋天的學(xué)校。

秋天的校園作文15

　　夏天過(guò)去，秋天來(lái)了，秋姑娘把秋天帶到了校園里。

　　楓樹(shù)那碧綠的頭發(fā)，被調(diào)皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來(lái)的楓葉做標(biāo)本。

　　桂花樹(shù)下，總有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子站著，嘰嘰喳喳，說(shuō)東說(shuō)西。有時(shí)會(huì)伸出手去摘一兩朵，輕輕插在辮子上，把濃濃的香味帶進(jìn)教室，使教室也滿(mǎn)是花香。

　　教學(xué)樓前的“菊花湖”里，有驕陽(yáng)菊，像小太陽(yáng)，紅彤彤的；而金絲菊的.花瓣，一根根細(xì)絲似的，很好看。還有一種小球一樣的菊花，也很好看的，是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶，女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。

　　操場(chǎng)旁邊有一塊草地，經(jīng)常傳來(lái)小朋友們的歡歌笑語(yǔ)。女生愛(ài)輕輕地坐在上面聊天，男生們則在草地上瘋玩，玩累了，就躺下來(lái)看著秋天的天空，討論天為什么這么難，云為什么那么白？草地并不孤單。

　　秋天的校園是多么美麗，多么迷人呀！

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