關(guān)于秋天的高中作文錦集九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的秋天的高中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋天的高中作文 篇1

　　當(dāng)大雁列隊南飛的時候，當(dāng)鳴蟬停止歌唱的時候，當(dāng)花木開始凋殘的時候，當(dāng)天空日益湛藍的時候，人們都說：“秋來了�！�

　　秋風(fēng)

　　自古人們都說秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)無情，秋風(fēng)是一位殘酷的冷面殺手。其實不然，秋風(fēng)只是在履行自己的使命而已。

　　秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說著離別之苦。試問，如果沒有秋風(fēng)的幫助，樹葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享受親情的撫慰，又怎能葉落歸根“化作春泥更護花”呢？秋風(fēng)，你這個善良的使者呀！還有人認為你蕭瑟、無情嗎？

　　秋雨

　　淫雨霏霏幾乎成了人們對秋雨的評價，因為秋雨一下就下個不停。有時，秋雨連綿月余不晴，的確令人惆悵，甚至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“個人主義”，別人說的話，它根本就毫不在意？可是，你是否想到，在秋雨的洗滌下，秋天變得更加美麗動人了？你看，豐收的果實上綴著幾點雨滴，發(fā)出耀眼的光芒使人感到豐收在望的'喜悅。秋雨連綿，但更多的是秋雨無聲。即使在人們抱怨它的時候，它仍然默默無言，仍然在為秋天的美麗而默默擦拭、悄悄梳妝，在為秋實靜靜儲備豐碩的顏色。

　　秋聲

　　秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們不免抱怨秋天奪去了大地的美麗，使大地一片凄涼，讓人產(chǎn)生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲，秋天似乎是一個沒有任何聲音的世界！人們常常這樣說。可是，人們也許錯怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘，告誡他們嚴冬就要來臨，讓他們免受寒冷的侵襲呢？又是誰提醒蝴蝶藏匿起來，以免呼嘯的北風(fēng)撕破她漂亮的舞裙呢？秋天無聲卻勝有聲，無情卻勝有情。因為正是由于今天缺少了蜂舞蝶陣的畫面，才會有明天“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童趣圖，才會有“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的勞動圖。

　　我愛秋天，我愛秋天的多彩多姿，我愛秋天的無聲有情。

秋天的高中作文 篇2

　　滿山的牽牛藤起伏，紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢。

　　陽光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬。是哪個聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的？我們喜歡木的青綠，但我們怎能不欽仰金屬的燦白。

　　對了，就是這燦白，閉著眼睛也能感到的。在云里，在蘆葦上，在滿山的的翠竹上，在滿谷的長風(fēng)里，這樣亂撲撲地壓了下來。

　　在我們的城市里，夏季上演得太長，秋色就不免出場得晚些。但秋得永遠不會被混淆的——這堅硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認取，讓我們從新刈的草香中去認取。

　　已經(jīng)是生命中第十二個秋天了，卻依然這樣容易激動。正如一個詩人說的。

　　“依然迷信著美�！�

　　是的，到第五十個秋天來的時候，對于美，我怕是還要這樣執(zhí)迷的。

　　那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的'落葉。我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

　　又記得小陽臺上黃昏，視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里，往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美，莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊，那些斑駁的石頭，蔓生的亂草，使我有一種說不出的感動。長大了讀辛稼軒的詞，對于那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟悉，其實我何嘗熟悉什么詞呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。

　　后來，到了柳州，一城都是山，都是樹。走在街上，兩旁總夾著橘柚的芬芳。學(xué)校前面就是一座山，我總覺得那就是地理課本上的十萬大山。秋天的時候，山容澄清而微黃，藍天顯得更高了。

秋天的高中作文 篇3

　　你給予的柔情，如今已是彼岸的美麗，我再也觸及不到芳香。沙漏殆盡，是否我記憶深處可以將你漸漸地抹去，再重新我美麗的美麗快樂的快樂？只是，我知道，你已牽住了我的三生，只待桃林一片化作相思海，這一段對你的愛或許就會放下了。

　　夢碎無聲，心碎無痕，唯有淚雨飄進往事里，思念之苦無法逃脫，無法忘卻，在每個寂靜的夜里痛徹心扉，脆弱的心弦被思念的淚滴斷，散落在紅塵的無耐之中！情深緣淺，今生一曲悲歌，一個轉(zhuǎn)身，天涯陌路不相識，唯有心碎夢斷魂！

　　愛會上癮，想念會成病，扯不斷的是情，不復(fù)返的是愛，戒不掉的是依賴，不想說再見。

　　誰在傾聽，一葉知秋的美麗？思念，像秋天的落葉，落地成傷。一切都像指間沙，不要用力，也不要試圖把握，所有的動作只能加速它的失去，就像我們手指間的沙。沙子們最后都走了，留下我們的手，孤獨地停在半空；所有的手都走了，曾經(jīng)閃光的不是手，留下的也不是手，而是指間沙。

　　我用空虛沾著空虛的血，在青春的紙頁上揮著筆墨，繪著人生，或是被取名作人生的畫；我用空虛喝著空虛的血，消化，孵化，孵化出空虛，更多的空虛，于是我流著更多的血，在空虛的夜里，終是，我醉了。

　　你看著路上手牽手的戀人，心里想到的滿滿都是他。伸開手再握緊，卻是滿滿的空氣和孤單。其實你多么想，可以牽著他的手，側(cè)臉就看到他的笑。你在這個時候遇見了多少的陌生人。他在那個地方是否也等著一盞綠燈。無盡的等待像是獨白的難捱。你也經(jīng)常在想，他在干什么。有沒有按時吃飯，天冷加衣。還有，你想他的時候，他有沒有恰好，也在想念你。不敢告訴他你的悲傷，怕他著急怕你難過�；蛘�，你怕的，是你想到他在遠方的時候，心里那一陣空落落。

　　你看著路上手牽手的戀人，心里想到的滿滿都是他。伸開手再握緊，卻是滿滿的空氣和孤單。其實你多么想，可以牽著他的手，側(cè)臉就看到他的笑。你在這個時候遇見了多少的陌生人。他在那個地方是否也等著一盞綠燈。無盡的等待像是獨白的難捱。你也經(jīng)常在想，他在干什么。有沒有按時吃飯，天冷加衣。還有，你想他的時候，他有沒有恰好，也在想念你。不敢告訴他你的悲傷，怕他著急怕你難過�；蛘撸�你怕的，是你想到他在遠方的時候，心里那一陣空落落。

　　年少的悸動終究經(jīng)不住時光的打磨，原先的棱角，漸漸被時光磨平。再次見到他，內(nèi)心平靜如水，微笑著和他打招呼。高考已經(jīng)過去，我們將奔向不同的大學(xué)，不同的.城市，過著不同的生活。他過去不知道，現(xiàn)在不知道，將來也不會知道，我曾喜歡了他三年。

　　曾經(jīng)有一分真摯的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。你的劍在我的咽喉上割下去吧！不用再猶豫了！

　　如果我突然消失了，你會不會發(fā)瘋一樣的找我，因為找不到我而難過。你會不會無數(shù)次的點擊我的空間，看看我留下的痕跡。你會不會一直等我，相信我會回到你身邊。------是不是我真的消失了，你才會發(fā)現(xiàn)身邊原來有個我？不想讓你知道，不想被別人發(fā)現(xiàn)，就這樣靜靜的，安靜的消失

　　曲終人散，幾行催人淚，苦苦十年的追尋竟然是這樣的結(jié)果。也許我不該執(zhí)著，但是我放不下，忘不了。自此，我長年買醉，混跡于風(fēng)花雪月的場所，幾多胭脂幾多愁，幾世煙火幾世愁，惹下了多少情緣亂。

秋天的高中作文 篇4

　　“我望樹，樹亦望我。藍天若天，紅葉如魚”我一邊朗誦著這首散文，一邊在老家的樹林里散步。就在這時，一片楓葉飄到了我的散文書上，我將它捧起，靜靜地觀察著這片“秋葉”。

　　只見這片楓葉火紅火紅的像一團火焰，又像一朵花，悄悄地開在秋天這個季節(jié)。楓葉形狀非常與眾不同，一片葉子分成了5份哪！像一個嬰兒的小手，細嫩、爽滑、柔軟。它的根莖非常細小，不突出，要想看清它，還真不容易！忽然，一陣風(fēng)吹來，吹走了我手上的楓葉，“楓葉它在向我告別呢！”你瞧，它在風(fēng)中轉(zhuǎn)動著優(yōu)美的舞姿，好像在說：“再見了！朋友。”就這樣，它慢慢地飄走了。我不忍回家，就繼續(xù)尋找秋的`足跡。“哎呦！”不知怎么了，我被什么東西刺了一下，回頭一看，是一棵樹，這棵樹五彩繽紛，于是我摘下了一片樹葉瞧瞧，只見它全身一半紅，一半綠。由其是中間的部分，顏色漸變，是那秋姑娘畫的吧，紅的通紅，綠的碧紅，只有秋姑娘才能畫的出來；是那鳥兒的小腳，東抹抹，西抹抹，把顏色抹地是那樣的和諧；是那大地母親生出來的吧，把肚子鼓起，生育出了這紅綠相間的小精靈，大地母親是那樣的自豪，那樣的偉大。我將它小心翼翼地捧在手里，生怕被它那如鋸齒般的邊角刺到。在陽光下，它是那樣地璀璨奪目，“這是什么葉子？”我不禁好奇地問了起來�！斑@是鋸齒葉，”爸爸笑著回答到。我將它仔細地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這片鋸齒葉和楓葉的根莖截然不同。鋸齒葉的根莖像一個字母“Ｓ”，中間像一個字母“Ｌ”，把樹葉分得井井有條。我望著這片樹葉，越看越喜歡，仿佛忘了它所做的“壞事”，而沉浸在這片自然美中。今天，采到了許多葉子，我好高興，因為我留住了秋天。

　　秋天的葉子，它默默地為大樹疏送著陽光、水分，枯落了，為泥土增添了一份肥沃，一片營養(yǎng)。我愛秋天，更愛這默默無聞的奉獻者－－葉子。

秋天的高中作文 篇5

　　時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。��！那可愛的秋天終于來了。

　　秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

　　秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片秋葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。

　　秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。

　　秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的`美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

　　我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！

　　我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。

　　我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。

秋天的高中作文 篇6

　　你用一段旋律詮釋秋天的含義。用一段旋律感受友誼的溫度。沒有藍天一般的無垠，沒有海一般的浩蕩，沒有溪流一般的清澈，沒有鎏云一般的華麗。質(zhì)樸的一段情感，普通的一個盒子，殊不知承載著多少點點滴滴。

　　融化在手心的巧克力，鐘表滴滴答答劃過一分一秒。墨藍色的天空見證著一場秋雨的瓢潑。滴滴答答，跳躍，吟唱直到破曉。心靈被雨的寒冷冰凍，讓人寒冷的天氣加上瞬間燈光的熄滅，總是感覺陰森森的，感覺不到任何溫暖的存在。在昏暗燈光的映照下，翻找出一個熟悉的盒子，輕輕掀開，悠揚傳進耳中。

　　微笑再一次搭上一座堅固的橋梁，不因淚水而跨，不因傷感而倒塌，露出一個淡淡的笑容，一個快樂的笑容。憶起那個秋天，學(xué)校門口的一段對話，簡短到令人無法喘息，你用閃閃發(fā)亮的眼眸看著我，告訴我：“這是我用零花錢買的八音盒，送給你�！蔽矣迷尞惷鎸χ�這個經(jīng)過一番精致包裝的盒子，倦怠著疑問的回答：“送我的，好吧!謝謝，再見!”臨近放學(xué)期間的一段簡單對話，瞬間的轉(zhuǎn)身奔跑，毫無情感的一句話。就這樣，成了內(nèi)心珍藏的一段友誼，盡管只有一瞬間，我仍然懷念在心。常常會想，自己這一句簡短的回答會不會傷透你的心，自己這一句簡短的回答會不會讓你在畢業(yè)之前對我冷漠相視……

　　是多慮，還是幻想，或許是在秋天留下的一段記憶。淡淡的色彩溫暖著涼透的心，落葉繽紛，露出一抹澄黃。色彩斑斕，散發(fā)一道光芒。朦朧的月色，琴韻一般的悠揚，轉(zhuǎn)動的芭蕾女孩，留下熟悉的舞步。雨停了，打開一扇窗，泥土的芬芳，茉莉一般的芳香，四處飄揚。光線折射出一道溫暖的光芒，進人心房。伴隨著八音盒的旋律，一切有節(jié)奏的'映入眼簾，沒有塵世的干擾，沒有聊聊絲竹之聲的煩擾。將全部傾注于一個盒子之中，感受那份圣潔的情誼。

　　腦海中停留著艾賓浩斯遺忘曲線，記憶如緊握在手中的沙土流失，忘不了，忘不了那個絢麗的秋日天空，有你的陪伴而多姿多彩;忘不了，我們在林蔭小道上踩著雨水，水花四濺，總是濺在我的衣服上;忘不了，那片空地成為我們快樂的小天地;忘不了，夜空中的璀璨，從來沒有過黯淡;忘不了，我曾經(jīng)許下的諾言，持久微笑，永遠不哭……忘不了你給我的一切，忘不了那段被一個盒子珍藏起來的友誼。

　　嗨!你看見了嗎?那片空地已經(jīng)開滿了繁花，曾經(jīng)被我們踩過的雨水已經(jīng)長出了一片小草。那個盒子已經(jīng)被我永久珍藏，你會看見那份美麗，那片被我們澆灌而成長的無邊繁花，那片被我們澆灌的一叢草地。用友誼悉心照料，用感動傾注關(guān)照。秋天，到了。在那一方的你看見了嗎?站在不同的角度，欣賞著同一個季節(jié)，同一處景色。時間，拉開我們的距離。思念，讓我們近在咫尺。等到來年，我們要一起去聽風(fēng)，觀雨，賞秋……

　　秋天很好，你若尚在場……

秋天的高中作文 篇7

　　秋風(fēng)從葉子上輕輕滑過，葉子們竊竊私語，像在述說了各自的心事。先是胡楊葉子在秋風(fēng)里歡欣鼓舞，和秋風(fēng)一起歡呼雀躍，它們知道秋雨馬上就要來了，自己將褪去綠色容顏，以艷麗的金黃色，迎接秋的輝煌。柳樹葉子，則輕輕嘆氣，秋風(fēng)的無情，將要橫掃它們那些綠色的夢。沙棗樹的葉子默默無語，也許它們?nèi)該碇�甜甜的沙棗，還陶醉在夏的溫情里。

　　一葉知秋。秋的印跡在葉面上留下了淡淡的黃，葉子盡顯著絢麗的色彩，仿佛是對秋的感悟。秋把生命成熟顏色賜予它們，就像歲月把深深的皺紋刻上我們的額頭一樣。秋葉在風(fēng)雨中飄零而下，走完自己的一生。然而，你若仔細觀察，葉子在離開時是那么的戀戀不舍，在雨中是那樣的淚流滿面。特別是樹梢頂上的葉子，在苦苦的煎熬中堅持，樹上其它的葉子幾乎都落完了，唯有那幾片葉子孤零零在樹上不忍離去。它們與風(fēng)雨抗衡著，直到秋雪飄飄，這無不讓人感嘆。

　　我不由想起了那個叫葉子的姑娘，從甘肅來在團場連隊摘棉花。整天笑嘻嘻的，愛收集樹葉，一個小筆記本里夾著各種樹的葉子。我經(jīng)常給她們過稱棉花，紀錄斤數(shù)，慢慢熟悉了。葉子身材嬌小，一條馬尾辮調(diào)皮的甩在腦后，圓臉秀氣，紅彤彤的臉蛋配上那雙丹鳳眼，嫵媚動人。在棉田里拾花，就數(shù)她的笑聲最大最多，格格的像個快樂的小鳥似的。連隊組織拾花比賽，我給她報了名。我說：：“爭取拿第一呀！�！比~子又笑了，“連里那么多高手，那能輪上我呀！”說完一轉(zhuǎn)身跑了。

　　一望無邊的棉田像個銀色的海洋，到處都是白茫茫的一片。葉子紅色的衣服在白色的映襯下格外耀眼，陽光的灼熱讓棉田的參賽者們，個個汗流浹背。然而，他們依然雙手不停抓著棉朵，爭先恐后的往前沖。葉子紅色的.身影越來越小了，在她的身后已經(jīng)多了幾個裝滿棉花的袋子 。我去給她們送水，葉子才直起腰來，喊我一聲姐！我望著她累得滿臉通紅，汗水從額頭流下打濕的頭巾 、 衣服 。愛憐地說：“歇會吧！喝口水再拾�！薄安恍醒�！姐，我不能落后的�！闭f著稚氣未脫的臉上寫滿堅定。我還能說什么呢？

　　葉子果然不負眾望，在傍晚比賽結(jié)束時，以165公斤名列第一，當(dāng)連長把獎品發(fā)給她時，她笑了，紅紅的臉蛋像秋天的紅高粱一樣的迷人。回家的路上，葉子對我說：“這下好了能多掙些，照這樣下去，我就能掙夠弟弟上高中的學(xué)費和生活費了，姐，再有比賽我一定要參加的�！蔽尹c點頭。我已經(jīng)聽葉子的同伴說過了，她家在農(nóng)村，山里人很窮，父親去世早，母親苦撐這個家，二個弟弟又小，葉子上到初中就輟學(xué)了，掙錢供弟弟們讀書。已經(jīng)好幾年了。望著身旁這個柔弱的儼然像個大人似的小姑娘，我的心里酸酸的。我想，雖然，生活的重負過早壓在她稚嫩的肩頭。但是她依然從容地用微笑面對一切，像那些樹尖上的秋葉一樣的頑強。這讓我敬佩不已。

　　天氣冷了，我把自己不穿的毛衣和厚衣服，都送給了葉子和她同伴們。連隊也在捐衣物給外來拾花工御寒。那天下雨，大家休息了，葉子穿著我的毛衣 來家找我。母親見了，驚喜地說：“哎呀！這是誰家的姑娘，跟我家瑩瑩長地還真像，來！讓阿姨好好看看。”母親拉著葉子的手，細細端詳，末了高興地說：“中午就在家里吃餃子了。”葉子是個勤快人，一會兒幫母親洗菜，一會兒又剁餃子餡，忙的不亦樂乎。把母親高興不得了，非要認葉子做自己的干丫頭。吃完餃子，葉子悄悄的告訴我，你們兵團人好，尤其是你媽媽更好。

　　那年秋天，胡楊的金黃的葉子成了葉子姑娘的最愛。我和葉子，精心選了幾片心形顏色純正的胡楊葉子夾在她那個小筆記本里。葉子動情地說：姐，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上你們兵團了，這地方地好人好風(fēng)景好。那好啊！姐給你找一個兵團小伙子，當(dāng)男朋友，以后你們結(jié)婚了，你不就成咱們兵團人了嘛！可是我媽和弟弟們怎么辦呀，唉！葉子長嘆一聲，神情黯淡地望著遠方，沉吟良久一言不發(fā) 。

　　秋收結(jié)束了。葉子拿到了團里獎勵的返程飛機票，她非讓人家給換一張火車票，團里領(lǐng)導(dǎo)一聽馬上明白了，把多余的錢退給了她。葉子告訴我時，臉上那甜甜的笑清純可愛，宛若一朵盛開的菊花。我問葉子，“明年還來嗎？”母親在一旁說：“干脆不回去了，就在新疆算了�！比~子說：“不行啊，阿姨。家里還有一大堆活，等著我回去干呢。母親又多病，離不開我呀！放心吧！明年我一定會來的。姐，我真有點舍不得你們�！闭f完緊緊抱住我。

　　我是在秋雨中送葉子上火車的，那是一趟拾花工專列。團里的領(lǐng)導(dǎo)都來了，雨淅淅瀝瀝地下著，拾花工們戀戀不舍地揮手與我們告別。突然，葉子跑出隊伍，到我跟前，把她最喜歡的收藏葉子的筆記本塞到我手里。說了聲留給紀念吧！說完轉(zhuǎn)身就跑來。我還沒有反應(yīng)過來，葉子已經(jīng)進了上了車，透過車窗玻璃，我看見葉子已是淚流滿面。我打開筆記本，看見扉頁上面寫著，姐，你們兵團人是我今生遇到的最好的人，我無以回報，深感愧疚。如果想我就看看那些葉子吧！看著看著我的淚水滴落到本子上。

　　秋風(fēng)又起，又是一金色的秋天。胡楊葉黃燦燦的煞是好看，不知那個叫葉子的姑娘是否知道，她兵團的姐姐，每年都會在這里等她。默默地祝福她一切安好。并想親自告訴她，今年，葉子的秋天，還是那么輝煌……

秋天的高中作文 篇8

　　我喜歡生機勃勃，萬紫千紅，細雨蒙蒙的春天；我喜歡陽光明媚，藍天白云的夏天，我喜歡大雪紛紛，一片白茫茫的冬天，但我更愛這秋高氣爽的金色秋季。天空是明朗的，是清水般的`澄清，風(fēng)把地面刮干凈了，風(fēng)把田野刮成了斑斕的顏色。

　　風(fēng)把高粱穗子刮黃了。稠密的大豆的葉子，老遠望去，一片焦黃。瞧！那籬邊的毛豆葉，已露出枯黃的顏色來；黃色的小野菊，正從草堆里探出了頭，微笑著；還有小小的黃花兒正在秋風(fēng)中顫抖。往遠處看看，秋天的野花裝點著色彩斑斕的山坡，在陽光下，更加絢麗。風(fēng)吹動著楓葉，沙沙作響，忽然，它們淘氣地離開了媽媽，隨風(fēng)兒悠悠蕩蕩地飄落在小溪中。

　　伙伴們穿上了一件件漂亮的花衣，開開心心地玩耍著，微風(fēng)輕輕地走來，甜蜜的笑著，像位和藹可親、溫柔善良的母親，撫摸著他們那光滑、冰涼的臉兒。樹兒似乎看見孩子們換上了一件漂亮的花衣，正想著和他們比美呢！

　　于是，也換上了一件金色的衣服。到處都是一片金色，到處都是五彩斑斕的美麗，到處都傳來了孩子們開心的玩耍聲，到處都是人們咦咦贊美秋天的聲音……到處都充滿著歡聲笑語，我太愛秋天啦！美麗，熱鬧的金色秋天！

秋天的高中作文 篇9

　　秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對上一個季節(jié)的記憶。

　　夏天是下一場雨熱一場，秋天是下一場雨冷一場，直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個秋天從一開始就下雨，很容易形成連陰天，老人說這是“雨下油了”。

　　就是這樣，它一下就是連續(xù)好幾天，說大不大，說小不小，就像一個漫無目的的游者，既不著急，也不偷懶。整個布局就是這樣的，天上是灰蒙蒙的，帶著揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠一副冷峻的神情。

　　田里的莊稼接近成熟了，它們望著細雨，露出無奈的樣子�？耧L(fēng)暴雨會摧殘即將成熟的莊稼，讓豐收成為泡影。所幸秋天常無大雨，這些雨既不會帶來多余的傷害，也不會提供一丁點的幫助，它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中，既沒有久旱逢甘露的期盼，也沒有驚懼，就連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視著這一切。

　　倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點不急不躁地敲砸著地面，幾片黃葉從枝頭飄落�？吹竭@樣的景象，是不是會憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調(diào)的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長。

　　我常常這樣認為，秋天是一個懷念的季節(jié)，盡管它向人們展示了一個冷漠的姿態(tài)，但是秋天畢竟是一個成熟的季節(jié)，成熟意味著歡慶，歡慶意味著團圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發(fā)人們的懷念之情，引發(fā)代代大詩人對月抒懷，更多的'是“但愿人長久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。

　　秋天也是一個失去的季節(jié)，曾經(jīng)的溫存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們的心感受到了一種慣性的失落。其實靜下來想一想，我們失去了什么呢?熱烈和溫存，還有浮躁和狂暴，那是一個舊的輪回的高峰，一個必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標記一一濾去，還給我們一個原色的世界。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?

　　經(jīng)歷了秋風(fēng)秋雨，是不是應(yīng)該變得成熟起來呢?

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