暑假見(jiàn)聞作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假見(jiàn)聞作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假見(jiàn)聞作文 篇1
今天，我去叔叔家的門(mén)口釣魚(yú)去了，因?yàn)槟沁叺男『镉泻枚啻篝~(yú)，很容易就釣上來(lái)。
今天我爸爸釣了兩條大魚(yú)，叔叔釣了一條，而我呢?也釣了一條，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，不錯(cuò)，有進(jìn)步，前幾天一個(gè)都沒(méi)釣到。
叔叔為了獎(jiǎng)勵(lì)我，把四條魚(yú)全給了我。我好高興呀!
暑假見(jiàn)聞作文 篇2
在暑假中發(fā)生了許多許多的工作，有些事我現(xiàn)已忘了，但是有些事卻記憶猶新，似乎就在昨日。
我記得有一天，我和弟弟跟著媽媽去外婆家，走到半路，弟弟發(fā)現(xiàn)一只受傷的小燕子，咱們十分快樂(lè)，把小燕子抓住帶回了家。咱們把小燕子放在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上還有一只咱們養(yǎng)在盆子里的小烏龜。
第二天，咱們一早去看小燕子，發(fā)現(xiàn)它不知怎樣掉進(jìn)小烏龜?shù)呐枳永锶チ�，弄得一身濕漉漉�?，好不幸。咱們趕緊把小燕子拿出來(lái)，還好，小燕子沒(méi)有再受傷，咱們把它放在有陽(yáng)光的地方，期望它的羽毛快些干，并喂了它一些食物。咱們天天去看小燕子，第七天，它的傷現(xiàn)已好了，總是想飛出去，可咱們舍不得放它走。到了第八天，它不知為什么竟然死了！我十分悲傷，把它埋了，我很后悔，為什么我沒(méi)有把它放走，讓它回歸大自然呢？
后來(lái)，咱們出去玩，弟弟又發(fā)現(xiàn)了兩只小斑鳩，我和弟弟兩面夾攻，把兩只小斑鳩都抓住了，咱們快樂(lè)地把它們帶回了家。弟弟說(shuō)，好像還有一只，所以我和弟弟就去捉，這只很難捉，它機(jī)伶地鉆進(jìn)了一個(gè)草叢中，我和弟弟細(xì)心地找，還是弟弟眼尖，先發(fā)現(xiàn)了小斑鳩，然后，我小心謹(jǐn)慎的走到它附近，猛地一抓，就抓住了它。
咱們正準(zhǔn)備把它帶回家，遽然聽(tīng)見(jiàn)斑鳩的爸爸媽媽在樹(shù)上叫，我就想把它放了，所以，我和弟弟商量了一下，決議把小斑鳩放了，它還不會(huì)飛，所以我把它輕輕地放在樹(shù)枝上，讓它和爸爸媽媽聚會(huì)。第二天早上，我聽(tīng)見(jiàn)斑鳩的爸爸媽媽在窗外叫，兩只小斑鳩在家里叫，所以，我把家里的兩只小斑鳩也放走了。放走它們今后，我如釋重負(fù)，我又快樂(lè)，又悲傷。我快樂(lè)的是，我接受了前次小燕子的教訓(xùn)，沒(méi)把斑鳩養(yǎng)死；我悲傷的是，我十分舍不得小斑鳩，我再也不能撫摸小斑鳩了……
從暑假中發(fā)生的這些工作中，我懂得了怎樣愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
暑假見(jiàn)聞作文 篇3
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去了大連和威海。
大連，位于遼寧省東半島南端，地處黃渤海之濱，背依中國(guó)東北腹地，與山東半島隔海相望，是中國(guó)東部沿海重要的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、港口、工業(yè)、旅游城市。
我們首先去了大連老虎灘海洋館。在那里我見(jiàn)到了各種各樣的珊瑚、水母、小丑魚(yú)�？戳撕ｋ啾硌荩凰鼈兙康难菁级旱墓笮�。在一百八十度無(wú)死角的海洋通道真正的感受了各種海洋動(dòng)物在我身邊游來(lái)游去的情形，真是特別興奮。
第二天我們?nèi)チ藙?dòng)物園。那里有憨態(tài)可掬的大熊貓、精靈古怪的猴子、對(duì)著你齜牙咧嘴的大獅子，還有舉著大手掌給你作揖要吃的的大棕熊，每一個(gè)動(dòng)物都有自己的靈性，真正讓我感受到了人與動(dòng)物的'和諧。
接著我們坐輪船來(lái)到威海。海邊是我和弟弟最愿意玩耍的地方，金黃的細(xì)沙，湛藍(lán)的海水，隨手一摸就是漂亮的貝殼，我們呼吸著大海的氣息，海風(fēng)拂過(guò)，令人心曠神怡，感覺(jué)世界是那么安逸和美好！
這個(gè)暑假，我感覺(jué)過(guò)得好充實(shí)。對(duì)了，什么時(shí)候都不能忘了，回家繼續(xù)完成作業(yè)。
暑假見(jiàn)聞作文 篇4
暑假中，爸爸媽媽帶我去游覽了被稱(chēng)為“圣地仙境”的黃龍。.
在去黃龍的路上，我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的高山，聽(tīng)說(shuō)最高的海拔有4000多米。在途中，我看見(jiàn)了牦牛在公路旁邊的草地上吃草，有白色的，有黑色的。有時(shí)，大霧環(huán)繞在山間，我們的車(chē)在大霧中穿行。經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉，我們終于來(lái)到了黃龍。一下車(chē)，一股涼風(fēng)就向我們吹來(lái)。黃龍大門(mén)的門(mén)頂上有一個(gè)像“入”字的東西，大門(mén)都是用木頭做的。進(jìn)了黃龍的大門(mén)，我們向前走了一段，看見(jiàn)了淡黃色的土。聽(tīng)大人說(shuō)，這土不是一般的土，這是鈣化了的土，鈣化了的.土不能踩，因?yàn)樗浅１。艘徊壬先ゾ蜁?huì)損壞它的，所以，游人只能走棧道。我們看見(jiàn)了一大片這種淡黃色的鈣化土，上面有清澈的水在流動(dòng)，原來(lái)是“金沙鋪地”。我們還看了“洗身洞”等景觀，我最喜歡的是“五彩池”。五彩池的池子是一層一層的，有大有小，排列很好看，像人工建造的一樣，但它是自然形成的�！拔宀食亍钡乃卸喾N顏色，有深綠、有深藍(lán)、有淺綠、有黃色等。這水是清澈見(jiàn)底的，有葉子落下去都能看得清清楚楚。這時(shí)，我們已在海拔很高的地方，所以氧氣很少，人感覺(jué)累，有點(diǎn)喘不過(guò)氣，所以我們?nèi)ノ艘淮�。黃龍的雪山還在前方，路還可以往前走，可導(dǎo)游給我們的游覽時(shí)間快到了，所以我們連忙往回走，下山的路上人很多，都走得很快，不久我們就走出了黃龍。
在回旅館的車(chē)上，我還在想黃龍的美景，覺(jué)得黃龍真不愧是“圣地仙境”。
暑假見(jiàn)聞作文 篇5
生活在城市里的孩子，對(duì)大自然里的一切都感到新奇。比如，路過(guò)一片桃樹(shù)林，看見(jiàn)桃花開(kāi)了，也停下來(lái)觀賞一番，感到興奮無(wú)比；看見(jiàn)母雞孵出的小雞也會(huì)露出驚訝的表情；看到鳥(niǎo)兒筑巢也會(huì)欣喜萬(wàn)分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事！
那天，我和平時(shí)一樣，穿過(guò)三里莊的那條小路，去新華書(shū)店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過(guò)時(shí)，與平時(shí)不同的是我聽(tīng)到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來(lái)，四處尋找聲音的來(lái)源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀！我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么？三只毛絨絨的雛鳥(niǎo)！它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒(méi)有長(zhǎng)羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥(niǎo)兒，它頭上的羽毛是紅色的'，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲(chóng)子。我明白了，那只鳥(niǎo)母親，它正準(zhǔn)備喂它的鳥(niǎo)寶寶。只見(jiàn)它飛起來(lái)，努力地將嘴靠近巢。雛鳥(niǎo)叫得更厲害了。有一只伸長(zhǎng)了脖子，張開(kāi)了嘴，險(xiǎn)些掉了下來(lái)，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會(huì)神地看著，鳥(niǎo)母親飛走了，那只搶到蟲(chóng)子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
晚上，我把這件事告訴了父親，并表示我多么欣喜時(shí)，父親說(shuō)：“這在我們小時(shí)候算什么，我們每天都掏鳥(niǎo)窩，找鳥(niǎo)蛋呢？”
這個(gè)暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個(gè)月！我�；孟胱约荷谵r(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但一會(huì)缺少童年的快樂(lè)！
暑假見(jiàn)聞作文 篇6
暑假里，我來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng)，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)門(mén)，哇!看書(shū)的小朋友可真多呀!他們正專(zhuān)心致志的看書(shū)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，真安靜啊!一個(gè)個(gè)陶醉在知識(shí)的.海洋里，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)充實(shí)自己。這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心，是為了讓我們不會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩(shī)中的遺憾。
暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥，辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫(xiě)照，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
暑假見(jiàn)聞作文 篇7
我每天都快快樂(lè)樂(lè)得。
尤其是這個(gè)暑假，我要到廈門(mén)和桂林去旅游，我非常高興，我四五天就把暑假作業(yè)寫(xiě)完了，然后，我高興地說(shuō)：“太好了！暑假作業(yè)做完了！”正好四大名著也讀完了，我就寫(xiě)《學(xué)生作文分類(lèi)成語(yǔ)字帖》，我很快就把《學(xué)生作文分類(lèi)成語(yǔ)字帖》寫(xiě)完了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“弟弟也要去玩，”我很高興，我們收拾了東西就出發(fā)了，我們先到廈門(mén)去，當(dāng)時(shí)我在車(chē)上總是問(wèn)到了沒(méi)，到了桂林我說(shuō)：“這里風(fēng)景真好呀！”新鮮的空氣迎面撲來(lái)。
這個(gè)暑假真好呀！
暑假見(jiàn)聞作文 篇8
暑假的夜晚悶熱悶熱地，我和爸爸來(lái)到公園散步，在那里到處是歡聲笑語(yǔ)，但是在那里也發(fā)現(xiàn)了一件不愉快的事。
那天，我和爸爸來(lái)到公園，走了一會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一個(gè)阿姨和一個(gè)保潔人員在吵什么，我們走了過(guò)去，一聽(tīng)知道是怎么回事，原來(lái)是阿姨帶著她的孩子來(lái)到公園，阿姨吃了一個(gè)香蕉，吃完之后把香蕉皮隨手扔在地上，正好保潔人員看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)說(shuō)那位阿姨。
保潔人員禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)您不要把垃圾扔在地上!”可是阿姨裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，保潔人員又耐心地說(shuō)了一遍，可阿姨卻裝著一副不是她干的樣子說(shuō)：“不是我干的，是孩子他吃完了仍的�！�
“我都看見(jiàn)了，別再狡辯了，自己做的自己還不承認(rèn)，還要推給孩子，在孩子面前撒謊，孩子長(zhǎng)大后也會(huì)這樣!”保潔人員生氣地指責(zé)阿姨。
阿姨的臉被說(shuō)的通紅，好像火燒一般，又好像發(fā)燒到四十度�？砂⒁滔胍旎刈约旱�'臉面，剛想開(kāi)口說(shuō)什么卻被保潔人員打斷了：“你不要再說(shuō)了，你做錯(cuò)了，希望你以后別再這樣了�！闭f(shuō)完，保潔人員撿起香蕉匹便走了。只留下阿姨呆呆的目光。
在回家的路上，我心里一直想這件事，反復(fù)想，是呀!有錯(cuò)就要改就要承認(rèn)，不要不敢承認(rèn)，一錯(cuò)再錯(cuò)的犯下去。并且阿姨在自己面前說(shuō)謊，孩子長(zhǎng)大后也會(huì)跟著學(xué)，沒(méi)有給孩子做一個(gè)好榜樣，反而會(huì)帶壞。以后我們要有錯(cuò)就改，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
暑假見(jiàn)聞作文 篇9
終于到了夏令營(yíng)集合的這一天，我拉著行李開(kāi)開(kāi)心心地出門(mén)了。我好期待這個(gè)人生中的第一次獨(dú)立生活�。�
很快我們就來(lái)到了這次夏令營(yíng)的目的地：《奔跑吧，兄弟！》第一期的拍攝地——中國(guó)美院象山校區(qū)。這里的大樓都很有藝術(shù)氣息。如：食堂像鳥(niǎo)巢，建筑專(zhuān)業(yè)的大樓像是拼圖拼的。老師帶著我們?cè)谥鳂巧限D(zhuǎn)了一圈，房子特別斜，我們感覺(jué)自己都要倒掉了。緊接著，我們?nèi)チ舜髱煿ぷ魇�，有位哥哥給兩位男生各畫(huà)了一幅肖像畫(huà)，我一看，怎么都有點(diǎn)點(diǎn)難看呢！時(shí)間到了晚上，可以和爸爸媽媽打電話了。一接到媽媽的電話，我就哭了。因?yàn)槲蚁胨麄兞�。在外面�?dú)立生活的第一晚，我開(kāi)始惦記媽媽的啰嗦了。
第二天，是我最開(kāi)心的一天。因?yàn)椋@一天有陶泥課，我們還學(xué)了畫(huà)國(guó)畫(huà)中的工筆畫(huà)。在陶泥課上，我捏了叮當(dāng)貓和么么噠胡巴。在國(guó)畫(huà)可上，我學(xué)了畫(huà)貓、金魚(yú)和水草。第一次畫(huà)貓的時(shí)候，我還一不小心把貓畫(huà)成了獨(dú)眼龍。白天的時(shí)間，我和其他小朋友都很開(kāi)心，就是到了晚上，還是會(huì)有一些想家。
第三天的行程，我們?nèi)チ苏愀G公園，在這里我們親手做了陶罐呢。老師說(shuō)，只要天氣好，再過(guò)一個(gè)星期我們就能拿到自己做的陶罐。
第四天，我們跟著老師做了手工扎染。我準(zhǔn)備把這個(gè)扎染的布帶回去給妹妹做裙子。我還在這一天的畫(huà)畫(huà)課堂上畫(huà)了一系列表情的.小黃人——嚴(yán)肅的、生氣的、開(kāi)心的，生病的，各種形態(tài)。
最后一天，我們?cè)诿涝簩?xiě)生。我畫(huà)的是水岸山居的西餐廳，老師說(shuō)畫(huà)的還不錯(cuò)。
我人生中的第一次獨(dú)立生活的夏令營(yíng)結(jié)束了�；叵肫饋�(lái)，還是讓我有些懷念呢！
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