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有關(guān)暑假的作文400字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文400字 篇1
放假了,放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就拉開(kāi)了序幕,
盤(pán)點(diǎn)我的暑假生活。同學(xué)們歡呼雀躍著,心里別提有多高興了。
暑假生活開(kāi)始了,我的心里快樂(lè)極了。這下好了,我可以放心地睡到自然醒,再也不用那么早起床了。過(guò)了幾天,我們一家人出去旅游。我們乘了三個(gè)小時(shí)的火車(chē)來(lái)到了杭州。一走出門(mén)口就看見(jiàn)叔叔在門(mén)口等我們了。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到家里。小弟看見(jiàn)我,大聲叫道:“軒軒哥哥……”
晚上,我和弟弟吃完飯,到公園里散步。一來(lái)到公園,弟弟就飛快地跑了過(guò)去。原來(lái)弟弟想玩蕩秋千呀!我馬上跟了上去,只見(jiàn)弟弟坐在椅子上,就等我用力地推了。我一用勁,秋千一上一下,真有意思。后來(lái),我也選了個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,玩了起來(lái)。我玩的是三人旋轉(zhuǎn)板。一開(kāi)始,我走上木板,左一扭,右一扭,越玩越起勁。
第二天一早,嬸嬸帶我們到兒童公園里去玩。我們一走進(jìn)門(mén)口,就看到里面人山人海,到處都是人。嬸嬸買(mǎi)好了票,我們就進(jìn)去了。來(lái)到海洋世界,我們看見(jiàn)有許多魚(yú):有嚇人的鯊魚(yú),有年邁的.海龜,還有許多叫不出名字的魚(yú)。看完了海洋世界,我們?nèi)ネ婧廊A的旋轉(zhuǎn)木馬。游戲開(kāi)始了,馬兒一上一下,好像在草原上盡情奔跑一樣。玩完了,我們又玩了碰碰車(chē),碰碰車(chē)時(shí)而向左碰,時(shí)而向右碰,玩得別提有多開(kāi)心了。
時(shí)間過(guò)得真快,總是在不知不覺(jué)中流逝,轉(zhuǎn)眼間,以旅游為主題的暑假生活也結(jié)束了。我們又將投入到火熱的學(xué)習(xí)中去了。
暑假的作文400字 篇2
親愛(ài)的暑假:
你好!
分離一年后,我又重新見(jiàn)到了你。這一年里,你過(guò)得好嗎?要知道,我們可是天天想著你和你的妹妹寒假呢。一想起我們以前在你這兒度過(guò)的美好的時(shí)光,我就由衷地感謝你。
但是,你的到來(lái),也意味著一些離散。我們已經(jīng)六年級(jí)了,終有曲終人散的時(shí)候。偏偏這個(gè)學(xué)期時(shí)間又特別短,雖然你早早到來(lái)了,但我和我的朋友也不可避免地早早分開(kāi)了。不過(guò),這并不是你的錯(cuò),對(duì)嗎?你滿(mǎn)懷欣喜地前來(lái)早早地迎候我們,我們不應(yīng)該這樣說(shuō)你。
既然我們已經(jīng)無(wú)法回到過(guò)去、無(wú)法避免分離了,那我們只能用最后的時(shí)光聚一聚。我和我的同學(xué)們約好了,進(jìn)行一次全教學(xué)樓范圍的撕名牌游戲。你看,即使是再悲傷不過(guò)的事情,也有歡樂(lè)的一面呢!
告訴你呀,這個(gè)暑假,我和媽媽還打算去云南玩。聽(tīng)說(shuō)那里山清水秀,有很多美麗的.景點(diǎn):玉龍雪山、滇池……對(duì)了,這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)過(guò)一篇課文叫《老人與海鷗》,里面就有滇池的身影呢!看來(lái),去這個(gè)地方,我們真是選對(duì)了啊。
好了,再寫(xiě)這封信就該超重了。擱筆之前,我再次向你致以最深的感謝,謝謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)和放松!
你的朋友
xxx
暑假的作文400字 篇3
星期六中午,我突然很想吃自己做的煎雞蛋,可是怎么做呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳隳芙形易黾咫u蛋嗎?”媽媽笑著說(shuō):“好的!
于是,媽媽站在一邊,指揮著我。我先打開(kāi)冰箱拿出幾只雞蛋,放在桌子上,然后打開(kāi)火,將油倒入鍋里。片刻,鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻,坐立不安,興奮地跳起舞?吹竭@些,我知道油已經(jīng)熱了。我馬上從桌子上拿起了一個(gè)雞蛋,朝鍋邊一磕。一個(gè)光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一個(gè)裂痕。然后,趕快把手移到鍋的上方,由于怕濺到油,就把手抬得高高的,順著那道裂痕用力一辦。
“別”伴隨著媽媽的一聲叫喊,雞蛋“撲通”一下跳到鍋里。同時(shí),幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到我的手上!澳銘(yīng)該把手放低一些!眿寢尲敝f(shuō)。只見(jiàn)媽媽拿起了一只雞蛋,熟練地在鍋邊一磕,然后貼近油面把雞蛋一辦,只見(jiàn)雞蛋乖乖地跑進(jìn)了油鍋。再加了一些鹽和味精,然后把雞蛋翻過(guò)來(lái),又煎了一會(huì)兒。最后一只煎雞蛋就完成了。我按照媽媽的`做法又煎了一個(gè)雞蛋,果然,它溫順多了。一道美味的煎雞蛋做好了。
真高興,不僅吃到了香噴噴的煎雞蛋,而且我還學(xué)會(huì)了自己做煎雞蛋,這個(gè)暑假真是個(gè)快樂(lè)的暑假。
暑假的作文400字 篇4
今年暑期里,我和爸爸媽媽去了青島。青島瀕臨大海,干凈、整潔,是個(gè)美麗的旅游城市。
這里的海水非常清澈,一眼望去,看起來(lái)就像是一條又大又寬的藍(lán)色毛毯。
而第三海水浴場(chǎng)的沙子是金黃金黃的、細(xì)細(xì)的。我花了九牛二虎之力,在沙灘上堆起來(lái)一座又大又漂亮的“城堡”,但當(dāng)海水涌來(lái)時(shí),我的杰作瞬間被夷為平地。海水退去后,沙灘上會(huì)留下一些“珍寶”,它們是一些漂亮別致的小貝殼,有黃色的、有白色的、有紅色的……
大海里不止有貝類(lèi),還有很多生物,有海蜇、水母、海螺、寄居蟹、牡蠣等等,這些都是我從科普讀物上了解的.知識(shí)。
除了海邊,我們還去了青島電視塔,它坐落在太平山上,足足有兩百多米高。乘坐電梯來(lái)到最高層的景觀(guān)臺(tái)上往外看,能看到城市里的高樓大廈,也能看見(jiàn)大海,神奇的是還看見(jiàn)了在那云霧里若隱若現(xiàn)的嶗山。
電視塔上還有咖啡廳呢!我們一邊吃著美味的點(diǎn)心,一邊看著宜人的風(fēng)景,很是愜意。
這次青島之行,真是開(kāi)心,尤其是風(fēng)景,讓我久久不能忘記。
暑假的作文400字 篇5
剛進(jìn)去,只見(jiàn)上面到處都是座位,而座位的下面,就是一個(gè)巨大的屏幕。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,電影終于開(kāi)始了,開(kāi)始就是人類(lèi)攻擊醫(yī)療機(jī)器人的場(chǎng)面,本來(lái)機(jī)器人是幫助人類(lèi)的,可人類(lèi)和它們的敵人合作殺了醫(yī)療機(jī)器人和突擊機(jī)器人。
有一個(gè)叫凱德的人買(mǎi)回來(lái)一輛卡車(chē)。在一個(gè)晚上,他發(fā)現(xiàn)了那個(gè)卡車(chē)就是擎天柱。之后,擎天柱帶著凱德他們找到了其他機(jī)器人,可人類(lèi)發(fā)明的驚破天、毒刺突然帶領(lǐng)一些機(jī)器人不聽(tīng)人類(lèi)指揮在破壞社區(qū),這時(shí),擎天柱和幾個(gè)機(jī)器人去解開(kāi)了傳奇勇士,可他們不幫助擎天柱,打敗傳奇他們才幫助擎天柱。這是,探長(zhǎng)沒(méi)有彈藥了,只有大黃蜂有,可是他們和毒刺在其中一個(gè)能變成翼龍的機(jī)器人下在天上單挑,在人類(lèi)快要死亡的時(shí)候,擎天柱突然趕來(lái)了,打敗了搞破壞的`機(jī)器人,可驚破天卻逃走了。擎天柱又獨(dú)自去挑戰(zhàn)最終bss。最后,在凱德一行人的幫助下打敗了他,可最后擎天柱讓他的伙伴留在了地球,自己一個(gè)人去往宇宙的深處。
電影放完已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了,真希望看第五季。
暑假的作文400字 篇6
在暑假里,我身邊發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事,今天,我就給你們講講其中的一件事。這一件事讓我至今難忘。
那一次,我在一個(gè)老師家里學(xué)英語(yǔ),那邊的同學(xué)非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個(gè)詞語(yǔ)。有一個(gè)男生大聲說(shuō):“壁立斯門(mén)!倍旱梦覀児笮Γ@時(shí),老師拿筆狠狠的敲在桌子上說(shuō):“安 靜!大家給我安靜!边@時(shí)大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。
當(dāng)老師又拿一張寫(xiě)著twenty 英文單詞卡片時(shí):“twenty!贝蠹夷钔阾wenty這個(gè)單詞之后,有個(gè)同學(xué)忍不住張開(kāi)嘴說(shuō)了聲:“湯蹄!边@可引得我們又一陣大笑,老師沒(méi)辦法了說(shuō)了聲:“金朝晨你快給 我出去。”金朝晨笑嘻嘻地走出了教室。老師生氣的說(shuō):“以后誰(shuí)還像他一樣在課堂上搗亂,也跟他一樣站在外面!贝蠹液孟衤(tīng)懂了些什么一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地讀起英語(yǔ)書(shū)來(lái)。尤其對(duì)剛才的.那兩個(gè)單詞, 都認(rèn)真地去拼讀,以至后來(lái)我牢牢地記住了這兩個(gè)單詞,再加上老師的耐心講解,我對(duì)這門(mén)學(xué)科也越來(lái)越感興趣了!
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