我的暑假生活作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的暑假生活作文，歡迎大家分享。

我的暑假生活作文1

　　暑假是五彩繽紛的，我也不例外。早在暑假生活到來(lái)之前，我便將暑假的每天安排的滿滿的，一天都不浪費(fèi)。

　　時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間便迎來(lái)了足足兩個(gè)月的暑假，我開(kāi)心地將我的打算說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“你只知玩，你今年古箏考試準(zhǔn)備得怎么樣啦？”我這才想起今年8月4號(hào)我要古箏10級(jí)考級(jí)，但我連背都沒(méi)背熟，這可急壞我了。媽媽看到我慌里慌張的樣子，就猜到我心里沒(méi)底了。于是，趕緊催促我去練琴，甚至還制定了一份“魔鬼訓(xùn)練”——那就是每天練琴，必須練滿六個(gè)小時(shí)，并須背完五頁(yè)曲譜。我按照計(jì)劃執(zhí)行兩天，可是哪項(xiàng)任務(wù)都沒(méi)完成。媽媽看見(jiàn)我練得沒(méi)效果，便又幫我去報(bào)了一個(gè)月的加強(qiáng)班，我每天上完課，回家繼續(xù)練，可是無(wú)論怎樣，我就是背不下來(lái)，看著密密麻麻、無(wú)規(guī)律可循的阿拉伯?dāng)?shù)字，我的腦袋都要漲壞了，我的心情也壞到了極點(diǎn)，心想平常聽(tīng)著《春到湘江》這首曲子，是多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，現(xiàn)在變成了考級(jí)曲目，美好的心情全都蕩然無(wú)存了。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：一定要調(diào)整好自己的'心態(tài)。

　　我找到王中山先生的《春到湘江》的視頻，聽(tīng)著他那優(yōu)美的旋律，我牢牢記了下來(lái)，然后再開(kāi)始彈，終于我背出一段，我找到有效方法啦！經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我背下了長(zhǎng)達(dá)幾十頁(yè)的樂(lè)曲。

　　到了8月4日，我要考級(jí)了啦！這一天，我早早地來(lái)到考場(chǎng)，這里被人群擁堵得水泄不通，我找個(gè)位置坐了下來(lái)，靜靜地想著樂(lè)譜的每一段。一分一秒過(guò)去了人流已然少了起來(lái)，輪到我了，我調(diào)整了一下心態(tài)，大大方方地走到臺(tái)上，坐在凳子上，開(kāi)始彈奏，我的手指飛快地在琴弦上來(lái)回游走，不停撥動(dòng)，似有溪流從山谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌；又似有一縷清風(fēng)在天地間暢游，好不自在。就這樣，我用琴聲打動(dòng)了考官，考官聽(tīng)得入迷了我的彈奏在悠揚(yáng)的琴聲中結(jié)束了，考官竟為我拍起了手。我畢業(yè)了！

　　古箏考試考完了，我的暑假生活也快結(jié)束了。這次暑假，讓我明白了一個(gè)受用一生的道理：只有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能成功。

我的暑假生活作文2

　　要說(shuō)我的開(kāi)學(xué)生活，我可能沒(méi)什么精神頭說(shuō)點(diǎn)什么，畢竟開(kāi)學(xué)后的絕大部分時(shí)間里，我們都在遵循課表上課下課、上學(xué)放學(xué)，沒(méi)啥好說(shuō)的，不僅是我，換你也一樣�？梢�是換成說(shuō)我的暑假生活，那我想我們每一個(gè)做學(xué)生的都有得說(shuō)吧！

　　撇開(kāi)了學(xué)校的作息時(shí)間表，我們暑假生活當(dāng)然各有千秋。比如說(shuō)我，我暑假除了和媽媽一起晨練之外，晚上還會(huì)和爸爸媽媽一起散步。這是雷打不動(dòng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，也是一天和父母相處的時(shí)間與放空時(shí)間。上午8點(diǎn)到10點(diǎn)，也就是晨練后，我會(huì)吃完早餐去少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法，這是我自己想學(xué)的，喜歡中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)，我就和媽媽商量后報(bào)名去學(xué)了。而10點(diǎn)到12點(diǎn)這兩個(gè)小時(shí)是在少年宮學(xué)習(xí)古箏的時(shí)間，彈古箏這個(gè)事兒吧，是我媽媽希望我學(xué)習(xí)的，不過(guò)我至今還沒(méi)品味到媽媽陶醉在古箏聲音里那愉悅感覺(jué)到底是什么感覺(jué)，我之所以同意去學(xué)習(xí)是因?yàn)閶寢尩钠肺哆�不錯(cuò)，我想現(xiàn)在先練習(xí)著，就像背唐詩(shī)宋詞一樣，興許到了某個(gè)特定的時(shí)期，我就會(huì)聽(tīng)懂古箏曲，像媽媽一樣體會(huì)到古箏帶來(lái)的愉悅吧？！中午爸爸接我回家之后，我們一家人吃好媽媽做的午餐，然后就到了我洗碗的時(shí)間了。我很不喜歡洗碗，后來(lái)轉(zhuǎn)變成乖乖地洗碗是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)媽媽其實(shí)也不喜歡做家務(wù)活，只是她認(rèn)為作為家里的一員，就要對(duì)家負(fù)起責(zé)任做些力所能及的事情，之后我就乖乖去洗碗了，每次洗碗都覺(jué)得我在三口之家的地位更加堅(jiān)不可摧了。下午躺在臥室舒服的.小床上看會(huì)兒書(shū)睡會(huì)兒午覺(jué)，等睡醒起來(lái)，我就會(huì)和約好的朋友一起，背著準(zhǔn)備好的泳衣和“干糧”去游泳館游泳了！其實(shí)初中就在爸爸手里學(xué)會(huì)了游泳，可高中去游泳館游泳之后，教練竟然說(shuō)我的姿勢(shì)不太對(duì)，讓我重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。好在爸媽覺(jué)得游泳也可以強(qiáng)壯體魄，還可以和同學(xué)朋友交流學(xué)習(xí)，我就重新報(bào)了游泳班和朋友一起去了。

　　吶，這就是我的暑假生活了！你們的暑假生活是什么樣子呢？

我的暑假生活作文3

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。

　　放假之后，我千方百計(jì)[注： 想盡或用盡一切辦法。]地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。

　　我的暑假生活是五顏六色[注： 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二[注： 珠算口訣。形容做事及動(dòng)作干脆利索。]的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我

　　恍然大悟[注： 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星[注： 形容步子跨得大，走得快。]往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍[注： 茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。]。

　　我的.暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及[注： 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　這就是我的暑假生活，你呢？

我的暑假生活作文4

　　暑假生活，本應(yīng)該是多姿多彩，充滿著樂(lè)趣的一種生活，可是今年暑假，沒(méi)有像我以前那樣閑著了！因?yàn)檫@次期末成績(jī)不太好，所以媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。

　　要說(shuō)起補(bǔ)習(xí)班，那真是叫人感慨萬(wàn)千，從上學(xué)開(kāi)始，補(bǔ)習(xí)班就與我“形影不離”了，暑假的生活真繁忙，才半個(gè)假期，“課程表”幾乎排滿了，每天都頂著酷暑的烈日，天天都要去上課，本來(lái)以為上了一個(gè)學(xué)期的課，暑假可以好好休息一下，放松、放松自己，原以為媽媽可以帶我一起出去旅游。可惜，我美好的愿望化成為了泡影。

　　“日日為學(xué)業(yè)奔波，夜夜為作業(yè)奮斗�！边@句話說(shuō)的就是現(xiàn)在我的痛苦生活。如遇上午下午都有課，有時(shí)候只能在外面簡(jiǎn)單的解決午餐，連喘氣的.時(shí)間都沒(méi)有。補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。

　　媽媽給我報(bào)的數(shù)學(xué)班，剛開(kāi)始上前兩節(jié)的時(shí)候，心里非常反感，說(shuō)實(shí)話：“我聽(tīng)那個(gè)老師講的一頭霧水，一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，”兩次考試都是八十多分，別人都是考的，最少的是九十分以上，每次回家，媽媽還要給我講第二遍，心里有十二分的不愿意去補(bǔ)習(xí)班，我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，媽媽相信你是最棒的！”在上第三節(jié)課的時(shí)候，我忽然對(duì)這類題型“茅塞頓開(kāi)”，接下來(lái)，老師每講一道題的時(shí)候，我就知道怎么做了，解體的快樂(lè)在我心里蕩漾。數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，有些人說(shuō)是很可可怕，因?yàn)樗�的難度，有些人說(shuō)是它可愛(ài)，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣。補(bǔ)習(xí)不僅補(bǔ)充了我的知識(shí)，更增加了我的信心，我不再討厭數(shù)學(xué)了，也不再恐懼這個(gè)補(bǔ)習(xí)班了。

　　暑假的補(bǔ)習(xí)班，這樣繁忙的生活，雖然有怨言，有痛苦，但最后都被快樂(lè)代替了，被快樂(lè)淹沒(méi)了，在補(bǔ)習(xí)班里，我不但學(xué)到新知識(shí)，還開(kāi)闊了眼界，提高了學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)的海洋中，找到屬于自己的樂(lè)趣。既學(xué)到了知識(shí)，又交到了好朋友，我的暑假生活就是這樣。

我的暑假生活作文5

　　這個(gè)暑假，爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活，說(shuō)是要讓我體會(huì)一下鄉(xiāng)下生活，因?yàn)榘职忠�工作，所以就不能陪我一起留在鄉(xiāng)下。到了爺爺家，我都習(xí)慣不了鄉(xiāng)下的伙食，因?yàn)閺男∵^(guò)著公主般的生活，天天吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧，我每一餐吃得不怎么飽。后來(lái)，爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味，就帶我到離爺爺家不遠(yuǎn)的小河邊。哇塞，河里有魚(yú)啊，一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚(yú)竿和桶。爺爺說(shuō)：“我們一起來(lái)釣魚(yú)吧，看誰(shuí)釣得多!”

　　我高興急了，點(diǎn)了點(diǎn)頭!釣魚(yú)比賽開(kāi)始了，我把魚(yú)餌釣在釣魚(yú)竿的鉤子上然后把線用力拋到河里，等待著小魚(yú)上鉤。爺爺見(jiàn)我這么開(kāi)心，笑著說(shuō)：“曉威，小心啊，別掉到河里喂魚(yú)拉!”我撅著嘴巴說(shuō)：“爺爺，別詛咒我啊!我可不會(huì)游泳�！睜敔敼�哈大笑了幾聲，然后說(shuō)：“小心啊，否則掉到河里喂魚(yú)拉!”“啪啪”，哇，爺爺釣到魚(yú)了，真厲害!我也要加油啊，不然爺爺可會(huì)看扁我的!我一邊拿著釣魚(yú)竿一邊嘟著嘴念到：“小魚(yú)小魚(yú)快上鉤�！睜敔斅�(tīng)了，捧腹大笑。說(shuō)：“曉威，要小魚(yú)上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小魚(yú)被魚(yú)餌誘惑的時(shí)候。”我抱著懷疑的心態(tài)問(wèn)：“那被魚(yú)餌誘惑的'小魚(yú)是算聰明還是笨蛋呢?”

　　爺爺說(shuō)：“當(dāng)然是笨蛋了�！蔽覇�(wèn)：“為什么?”爺爺說(shuō)：“這些知識(shí)就像我們做人一樣，一定不能被對(duì)我們自己有益的東西所誘惑，比如說(shuō)金錢(qián)啊等，有的人就是被金錢(qián)誘惑而出賣(mài)了自己的好朋友，這些做法都是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該做好做人的本分，沒(méi)有了做人的本分，就相當(dāng)于一無(wú)所有，明白嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭九尽保�“我釣到魚(yú)拉!”我歡呼到。我用力的收起線，把魚(yú)放到桶里。爺爺笑著說(shuō)：“不要高興太早，我們的比賽還沒(méi)分勝負(fù)!”我說(shuō)：“我們就快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧，否則到天黑都分不出勝負(fù)!”

　　爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的比賽越來(lái)越激烈，魚(yú)兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點(diǎn)，我們才停止了比賽，爺爺贏了，我只差爺爺一點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)，這次我要被爺爺笑話啦!當(dāng)天晚上，我和爺爺把釣的魚(yú)全部煮了，我們吃得津津有味，因?yàn)檫@是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。這次的暑假雖然沒(méi)有像其他同學(xué)去旅游，但是我覺(jué)得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。

我的暑假生活作文6

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，暑假就要到頭了，下面來(lái)看看我豐富多彩的暑假生活吧！

　　要暑期我的暑假生活，那真是可以用一個(gè)詞來(lái)形容——五味雜陳。

　　酸

　　剛放暑假，爸爸說(shuō)帶我去怕山。我當(dāng)然是高興極了，第二天，我們出發(fā)了！清晨，我們?cè)谛▲B(niǎo)的歌聲中上路了，爬了一上午，才爬到了半山腰�！袄鬯懒耍�累死了！”我想放棄了，爸爸說(shuō)，再堅(jiān)持一下，很快就到了，我在爸爸的鼓勵(lì)聲中，繼續(xù)前行，終于在傍晚時(shí)分，我和爸爸登上了山頂，一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，吹走了我心中的煩躁，“啊----”我朝山谷喊了一聲，真是太爽了！回到家可把我累了個(gè)半死，全身酸酸的，不過(guò)也值了！

　　甜

　　夏天，熱得不得了，不然怎么放暑假呢！在這個(gè)季節(jié)里，沒(méi)有什么比吃雪糕，喝冷飲更帶勁了！這不，我剛運(yùn)動(dòng)完，就趕緊跑回家，從冰箱里拿出雪糕，冷飲，啊，好爽！吃到嘴里，冰冰的，甜甜的，太好吃了！

　　苦

　　農(nóng)村人就是不容易，這大熱天的，還得上山干活。大清早，我就跟著媽媽來(lái)到了山上，鋤地，拔草，一直到中午，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地，我和媽媽也汗流不止，哎，農(nóng)村人真是苦��！

　　辣

　　暑假就應(yīng)該好好的玩，小表妹來(lái)我家，我們趁著大人么睡午覺(jué)之際，偷偷溜了出來(lái)。去哪玩呢？”要不我們?nèi)ヅ罉?shù)吧，我知道有一個(gè)地方，有很多樹(shù)。“小表妹提議道�！焙茫　拔遗氖址Q快。我們溜到那片樹(shù)林里，哇！這兒可真不錯(cuò)，參天大樹(shù)，綠茵連天。我和表妹一會(huì)兒在這棵樹(shù)上，一會(huì)兒又爬到那棵樹(shù)上，跟猴似的。大人始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，這次可真是”辣“了一回呢！

　　咸

　　下雨了，我去集市上買(mǎi)菜，在路邊看到了一個(gè)年過(guò)花甲的'老人，他衣衫襤褸，頭發(fā)很凌亂，看樣子是一個(gè)乞丐，他身前放了一個(gè)碗，但是里面并沒(méi)有幾塊錢(qián)。看到這一幕，我心里很不是滋味，眼淚忍不住往下流，我想了想，把買(mǎi)菜的錢(qián)放到了他的碗里，他一愣，抬起頭來(lái)，說(shuō)了聲謝謝。我再也忍不住了，飛奔著跑開(kāi)，一邊跑，一邊掉眼淚，雨下的大了。眼淚咸咸的，伴著雨水，我已分不清是淚，還是雨……

　　酸甜苦辣咸，五味俱全。

我的暑假生活作文7

　　今年暑假，我父親帶我回鄉(xiāng)下生活，說(shuō)他想讓我體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下的生活。因?yàn)槲腋赣H必須工作，他不能和我一起呆在鄉(xiāng)下。當(dāng)我到爺爺家的時(shí)候，我不能適應(yīng)鄉(xiāng)下的食物，因?yàn)槲覐男【拖窆�主一樣生活，每天都吃山珍海味。然而，農(nóng)村只有一些粗糧，而且我不是每頓飯都吃得很好。后來(lái)，爺爺發(fā)現(xiàn)我非常喜歡吃美食，就帶我去了離爺爺家不遠(yuǎn)的河邊。哇，河里有魚(yú)。他們活得好好的。怪不得爺爺帶了魚(yú)竿和魚(yú)桶。爺爺說(shuō):我們一起去釣魚(yú)吧，看看誰(shuí)釣得多！

　　我很興奮，點(diǎn)了點(diǎn)頭！釣魚(yú)比賽開(kāi)始了。我把魚(yú)餌鉤在魚(yú)竿的鉤子上，然后把魚(yú)線扔進(jìn)河里，等著小魚(yú)上鉤。看到我這么開(kāi)心，爺爺笑著說(shuō):“肖偉，小心點(diǎn)，別掉進(jìn)河里去喂魚(yú)！”我撅著嘴說(shuō)，“爺爺，不要詛咒我！”我不會(huì)游泳。爺爺笑了幾聲，然后說(shuō):"小心點(diǎn)，否則你會(huì)掉進(jìn)河里去喂魚(yú)的！"爸爸，哇，爺爺釣到了一條魚(yú)，太棒了！我也要加油，否則爺爺會(huì)看不起我的！當(dāng)我拿著魚(yú)竿的時(shí)候，我撅著嘴，唱道:“小魚(yú)，小魚(yú)，上鉤。”爺爺聽(tīng)到這話，哈哈大笑起來(lái)。說(shuō):肖偉，讓小魚(yú)上鉤。僅僅依靠幾個(gè)咒語(yǔ)是不夠的，重要的'是要有毅力，等待小魚(yú)被誘餌引誘。我懷疑地問(wèn):被誘餌引誘的魚(yú)是聰明還是愚蠢？

　　爺爺說(shuō):當(dāng)然是傻瓜。我問(wèn):為什么？爺爺說(shuō):這種知識(shí)就像我們?nèi)祟愐粯�。我們不能被�?duì)自己有益的東西所誘惑，比如金錢(qián)。一些人被金錢(qián)吸引去出賣(mài)他們的好朋友。這些做法都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該做好我們作為人的責(zé)任。沒(méi)有人類的責(zé)任，我們什么都不是。明白嗎？我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。我釣到了一條魚(yú)！我歡呼。我拉起繩子，把魚(yú)放進(jìn)桶里。爺爺笑著說(shuō):不要太早高興，我們的比賽還沒(méi)有打成平手呢！我說(shuō):讓我們快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧，否則我們要到天黑才能知道區(qū)別！

　　爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，魚(yú)咬餌的聲音響起來(lái)了。直到下午五點(diǎn)鐘我們才停止比賽。爺爺贏了。我只離爺爺近了一點(diǎn)點(diǎn)�？磥�(lái)這次我會(huì)被爺爺嘲笑的！那天晚上，爺爺和我煮了所有我們抓到的魚(yú)，我們津津有味地吃著，因?yàn)檫@是我們品嘗的勝利產(chǎn)品，爺爺和我自己得到了它。雖然這個(gè)暑假?zèng)]有像其他學(xué)生一樣旅行，但我認(rèn)為這個(gè)暑假給了我一個(gè)有意義的教訓(xùn)。

我的暑假生活作文8

　　我們的友情，地久天長(zhǎng)，久久不散。

　　暑假了！我長(zhǎng)出了一口氣：總算可以輕松了。七月份搞定了暑假作業(yè)，干什么呢？

　　天天過(guò)著無(wú)聊的生活，上午學(xué)習(xí)初二的內(nèi)容，下午玩玩三國(guó)殺，晚上打打卡組，沒(méi)勁��！可是無(wú)意中看一眼QQ，卻有了意外的收獲。

　　那天，百無(wú)聊賴的我打開(kāi)QQ，無(wú)意間看見(jiàn)我初一的同學(xué)們正商量出去玩，我眼睛一亮：終于有的玩兒了！二話不說(shuō)，當(dāng)即加入熱烈的討論中。

　　我說(shuō)：“你們夠意思啊！出去玩都不叫我！”

　　一會(huì)兒，有人回：“切，憑啥叫你�。∧阏l(shuí)啊你！”

　　切！這玩笑開(kāi)的！“好啊，來(lái)人！有人不樂(lè)意我去啊，咋辦那你說(shuō)！”

　　“不行！你必須去！他不用去了！……”

　　最后，開(kāi)了幾句玩笑，商定：八月十號(hào)，沃爾瑪東星影城，連玩兒帶看電影。

　　盼啊，盼，終于到了八月十號(hào)！我到達(dá)集合地點(diǎn)，已經(jīng)有幾位同學(xué)在了。我忙跑上去敘舊，高興的不得了。不大一會(huì)兒，人齊了，大伙為了省錢(qián)，一致同意坐公交。車來(lái)了！同桌跟我說(shuō)：“哎，咱倆坐一起��！”我眼珠一轉(zhuǎn)，當(dāng)即回應(yīng)：“你知道我喜歡你哪一點(diǎn)嗎？”“啊，哪一點(diǎn)？”“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”“哈哈哈哈……”同桌鬧了個(gè)大紅臉，我急忙給他臺(tái)階下。就這樣，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到電影院。

　　到了影院，我們先買(mǎi)了電影票，然后去吃韓式炒面，順便還去了電玩城玩了會(huì)兒。之后，我們看完電影，一商量，又回到我家院里打了會(huì)兒籃球。這可是一場(chǎng)精彩的比賽。

　　“傳球，這里這里！”“好球！”終于，球進(jìn)了球匡。“耶��！”對(duì)方的人歡呼雀躍。我沒(méi)說(shuō)話，冷笑一聲接過(guò)球，躬下身子左沖右突，如入無(wú)人之境。最后，一個(gè)漂亮的'立定跳投，球不偏不倚地進(jìn)了球匡。我擺了擺手：“怎么樣，剛才只是放水哦！”“行，你行！別人都放，就防他！”�。⊥炅�！只見(jiàn)隊(duì)友優(yōu)哉游哉地拍著球，來(lái)到匡下，剛要投，對(duì)方一人冷不丁蹦起，一個(gè)漂亮的蓋帽，球出界了。“哈哈哈哈！怎么樣？老話說(shuō)的好，全是套路！哈哈……”哼！就會(huì)耍陰！話雖如此，這卻證明了我們的友誼。

　　暑假很快過(guò)去了，可友誼卻久久不去……

　　我們的友誼，地久天長(zhǎng)，久久不散。

我的暑假生活作文9

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，現(xiàn)在生活方便地很，衣服不用手洗，地不用人掃，桌子不用自己收拾。不過(guò)······

　　“喂，懷玉，反正你暑假作業(yè)做完了，也沒(méi)事做，來(lái)幫我洗衣服吧！”叨叨老媽大喊道。我雙手叉腰，很不情愿地說(shuō)：“��！······哦，No！不行！我才不洗！你交給洗衣機(jī)先生不行嗎？”“不行！”媽媽一邊拖著我一邊說(shuō)，“那些都是你的比賽服，不能混在一起洗的！”還沒(méi)等我多辯解，我就被她一路拖到了洗衣間。

　　隨后，她‘拎’著我，將我丟在了一張椅子上，抱起一堆衣服向我砸來(lái)。我很不情愿地拿起一個(gè)大盆裝滿水，把一件丟進(jìn)去，然后拿出，平鋪，將洗衣液擠了進(jìn)去，然后不停地來(lái)回搓洗，等到泡沫差不多的時(shí)候，然后，像小豬佩奇踩水坑一樣，一個(gè)勁地踩著，再揉一揉，揉完之后將它提起，擰干，放到晾衣桿旁，給媽媽掛上晾曬。

　　當(dāng)洗到第三件時(shí)，蚊子軍開(kāi)始向我的臉進(jìn)攻了。它在我的身體旁，腳邊，臉上不停地“跳舞”。我受夠了，一巴掌往臉上拍去，它靈活地一躲，“啪”！害我重重地拍了一個(gè)紅掌印在我的臉上。我左拍拍，右拍拍，最后蚊子是死了，不過(guò)，我卻成了小花貓。

　　我繼續(xù)洗啊洗，洗啊洗，不時(shí)用胳膊擦了擦額頭的.汗。我忍不住了，將所有衣服都抱了起來(lái)，準(zhǔn)備丟入盆中。不好，衣服太多了！我忍不住往后退了一步，“哎呀”，踏到垃圾桶了，糟糕，地又滑，剛邁一步，“撲通”一聲，我摔了個(gè)人啃盆。唉，自作孽不可活，還不敢聲張，只能啞巴吃黃連，忍了。

　　我把剩下的衣服倒入盆中，擠了一大堆洗衣液不停地揉搓。狗狗在旁邊不停地喊叫著，也不知道叫啥。突然衣服堆里發(fā)出了“汪”的聲音。情況不妙，是布丁。我把所有的衣服抱出來(lái)，從中翻到了布丁，它全身沾滿了泡泡——泡泡狗。它呲溜呲溜地跑向了媽媽，大事不妙��！果然，一陣?yán)妆┞晜鱽?lái)：“詹懷玉······你怎么干活的！”

　　看著鏡子里的泡泡人，雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但我非常高興，今天洗衣服的經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦與不易，更讓我體會(huì)到了生活中的樂(lè)趣。

我的暑假生活作文10

　　暑假里的一天下午，我和奶奶，爺爺去初村北海趕海。

　　我們乘車到了北海。�。∫煌麩o(wú)際的大海與藍(lán)藍(lán)的天空連接在一起。那時(shí)，潮還沒(méi)有退好，我們?cè)诎渡系却�著。過(guò)了一會(huì)兒，海邊退出了一些地方，我們急忙脫下鞋子，來(lái)到干灘上。過(guò)了一段時(shí)間，中間也退出了干灘，我們就到了那里，準(zhǔn)備挖蛤。海灘上我看見(jiàn)了很多小螃蟹，我去捉，它們很快都跑了。有的跑進(jìn)了小窩里，我用手指撥開(kāi)泥土，挖了很深才捉到了一只小螃蟹。有的螃蟹跑到了大石頭下面，我把大石頭掀開(kāi)就捉到了。還有的小螃蟹鉆到石頭下面的小窩里，我撥開(kāi)泥土，再往下挖才捉到它。不大一會(huì)兒，我就捉到許多只小螃蟹。

　　海灘上還有許多個(gè)小窩。有螃蟹的窩，有蛤的窩，我想，那種是蛤的？這時(shí)奶奶微笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“蛤窩像手指頭捅了一下，那個(gè)窩就是蛤的家�！蔽疑焓至苛肆�，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蛤的家。我用手指慢慢扒了幾下泥土，很快露出了蛤的殼，我很高興，沒(méi)想到第一次挖蛤就成功了。不一會(huì)兒，我把蛤取出來(lái)了，我馬上把它放在海水里洗凈，它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！我更高興了�？粗�自己親手勞動(dòng)得來(lái)的成果，興高采烈的送給奶奶看，奶奶也很高興。

　　我又開(kāi)始挖第二個(gè)。第二個(gè)挖起來(lái)就沒(méi)有第一個(gè)那么容易了。我慢慢的扒開(kāi)泥土，用手指輕輕地挖，慢慢地出現(xiàn)了一個(gè)蛤，當(dāng)把它拿起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)里面是一些泥，原來(lái)這個(gè)是假的。我不灰心，繼續(xù)挖，希望下面還有一個(gè)好的。我依然用手輕輕地扒，終于出現(xiàn)了連個(gè)蛤，我還以為是假的呢，我將它拿起來(lái)洗干凈，是真蛤，我特別高興，竟然一下挖了兩個(gè)。我興奮的把它們放在了籃子里，又挖了第三個(gè)，第四個(gè)……這時(shí)，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天比別的`時(shí)候更藍(lán)，白云比別的時(shí)候更白，海水也更藍(lán)，仿佛水天一色。海水也在慢慢涌動(dòng)，發(fā)出悅耳的聲音。最后，我們一共挖了一籃子蛤。

　　這時(shí)我第一次趕海，認(rèn)識(shí)了蛤的家，知道了螃蟹也有窩，認(rèn)識(shí)到大自然給人們這么好的美味。我感到無(wú)比快樂(lè)，最后高高興興回家了。張璐

我的暑假生活作文11

　　小學(xué)生活結(jié)束了，令人期待的多姿多彩的暑假終于到來(lái)了！

　　這次的暑假有些不一樣，嗯……我猜你一定會(huì)說(shuō)，因?yàn)槭切∩�初，所以沒(méi)有暑假作業(yè)！NO，NO，NO，那你可就錯(cuò)了，因?yàn)橐獪?zhǔn)備小升初分班考試，所以我要更加認(rèn)真復(fù)習(xí)去彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)上的不足，希望通過(guò)自己努力進(jìn)一個(gè)好的班級(jí)，開(kāi)啟段新的旅程。

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。“早上，一般我會(huì)放聲讀書(shū)，然后復(fù)習(xí)之前的功課，攻克語(yǔ)數(shù)英的難題。

　　到了枯燥無(wú)味的下午，我會(huì)放松一下自己，讓自己勞逸結(jié)合，我一般會(huì)去游泳。在水里我把自己想象成一條“美人魚(yú)”，自由自在的游來(lái)游去，這不僅鍛煉身體接觸還可以消除炎熱，游完再洗個(gè)熱水澡，一個(gè)字“爽”！

　　另外我還接受了一個(gè)任務(wù)——賣(mài)氣球！爸爸說(shuō)，這給我的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)！

　　看似簡(jiǎn)單的氣球，做起來(lái)卻還是有點(diǎn)難度的，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它吹大，放入紫色的羽毛，再把把手的線纏繞上去，終于做好了一個(gè)，把房間燈關(guān)掉，氣球在黑暗中閃著紫色的星光，超級(jí)夢(mèng)幻。

　　這么美的氣球讓我對(duì)賣(mài)氣球充滿了信心，我開(kāi)始幻想著我賣(mài)氣球時(shí)火爆的場(chǎng)面，以及掙到的錢(qián)要怎么安排，想著想著我情不自禁地偷笑起來(lái)。

　　理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。然而第一天晚上一個(gè)也沒(méi)賣(mài)出去，就當(dāng)我的心情跌入谷底時(shí)，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)都有第一次，失敗沒(méi)關(guān)系，重要的`是堅(jiān)持，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)有收獲！”于是，我重整旗鼓，主動(dòng)出擊張開(kāi)口去向別人推銷，終于賣(mài)出去一個(gè)，好開(kāi)心，好激動(dòng)，這也讓我對(duì)自己更加有信心了。

　　這次體驗(yàn)活動(dòng)讓我知道生活并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，也體會(huì)到父母的不易，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，以后要積極樂(lè)觀的去對(duì)待身邊的人事物，只要你勇敢，努力，堅(jiān)持就一定會(huì)有回報(bào)！

　　這就是我豐富多彩的暑假生活！

我的暑假生活作文12

　　人這一輩子有著學(xué)不完的東西。世界上的書(shū)，你永遠(yuǎn)看不完；世界上的知識(shí)，你永遠(yuǎn)學(xué)不完。我們可以做的，只是盡力去學(xué)習(xí)自己可以學(xué)到的。

　　暑假，六十天，一千四百四十個(gè)小時(shí)。在這期間，我可以學(xué)習(xí)什么呢？游泳？打球？還是繪畫(huà)？對(duì)于我這種毫無(wú)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞和藝術(shù)細(xì)胞的人來(lái)說(shuō)，這些對(duì)我毫無(wú)吸引力。經(jīng)過(guò)聯(lián)系生活和環(huán)境的深思熟慮，我在暑假里學(xué)習(xí)了一項(xiàng)簡(jiǎn)單又困難的技能——焊接。

　　焊接，說(shuō)白了，無(wú)非就是把焊錫絲放到電烙鐵上，等到融化后，拿出焊錫絲，再把電烙鐵拿開(kāi)，一個(gè)焊點(diǎn)就OK了。不管能否學(xué)會(huì)，看起來(lái)也簡(jiǎn)單得很，但這畢竟也算是一項(xiàng)技能，有益無(wú)害，何樂(lè)而不為呢？

　　找來(lái)插座，電烙鐵，焊錫絲電阻和線路板，我便開(kāi)始了自己的焊接之旅。我先把電阻插進(jìn)電路板，打開(kāi)電源，使電烙鐵通電升溫。不一會(huì)兒，灼熱的電烙鐵便可以融化焊錫絲了。我把焊槍放到電阻的底部，在用焊錫絲靠近槍頭待焊錫絲融化時(shí)，取出焊錫絲，再拿開(kāi)焊槍，這樣一個(gè)焊點(diǎn)就好了。

　　正當(dāng)我得意之時(shí)，忽感手指被某種東西碰到了。一轉(zhuǎn)眼睛，我竟看見(jiàn)電烙鐵搭在了我的.手指上！盡管我連忙拿開(kāi)，但為時(shí)已晚，我的手已被高溫的電烙鐵燙得連皮都卷起來(lái)了，簡(jiǎn)直痛到我無(wú)法自制。之后的幾天，水也不能觸碰傷口，還時(shí)不時(shí)地痛。這一場(chǎng)事故，害得我碰都不敢碰那電烙鐵。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我看著放在桌邊的電烙鐵，又看看狼狽的自己，轉(zhuǎn)念一想，如果現(xiàn)在放手不干，豈不是將半途而廢在生活中上演？于是我咬咬牙，還是繼續(xù)練習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，我已經(jīng)很少出現(xiàn)虛焊的現(xiàn)象了�？粗�自己的成果，我又看看手上的傷，頗有些驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“這點(diǎn)傷算得了什么？在生活中，如果不遇到點(diǎn)挫折與困難，那還能叫生活嗎？”仔細(xì)想想，我覺(jué)得我在這個(gè)暑假學(xué)到的遠(yuǎn)不止是焊接，而是在生活中要勇于面對(duì)困難的精神了。

我的暑假生活作文13

　　暑假真是太無(wú)聊了，放假那么多天我都不知道要干嘛，我有些厭煩，每天除了吃飯睡覺(jué)就是寫(xiě)暑假作業(yè)，成堆的暑假作業(yè)多的好像怎么都做不完，放假在家真是無(wú)聊透頂了。

　　傳說(shuō)中的暑假生活……是那么美好，上學(xué)時(shí)遙不可及，仿佛如夢(mèng)似幻，像小孩等糖果一樣等待它;得到了，卻并不如想象中的美好。好吧，“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的”雖不知是誰(shuí)說(shuō)的，但終歸是至理名言，一語(yǔ)道破天機(jī)。

　　無(wú)聊也成了扼殺暑假生活的一大利器。不知為什么，我的生活規(guī)律變得正常無(wú)比，原因一個(gè)字：無(wú)聊。對(duì)，這倆字占領(lǐng)了我的整個(gè)暑假，小伙伴們都旅游去了，剩我一個(gè)抗戰(zhàn)到底。我不得不罵一聲這幫不仗義的，又或者是抱怨摳門(mén)的爸媽，嗯，算了，讓我一個(gè)人承受痛苦吧。無(wú)聊的時(shí)候，我開(kāi)始蹉跎歲月，在大街上漫無(wú)目的地閑逛，看路人來(lái)來(lái)往往，擦肩而過(guò)，邂逅一個(gè)帥哥……呃……不好意思，神游了。

　　其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在大街上閑逛還是有好處的，如果除去變化無(wú)常的天氣的話。

　　我或許應(yīng)該感謝我不怎么開(kāi)明的爸媽，并沒(méi)有塞給我一堆看起來(lái)毫無(wú)用處的興趣班……又不好意思，我侮辱了“興趣班”這個(gè)神圣而高貴的詞匯，應(yīng)該是“補(bǔ)習(xí)班”才對(duì)。我上過(guò)一天的補(bǔ)習(xí)班，我到現(xiàn)在依然可以發(fā)誓補(bǔ)習(xí)班不是什么好玩的地方，可能比法院好一點(diǎn)，不過(guò)無(wú)論他們承諾用什么“讓孩子自然學(xué)習(xí)的方法”，都不好玩。想起來(lái)一件趣事，某次暑假獨(dú)自在家時(shí)有人打過(guò)來(lái)一個(gè)電話，我接了。對(duì)方是一位聲音挺好聽(tīng)的女士，她張口就問(wèn)了關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的事情，我表明我是孩子的身份后跟她道歉，解釋我不需要補(bǔ)習(xí)班。沒(méi)想到那女士不依不饒地還說(shuō)，我只好撒了一個(gè)善意的`謊言，說(shuō)我爸媽都是在鐵路局當(dāng)司機(jī)的，要等他們出車回來(lái)再說(shuō)……對(duì)，善意的謊言，讓她不在我身上浪費(fèi)時(shí)間，這樣——套用洗發(fā)水廣州好迪來(lái)說(shuō)“大家好，才是真的好�！�

　　很好，末了想起一句名言“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，我的眼里，這就是傳說(shuō)中的暑假生活。是烈日、風(fēng)雨、無(wú)聊、以及一通電話：“您好，這里是XX培訓(xùn)學(xué)校，請(qǐng)問(wèn)您的孩子需要補(bǔ)習(xí)嗎?”……

　　這就是我的暑假生活，就是充滿了無(wú)聊和枯燥，你的暑假生活是怎樣的呢，肯定比我的有趣多了。

我的暑假生活作文14

　　為了讓我們的暑假過(guò)得有意義，我們可以到一些名山大川去玩，通過(guò)與大自然親密接觸，陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓視野。在旅行中，我們每當(dāng)?shù)巧弦惶幘包c(diǎn)時(shí)，來(lái)談?wù)勛约旱母惺�，這樣可以培養(yǎng)我們的意志，活躍同學(xué)們的思維。我們還可以趁著暑假，去工廠，看看工人是怎么工作的;到市場(chǎng)，了解買(mǎi)賣(mài)是怎樣進(jìn)行的;在到農(nóng)村去，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，讓我們學(xué)習(xí)動(dòng)手勞動(dòng)，親手喂喂豬，割割草。甚至有意識(shí)地去接觸貧困兒童，讓我們能夠意識(shí)到自己的生活條件優(yōu)越，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　自立自強(qiáng)要從小做起，如果不從小培養(yǎng)訓(xùn)練，就會(huì)埋下依賴和懶惰的隱患。因此，暑假里，我們應(yīng)該多參加一些家務(wù)勞動(dòng)，比如做飯、掃地、洗碗等，這樣我們才知道家長(zhǎng)做家務(wù)的辛苦。我們也可以適當(dāng)?shù)厝�參加各種課外培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)各種技能。最重要的'是自己要感興趣。暑期是補(bǔ)習(xí)功課，打“翻身仗”的好時(shí)機(jī)。因此，我們必須要支配好時(shí)間，既保證要有一定休息時(shí)間，又要有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)查缺補(bǔ)漏。必要的話，還可以去參加假期補(bǔ)習(xí)班，把不懂的知識(shí)弄懂，以便下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，以良好的狀況投入新的學(xué)習(xí)中。

　　我們?cè)趯W(xué)校往往沉溺于題海中，沒(méi)有時(shí)間和精力靜下來(lái)去認(rèn)真地品味經(jīng)典書(shū)籍，暑假是我們潛心讀書(shū)的大好時(shí)光，一般來(lái)說(shuō)，我們要多讀一些童話、科幻小說(shuō)等，如《烏丟丟的奇遇》《鼴鼠的故事》《大作家史努比》《窗邊的小豆豆》《精靈城堡》等國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀少兒讀物。此外，像《百年小平——鄧小平的故事》《我的童年與領(lǐng)袖父親》《青年毛澤東》等傳記小說(shuō)與《中華成語(yǔ)千句文》《中華讀書(shū)之旅》《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》等知識(shí)性書(shū)籍也是很好的選擇�？傊�，“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話�！�

　　現(xiàn)在，電腦對(duì)于我們?cè)缫巡辉谀吧�了，但平時(shí)我們多是上網(wǎng)聊天和玩游戲，其它水平并不高。因此，最好利用暑假去學(xué)習(xí)一些電腦技能，還可以試著做自己的網(wǎng)頁(yè)，把我們的書(shū)法、作文……所有成績(jī)都貼上去，可以把自己把自己的酷照放進(jìn)去，展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓電腦成為我們的朋友。

　　啊!五彩繽紛的暑假!

我的暑假生活作文15

　　兩年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，開(kāi)學(xué)便是初三了，緊張感和壓迫感日夜逼近，這個(gè)暑假便是我們蛻變的最后機(jī)會(huì)。

　　小學(xué)的時(shí)候，暑假莫不就是天天玩，寫(xiě)完作業(yè)就了事。如今上了初中，學(xué)業(yè)壓力日漸加重，學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅局限于“寫(xiě)作業(yè)”了。這個(gè)暑假若再不好好規(guī)劃，未來(lái)就真的沒(méi)有希望了。

　　這個(gè)暑假每天的作息安排應(yīng)該有條不紊，我自認(rèn)為我的安排還是很合理的，緊湊而不緊張，輕松而不放松。早上早早得被鬧鐘叫醒，洗漱后便去晨練，回到家吃了早餐又到圖書(shū)館去學(xué)習(xí)，中午回家飯后又去上課，課后再看看書(shū)，吃過(guò)晚餐后又去鍛煉，回到家后便背背書(shū)。這樣的安排還是很不錯(cuò)的。每天既能學(xué)習(xí)得充實(shí)，休息時(shí)間也能鍛煉身體。以我的計(jì)劃提前十多天寫(xiě)完作業(yè)，剩下的時(shí)間便是復(fù)習(xí)，開(kāi)學(xué)即有入學(xué)考試，而且還是七八年級(jí)內(nèi)容一起考，若不復(fù)習(xí)，肯定有所遺忘。所以每當(dāng)我想出遠(yuǎn)門(mén)玩的時(shí)候，我就想想忍一忍，若此時(shí)能堅(jiān)持過(guò)去，中考有個(gè)好成績(jī)，初三畢業(yè)再敞開(kāi)心扉地玩耍也不遲。

　　但是為了不讓這個(gè)暑假太過(guò)無(wú)趣，我還是去到了近一點(diǎn)的'地方避暑。我來(lái)到都江堰虹口，炎炎烈日，河水流淌不絕，艷陽(yáng)被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗(yàn)了一次漂流，來(lái)到河流上游，水流甚是湍急，但我絲毫沒(méi)有退縮之意，迫不及待想去嘗試。

　　當(dāng)我坐上橡皮艇的時(shí)候，看見(jiàn)眼下的滾滾河水，我牙關(guān)一咬，便沖了下去，那河水之陡，若不是安全帶拴上，我怕是快要脫離地心引力了。在這十公里的漫長(zhǎng)水路之上，緊張又刺激，好不快活，幾個(gè)大浪打來(lái)，全身就濕透了，漂了將近一個(gè)小時(shí)，我早已不覺(jué)夏日的毒辣，甚至還打起了哆嗦。快到終點(diǎn)時(shí)，一旁農(nóng)家喝茶的游客們也拿起水槍，端著水盆，向著過(guò)往的游艇潑著水，好生有趣。雖然這漂流不及出去見(jiàn)世面有意義，但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。

　　享受了這短暫的清涼后，回家也要收收心，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。把握好這最后的時(shí)機(jī)，放下浮躁的心，拾起內(nèi)心深處最本質(zhì)的自己，沖刺最后一年，才無(wú)悔這青春！

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