快樂(lè)的暑假作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的暑假作文1
每年的暑假很長(zhǎng)，但過(guò)起來(lái)卻總覺(jué)得很短。在這個(gè)假期里，我雖然沒(méi)去山清水秀的地方，也沒(méi)去攀登那名勝古跡的山，我的假期基本上是在家里度過(guò)的，但回想起來(lái)，我覺(jué)得我的假期過(guò)得也很快樂(lè)，它讓我回味無(wú)窮……
這個(gè)暑假我是自由的`，除了暑假作業(yè)，媽媽沒(méi)有給我留任何作業(yè)，我可以自由選擇做什么。當(dāng)然，我首先選擇了玩，媽媽帶我去了好幾次世博會(huì)，我參觀了很多國(guó)家館和聯(lián)合館，了解了各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣，感覺(jué)世博會(huì)真的很神奇！
這個(gè)暑假我是自信的，我喜歡學(xué)英語(yǔ)，所以我報(bào)了新概念英語(yǔ)，和同齡的小朋友一起說(shuō)英語(yǔ)、做游戲，真的很快樂(lè)！
這個(gè)暑假我還是自立的，平常需要媽媽幫我完成的事，我已經(jīng)開(kāi)始自己去做。我學(xué)習(xí)了洗衣服，學(xué)會(huì)了洗碗，還學(xué)會(huì)了收拾房間。雖然質(zhì)量差點(diǎn)，媽媽還是大大地夸獎(jiǎng)了我，她告訴我堅(jiān)持就是勝利。
這個(gè)暑假真是一個(gè)快樂(lè)的暑假！
快樂(lè)的暑假作文2
在我快樂(lè)的暑假中，有一次讓我映像深刻的旅行。我就和大家分享這次暑假旅行的經(jīng)歷吧!
我和媽媽邀請(qǐng)了姨姨和表弟一起去武當(dāng)山游玩。我們是在夏季去的，光是排隊(duì)的門口就已經(jīng)人山人海，光是排隊(duì)我們就等了兩三個(gè)小時(shí)，而且艷陽(yáng)高照氣溫比較高，讓我們十分煩躁，這也許是讓人映像深刻的原因之一。
這段旅行的前半部分并不是那么讓人舒暢，但是后面就讓我十分享受。讓我映像最深的是我們?cè)诓粩嗟嘏罉翘�，武�?dāng)山很高，但是隨著高度的增加，風(fēng)景就越美。站在金頂上，所有美景盡收眼底，讓人瞬間明白了這里為什么會(huì)有那么濃厚的道家文化氣息。這里的一草一木，都像是凝聚了天地之精華，在這樣宏偉的美景中讓人仿佛身處仙境。除了自然風(fēng)光外，還有很多古式的建筑，紅色的古建筑雄偉而讓人心生敬畏。
初次之外，我們還在武當(dāng)山買了很多道家的東西，一些祈福的懷有美好祝愿的物品，還有現(xiàn)代放置的劍，我的弟弟買了三把，因?yàn)樗麖男【拖矚g劍，不得說(shuō)這些物品的'工藝很好。
其間還聽(tīng)工作人員講述了許多相關(guān)景點(diǎn)的傳說(shuō)，讓人不禁感嘆在這一個(gè)個(gè)美麗的景點(diǎn)背后還有那么美妙的故事。這次在武當(dāng)山的旅行讓我十分難忘。
快樂(lè)的暑假作文3
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的`作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真好！
快樂(lè)的暑假作文4
暑假里奶奶帶我去西湖玩。杭州西湖位于浙江省杭州市的西方，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，是中國(guó)著名的旅游勝地，也被譽(yù)為“人間天堂”。
杭州的西湖可大了，那里風(fēng)景優(yōu)美，湖岸上有許多垂柳，柳絲垂到小河里，好似小姑娘在河邊洗發(fā)。湖面上有許多小船，我看到樹(shù)上有似燈籠的鳥(niǎo)窩。西湖邊還有可愛(ài)美麗的鴿子在游玩呢。
遠(yuǎn)看西湖，像一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下湖水波光粼粼，像天上的小星星閃閃發(fā)光。藍(lán)藍(lán)的.天空，岸上的柳樹(shù)，湖邊的亭子都倒映在平靜的湖水中，我漫步在湖邊，站在亭子上呼吸著新鮮空氣。
西湖旁邊還有一個(gè)景色奇特的地方，那就是鯉魚(yú)池。正是夏季，鯉魚(yú)池里長(zhǎng)滿荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色的花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚(yú)撐起一片綠色的天空。看，鯉魚(yú)似乎在捉迷藏呢！鯉魚(yú)有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚(yú)肚白，成群結(jié)隊(duì)，游來(lái)游去，像一條紅綢帶在舞動(dòng)，穿梭在荷葉之間。
杭州西湖真的很美麗！想來(lái)的小伙伴可以過(guò)來(lái)杭州找我哦！
快樂(lè)的暑假作文5
放暑假了，我以為可以快快樂(lè)樂(lè)地玩上整個(gè)暑假，可是興趣班和暑假作業(yè)“不讓”我玩。到了8月，我就能回到老家開(kāi)開(kāi)心心地玩，耶！
8月10日，我回了老家，和鄰居家的小朋友一起玩耍。我們玩跳長(zhǎng)繩，一個(gè)接著一個(gè)，跳得好極；我們玩躲貓貓，一個(gè)個(gè)躲得找也找不到；我們玩投籃，一會(huì)兒就投進(jìn)好幾個(gè)；我們玩踢足球，踢得滿頭大汗；我們玩捉知了，可惜一只都沒(méi)捉到；我們比賽跑步，一個(gè)比一個(gè)跑得快；我們做游戲，一個(gè)人就贏了好幾次；我們……我們玩得累了，就在樹(shù)蔭下聽(tīng)蟬鳴。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，我還會(huì)去田間走一走、看一看，享受田園風(fēng)光。碧綠的稻田像一片海洋，風(fēng)一吹，稻浪滾滾。小小的'梨樹(shù)，舉著小小的白色的花束�；厝サ臅r(shí)候，風(fēng)一吹，狗尾巴草像在跟我點(diǎn)頭問(wèn)好。
暑假有甜有苦，但還是快樂(lè)極了！
快樂(lè)的暑假作文6
一轉(zhuǎn)眼暑假就快過(guò)完了，大家的暑假一定很有趣，我的暑假也不例外。
暑假里的我，在清早剛剛醒來(lái)時(shí)就聽(tīng)得見(jiàn)蟬的歡叫，路上行人走動(dòng)聲，我起了床吃完早飯，便開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，因?yàn)樵绯渴怯洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，也是最寶貴的時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著，便到了中午吃飯的時(shí)刻，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的在餐桌上有說(shuō)有笑。
到了下午3點(diǎn)過(guò)后，就是我和姐姐、表弟、表姐的運(yùn)動(dòng)和玩游戲時(shí)間，比如二千個(gè)跳繩、五百米的跑步，還有石頭剪刀布……不過(guò)，玩的游戲中我最喜歡老鷹捉小雞，表弟當(dāng)老鷹，姐姐當(dāng)雞媽媽，只見(jiàn)表弟左撲一下，右撲一下，可是怎么也抓不著，突然他趁雞媽媽不注意時(shí)，從雞媽媽的手下面跑過(guò)去抓住了表姐，游戲結(jié)束，表弟贏了，我們被懲罰跑了三百米的步。
回到家里已經(jīng)是6點(diǎn)了，我和姐姐吃起了晚飯，吃完便去散步了，一會(huì)兒，回到家看了2小時(shí)的.電視，一天就這樣悄悄的過(guò)去了。
我希望接下來(lái)的每一天都過(guò)的精彩、美好。
快樂(lè)的暑假作文7
快樂(lè)的暑假
——游玩蓮花山
暑假，我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…如果我們拾級(jí)而上，那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。
接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的.小詩(shī)。
蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
快樂(lè)的暑假作文8
這個(gè)暑假又漫長(zhǎng)又炎熱，但是我還是覺(jué)得暑假的生活還是很有趣、很快樂(lè)的。
暑假里，媽媽為我報(bào)了繪畫(huà)和古箏興趣班，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我也喜歡彈古箏。我的繪畫(huà)作品得到了老師的表?yè)P(yáng)，還有幾幅繪畫(huà)作品老師給得了一百分。我是第一次學(xué)習(xí)彈古箏，鄒老師表?yè)P(yáng)我學(xué)得快，很有天賦，就是需要能吃苦，需要靜下心來(lái)踏實(shí)學(xué)，這樣才能學(xué)好古箏。暑假里我學(xué)會(huì)了古箏的基本手法，還學(xué)會(huì)了《笑傲江湖》、《搖啊搖》等十幾首簡(jiǎn)單樂(lè)曲的彈奏，我喜歡古箏那美妙的音律，如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)為大家表演的。
暑假里媽媽給我買了很多書(shū)，還經(jīng)常帶我去新華書(shū)店看書(shū)，新華書(shū)店的書(shū)真多呀，我看也看不完，有我喜歡看的各種漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)。
暑假里爸爸媽媽帶我去看音樂(lè)噴泉，去水上兒童世界樂(lè)園游玩，還去了湖北的武當(dāng)山，爬山，坐索道車，看日出，乘涼避暑，武當(dāng)山的景色真的很美。
我最喜歡的`還是晚上去廣場(chǎng)滑冰、騎自行車，看露天電影，和同學(xué)朋友一起快樂(lè)的玩耍，暑假是我們最快樂(lè)的時(shí)光，最輕松的時(shí)刻，我們喜歡暑假的快樂(lè)生活。
快樂(lè)的暑假作文9
敬愛(ài)的關(guān)老師：
一轉(zhuǎn)眼暑假就要過(guò)完了，談起暑假收獲，那我可真收獲不少呢！
剛放假，媽媽就跟我報(bào)了很多暑期培優(yōu)班，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，這樣一來(lái)天天都有課，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：報(bào)這么多干嘛？累死我了！
可學(xué)起來(lái)，就并非如此！我感到很快樂(lè)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文我懂得了怎樣概括主要內(nèi)容，什么叫邏輯段，概括段意……每次當(dāng)語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，心里美滋滋的，學(xué)了幾節(jié)課后，每當(dāng)寫(xiě)起作文來(lái)就情不自禁的.，仿佛下筆如有神！一寫(xiě)就400多字；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓我掌握了許多奧數(shù)知識(shí)和解題技巧；在英語(yǔ)課堂上，大家都用英文交流，做做小游戲，開(kāi)心極了！
一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)完了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)真快樂(lè)！今后一定要好好學(xué)習(xí)！看，我的暑假收獲不少吧！
祝您教師節(jié)快樂(lè)，祝您每天都開(kāi)心！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：金嘉欣
20xx年8月20日
快樂(lè)的暑假作文10
暑假的第一天，這天正好是出去玩的好天氣。本來(lái)是待在家里的，然而得知我媽媽放假，我就非常的高興，于是我下定決心一定要把握這個(gè)好機(jī)會(huì)。
中午，我們一家人吃好飯，來(lái)到了我最愛(ài)的家——新埭的家。到了家里爸爸還是像往常一樣在家里玩電腦，我和媽媽就去逛街。我媽媽老是去逛衣服店，過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了我的天地那就是超市，剛走進(jìn)超市就看見(jiàn)里面人山人海，有的提著一個(gè)大籃子，有的在精挑細(xì)選，還有的在付款。我來(lái)到了玩具架邊看到了自己最愛(ài)玩的.玩具，如:溜溜球、變形金剛和游戲機(jī)等。看著看著我出了神，這時(shí)我看了一下旁邊才發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，跑到家里一看，原來(lái)媽媽買了許多東西包括我愛(ài)的那些。
時(shí)間過(guò)的飛快一轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了。
快樂(lè)的暑假作文11
暑假到了，在大人眼中是休息的時(shí)候，但在孩子們的眼中是最快樂(lè)的時(shí)光。
今天下午我?guī)е蝗盒^(qū)的弟弟妹妹們到樓下玩，我們先玩捉迷藏。首先按人數(shù)分成兩個(gè)小組，一組我領(lǐng)頭，帶四個(gè)人；另組是一個(gè)大一點(diǎn)的弟弟領(lǐng)頭，也帶四個(gè)人。我們通過(guò)石頭、剪刀、布決定，先是我們組藏。開(kāi)始藏了，卻不知往哪藏，簡(jiǎn)單布置了一下，我們決定分開(kāi)藏，兩個(gè)人藏車庫(kù)里，兩個(gè)人藏在車后面，藏好后，我們心里緊張極了，連大氣也不敢出，對(duì)方在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有找到我們，第一盤(pán)我們贏了。第二盤(pán)，我們覺(jué)得上一局他們沒(méi)找到，就有些掉以輕心，四個(gè)人一起藏在門洞里，由于人太多，動(dòng)靜太大，很快就被對(duì)方逮到了。該弟弟那一組藏了，也不知他們用了什么戰(zhàn)術(shù)，我們找了兩局也沒(méi)找到，誰(shuí)知他們竟然都藏在了最容易發(fā)現(xiàn)的地方，而我們卻在找最難找的地方，真是“最危險(xiǎn)的'地方，就是最安全的地方��！”
天色漸漸暗了下來(lái)，吃晚飯的時(shí)間到了，我和小朋友們依依不舍的回家了，臨走時(shí)還約好晚飯后在樓下集合。小朋友們還建議讓我當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，以后每天晚上帶他們玩，我很高興地接受了。
快樂(lè)的暑假作文12
這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，由于上學(xué)期字寫(xiě)的亂七八糟的所以我要求媽媽每天上午抽出兩小時(shí)時(shí)間給我學(xué)練寫(xiě)字。下午是我的娛樂(lè)時(shí)間騎車，我的車子它穿著藍(lán)衣服我每天都要騎它，因?yàn)樗梢詭椭义憻捝眢w。
身體鍛煉好了寫(xiě)字也更加精神奕奕，媽媽說(shuō)；“我們寫(xiě)字的姿勢(shì)一定要正確，橫撇捺都要到位�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“原來(lái)這就是練字�。∮惺裁措y的呢？這些筆畫(huà)不是都教過(guò)嗎？”可是一會(huì)功夫我就知道了自己的錯(cuò)誤，不管我怎么寫(xiě)怎么練這字怎么也不如練字貼上面的好看，于是我下定決心叫媽媽給我買練字貼我要從最基本的開(kāi)始學(xué)，在我的努力下我的'字一天比一天寫(xiě)的好我決定直接寫(xiě)在練習(xí)本上了。沒(méi)想到字寫(xiě)得很工整一點(diǎn)不像我以前寫(xiě)的字，我高興的拿給媽媽看。媽媽高興地說(shuō)：“這才像個(gè)字啊你以后字都要寫(xiě)得這么漂亮，時(shí)間長(zhǎng)了你就自然而然的養(yǎng)成了好習(xí)慣知道嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
原來(lái)暑假練字是一件很有意義的事�。】梢詭椭以谝院蟮娜兆永飳�(xiě)得一手好字�。�
快樂(lè)的暑假作文13
假，這個(gè)字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著暑假的快樂(lè)！每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的.，而我也不例外。 “轟隆隆”！我坐上前往青島的列車，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途。 “沙沙沙”，巨浪滔天的大海 卷起一朵朵浪花拍擊著礁石；“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來(lái)。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚(yú)兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲。突然間，一只鳥(niǎo)兒飛快地掠過(guò)，可怕的海洋將鳥(niǎo) 兒吞食了，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒沒(méi)有撲進(jìn)大海，而就在我身邊。 我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，不停地卷浪而來(lái)。每一次卷浪，都能給我一些來(lái) 自太平洋的贈(zèng)禮——多種多樣的海螺貝。 啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂(lè)的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“�！倍鴣�(lái)！
快樂(lè)的暑假作文14
暑假記事暑假的一天，媽媽帶我去曲江海洋館。
剛一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了各種各樣海洋生物的標(biāo)本。然后，我們觀看了3D電影——海底世界。我看到了許許多多神奇的海洋生物。我仿佛置身于海洋世界。好多魚(yú)呀、蝦呀，向我游來(lái)，好像要和我一起玩耍嬉戲。在這里，我看到了世界上最兇猛的魚(yú)——大白鯊;游得最快的魚(yú)——旗魚(yú);最長(zhǎng)壽的魚(yú)——狗魚(yú);最美麗的'魚(yú)——血鸚鵡;最珍貴的魚(yú)——中華鱘�？蓯�(ài)的電鰻、聰明的吃奶魚(yú)……說(shuō)也說(shuō)不完。還有五顏六色的珊瑚：紅的像鯉魚(yú)，綠的像鸚鵡，黃的像金魚(yú)，藍(lán)的像海豚……看得我眼花繚亂。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道，看到魚(yú)兒們?cè)诒M情歡快地玩耍，我的心也隨著飛揚(yáng)。我們?cè)诤Ｑ髣?chǎng)觀看了美人魚(yú)表演�？粗廊唆~(yú)在在水中做出各種動(dòng)作，人魚(yú)同游，我好像進(jìn)入了童話世界，簡(jiǎn)直太美了。我們還觀看了鱷魚(yú)表演，看到馴養(yǎng)師的手伸進(jìn)鱷魚(yú)嘴里，我的心也提到了嗓子眼，真擔(dān)心鱷魚(yú)會(huì)咬傷馴養(yǎng)師，最后卻是有驚無(wú)險(xiǎn)。
今天，我的收獲真不少，我依依不舍地離開(kāi)了海洋館。
快樂(lè)的暑假作文15
前年暑假，我跟一個(gè)姓鐘的教練學(xué)蛙泳，十天后就能自由地游來(lái)游去了�？墒�，去年暑假無(wú)論如何也游不起來(lái)。爸爸甚至帶我到”熱帶風(fēng)暴“去，他希望平時(shí)節(jié)約的我，看在門票貴的份上，能再下水游起來(lái)，可是，我就是感覺(jué)害怕，還是游不了。
今年暑假，爸媽買來(lái)新的泳裝，希望我再跟鐘教練從頭學(xué)起。我不想再花那筆錢，怎么辦？
我暗暗下決心，一定要勇敢地找回前年那種感覺(jué)。
我必須不能怕水。先練把臉?lè)蛩妗Ｎ跉馄磷『粑涯樝蛩媛袢ァ艺娌恢佬睦锏暮ε率菑哪睦飦?lái)的。但我咬緊牙關(guān)，不停地練。終于喜歡玩水的`感覺(jué)回到了心中。
我現(xiàn)在游得比前年更熟練，也游得更遠(yuǎn)。
”失而復(fù)得“的感覺(jué)真好，游泳真好玩，這個(gè)暑假真快樂(lè)！
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