暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
今年暑假,我來(lái)到了一個(gè)美不勝收的大茶園,飽覽了一切茶園風(fēng)光,至今都讓我贊賞至極,念念不忘。
在這里,小河是一個(gè)嫻靜而愛(ài)美的姑娘。你瞧,她用綠萍作為自己的綠色外套,用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈,用純潔的裙子將自己打扮。她孕育出來(lái)的水呀,清澈的像一塊明鏡,鞠一捧放在嘴里,甜甜的。
“ 夕陽(yáng)無(wú)限好”,只有那個(gè)時(shí)候,人們才會(huì)真正被那美景所陶醉。瞧,那太陽(yáng)公公走完了一天的旅程,可還不肯回去,偷偷地探出半邊臉,凝視這美好的世界。天邊的晚霞像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,把那一小塊天燒得通紅。
白云一會(huì)兒像一匹馳騁的野馬,一會(huì)兒向
引吭高歌的'公雞,舉手之間,形態(tài)各異,變化多端。然而,太陽(yáng)公公實(shí)在太累了,慢慢地滑進(jìn)了大山的懷抱,依偎著大山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夏天是采茶的好季節(jié),整個(gè)茶園像一塊平坦的大綠毯,碧綠的茶葉綠得像要冒出油來(lái)。大綠毯上還綴著小花,潔白的小花散發(fā)出誘人的清香,吸引著一群群勤勞的蜜蜂。心靈手巧的姑娘不停穿梭在茶園中,眼看著自己辛勤培植的茶樹(shù)上長(zhǎng)出這么多新茶,姑娘們的臉上露出了幸福而滿(mǎn)意的微笑。仿佛看到噴香的茶葉伏在茶杯上發(fā)出來(lái)的人心醉的香味,然后一飲而盡,像飲一杯香醇的美酒似的。一串串甜甜的歌聲在茶園里飄蕩,也飄進(jìn)了人們的心田……
清澈的小河,美麗的夕陽(yáng),多變的白云,濃濃的茶香……共同創(chuàng)造出了這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的夏天。我輕吸一口氣,滿(mǎn)是夏天的味道;我側(cè)耳一傾聽(tīng),滿(mǎn)是夏天的喧鬧。我喜歡你——美不勝收的暑假!
暑假的作文 篇2
暑假來(lái)了,很多同學(xué)都在家里面玩,而我就想做一件有意義的事,是什么呢?還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
清晨我早早的起床,洗臉?biāo)⒀,匆匆吃了早飯,扛著鋤頭,背著背簍,手拿彎刀,沒(méi)錯(cuò),我要回老家耕地。來(lái)到山上,到處是齊腰高的野草和蜿蜒的小路,我放下背簍,拿出彎刀,一把抓住草的根莖,把草割掉了。隨后我們一家人一起把田埂上的野草割完,媽媽還夸了我一句:“兒子,你真棒!”
我們踩在泥土上,汗水打濕了我的衣襟,不停地往下流,臉也漲得通紅。我休息一會(huì)兒,又拿起鋤頭,使出我吃奶的勁兒,把鋤頭輪起來(lái),落下去,再掄起來(lái),再落下去就這樣反復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒,我就偷偷的跑到旁邊的`樹(shù)下玩耍了,像是忘了還有耕地這件事。坐在樹(shù)下,聽(tīng)到媽媽他們鋤地的聲音和蟬的聲音遙遙傳來(lái),慢慢的,這些聲音飄遠(yuǎn)了,我睡著了。夢(mèng)里,媽媽似乎還在那里耕地,一下一下有節(jié)奏地拍打結(jié)實(shí)的土地。然后,蟬的叫聲沒(méi)了,風(fēng)聲沒(méi)了,耕地的聲音也沒(méi)了,萬(wàn)籟俱靜。我慢慢睜開(kāi)雙眼,眼前所見(jiàn)和夢(mèng)中景象重合,高高的雜草消失了,土地下正埋藏著種子,等著時(shí)間來(lái)賦予它更多的價(jià)值。媽媽他們正坐在地里休息,一切都很美好。
太陽(yáng)已經(jīng)走到了正中,蟬的叫聲斷斷續(xù)續(xù)開(kāi)始了,可是這次沒(méi)有耕地的聲音呢!太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,緩緩地落在我的臉上,暖洋洋的,我起身離開(kāi)了樹(shù)蔭,收拾好東西,和媽媽們一起離開(kāi)了,離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。
這是我暑假里最難忘的一天,這一天我做了最難忘的事兒,也知道了古人誠(chéng)不欺我邪!
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!
暑假的作文 篇3
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽,總是盼望著過(guò)暑假,想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的.作業(yè),沒(méi)有……,如果暑假是天空,我就是小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚(yú)兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),平時(shí)只忙于學(xué)習(xí),沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū),到了暑假,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū),我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū),更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家,在書(shū)籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)游泳,游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),平常要上課,還要寫(xiě)作業(yè),占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴,讓我有了充足的時(shí)間,去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí),和朋友一起去游泳,拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課,寫(xiě)不完的作業(yè),我們有了時(shí)間,就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情,暑假真的非常好!
暑假的作文 篇4
一個(gè)悠長(zhǎng)的快樂(lè)暑假過(guò)去了,在整個(gè)假期里,發(fā)生了很多很多難忘的事情,它們給我留下了很多美好的回憶,也讓我學(xué)到了很多,懂得了很多。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我正準(zhǔn)備去餐桌吃飯的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)了院子里的大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我高興地跳了起來(lái)。心想,鳥(niǎo)窩里說(shuō)不定會(huì)有小鳥(niǎo),或許還有鳥(niǎo)蛋呢!想到這里,我快快扒完了飯,急忙來(lái)到大樹(shù)下,想一探究竟。
當(dāng)我來(lái)到大樹(shù)下時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩的位置實(shí)在太高了,憑我一己之力根本爬不上去。于是,我從房里找到那架長(zhǎng)長(zhǎng)的`梯子費(fèi)力地拉了過(guò)來(lái)。真重呀!我一步一步地走,終于到了那棵樹(shù)下,我把梯子靠在樹(shù)中間,開(kāi)始往上爬。我爬到一半往下一看,好高呀!我越看越害怕,手一抖,差點(diǎn)沒(méi)有從樹(shù)上摔下來(lái)。
我鎮(zhèn)定了一下自己,讓自己盡量放松,接著往上爬,終于爬到鳥(niǎo)窩的位置,定住心神,我把鳥(niǎo)窩拿了下來(lái)。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)里面竟然有四個(gè)鳥(niǎo)蛋和一只幼鳥(niǎo)。我興奮極了!收獲真是不少!
這時(shí),媽媽和弟弟回來(lái)了,我連忙拿給他們看,想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興,而媽媽看了一眼我手里的鳥(niǎo)窩,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小鳥(niǎo)可以幫助人類(lèi)捕捉害蟲(chóng),是大樹(shù)的守護(hù)神,是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。你這樣拿走小鳥(niǎo)的家,捉走它們,它們離開(kāi)了家、離開(kāi)了媽媽就會(huì)死掉,這樣,你不僅是破壞了他們賴(lài)以生存的家園,更是傷害了一條無(wú)辜的小生命呀!作為它們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是傷害它們,你趕快把它們送回去吧!蔽衣(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),覺(jué)得很慚愧,覺(jué)得自己為了一時(shí)歡愉,卻不顧小鳥(niǎo)們的感受,做了傷害它們的事情,真不應(yīng)該。于是,在媽媽和弟弟的幫助下,我把鳥(niǎo)窩送回了樹(shù)上。
當(dāng)我們放回鳥(niǎo)窩重新站在樹(shù)下的時(shí)候,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們偶爾在樹(shù)叢間發(fā)出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲,我的心里感到格外的輕松和快樂(lè)?粗鼈冏杂傻仫w翔在林間,我不由得默默的對(duì)它們說(shuō),對(duì)不起,以后我再也不會(huì)做這樣愚蠢的事了。你們放心,我的好朋友,我一定會(huì)保護(hù)你們的。
這件事至今令我記憶深刻,同時(shí),也教會(huì)了很多。讓我明白了作為鳥(niǎo)類(lèi)的朋友——我們,不僅要懂得不要去傷害他們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何保護(hù)它們,讓它們和我們一樣能夠快樂(lè)地幸福地生活在這同一片藍(lán)天下。
暑假的作文 篇5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,暑假又要來(lái)臨了。一年的暑假是新世紀(jì)的第一個(gè)暑假。同學(xué)們都說(shuō)新世紀(jì)是一個(gè)新的起點(diǎn),那么就讓我們把這個(gè)暑假當(dāng)作所有假期中的一個(gè)新起點(diǎn),使暑假過(guò)得更加充實(shí)而有意大。
暑假最適合開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。同學(xué)們可以組織起來(lái),打起少先隊(duì)隊(duì)旗,在老師的帶領(lǐng)下去感受學(xué)校外面的大千世界。如;街頭理發(fā)師、電臺(tái)小記者、售貨員等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好,選擇一項(xiàng)工作,通過(guò)扮演不同的角色,親身體驗(yàn)工作的辛苦與勞動(dòng)的樂(lè)趣。
同學(xué)們還可以將隊(duì)伍拉向野外,走進(jìn)農(nóng)村、看望農(nóng)村的“手拉手”小伙伴。跟他們一起喂養(yǎng)牲畜,學(xué)著識(shí)別農(nóng)作物,學(xué)習(xí)農(nóng)具的使用方法。同時(shí)把自己了解的現(xiàn)代信息告訴農(nóng)村小伙伴們,有條件的還可以請(qǐng)他們到城里來(lái)做客;ハ鄬W(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)是我們少先隊(duì)活動(dòng)的特色之一,應(yīng)該繼續(xù)開(kāi)展下去:幫助交警叔叔維護(hù)交通秩序,慰問(wèn)敬老院里的孤寡老人;宣傳環(huán)保、科普知識(shí)。為各種公益活動(dòng)獻(xiàn)出自己的.一份力量,讓文明之花到處盛開(kāi)。
同學(xué)們還應(yīng)該充分利用暑假寶貴的時(shí)間,增長(zhǎng)課外知識(shí)。根據(jù)自己的實(shí)際情況與愛(ài)好,設(shè)定一項(xiàng)課題研究如北京市史家胡同小學(xué)的少先隊(duì)員們就曾利用假期開(kāi)展了“小博士工程”,每個(gè)隊(duì)員都完成了一篇圖文并茂的專(zhuān)題論文不僅學(xué)會(huì)了科學(xué)研究方法.鍛煉了交際能力,更重要的是增強(qiáng)了自信心。
最后提醒同學(xué)們,開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記完成學(xué)校布置的假期作業(yè)。在外出時(shí),要注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
暑假的作文 篇6
暑假,抽掉了我們身上的包袱,喚醒了我們兒時(shí)玩樂(lè)的天性。
在暑假的某幾天停電了,整整三天在黑夜中度過(guò)。前兩天我急得焦頭爛額了,等待得頭上布滿(mǎn)了蜘蛛絲似的。
在漆黑的夜晚,月光似乎成了最重要的東西。
趁著停電,大家好不容易放下手頭上要緊的活,借著月光,大家也難得“別無(wú)他想”地玩。沒(méi)有燈照樣有光。
光,也許只是想讓大家多休息一會(huì)兒,并非有心帶來(lái)麻煩,而且月光正是光留下的溫暖。為什么不放下心中那種氣憤,好好地欣賞它呢?
正是因?yàn)榻o大家?guī)?lái)了不便,才會(huì)出來(lái)走走,那顆孤獨(dú)的樹(shù)也不再那么蒼老了,大家陪著樹(shù),樹(shù)為大家乘涼,豈不甚好?!而我正是在這樣不便的時(shí)候遇到了難得的人,做了可貴的事。
隱隱約約,三個(gè)無(wú)眠的影子攝入我的眼眸。
稀客啊!
三個(gè)志同道合的'伙伴都來(lái)了,我異常興奮。平常三位都是大門(mén)不出二門(mén)不邁的,今天也是無(wú)事不登三寶殿吧。
不管怎樣這次都要玩得盡興。我心里似抹了蜜一樣甜,心里暗自竊喜。
我們借著月光,玩了極為幼稚的游戲——捉迷藏。天太黑了,世界都被籠罩一般,有了月光,這一切都不在畏懼!
藏在沒(méi)有經(jīng)常去過(guò)的角落,都說(shuō)很容易找到,沒(méi)錯(cuò)!但是只怪房子的通道太多,像地鼠鉆的洞一樣,千瘡百孔,繞了好幾圈,似乎都無(wú)濟(jì)于事,她們太狡猾了,等到我來(lái)找她們的時(shí)候,她們便躲在暗處盤(pán)算嚇唬我。
我沒(méi)有逃過(guò)這一劫,圈套像是一條必經(jīng)之路,而我不受控制地要走過(guò)去。我找她們反被嚇了一跳,我慌過(guò)神來(lái)追她們要一個(gè)公道,但是她們開(kāi)溜的速度勝過(guò)熱鍋上的螞蟻。
時(shí)而躲,時(shí)而跑。不知在村子里繞了多少圈,忘了滿(mǎn)頭大汗,忘了疲憊不堪,忘了一切(除了玩樂(lè)),整個(gè)村子都被我們的歡樂(lè)占據(jù)。
玩累了,都爬下了,都累得滿(mǎn)頭大汗,一切都靜下來(lái)了……
不一會(huì)兒,我們孩子般地吵著餓了。外公見(jiàn)狀,順手炒了幾道菜,飄出的陣陣香味,讓我們的口水掉了一地,舌頭在嘴里打轉(zhuǎn)。我們都知道是辣子雞的味道。似乎等了好久,菜終于上來(lái)了。
菜還沒(méi)放桌上,我們就爭(zhēng)先恐后地把手往盤(pán)子里抓,嘴里都塞滿(mǎn)了,手機(jī)還拿著,外公手上只剩一個(gè)空盤(pán)子。我們都吃得鼻子上,臉上都是。
一個(gè)個(gè)我看看你,你看看我,都笑了,外公也笑了
快樂(lè)的暑假趣事成了我珍藏的寶貝,而這些寶貝會(huì)在我心靈海洋中閃閃發(fā)光!
暑假的作文 篇7
這是我初中生活里的第一個(gè)暑假,同媽媽一起搭乘火車(chē)來(lái)到了爸爸的工作地——惠州。
大中國(guó)西湖三十六,唯惠州足并杭州,就因這句詩(shī),便來(lái)到了與杭州西湖齊名的惠州西湖。
惠州西湖的'景觀由五湖六橋十八景組成。走進(jìn)西湖正門(mén),兩旁的柳樹(shù)和蘇堤就展現(xiàn)在了眼前。過(guò)了西新橋,最引人注目的,莫過(guò)于13層寶塔——泗洲塔了。蒼老切不衰的身影屹立于小丘之頂叢蒼之間,塔頂隱約于丘松的枝間,莊嚴(yán)古樸。游人雖沿著修凈的木梯攀爬上進(jìn),可低矮的石階,陡峭的木梯仍讓人走步為營(yíng)。每層都有兩處采光的巨窗,照得塔內(nèi)柔光清掃,柔情密意。在第13層的頂端俯視西湖、眺望惠州城區(qū):湖光粼粼的反照,新舊樓宇的對(duì)比盡收眼底。
惠州西湖也像其他山水名勝一樣有許多文人,這些文人墨客走遍西湖的山頭水尾,寫(xiě)下眾多 的詩(shī)詞篇章,讓西湖的幽雅清靜常駐我的心田。
湖南常德武陵區(qū)常德市第十一中學(xué)初一:張雨欣
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