暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
今年暑假，我來(lái)到了一個(gè)美不勝收的大茶園，飽覽了一切茶園風(fēng)光，至今都讓我贊賞至極，念念不忘。
在這里，小河是一個(gè)嫻靜而愛(ài)美的姑娘。你瞧，她用綠萍作為自己的綠色外套，用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈，用純潔的裙子將自己打扮。她孕育出來(lái)的水呀，清澈的像一塊明鏡，鞠一捧放在嘴里，甜甜的。
“ 夕陽(yáng)無(wú)限好”，只有那個(gè)時(shí)候，人們才會(huì)真正被那美景所陶醉。瞧，那太陽(yáng)公公走完了一天的旅程，可還不肯回去，偷偷地探出半邊臉，凝視這美好的世界。天邊的晚霞像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，把那一小塊天燒得通紅。
白云一會(huì)兒像一匹馳騁的野馬，一會(huì)兒向
引吭高歌的'公雞，舉手之間，形態(tài)各異，變化多端。然而，太陽(yáng)公公實(shí)在太累了，慢慢地滑進(jìn)了大山的懷抱，依偎著大山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夏天是采茶的好季節(jié)，整個(gè)茶園像一塊平坦的大綠毯，碧綠的茶葉綠得像要冒出油來(lái)。大綠毯上還綴著小花，潔白的小花散發(fā)出誘人的清香，吸引著一群群勤勞的蜜蜂。心靈手巧的姑娘不停穿梭在茶園中，眼看著自己辛勤培植的茶樹(shù)上長(zhǎng)出這么多新茶，姑娘們的臉上露出了幸福而滿(mǎn)意的微笑。仿佛看到噴香的茶葉伏在茶杯上發(fā)出來(lái)的人心醉的香味，然后一飲而盡，像飲一杯香醇的美酒似的。一串串甜甜的歌聲在茶園里飄蕩，也飄進(jìn)了人們的心田……
清澈的小河，美麗的夕陽(yáng)，多變的白云，濃濃的茶香……共同創(chuàng)造出了這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的夏天。我輕吸一口氣，滿(mǎn)是夏天的味道；我側(cè)耳一傾聽(tīng)，滿(mǎn)是夏天的喧鬧。我喜歡你——美不勝收的暑假！
暑假的作文 篇2
暑假來(lái)了，很多同學(xué)都在家里面玩，而我就想做一件有意義的事，是什么呢？還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
清晨我早早的起床，洗臉?biāo)⒀�，匆匆吃了早飯，扛著鋤頭，背著背簍，手拿彎刀，沒(méi)錯(cuò)，我要回老家耕地。來(lái)到山上，到處是齊腰高的野草和蜿蜒的小路，我放下背簍，拿出彎刀，一把抓住草的根莖，把草割掉了。隨后我們一家人一起把田埂上的野草割完，媽媽還夸了我一句：“兒子，你真棒！”
我們踩在泥土上，汗水打濕了我的衣襟，不停地往下流，臉也漲得通紅。我休息一會(huì)兒，又拿起鋤頭，使出我吃奶的勁兒，把鋤頭輪起來(lái)，落下去，再掄起來(lái)，再落下去就這樣反復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，我就偷偷的跑到旁邊的`樹(shù)下玩耍了，像是忘了還有耕地這件事。坐在樹(shù)下，聽(tīng)到媽媽他們鋤地的聲音和蟬的聲音遙遙傳來(lái)，慢慢的，這些聲音飄遠(yuǎn)了，我睡著了。夢(mèng)里，媽媽似乎還在那里耕地，一下一下有節(jié)奏地拍打結(jié)實(shí)的土地。然后，蟬的叫聲沒(méi)了，風(fēng)聲沒(méi)了，耕地的聲音也沒(méi)了，萬(wàn)籟俱靜。我慢慢睜開(kāi)雙眼，眼前所見(jiàn)和夢(mèng)中景象重合，高高的雜草消失了，土地下正埋藏著種子，等著時(shí)間來(lái)賦予它更多的價(jià)值。媽媽他們正坐在地里休息，一切都很美好。
太陽(yáng)已經(jīng)走到了正中，蟬的叫聲斷斷續(xù)續(xù)開(kāi)始了，可是這次沒(méi)有耕地的聲音呢！太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，緩緩地落在我的臉上，暖洋洋的，我起身離開(kāi)了樹(shù)蔭，收拾好東西，和媽媽們一起離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。
這是我暑假里最難忘的一天，這一天我做了最難忘的事兒，也知道了古人誠(chéng)不欺我邪！
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
暑假的作文 篇3
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的.作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真的非常好!
暑假的作文 篇4
一個(gè)悠長(zhǎng)的快樂(lè)暑假過(guò)去了，在整個(gè)假期里，發(fā)生了很多很多難忘的事情，它們給我留下了很多美好的回憶，也讓我學(xué)到了很多，懂得了很多。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我正準(zhǔn)備去餐桌吃飯的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)了院子里的大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我高興地跳了起來(lái)。心想，鳥(niǎo)窩里說(shuō)不定會(huì)有小鳥(niǎo)，或許還有鳥(niǎo)蛋呢！想到這里，我快快扒完了飯，急忙來(lái)到大樹(shù)下，想一探究竟。
當(dāng)我來(lái)到大樹(shù)下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩的位置實(shí)在太高了，憑我一己之力根本爬不上去。于是，我從房里找到那架長(zhǎng)長(zhǎng)的`梯子費(fèi)力地拉了過(guò)來(lái)。真重呀！我一步一步地走，終于到了那棵樹(shù)下，我把梯子靠在樹(shù)中間，開(kāi)始往上爬。我爬到一半往下一看，好高呀！我越看越害怕，手一抖，差點(diǎn)沒(méi)有從樹(shù)上摔下來(lái)。
我鎮(zhèn)定了一下自己，讓自己盡量放松，接著往上爬，終于爬到鳥(niǎo)窩的位置，定住心神，我把鳥(niǎo)窩拿了下來(lái)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)里面竟然有四個(gè)鳥(niǎo)蛋和一只幼鳥(niǎo)。我興奮極了！收獲真是不少！
這時(shí)，媽媽和弟弟回來(lái)了，我連忙拿給他們看，想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興，而媽媽看了一眼我手里的鳥(niǎo)窩，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小鳥(niǎo)可以幫助人類(lèi)捕捉害蟲(chóng)，是大樹(shù)的守護(hù)神，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。你這樣拿走小鳥(niǎo)的家，捉走它們，它們離開(kāi)了家、離開(kāi)了媽媽就會(huì)死掉，這樣，你不僅是破壞了他們賴(lài)以生存的家園，更是傷害了一條無(wú)辜的小生命呀！作為它們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，而不是傷害它們，你趕快把它們送回去吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得很慚愧，覺(jué)得自己為了一時(shí)歡愉，卻不顧小鳥(niǎo)們的感受，做了傷害它們的事情，真不應(yīng)該。于是，在媽媽和弟弟的幫助下，我把鳥(niǎo)窩送回了樹(shù)上。
當(dāng)我們放回鳥(niǎo)窩重新站在樹(shù)下的時(shí)候，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們偶爾在樹(shù)叢間發(fā)出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲，我的心里感到格外的輕松和快樂(lè)�？粗鼈冏杂傻仫w翔在林間，我不由得默默的對(duì)它們說(shuō)，對(duì)不起，以后我再也不會(huì)做這樣愚蠢的事了。你們放心，我的好朋友，我一定會(huì)保護(hù)你們的。
這件事至今令我記憶深刻，同時(shí)，也教會(huì)了很多。讓我明白了作為鳥(niǎo)類(lèi)的朋友——我們，不僅要懂得不要去傷害他們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何保護(hù)它們，讓它們和我們一樣能夠快樂(lè)地幸福地生活在這同一片藍(lán)天下。
暑假的作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，暑假又要來(lái)臨了。一年的暑假是新世紀(jì)的第一個(gè)暑假。同學(xué)們都說(shuō)新世紀(jì)是一個(gè)新的起點(diǎn)，那么就讓我們把這個(gè)暑假當(dāng)作所有假期中的一個(gè)新起點(diǎn)，使暑假過(guò)得更加充實(shí)而有意大。
暑假最適合開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。同學(xué)們可以組織起來(lái)，打起少先隊(duì)隊(duì)旗，在老師的帶領(lǐng)下去感受學(xué)校外面的大千世界。如；街頭理發(fā)師、電臺(tái)小記者、售貨員等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好，選擇一項(xiàng)工作，通過(guò)扮演不同的角色，親身體驗(yàn)工作的辛苦與勞動(dòng)的樂(lè)趣。
同學(xué)們還可以將隊(duì)伍拉向野外，走進(jìn)農(nóng)村、看望農(nóng)村的“手拉手”小伙伴。跟他們一起喂養(yǎng)牲畜，學(xué)著識(shí)別農(nóng)作物，學(xué)習(xí)農(nóng)具的使用方法。同時(shí)把自己了解的現(xiàn)代信息告訴農(nóng)村小伙伴們，有條件的還可以請(qǐng)他們到城里來(lái)做客�；ハ鄬W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)是我們少先隊(duì)活動(dòng)的特色之一，應(yīng)該繼續(xù)開(kāi)展下去：幫助交警叔叔維護(hù)交通秩序，慰問(wèn)敬老院里的孤寡老人；宣傳環(huán)保、科普知識(shí)。為各種公益活動(dòng)獻(xiàn)出自己的.一份力量，讓文明之花到處盛開(kāi)。
同學(xué)們還應(yīng)該充分利用暑假寶貴的時(shí)間，增長(zhǎng)課外知識(shí)。根據(jù)自己的實(shí)際情況與愛(ài)好，設(shè)定一項(xiàng)課題研究如北京市史家胡同小學(xué)的少先隊(duì)員們就曾利用假期開(kāi)展了“小博士工程”，每個(gè)隊(duì)員都完成了一篇圖文并茂的專(zhuān)題論文不僅學(xué)會(huì)了科學(xué)研究方法．鍛煉了交際能力，更重要的是增強(qiáng)了自信心。
最后提醒同學(xué)們，開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記完成學(xué)校布置的假期作業(yè)。在外出時(shí)，要注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
暑假的作文 篇6
暑假，抽掉了我們身上的包袱，喚醒了我們兒時(shí)玩樂(lè)的天性。
在暑假的某幾天停電了，整整三天在黑夜中度過(guò)。前兩天我急得焦頭爛額了，等待得頭上布滿(mǎn)了蜘蛛絲似的。
在漆黑的夜晚，月光似乎成了最重要的東西。
趁著停電，大家好不容易放下手頭上要緊的活，借著月光，大家也難得“別無(wú)他想”地玩。沒(méi)有燈照樣有光。
光，也許只是想讓大家多休息一會(huì)兒，并非有心帶來(lái)麻煩，而且月光正是光留下的溫暖。為什么不放下心中那種氣憤，好好地欣賞它呢?
正是因?yàn)榻o大家?guī)?lái)了不便，才會(huì)出來(lái)走走，那顆孤獨(dú)的樹(shù)也不再那么蒼老了，大家陪著樹(shù)，樹(shù)為大家乘涼，豈不甚好?!而我正是在這樣不便的時(shí)候遇到了難得的人，做了可貴的事。
隱隱約約，三個(gè)無(wú)眠的影子攝入我的眼眸。
稀客啊!
三個(gè)志同道合的'伙伴都來(lái)了，我異常興奮。平常三位都是大門(mén)不出二門(mén)不邁的，今天也是無(wú)事不登三寶殿吧。
不管怎樣這次都要玩得盡興。我心里似抹了蜜一樣甜，心里暗自竊喜。
我們借著月光，玩了極為幼稚的游戲——捉迷藏。天太黑了，世界都被籠罩一般，有了月光，這一切都不在畏懼!
藏在沒(méi)有經(jīng)常去過(guò)的角落，都說(shuō)很容易找到，沒(méi)錯(cuò)!但是只怪房子的通道太多，像地鼠鉆的洞一樣，千瘡百孔，繞了好幾圈，似乎都無(wú)濟(jì)于事，她們太狡猾了，等到我來(lái)找她們的時(shí)候，她們便躲在暗處盤(pán)算嚇唬我。
我沒(méi)有逃過(guò)這一劫，圈套像是一條必經(jīng)之路，而我不受控制地要走過(guò)去。我找她們反被嚇了一跳，我慌過(guò)神來(lái)追她們要一個(gè)公道，但是她們開(kāi)溜的速度勝過(guò)熱鍋上的螞蟻。
時(shí)而躲，時(shí)而跑。不知在村子里繞了多少圈，忘了滿(mǎn)頭大汗，忘了疲憊不堪，忘了一切（除了玩樂(lè)），整個(gè)村子都被我們的歡樂(lè)占據(jù)。
玩累了，都爬下了，都累得滿(mǎn)頭大汗，一切都靜下來(lái)了……
不一會(huì)兒，我們孩子般地吵著餓了。外公見(jiàn)狀，順手炒了幾道菜，飄出的陣陣香味，讓我們的口水掉了一地，舌頭在嘴里打轉(zhuǎn)。我們都知道是辣子雞的味道。似乎等了好久，菜終于上來(lái)了。
菜還沒(méi)放桌上，我們就爭(zhēng)先恐后地把手往盤(pán)子里抓，嘴里都塞滿(mǎn)了，手機(jī)還拿著，外公手上只剩一個(gè)空盤(pán)子。我們都吃得鼻子上，臉上都是。
一個(gè)個(gè)我看看你，你看看我，都笑了，外公也笑了
快樂(lè)的暑假趣事成了我珍藏的寶貝，而這些寶貝會(huì)在我心靈海洋中閃閃發(fā)光!
暑假的作文 篇7
這是我初中生活里的第一個(gè)暑假，同媽媽一起搭乘火車(chē)來(lái)到了爸爸的工作地——惠州。
大中國(guó)西湖三十六，唯惠州足并杭州，就因這句詩(shī)，便來(lái)到了與杭州西湖齊名的惠州西湖。
惠州西湖的'景觀由五湖六橋十八景組成。走進(jìn)西湖正門(mén)，兩旁的柳樹(shù)和蘇堤就展現(xiàn)在了眼前。過(guò)了西新橋，最引人注目的，莫過(guò)于13層寶塔——泗洲塔了。蒼老切不衰的身影屹立于小丘之頂叢蒼之間，塔頂隱約于丘松的枝間，莊嚴(yán)古樸。游人雖沿著修凈的木梯攀爬上進(jìn)，可低矮的石階，陡峭的木梯仍讓人走步為營(yíng)。每層都有兩處采光的巨窗，照得塔內(nèi)柔光清掃，柔情密意。在第13層的頂端俯視西湖、眺望惠州城區(qū)：湖光粼粼的反照，新舊樓宇的對(duì)比盡收眼底。
惠州西湖也像其他山水名勝一樣有許多文人，這些文人墨客走遍西湖的山頭水尾，寫(xiě)下眾多 的詩(shī)詞篇章,讓西湖的幽雅清靜常駐我的心田。
湖南常德武陵區(qū)常德市第十一中學(xué)初一:張雨欣
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