【集合】放風箏四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的放風箏四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏四年級作文 篇1
一個星期天的早晨，春光明媚，春風徐徐吹來。
冬冬和明明到拿著自己親手做的風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的'到來，擺動著那細長的枝條。
瞭望了一會兒，冬冬對明明說：“我們開始放風箏吧！看看我們誰放得高！”明明說：“好��！那我們開始吧！”他們拿出風箏，一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來。不一會兒，風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。他們玩得可開心了。
放風箏四年級作文 篇2
星期天，天空湛藍，萬里無云，媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場放風箏。
我們剛開始買了一只大老鷹風箏，在媽媽的幫助下，我們開始放風大老鷹，我拉著線，媽媽托著風箏，我開始拼命的跑，我對媽媽說了聲“放”！媽媽便松開了風箏，我飛快的放線，可是，風箏不但沒有飛起來，反而把我們繞起來了。我氣得火冒三丈。我們想會不會是因為老鷹風箏太重了，風托不起它。于是我們去小攤那里又換了一個三角形的`風箏。由于之前的失敗，我們終結了下經(jīng)驗，再加上三角形風箏的輕盈，迎著風一下子飛上了天空，風箏越飛越高，我多想成為風箏一樣，自由自在飛在空中。
這次放風箏，讓我明白了放風箏也是有大學問��！要有風，還要有耐心，放的時候還是要有一定的技巧，放風箏真開心！
放風箏四年級作文 篇3
在一個晴空萬里的早上。我和兩個哥哥約好了一起去公園里放風箏。
到了公園�？吹焦珗@里很多人在放風箏，看到公園的.上空已經(jīng)放飛著各式各樣的風箏有金魚、蜈蚣、老鷹，看到此情此景，突然想到一首古詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我和大哥二哥急急忙忙也拿出風箏準備放。二哥把我們燕子飛箏舉得高高的。大哥跑了起來，越跑越快，線越來越長，我們的風箏也越來越高。一會兒我們的風箏就飛上了云霄。在天空中翱翔可漂亮了。風箏就像是一位舞者，在藍天白云之間舞蹈。不知不覺。時間就像被誰拿走了一樣，一個下午就這樣過去了。
同學們你喜歡放風箏嗎？你喜歡的的話就讓我們一起。放飛吧！
放風箏四年級作文 篇4
上周末我和爸爸媽媽一起去海淀公園里放風箏，那天因為有風，公園里放風箏的人特別多，天上的風箏五顏六色，各種形狀，有喜羊羊，灰太狼，老鷹，青蛙……。。還有一艘帆船在很高的天空中游，好美呀！
我和爸爸趕緊拿出我們的風箏，它是一只大大的蜻蜓，身子是黃色的`，兩只翅膀是綠綠的。爸爸幫我舉著風箏，我拿著線跑，但一開始風箏總往地上扎，后來爸爸告訴我應該換一個跑的方向，要迎著風跑，我趕緊換了方向，果然風箏迎著風飛起來了，越飛越高，高過樹了，然后又超過樓房了，我真高興呀！但是突然我的風箏從高空一頭扎了下來，象被射中的鳥兒，這時旁邊一個老爺爺過來幫我們調整了一下風箏線并告訴我們應該在感覺線很緊的時候才能放線，我們按他說的方法重新放風箏，果然風箏飛得很高很高，快趕上飛機了。我很快樂，并且明白了看似簡單的事情，其實都有很多需要學習的地方。
放風箏四年級作文 篇5
眼看今日網(wǎng)課馬上就要結束了，我朝窗外看了一眼，陽光洋洋灑灑地照耀著大地，這種天氣最適合放風箏了。等網(wǎng)課一結束，我們帶著風箏就奔向平天湖。
到了平天湖，這里的人可真多呀！有大人和小孩，他們的尖叫聲、喧鬧聲、歡笑聲各種各樣的聲音響徹整個平天湖。
抬頭望去，天空是那么的藍，那么的`高，天空中的風箏真是數(shù)不勝數(shù)。有蝙蝠俠的、汪汪隊的、奧特曼的我迫不及待地想讓我的風箏也飛上藍天，我剛一松手風箏自己就飛起來了，我想它是太想念在天空中飛翔的感覺吧了
我不斷地放著線，風箏就不斷地上升，線越來越長，風箏越來越高不知不覺地，高鼎的那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”浮現(xiàn)在我的大腦中，我想每一個兒童都是喜歡放風箏的吧！
陽光下，一個“散學”的兒童正抬著頭，瞇著眼，露著笑
放風箏四年級作文 篇6
今天我去人民廣場放風箏。
我的風箏不是彩色的，不是老鷹的，也不是蜈蚣的，偏偏是那又小又用紙做的奧特曼風箏。
后來老師說：“我們來比比誰的風箏放的最高好不好！”
我們異口同聲的說：“好！”
比賽開始了，我一邊跑一邊放線，可是在我的風箏快要到最高的.時候，我的力氣已經(jīng)達到了極限。我只能停下跑步，坐在地上動彈不得。后來爸爸說：“一只手要抓著線，才能飛得很高，而且有時候，不一定要跑得快�！�
我聽了之后，我又試了一次，可是我跑得很吃力，這時我才想起來風箏要風才可以飛起。后來我一慢一快的跑著，我的風箏已經(jīng)飛到了最高了。
正在我得意洋洋的時候，老師突然說：“集合了，集合了。”
我只好把風箏收下來，幸好這個坪很大，要不然我的風箏就會掉在樹上的。
我們雖然走了，可是我的心還在人民廣場上。
放風箏四年級作文 篇7
今天我和我的媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。
到了人民廣場，我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機的、還有小鳥和老鷹的'。
我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風箏有風的時候升的很高，沒有風的時候它會緩緩下降，一會兒我的風箏比他的風箏飛得高，一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高，我們的風箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。
放風箏四年級作文 篇8
春天悄悄地到來了，萬物復蘇，風和日麗，小草披上了嫩綠的衣裳。小星、小張和小王，三個人準備去放風箏。他們跑到綠油油的草坪上，草坪的上空已經(jīng)有許多風箏，形狀各式各樣，有三角形風箏、老鷹形風箏、蜈蚣風箏、小魚風箏……而他們的`是雨燕風箏和蝴蝶風箏。
風箏要開始放了，穿著粉色衣服的小星拿著她的蝴蝶風箏，小張?zhí)嶂�，邊跑邊拉著線，小王把風箏舉得高高的，正準備放飛呢！“三二一！”風箏飛起來了，風箏乘著風，在空中翩翩起舞，遠遠望過去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風箏也飛上了藍天，它扇動翅膀，飛向花朵般的云彩。
春天，真是一個放風箏的好季節(jié)。
放風箏四年級作文 篇9
春天，萬物復蘇，草從土里探出頭來，我特別想沐浴春天的陽光。于是今天，爸爸媽媽來到錢塘江放風箏。
一開始沒掌握方法，一次也沒成功。反而累得氣喘吁吁，汗流浹背。這時，父親走了出去，看到他帶著風箏慢跑了幾步。這時風箏已經(jīng)有5米多高了。然后，他一步一步慢慢后退，一邊后退一邊拉繩子，嗯？爸爸在做什么？哦！原來風小，拉繩子可以讓風箏不掉下來。好像放風箏也是學來的。我也想試試，就抓起了風箏線。然而我覺得不夠高，就拼命跑。沒想到風箏沒起作用，我和柳媽媽“玩”了一局，越飛越低，結果落在柳媽媽身上。我沮喪地坐在草坪上，露出失望的表情。馮叔叔看到了，打算再給我一次機會。他吹了一口氣，把風箏吹了下來。這一次，我借鑒了父親的長相，根據(jù)風的.大小調整了線的長度和力度。如果我真的把它放得越來越高，我跳得很開心。
這是我春天快樂的周末，心情隨著風箏越飛越高，越飛越高。
放風箏四年級作文 篇10
今天，陽光明媚，微風習習，我和小伙伴們一起來到草地上放風箏。
天空成了風箏的舞臺！瞧，紅紅的金魚、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著黑色晚禮服的小燕子這些小動物們一同在天上游戲著。我被一個蜈蚣風箏吸引住了，它是紅色的，又長又粗的身子扭動起來像被人揮舞著的鞭子。
看著天上的`風箏，聽著人們的歡笑聲，恨不得馬上加入他們的行列。我和陽陽急忙拿出風箏，我抓著線軸，向前奔跑，陽陽用手高高托舉著風箏，在后邊跟著我，“三二一，放！”我大聲地喊。只見陽陽的手向上用力一推，我絲毫不改怠慢，不斷拉動手中的線繩說聲：“起”。燕子便揮動著它五彩斑斕的翅膀，向天空飛去，越飛越高，遠遠看去就像一只可愛的小螞蟻在覓食。我和陽陽注視小燕子在空中翩翩起舞，臉上漾出了甜蜜的笑容。
風姐姐用無形的手托著風箏，讓風箏越飛越高。我想：要是我能像風箏那樣在天空中自由飛翔，那該多好��！
放風箏四年級作文 篇11
春天到了，天氣晴朗，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。天空飄著幾朵潔白的云，小朋友們伴著云朵來到了草坪上放風箏。
草坪四周開滿了鮮艷的花朵，草坪的上空已經(jīng)飛滿了風箏。有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的金魚風箏天空成了風箏的海洋，各種各樣的風箏在藍天白云的映襯展翅飛翔。
看著這些美麗的風箏，有個男孩不禁對小伙伴說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著一個男孩把風箏舉過頭頂，另一個男孩右手拿著線軸左手扯著風箏線不停地向前跑著，隨后拿風箏的'小男孩用力地把風箏向天空拋去。這一刻，兩個男孩同時激動的歡呼到：“風箏飛起來了！”不遠處，一個小女孩抱著蝴蝶風箏用羨慕的眼神看著他們。在草坪的那頭還有溫馨的一家三口，他們正滿臉歡愉地抬頭看著風箏。
我真希望自己也能變成風箏，在天空中自由自在的飛翔！
放風箏四年級作文 篇12
星期天的下午，天氣晴朗，小雪嚷著要去放風箏，由于小雪上次考試，得了全班第五名，媽媽答應帶小雪去附近的公園里玩。
公園里的景色真美啊，可愛的小鳥在天空中自由的飛來飛去，小鴨子在水里游來游去，風吹過來的時候柳枝還在隨風擺動。
小雪和媽媽找到了一個寬廣的'地方，就開始放風箏了，小雪說：“春天來了，風也應該來了吧”，這時風說到就到，風箏慢慢的飛起來了，小雪馬上放，開始到處跑，她一手拿著線，一手拿著風箏，跑得氣喘吁吁。風箏也越飛越高，自由自在飛到蔚藍的天空中，好像一只美麗的大蝴蝶在翩翩起舞。
小雪和媽媽玩的很開心，直到太陽落山才地走在回家的路上。
放風箏四年級作文 篇13
過了春分，春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開了笑臉。在一個陽光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來到中央公園放風箏。
人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風箏。我們到的時候，天上已經(jīng)飄著各種各樣的風箏了，有五彩繽紛的.蝴蝶，威武的齊天大圣，巨型的蜈蚣……把天空妝點得美麗極了。
我迫不及待地取出風箏，放在地上，手拿軸線，迎著風的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風箏向上飛的時候，我開始慢慢放線。可就在這時，風箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次，都沒有成功。此時，我已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當我準備放棄的時候，爸爸走過來鼓勵我說：“不要灰心，放線的時候要一收一放，注意保持風箏的平衡�！庇谑牵野凑瞻职值闹笇в衷嚵藥状�，終于將我的“鷹王”風箏成功送上了湛藍的天空。
望著自由飛翔的鷹王，我的心里像灌了蜜一樣甜。
放風箏四年級作文 篇14
晴空萬里，碧空如洗，正是放風箏的好時節(jié)。小剛和小綠、小紅約好去江邊公園放風箏。
他們來到公園，只見小草碧綠，綠草如毯。草地上空飛舞著各種各樣的`風箏，有小魚形狀的，有蜈蚣形狀的，有蝴蝶形狀的，還有老鷹形狀的，他們正在比賽往高處飛呢！
小紅把“蝴蝶”風箏拿在胸前，歪頭看著小綠，只見小綠右手拿著線軸，左手拽著風箏線，一邊跑一邊看著小剛，小剛拿著一只沙燕風箏，高高舉過頭頂。小剛大喊：“一、二、三放”。由于小綠用力過大。風箏沒有飛上天。于是他們又試了一次，這一次成功了。
遠處，一家人放起了一個“三角形”風箏，爸爸和媽媽依偎在一起*虎知道，欣賞著空中的風箏。邊上的孩子用力地拽著風箏線，目不轉睛地看著風箏慢慢升高。
放風箏是一項快樂的活動，既能鍛煉身體還能愉悅心情。夕陽西下我們戀戀不舍的收起了風箏，并約好了下次再一起來放風箏。
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