關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
爸爸媽媽平時(shí)工作太忙，我從小就和姥姥在一起生活。
姥姥個(gè)子不高，胖胖的，有一頭白花花的銀發(fā)，眼睛不算大，但顯得很慈祥，很有精神。姥姥對(duì)我噓寒問(wèn)暖，給我做可口的飯菜�？次页缘睦峭袒⒀实臉幼�，她總是笑著說(shuō)："慢點(diǎn)吃，別噎著�！�
記得有一次，我感冒發(fā)燒，燒得很厲害，渾身都很痛，一動(dòng)也不動(dòng)，姥姥她一晚上沒(méi)睡，不停的給我吃藥、喝熱水、蓋被子……第二天醒來(lái)，我看見(jiàn)姥姥的眼睛紅紅的.，我忍不住流下了眼淚。我的心里暖暖的，謝謝您，姥姥。
姥姥不但對(duì)我的生活照顧無(wú)微不至，而且，她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
從我上一年級(jí)開(kāi)始，每天放學(xué)回家，姥姥督促我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)晚后，她每次都會(huì)仔細(xì)地幫我檢查。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，她會(huì)讓我及時(shí)改正。
記得有一次，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩，寫(xiě)到了十點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完，不想寫(xiě)了。這是，姥姥嚴(yán)肅的說(shuō)：”不行，完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生起碼要做事情."她的眼神中充滿了嚴(yán)肅。叫我用冷水洗了把臉，陪我把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。慢慢的我就養(yǎng)成了寫(xiě)完作業(yè)再玩的好習(xí)慣。我從心里感謝姥姥。
隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，我能感覺(jué)到姥姥的心酸與不易，更能感受到她對(duì)我深深地愛(ài)。姥姥，我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您，感謝成長(zhǎng)的路上有您的陪伴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在狂風(fēng)的暴雨過(guò)后，那微微閃耀著的陽(yáng)光下，優(yōu)美地?fù)]動(dòng)著一條七色彩帶，那就是彩虹。在暴風(fēng)雨般的挫折過(guò)后，反省，是我心中的彩虹。
雨水如斷線的珠子般，伴隨著令人敬畏的狂風(fēng)，傾盤(pán)而下。期間每每一陣響徹云霄的`雷聲，仿佛如臺(tái)上老師的每一句話，扣人心弦。
同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)出的分?jǐn)?shù)語(yǔ)排名，有的歡喜上臺(tái)，兩手莊重得接過(guò)那張刻滿"榮譽(yù)”的試卷，臉上洋溢出的快樂(lè)，實(shí)在令人羨慕；有的則垂頭喪氣，一手輕輕扯過(guò)那張印滿”失敗“的試卷，臉上流出的悲傷，實(shí)在令人心酸。
我低著頭，緊握著拳頭，手中捏著一把汗，額頭滲出的珠子，順著臉頰，緩緩滑落。我等待著，等待著老師，等待著那張重要的試卷，或許，我還等待著”死亡“的到來(lái)。
終于，老師念到了我的試卷，口中說(shuō)出的恐怖的排名與血色的分?jǐn)?shù)傳到了我的耳邊。剎那間，大腦一片空白，耳邊傳來(lái)的只有雨聲、風(fēng)聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑；傷感的風(fēng)聲為我的分?jǐn)?shù)感到心酸；而雷聲，仿如一喂德高望重的老人，沉重的對(duì)我進(jìn)行無(wú)盡的教訓(xùn)和指責(zé)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
美麗的校園不僅讓我們學(xué)到知識(shí)，而且給我們帶來(lái)快樂(lè)。
春天，校門(mén)口的幾棵大樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，但是我們的校園最美麗的是操場(chǎng)邊上的草坪。那時(shí)小草剛發(fā)芽，所以同學(xué)們?cè)谂赃叺呐艿郎贤嫠�，有的在做游戲，有的在跑步，還有的在跳繩。
春天走了，炎熱的`夏天就來(lái)了。雖然火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，但橘子樹(shù)開(kāi)出了一朵朵白色的小小的花，看著就讓人舒服。美麗的紫藤花也開(kāi)了，中午吃好飯后，許多同學(xué)都在紫藤架下面乘涼，有些同學(xué)在聊天，有些同學(xué)在靜靜地看書(shū)，還有些同學(xué)在看著綠色、紫色的竹子保護(hù)下自己的眼睛。
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天就來(lái)了。小草脫下了綠色的外衣，穿上了黃色的大衣。教室外的橘子樹(shù)也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)又大又圓的橘子。有時(shí)我們?cè)诓萜荷咸咧诎紫嚅g的足球，有時(shí)我們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球，出汗了就到幾棵大樹(shù)下乘涼，真是讓人心曠神怡啊!
秋天過(guò)去了，冬天慢慢的來(lái)了。操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當(dāng)樹(shù)葉鋪灑滿地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子。而我們吃好飯到假山邊上的小池塘邊上玩，有時(shí)會(huì)有同學(xué)掉到池塘里，雖然會(huì)被凍的冰冷和衣服濕透，但還是笑瞇瞇的，很開(kāi)心。
我們美麗的校園，一年四季都讓我們非常快樂(lè)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期天，國(guó)韻作文班組織我們?nèi)ベu(mài)報(bào)紙，我和羅金雨、陶璇、周瑞林四個(gè)人一個(gè)小組，這次我們不僅僅是去賣(mài)報(bào)，而是去體驗(yàn)生活，我們把得來(lái)的錢(qián)轉(zhuǎn)送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，幫助那些需要幫組的人。因此我們開(kāi)始了艱苦的'奮斗。
到了那里，老師先給我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)小要求：“1是注意自身的安全，2是只能在規(guī)定的范圍內(nèi)賣(mài)報(bào)，3是不能擅自脫離集體”說(shuō)完后，我們就整裝待發(fā)了。
首先，我開(kāi)始尋找我的第一位顧客，當(dāng)我把目標(biāo)鎖定在一位姐姐身上，準(zhǔn)備上前時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)害怕，我手心冒汗，心里的小鹿怦怦亂跳，好不容易才邁開(kāi)沉重的步伐向前走去，可是就當(dāng)我走到姐姐面前，剛要開(kāi)口時(shí)姐姐卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。沒(méi)辦法，只好在努力尋找下一個(gè)目標(biāo)，后來(lái)第二個(gè)，第三個(gè)......都沒(méi)有成功，我十分失望，但是我仍沒(méi)有放棄，當(dāng)?shù)降诰艂�(gè)時(shí)，我本也沒(méi)報(bào)希望他會(huì)同意，可令我沒(méi)有想到的是，那位大哥竟然奇跡般地點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了，我迅速接過(guò)兩元錢(qián)，心里美滋滋的，覺(jué)得之前的辛苦都沒(méi)有白費(fèi)，至少我賣(mài)出去了一份，我此刻充滿了信心。
再往后我就有了經(jīng)驗(yàn)，很少有人對(duì)我不理不睬，即使不買(mǎi)的人也會(huì)對(duì)我微笑，然后說(shuō)：“小朋友，謝謝你，我不需要�！币粋�(gè)小時(shí)下來(lái)，我一共的收入是五塊錢(qián)，我望著手里的五塊錢(qián)，露出了笑容。
“集合了！”老師叫道。我快速回到集合點(diǎn)，認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教誨。我突然發(fā)現(xiàn)一旁的陶璇竟賣(mài)了13.5。哇！她竟然那么厲害，我要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次也能有更多的收獲。
通過(guò)這次活動(dòng)，老師讓我們懂得了蕓蕓眾生生活的艱辛，從而更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)就在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、澄江如練、碩果累累的淀山湖。
走在淀山湖老街前，只見(jiàn)房屋依河而建，中間是狹窄的石板街道。穿過(guò)整條淀山湖老街，發(fā)現(xiàn)街頭新造的小型門(mén)樓最有特色，門(mén)樓名為“情有獨(dú)鐘”，一副對(duì)聯(lián)表達(dá)了大家看老街時(shí)復(fù)雜的心情：“名鎮(zhèn)如畫(huà)盡顯世紀(jì)風(fēng)騷，老街似鑒難尋明清遺墨�！本o靠著門(mén)樓右邊就是我們淀山湖最有名的“泡泡餛飩”老店了。它可以作為早餐或是下午的點(diǎn)心。每次回到淀山湖，我就嚷著讓媽媽帶我來(lái)這邊吃上一碗熱氣騰騰的“泡泡餛飩”。泡泡餛飩，形如其名，每一個(gè)餛飩煮熟之后都會(huì)充滿氣泡，浮在湯上。它口感嫩滑，入口即化，美味無(wú)窮。大家有機(jī)會(huì)也可以過(guò)來(lái)感受一下“泡泡餛飩”的魅力哦!
淀山湖不僅有美食，還有碩果累累的“萬(wàn)畝良田”。
“萬(wàn)畝良田”，一看這個(gè)名字就知道是一大片的田野了。嗯，沒(méi)錯(cuò)，這兒，也是淀山湖有名的景點(diǎn)。
我走在田野旁的小路上，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不是農(nóng)民大汗淋漓地在那兒種地，而是先進(jìn)的機(jī)器在田野里代替農(nóng)民種地，而且還要比農(nóng)民們種的好呢。所以，現(xiàn)在的大中國(guó)科技水平高了，不管是在農(nóng)村出生的還是大城市里出生的'，都過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活。
哇!我看到了金黃的油菜花!一朵朵油菜花變成了一大片的花海，在微風(fēng)的吹拂下，那花海輕輕地?fù)u動(dòng)著，似乎在和我招手呢!
我不舍地離開(kāi)了這兒，又興致勃勃地踏上了去向淀山湖的路途……
到了!到了!到淀山湖了!我看見(jiàn)淀山湖旁的草地上坐滿了走累了的人們，也有的不是走累了，而是在野餐呢，我遠(yuǎn)眺一望無(wú)際的草地，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)的帳篷在草地上“長(zhǎng)”著，像一個(gè)個(gè)蘑菇在草叢中茁壯生長(zhǎng)。
我興奮地跑去，拿起我?guī)?lái)的風(fēng)箏，然后放飛在蔚藍(lán)的天空。我無(wú)意地發(fā)現(xiàn)，那藍(lán)天白云是有多么的美�？�!那云朵變成了一只大象，轉(zhuǎn)眼間，又變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，好像在和藍(lán)天伯伯玩耍呢!
淀山湖每當(dāng)春天來(lái)臨，花香撲鼻而來(lái)，彌散在人們的贊嘆聲中，放眼望去，那藍(lán)色的湖面泛起層層漣漪，好像在歡迎觀光的人們。
當(dāng)今的喧鬧和繁榮成了代代人生活的主旋律，歡迎你們光臨淀山湖，那里一定有你想要的寧?kù)o，歡樂(lè)和溫馨。不信，你就來(lái)淀山湖周游一天吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我翻箱倒柜的尋找東西，結(jié)果卻意外的發(fā)現(xiàn)一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《謀略與智慧羊皮卷》。這本書(shū)是爸爸去書(shū)店買(mǎi)給自己看的，做為他的女兒，我也有權(quán)看一看這本書(shū)。
這是一本可以讓人放松心情，也可以讓人感悟人生的書(shū)，才讀了幾篇，我就迫不及待的想馬上把它讀完。
這本書(shū)的作者—李元秀，我十分佩服她那豐富的想象力，從兩只小小的白天鵝，她可以寫(xiě)出我們心中的幻想;從一位年輕的修女，她可以讓人明白自己所干的事情的意義;從一個(gè)老百姓那堅(jiān)持不懈的等待中，讓人明白了珍惜把握好自己的每一次機(jī)會(huì);從一個(gè)殘疾的小男孩身上，他讓我們明白了人的弱勢(shì)不一定是自己的絆腳石;從一個(gè)中學(xué)的地理老師，她讓我們明白了只有通過(guò)長(zhǎng)年累月的積累知識(shí)，才可以得到最寶貴的財(cái)富;，從一個(gè)小雜貨店老板，她讓我們明白了，只有懷著一顆包容的.心，就可以使自己渡過(guò)難關(guān);向新的起點(diǎn)邁進(jìn);從一只小小的鴿子，她讓我們明白了，想急于得到自己所需的東西時(shí)，不要草率行事，要多思索，多動(dòng)腦子，才能取得最好的成功。
我十分喜歡書(shū)中的一句名言“智慧本身就是藏在我的腦海中，消除惰性，敢于超越自己的人，會(huì)使自己的智慧充分顯現(xiàn)出來(lái)，使自己獲得最后的成功�！笔聦�(shí)上的確如此，一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的人，即使他有再多的知識(shí)，也是顯現(xiàn)不出來(lái)的，只能做一個(gè)失敗者。作者講：“世上有些事情我們無(wú)法去將它完成，這時(shí)及時(shí)回頭，也是一種智慧。”，這句話提醒我們，現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們遇到自己力所不能及的事情時(shí)，不要白白的在這件事情上浪費(fèi)時(shí)間，及時(shí)的調(diào)整自己，才可以獲得更大的成功。
我就這樣邊想邊讀，邊讀邊想，整整一個(gè)上午我都沉浸在讀這本書(shū)的快樂(lè)中，就連媽媽喊我吃午飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我就這樣偷偷的沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中，也許你無(wú)法理解我的快樂(lè)，但我相信我的快樂(lè)已經(jīng)通過(guò)我的文字傳遞給你，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)者吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
懷念過(guò)去，因?yàn)樵?jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，夾一些悲歡。隱隱約約的，還有一去不回頭的昨天，浩浩湯湯地洞穿了我簡(jiǎn)單的青春。
向往有單車的日子，沒(méi)有太多的必須自己去選擇，迎著風(fēng)，回味著飄渺的未來(lái)，對(duì)單車，產(chǎn)生了一種寄托，自由自在的生活，也算自己的一種未來(lái)。
驀然地，很想去努力地哭一場(chǎng)，但又不許眼淚掉下來(lái)，現(xiàn)實(shí)中有太多太多的無(wú)奈，與自己那無(wú)聊的幻影在僵持著�？偸窃诮o自己找荒唐的理由，填滿空洞的心。也試著去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的現(xiàn)實(shí)，毀去了一切，毀了一切！
沒(méi)辦法，于是學(xué)會(huì)了風(fēng)景的佇立，靜靜地等待幸運(yùn)的降臨。在無(wú)助后學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在這些時(shí)候，我的耳旁會(huì)縈繞這洶涌的忠告。傻笑，孤獨(dú)的掙扎，但又不想沖掉如此的善良，只想自己好好地靜一靜。
白天還在運(yùn)轉(zhuǎn)我似乎發(fā)現(xiàn)了夜晚那份黑的影子，靜謐的黑，恬淡的黑，黑的真誠(chéng)。讓自己感覺(jué)到一份久違的熟悉。總在庸庸碌碌地忙碌著，總在行色匆匆，把美好的青春像囫圇吞棗般塞進(jìn)了肚子里，沒(méi)想去回味，也根本來(lái)不及去回味了。
下午，無(wú)聊之中拿起了畫(huà)筆，蘸墨，打稿，抽絲，想去給自己畫(huà)幅工筆，就肖像自己吧。哼哼，看著自己畫(huà)好的另一個(gè)人，不像是自己在工筆，倒?jié)B透出了似涂鴉的素描。也罷，總算有一次，讓自己的心走出了嘈雜，也有了些需要的結(jié)果。
現(xiàn)在的我，自己也不知怎么去定義，也不想這樣的，偶爾會(huì)與要好的.朋友開(kāi)著些玩笑，更多的是整理自己的小窩。別人說(shuō)是由于昨日的打擊造成的，不可置否，的確有一點(diǎn)，可是向來(lái)的自己是不會(huì)為過(guò)去的失敗而氣餒，因?yàn)槲沂T了。不會(huì)有眷念降在我的心上了。也許，自己就是個(gè)怪人，表面上陽(yáng)光，卻憂郁已經(jīng)滲進(jìn)了骨子里。
莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字：
不知不覺(jué)便半個(gè)世紀(jì)了，我不想拾貝，也沒(méi)有潛水，我漂浮在海面上！
漂浮，是一種不死不活的感覺(jué)
哼，漂浮是不算什么的！
但，這樣終會(huì)死的！
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