實(shí)用的五年級(jí)作文8篇（熱門）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”為了能讓我們?cè)谶@“進(jìn)步的階梯”上更進(jìn)一步，王老師邀請(qǐng)了“書式生活”的姚老師，為我們開展了一次別開生面的閱讀活動(dòng)。
這次閱讀活動(dòng)為我們帶來(lái)的是“自然之子”黑鶴的《叼狼·疾風(fēng)》，這本書講述了一只蒙古細(xì)犬與它四個(gè)主人的故事。
我對(duì)關(guān)于動(dòng)物的'小說(shuō)并不陌生，看得最多的便是在動(dòng)物小說(shuō)中最有聲譽(yù)的“沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)”，其次便是《西頓野生動(dòng)物故事集》，對(duì)于黑鶴的小說(shuō)，我還不是很了解。
老師首先給我們介紹了黑鶴，還有《叼狼·疾風(fēng)》這本書。黑鶴生活在蒙古草原上，與動(dòng)物為伴，也寫出了不少關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)，他寫的小說(shuō)十分真實(shí)，被譽(yù)為“自然之子”，我很期待他的小說(shuō)會(huì)是什么樣子。
老師用故事和好玩的游戲?yàn)槲覀冎v述了蒙古細(xì)犬與第一個(gè)、第二個(gè)主人的故事，故事跌宕起伏，扣人心弦。就當(dāng)他講到第二個(gè)主人將它遺棄在河邊時(shí)，全班同學(xué)不禁為它的命運(yùn)而緊張起來(lái)，而他卻話鋒一轉(zhuǎn)：“蒙古細(xì)犬的命運(yùn)究竟如何呢？請(qǐng)你們到書中去尋找答案吧�！边@句話把我的好奇心激發(fā)了，我也為蒙古細(xì)犬的命運(yùn)擔(dān)憂。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了黑鶴的寫作特點(diǎn)。
沈石溪寫動(dòng)物抓住了動(dòng)物的感情，西頓根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)翻譯了動(dòng)物的語(yǔ)言，而黑鶴筆下的動(dòng)物真實(shí)而自然，怪不得是“自然之子”呢！
閱讀拓寬了我們的視野，讓我們熱愛閱讀，走上“進(jìn)步的階梯”吧！
五年級(jí)作文 篇2
前幾天，我們學(xué)校田徑隊(duì)組織了訓(xùn)練組織了訓(xùn)練跳遠(yuǎn)，讓我有機(jī)會(huì)練習(xí)我的跳遠(yuǎn)動(dòng)作。
女生跳完之后，到我們男生跳，排在男生第一個(gè)的就是我，我的心里非常緊張，心想：不要出錯(cuò)啊！一定要加油，天上的神仙一定要保佑啊！聽到老師吹響哨子，“嗶”的一聲，我邁著輕快的步伐以最快的'速度沖向跳板，快到跳板時(shí)我以最大步邁上跳板，”嘣“的一聲。向前，一定要向前，我在心里默念著�？墒�，就是在跳的時(shí)候，我的身體太向前傾斜，整個(gè)人沒(méi)有跳起來(lái)，整個(gè)人就向前趴下，弄的滿嘴都是沙，這時(shí)，我聽到在旁邊看我跳的女同學(xué)在那里哈哈大笑，我心想：這次真的太丟人了，下次一定要努力跳好。
過(guò)了一會(huì)兒，又到我們男生跳了，這次我還是堅(jiān)持第一個(gè)跳，心里想：這次一定要加油，不要再出錯(cuò)，先是猛地向前沖，然后一腳邁到跳板，身體不要太向前，腳要收到胸前，落地時(shí)屁股和手不要向后，加油，吳偉，你可以的。老師又向往常一樣吹響哨子，”嗶“我向前沖，心里默念著剛才想的順序�？斓教鍟r(shí)，邁到跳板上，身體盡量不要向前，我跳了出去，沒(méi)有像上次趴到地上，而是成功跳到蹲下。yes，我成功了，我可以做到，我心想。這次我聽到的終于不是笑聲，而是鼓掌聲了。
這真是一次讓我學(xué)到東西的訓(xùn)練。
五年級(jí)作文 篇3
我是一棵已成為母親的蒲公英，剛剛誕生的孩子即將要放飛天涯，然而這是命運(yùn)，不可違背的。而我只能祝福它們能夠茁壯成長(zhǎng)。
我祈求太陽(yáng)的光芒照滿大地，照到我的孩子身上，讓它們?nèi)ヌ剿魑磥?lái)，尋找希望。
那一夜，我一夜未眠，等待太陽(yáng)的出現(xiàn)，然而時(shí)間就像變慢了似的，想過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，漸漸地，太陽(yáng)露出來(lái)了，太陽(yáng)的光芒照射著我們，照射了每個(gè)角落。然而此時(shí)，我最關(guān)心的是我的'孩子，放心不下它們，希望他們能在陽(yáng)關(guān)的照射下茁壯成長(zhǎng)。
命運(yùn)無(wú)法改變，我的孩子最終離我而去。我告訴它們，有陽(yáng)光的地方就有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。忽然發(fā)現(xiàn)
綠葉上出現(xiàn)幾滴水珠，那是我的淚。希望陽(yáng)光能帶著我的祝福飄走。
我是剛剛誕生的小蒲公英。我剛從媽媽懷里出來(lái)，就看到了豐富多彩的世界，看到了新奇的東西。而且也看到了媽媽的憂愁。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)，你們明天就要離開我了！
為什么......
這是命運(yùn)，這是不可違背的，我也是從我媽媽的懷里離開的，你們要獨(dú)立生活，你們要堅(jiān)強(qiáng)些，你們要記住：有陽(yáng)光的地方就有媽媽，媽媽就是太陽(yáng)。
那一夜，我沒(méi)有睡，媽媽一直在祈求太陽(yáng)，能過(guò)好好照顧我們，而我也在祈求，祈求不要離開媽媽。
可是媽媽說(shuō)過(guò)這是命運(yùn)，這是不可改變的。我最終離開了媽媽，可是我始終記得媽媽曾告訴過(guò)我們：有陽(yáng)光的地方就有媽媽，媽媽就是太陽(yáng)。
五年級(jí)作文 篇4
我喜歡做媽媽的助手，不過(guò)，也幫了許許多多的倒忙。
有一次，媽媽下班回來(lái)有些不舒服，躺在沙發(fā)上休息。我想：我這小助手可以大顯伸手了。對(duì)媽媽說(shuō)：媽，你好好休息，今晚的飯菜包在我身上了。媽媽質(zhì)疑地望著我，我再三請(qǐng)求，終于說(shuō)服了媽媽。這下別提我有多高興了，我先淘米煮飯，接著按媽媽的指示燉排骨蘿卜湯和炒菜花。切，這太小兒科了，這兩個(gè)菜也太容易做了。我心里暗暗高興，等會(huì)讓老媽一個(gè)驚喜，瞧我多能干。
我拿出平時(shí)打火鍋的鋁鍋裝了半鍋水，小心地放上爐灶開火，然后放入一點(diǎn)配料，從冰箱順手拿出一包硬硬的排骨，因?yàn)樘玻瑡寢屨f(shuō)排骨已切好了的，我就在水里沖洗了一下直接放入了鍋中，把蘿卜切成塊狀一起放入鍋內(nèi)，似乎一切準(zhǔn)備就緒。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽可能不踏實(shí)，起來(lái)看看我的杰作，哎呀，你怎么用鋁鍋來(lái)煲湯啊！接著打開蓋子一看，老天，叫你煲排骨，你怎么煲豬肉啊！我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)鍋里的怎么是豬肉，明明看到拿的是排骨。我不服，打開冰箱門，才發(fā)現(xiàn)排骨還趟在冰箱。
為了將功補(bǔ)過(guò)，我決定帶罪立功，就一個(gè)勁地央求媽媽給我繼續(xù)工作，媽媽實(shí)在拗不過(guò)我，只好又讓我炒青菜。
這次可不能再出差錯(cuò)了，我心里想。我燒熱鍋，小心翼翼地倒入油，油在熱鍋噼噼啪啪地響，我迅速倒入青菜，手忙腳亂地上下翻炒，青菜太多，鍋被我推動(dòng)得來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，不知哪碰著油瓶，砰啪一聲，油瓶倒落在冼菜盆里，淡黃色的`茶油緩緩地流了出來(lái)，我一時(shí)不知所措，不知救哪邊好。媽媽聽到聲音，大聲呵到：瞧你做一頓弄成這個(gè)樣！唉，你這兒子，怎么盡幫倒忙啊……！
聽到媽媽的嘮叨，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，三十六計(jì)，跑為上計(jì)，我一溜煙跑上了二樓，我的臉通紅通紅……
五年級(jí)作文 篇5
人生中有多少次感動(dòng)讓人流淚，又有多少次感動(dòng)銘記于心呢？曾經(jīng)有一件事讓我無(wú)法忘懷……
去年，印度洋海域發(fā)生了一次海嘯，上萬(wàn)人被無(wú)情的海水吞沒(méi)，世界上很多國(guó)家都伸出了援助之手，當(dāng)然，我們國(guó)也不例外，大家紛紛捐款捐物，獻(xiàn)出自己的一片愛心。這天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)那里很冷清，我正準(zhǔn)備離開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一位年過(guò)花甲的老人顫巍巍地向捐款箱走去。
他站在捐款箱前，從破舊的.衣袋里掏出幾張舊錢，放入捐款箱。看得出，他衣衫襤縷、骨瘦如柴，并不富裕，說(shuō)不定自己都養(yǎng)不活自己呢，還管別人，可真傻！那詫異的目光隨著老人的身影消失在遠(yuǎn)方……
我覺(jué)得好奇，這是誰(shuí)家老人呀？便走上前去看。箱子里靜靜的躺著幾張錢幣，再一看登記表上，空空如也。我頓時(shí)明白了，那位老人不但是一位充滿愛心的老人，還是一位無(wú)名英雄呢！讓我好生感動(dòng)，我急忙將爸爸給我的零花錢放進(jìn)了捐款箱，錢雖不多，但是我的一片心意。我也沒(méi)有留下自己的名字，做了一次“無(wú)名英雄”。那時(shí)，我心里感到無(wú)比的快樂(lè)。
原來(lái)，在幫助別人的同時(shí)，自己也能獲得安慰和滿足，我心里感到十分幸福。事情已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)想起這件事，心里總會(huì)涌出一絲感動(dòng)，為那名真正的無(wú)名英雄，也為所有充滿愛心的人感動(dòng)！
五年級(jí)作文 篇6
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白無(wú)瑕而可愛的。雪那潔白的色彩，就算天空的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。今天迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪，也是我們最快樂(lè)的一天。
下午，上課鈴剛打響的時(shí)候，大家都在一片慌亂的準(zhǔn)備之中。這時(shí)，一位同學(xué)指著窗外的天空大叫道：“大家快來(lái)看，下雪啦！”同學(xué)們不禁把目光齊刷刷地聚在那片天空。異口同聲地驚叫著，“太棒了，太棒了！”這時(shí)，老師走來(lái)，大家立刻坐得端端正正�？蛇�是不時(shí)禁不住把頭轉(zhuǎn)向天空。老師好像看出了我們的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，大家一起下樓觀賞雪景吧！”同學(xué)們聽后，個(gè)個(gè)高興地都站在椅子上歡呼著：“噢耶！”
大家飛快地跑下樓，來(lái)到空地上。欣喜若狂的我已迫不及待，伸出暖和的手去接雪花。那潔白的雪花似楊絮般晃晃悠悠地飄落下來(lái)�；钕駛�(gè)醉漢在一顛一倒地跑步。雪花落得我全身上下都是“灰塵”。它如同棉花般輕柔，宛如零碎的紙片般薄，落在脖子上就如同枕在絨毛枕上一樣舒服。當(dāng)它融化以后，順著我的脖子往下淌，便感到幾絲冰涼。我用手接住了幾片雪花，想獨(dú)自研究雪的奧秘，可是卻不能。因?yàn)檫@晶體狀的玩意兒一會(huì)兒便消失在我的'手中，成為了亮麗的水珠。我又失望，又懊惱。但是，我知道大自然是掌運(yùn)天氣一切的主人，雖然它們存在著令人向往的奧秘，可我們不能改變一切，時(shí)間是不會(huì)給我們多余的快樂(lè)的。我仰望天空，看著那潔白無(wú)瑕的雪，漫天飛舞，如同一只只白蝴蝶在天空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)小精靈在追逐嬉戲，又像花仙子在撒著潔白的花瓣。我是多么想嘗一下它的味道如何。于是，我張開大嘴巴，伸出舌頭，閉著眼睛，頭仰天，似乎像等著天上掉餡餅一樣。終于有幾個(gè)調(diào)皮的雪娃娃跳到我嘴里。我抿了抿嘴巴，入口即化。我的舌頭被凍得麻麻的，嘴角被凍僵了。牙齒不停地上下磨動(dòng)著。順著喉嚨往下淌，一直流到我的胃里。它好像每“走”一步，我身體就會(huì)凍結(jié)一處。于是，把我暖烘烘的身體到處都彌漫著寒氣�？墒牵鼌s讓我充滿明白一切的快樂(lè)。我快樂(lè)地伴隨飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花在地上轉(zhuǎn)起圈兒，在雪花飛舞的大地上唱起了歌謠。
再看看其他同學(xué)吧，他們有的在雪中聊天，一副樂(lè)在其中的樣子；有的在雪中奔跑玩耍，還不時(shí)傳來(lái)天真可愛的笑聲；有的像我一樣盡情地張開嘴巴，吮吸著雪花，一副陶醉的樣子；有的在雪花飛舞中跳高，好像巴不得跳到天上去，和雪花做伴呢！
正在我們玩得盡心時(shí)，老師突然喊道：“進(jìn)教室啦！”我們只好像小貓一樣，乖乖的跟在老師后面。我用不舍之情的眼神望了最后一眼著楊絮般漫天飛舞的雪：別了，20xx年的第一場(chǎng)雪！
回到教室，窗外的雪漸漸停了，可我的心卻久久不能平靜……
五年級(jí)作文 篇7
今天是“十一”長(zhǎng)假的最后一天。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)也許很平凡，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子。
雖然規(guī)定集合時(shí)間是八點(diǎn)半，可是我卻早早地到學(xué)校等待，對(duì)這次“我當(dāng)一天小報(bào)童，為公益事業(yè)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，我滿懷著好奇，同時(shí)充滿著期待，可也不免有些緊張，惴惴不安地想著自己賣不出報(bào)紙時(shí)的尷尬，被人拒絕的難堪……
小記者們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，一番準(zhǔn)備后，我們九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)向百腦匯出發(fā)，“江南晚報(bào)創(chuàng)刊二十周年報(bào)慶”活動(dòng)也算正式拉開了帷幕。其實(shí)這遠(yuǎn)不止是一場(chǎng)慶典，一個(gè)活動(dòng)，還是一份愛心事業(yè)……“每個(gè)人都盡一份微薄之力，一份報(bào)紙也許只是一元錢，可是幾千個(gè)人的心凝聚在一起，就是一份慈善事業(yè)……”晚報(bào)主編的話久久回蕩在我的耳邊。我不禁想到了一篇課文《給，永遠(yuǎn)比拿愉快》！
開幕式結(jié)束了，我們的賣報(bào)活動(dòng)就緊隨其后。每個(gè)人領(lǐng)取十份報(bào)紙，十點(diǎn)半到百腦匯集合匯報(bào)自己的“戰(zhàn)績(jī)”。我看他們一個(gè)個(gè)結(jié)伴而行已經(jīng)出發(fā)，心里怨恨諸一鳴怎么忘了今天的活動(dòng)，我一個(gè)人的話難免顯得孤零零的。本就緊張，現(xiàn)在只剩一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)更是有些怕起來(lái)�！安还芰耍麄兌汲霭l(fā)了，我要是到頭來(lái)一份報(bào)紙都賣不出去那才叫糗大了�！蔽倚睦锇迪�，便也向?qū)W校的方向走去�！霸趺聪騽e人開口才好？被人拒絕了多難堪！”看著別人已經(jīng)在向別人詢問(wèn)，我竟然開始陷入這種低級(jí)的問(wèn)題，臉上竟感覺(jué)火辣辣的。我搖了搖頭，好像要把這些不能克服面子問(wèn)題都拋之腦后一樣。我邊走邊觀察，哪些人看上去“慈眉善目”些。突然，迎面走過(guò)來(lái)一位老太太，我一想機(jī)會(huì)來(lái)了，面帶微笑著走過(guò)去�！鞍⑵牛枰I份報(bào)紙嗎？我們這次活動(dòng)是獻(xiàn)愛心，賣報(bào)紙的錢會(huì)捐去貧困的學(xué)校，您就當(dāng)是為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)嘛！”我試著用無(wú)錫話跟她交談，好讓老奶奶覺(jué)得親近些。要知道我在家和爺爺奶奶說(shuō)無(wú)錫話說(shuō)慣了，我心里不禁沾沾自喜。過(guò)程中我一直保持著保準(zhǔn)微笑，有時(shí)語(yǔ)氣中還帶了些“嗲”。一番交流后，老奶奶被我說(shuō)的呵呵直笑，沒(méi)多猶豫就買下了我的一份報(bào)紙。我得意起來(lái)，沒(méi)想到我外向一點(diǎn)還有這個(gè)“特異功能”！
連續(xù)幾個(gè)人我都用了這種甜言蜜語(yǔ)式的方法，態(tài)度溫和些，帶些調(diào)皮的語(yǔ)氣，也不用多死纏爛打就能把報(bào)紙賣出去，何況我也不喜歡和別人死纏爛打一樣，不買就是不買，爽快一點(diǎn)。就在進(jìn)行地正順利的時(shí)候，我突然心血來(lái)潮想挑戰(zhàn)一下其他年齡段的人。我朝一個(gè)拿著公文包的中年人走去，臉上還是像從前一樣掛滿微笑。剛想跟他搭話，這個(gè)人竟看也不看我一眼就從我身邊走過(guò)去！“嘿，真沒(méi)禮貌啊，浪費(fèi)我表情吶……”我嘴里小聲犯起了嘀咕。又試了幾種方法對(duì)付這樣的人，可不論男女，都是以愛理不理的樣子回復(fù)我的熱情。“怎么這樣，真是！我就不信了！”我心里發(fā)起狠來(lái)�？墒亲詈笙朐賴L試一次，竟然被那個(gè)人訓(xùn)教了一頓！我想我當(dāng)時(shí)臉色肯定煞白，說(shuō)不出的難堪。
“實(shí)在受不了他們那群愛理不理自以為是的樣子了�。Q人換人！”眼看著時(shí)間要到，我只好把對(duì)象換成大哥哥大姐姐級(jí)的人物，至少他們態(tài)度可親些。果然他們都是爽直的人，跟他們聊一些經(jīng)常跟同學(xué)們聊的話題便可以輕易跟他們搭上話了。也可以說(shuō)成叫“套近乎“，呵呵。果然和大哥哥大姐姐交談顯得親昵了許多呢！
“三份……”
“兩份……”
“一份……”
“還有一份？”
這是我已經(jīng)走到了百腦匯的廣場(chǎng)上。馬上快集合了！我只能去百腦匯里的柜臺(tái)里挨家挨戶得問(wèn)，沒(méi)想到他們的回復(fù)都是“我們已經(jīng)買過(guò)了�！币呀�(jīng)問(wèn)了兩層樓了，那一份報(bào)紙還是沒(méi)有賣出去，可我都快急死了。我只能再去肯德基看看能不能找到買家。問(wèn)了好幾個(gè)人，他們也都說(shuō)已經(jīng)買過(guò)。這時(shí)一個(gè)紅帽子小女生映入我的眼簾，也許也是小記者吧。我懷著一絲希望走過(guò)去輕聲問(wèn)道：“小妹妹，需要報(bào)紙嗎？”“姐姐也是小記者吧！”她稚嫩的聲音讓我頓時(shí)心里一暖。“是啊�！蔽椅⑽⒁恍Υ鸬馈！澳俏屹I吧！”她一個(gè)燦爛的微笑讓我怔了怔�！澳悴灰彩切∮浾邌帷辈恢趺吹�，我心里居然有股慚愧的感覺(jué)，臉發(fā)燙。“那就給我吧！額，獻(xiàn)愛心嘛，你就給我唄！”我的笑容頓時(shí)僵住在臉上。“我已經(jīng)把十份都賣掉了，可是我也想獻(xiàn)愛心嘛�！彼允且荒樚煺鏌o(wú)邪的'微笑。天哪，這是一個(gè)四年級(jí)的小女孩的覺(jué)悟，樸實(shí)的話語(yǔ)卻像針一樣可以刺透我的心�！敖o你……”我微微說(shuō)了一聲。
廣場(chǎng)上，已經(jīng)看不到那個(gè)女孩。雖然我登記的是十份，可是在我心里卻是永遠(yuǎn)的九份，還有一份，是滿滿的感動(dòng)。雖然在這次活動(dòng)中我變得特別外向，幾乎克服了自己以前的所有的不自信，可是最難忘的還是最后那一份感動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇8
今天，天氣并不好，看著天外的細(xì)雨，無(wú)聊的我又翻起往日記憶的相冊(cè)，在無(wú)目的的掃視中又默然翻到了那一頁(yè)，又看到了那一張，他那美麗的頁(yè)片又吸引了我的眼球，它是一張普通的`照片，但隱藏了我的無(wú)數(shù) 快樂(lè)和笑臉，看！那燦爛的笑臉勝過(guò)彩虹的顏面。
定格在頁(yè)片中的我，是滿臉奶油并拿著一個(gè)大娃娃的頑皮女孩。那是爸爸在給我過(guò)生日時(shí)拍下來(lái)的一張普通照片。
那時(shí)，我是一個(gè)小壽星，帶著生日彩帽的我看起來(lái)傻傻的，來(lái)慶祝的人很多，而我緊貼媽媽身邊，因?yàn)槲抑郎业哪且惶鞁寢屖窃谒郎竦氖种袙昝摱鴣?lái)的。生日的場(chǎng)面說(shuō)不上華麗但還算氣派。我們的臉上都掛滿了笑容。大家坐在餐桌旁邊，看我這個(gè)小不點(diǎn)吃力的手捧爸爸送給我的大布熊和許多凌亂的禮物。生日那天我穿的很漂亮，上身穿黃色夾克，下身穿了件牛仔裙。飯桌上大家嬉笑顏開，都爭(zhēng)著給我夾菜，我不停地咯咯笑，像歡快的小鳥。飯后，哥哥，姐姐，弟弟和妹妹們偷偷的拿著蛋糕。只聽“啪”的一聲蛋糕落在了我的臉上，好似一只落湯雞，爸爸見此情景立刻把我的囧相拍了下來(lái)。幸福的笑臉就定在了那一瞬間。
我的思緒轉(zhuǎn)回現(xiàn)在，在那定格的一瞬間，還能笑得那樣開心那樣燦爛！不過(guò)時(shí)光流逝，它已成為我美好的回憶。
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