未來(lái)的想象作文[精華4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文4篇,歡迎大家分享。
未來(lái)的想象作文 篇1
20xx年我當(dāng)上了科學(xué)家,我發(fā)明了一種“收雪器”,發(fā)明成功后,我復(fù)制了四億部“收雪器”,讓全中國(guó)人民把“收雪器”放在自己屋頂上,他們問(wèn)我它有什么用?我說(shuō):“你們還記得XX年的那場(chǎng)雪災(zāi)嗎?它讓我們國(guó)家很多地方都受災(zāi),讓許多人都沒(méi)回家過(guò)年,為了防止雪災(zāi)帶來(lái)的損害我發(fā)明了“收雪器”,它可以在雪下得最大的時(shí)候把雪收集起來(lái),然后轉(zhuǎn)到“收雪器”里的收雪控制桶里,一半雪收藏,一半雪轉(zhuǎn)化為水,有雪的一半在需要雪的時(shí)候放出,轉(zhuǎn)化為水的那一半用來(lái)綠化沙漠。我把收集起來(lái)的雪化成水輸送到塔克拉瑪干大沙漠,把水澆在經(jīng)過(guò)處理的.沙漠上的各種植物上,很快這件事傳到外國(guó)總統(tǒng)耳里,他們派人來(lái)購(gòu)買,“收雪器”很快就賣完了。過(guò)了幾年,幾個(gè)在塔克拉瑪干沙漠的種植樹木的開發(fā)者來(lái)了,我急忙問(wèn):“怎么樣”?他們用歡快的語(yǔ)氣說(shuō):“很好,現(xiàn)在的塔克拉瑪干再也不是沙漠,而是一片綠洲,成為了世界聞名的旅游勝地。我是多么的高興啊,我和所有幫助我發(fā)明“收雪器”的人相互擁抱,那時(shí)我非常激動(dòng),因?yàn)檫@一次我為全國(guó)人民做了一次偉大的貢獻(xiàn)。我又聽到了有人來(lái)匯報(bào):“全國(guó)各地的沙漠已經(jīng)用‘收雪器’存儲(chǔ)的水綠化了沙漠,沙漠變成了綠洲,56個(gè)民族在那里愉快地生活。!魂団徛晜鱽(lái),我要去參加研討會(huì)了,我又開始為人類的生活發(fā)展開始了新的發(fā)明。
未來(lái)的想象作文 篇2
!又是一個(gè)清晨,第一縷陽(yáng)光從窗口照在我的臉上,35年了,看著桌子上的初中畢業(yè)照,不由得想起以前初中生涯的美好時(shí)光……
正當(dāng)我享受著這一刻時(shí),門鈴響起,“您的快遞”。怎么也想不起有誰(shuí)說(shuō)過(guò)要給我寄快件的,拆開一看,是初中的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函,這么多年過(guò)去了,曾經(jīng)的母校會(huì)是怎么樣的,翻起畢業(yè)照仿佛又回到了母校。
初中留下所有美好的回憶,我都將它們小心翼翼地放在箱子里,一套校服便承載著不少回憶,相伴三年又怎么舍得丟?聚會(huì)的地點(diǎn)是母校,精心打扮一番便出發(fā)了,到了校門口,一切的設(shè)施都和以前不一樣了,都是新一代的高科技,但是不會(huì)變的,是同學(xué),他們還是他們。同學(xué)的情誼是不會(huì)變的,回到母校的心情是那樣的激動(dòng),我們回來(lái)了,母校,踏進(jìn)校園,尋找曾經(jīng)的回憶。
最熟悉的還是那條走到班級(jí)走到操場(chǎng)的路線,走了三年啦,就像是回到了中學(xué)時(shí)代,不是嗎?回想起那時(shí)候的我們,會(huì)因?yàn)椴幌肴ゲ賵?chǎng)上做操在班上留下掃地或隨便編個(gè)理由裝。辉隗w育課的時(shí)候,女生總是望著坐在評(píng)委臺(tái)上喝飲料喊加油的男生,埋怨著為什么跑八百米,可見女生的運(yùn)動(dòng)量是比男生大多少,用當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)就是“女生跑步,男生浪”。
想當(dāng)年我們學(xué)校的課桌椅和教學(xué)設(shè)備是全廈門市最新的,F(xiàn)在也是如此,每個(gè)人的桌子上都多了一臺(tái)電腦,這電腦用處是方便學(xué)生下載作業(yè),不浪費(fèi)紙。當(dāng)年的筆和紙都不知道要用掉多少,我們班以前上課,永遠(yuǎn)都有那么幾個(gè)在說(shuō)話,比如萬(wàn)七歲這話癆,估計(jì)一輩子都忘不掉。還有我們的老蔡,他出的小半張現(xiàn)在想寫也寫不到了,全年段應(yīng)該也只有他才會(huì)給我們單獨(dú)出練習(xí),為的就是對(duì)得起我們的成績(jī),自愿在放學(xué)后的周一周五給我們導(dǎo)優(yōu)和輔差,要知道他是別的'學(xué)校調(diào)過(guò)來(lái)交流三年的老師,我們畢業(yè)之后他也要回去了。想去這么負(fù)責(zé)任的老師,心里充滿了感激。班上有人喜歡在上課時(shí)逗他,課后捉弄他,那個(gè)嚴(yán)肅又看了讓人想笑的眼神我也是不會(huì)忘記的,這是專屬于老蔡的小眼神。以前老蔡所謂的不講道理其實(shí)都是為我們好。
六七班對(duì)面是我們“十三班”排練過(guò)的舞蹈室,排練完了之后就被鎖了,以前那里沒(méi)有多媒體,平時(shí)訓(xùn)練我們就在自己班上,練好了就去那個(gè)舞蹈室用手機(jī)放音樂(lè),練得很辛苦,每天都很晚回家。但臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,就這樣堅(jiān)持,在沒(méi)有多媒體的情況下練習(xí),“十三班”所有成員都是美好的回憶,我可以看到當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持不懈和我們的友誼,但是后來(lái),我們都散了,曾經(jīng)的“十三班”你們還好嗎?
看到這一切的一切,可以記得校園的一切,回憶美好的一切,在學(xué)校坐在課桌上回到學(xué)生時(shí)代,不禁熱淚盈眶,35年了,歡聚真的不容易。
未來(lái)的想象作文 篇3
如果我通過(guò)自己的努力成為了科學(xué)家,我第一個(gè)發(fā)明是發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)識(shí)別來(lái)訪者的門。
這個(gè)神奇的門雖然外表看起來(lái)沒(méi)什么特別的地方,但是實(shí)際上這個(gè)門卻非常神奇。首先,這個(gè)門是根據(jù)手印來(lái)識(shí)別的,一旦你買了一張這樣的門,那么只要我把這個(gè)買者的手印保存下來(lái),然后只要掃描一下,門就會(huì)自動(dòng)開了,但是如果你不是這家的,那么門就不會(huì)開。
這個(gè)門除了有手印識(shí)別外還有一個(gè)比較有意思的特點(diǎn),那就是能夠識(shí)別認(rèn)識(shí)的人還是不認(rèn)識(shí)的人。
如果是親戚來(lái)了,這家主人一說(shuō),門先確認(rèn)幾個(gè)人,突然出現(xiàn)了幾把椅子,確定所有人坐上以后,直接把他們移到屋里。如果小朋友來(lái)找這家小孩玩了,直接輸這家小孩的'名字就行了,要是不認(rèn)識(shí)的人,要對(duì)這家不利,們就像魔術(shù)師一樣把他(他們)變到離這10米以外。要是快寄和送餐的,門會(huì)伸出兩只手簽上字,那時(shí)他們一定會(huì)嚇壞了,所以們施法讓他們以為是人寫的,然后直接把物品變到桌子上去。如果家里沒(méi)人也很亂,門就會(huì)克隆出一個(gè)機(jī)器人,幫忙打掃房間和客廳。
未來(lái)我一定會(huì)設(shè)計(jì)出這樣的門,為人民服務(wù)。
未來(lái)的想象作文 篇4
昌平,是我的故鄉(xiāng)。它是那樣的美麗富饒。它在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)這三個(gè)時(shí)間段的交替中,他的變化是那樣的大。
在過(guò)去,昌平是那樣的小。那僅僅是東環(huán)、北環(huán)、南環(huán)和西環(huán)這四個(gè)環(huán)路圈起來(lái)的地方!在過(guò)去,昌平的綠化面積是那樣少。城內(nèi)外的空地上基本上全是田地,只有那些自己長(zhǎng)出來(lái)的花草樹木。在過(guò)去,昌平的`文化體育建筑是那樣少。整個(gè)昌平找不到一個(gè)圖書館與體育館。在過(guò)去,昌平的交通是那樣落后。只有那為數(shù)不多的石板路。
現(xiàn)在那一切都成為歷史,昌平的面積、綠化、文化體育建筑、交通全都起來(lái)了:面積廣了、綠地多了、文化體育建筑有了交通方便了!
現(xiàn)在已經(jīng)這樣好了,未來(lái)當(dāng)然更好了!
在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上,未來(lái)發(fā)展得很快。首先,面積將是現(xiàn)在的倍數(shù)。第二、綠化面積巨多:走出家門,聞到的再不是那污濁的空氣,而是清新的空氣,天空再不是灰蒙蒙的了,而是湛藍(lán)的。為什么呢?因?yàn),走出家門看到的是無(wú)邊的綠地。第三、昌平的建筑物會(huì)多起來(lái):到處都是圖書館、博物館、體育館科技館和科技園區(qū)等科技建筑,讓你再不會(huì)為這些建筑物少而難找造成煩惱。第四、交通將會(huì)變得極為發(fā)達(dá):馬路與公共汽車路線將會(huì)比紗紙小孔還小的密度分布在地圖上。地下,四通八達(dá)的地鐵路線將全面開通,地下的火車早就被懸浮磁列車代替,將不會(huì)再有噪音……總而言之,言而總之,未來(lái)的昌平將更加美麗富饒。
雖然,昌平的未來(lái)知識(shí)我想象的,但是,我相信在不久的將來(lái),這都會(huì)變成為現(xiàn)實(shí)。
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