[熱門(mén)]未來(lái)的想象作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)的想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　二十二世紀(jì)的學(xué)校有一所叫成長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)校。

　　成長(zhǎng)小學(xué)是沒(méi)有分班的，它是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育……各有一個(gè)教室上課。不過(guò)學(xué)校有比以前更特別的地方，就是遠(yuǎn)看學(xué)校像茅房那么小，其實(shí)它有二百層樓高，有一百個(gè)教室，每個(gè)教室可能以坐一百個(gè)學(xué)生。教室是三維影像電教室，比如上語(yǔ)文時(shí)，立即可以把課文的情景通過(guò)三維影像投影出來(lái)，讓同學(xué)們好象親臨其景。

　　不只這些特別，還有一個(gè)特別是每個(gè)同學(xué)都有一間電腦室，不過(guò)是沒(méi)有老師上課的，但也可以讓你學(xué)到知識(shí)。

　　未來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)生臥室是無(wú)重力的失重室。室里是沒(méi)有床的，學(xué)生可以在無(wú)重力臥室的`空間任何位置睡覺(jué)。

　　學(xué)校的電梯是無(wú)級(jí)調(diào)速如意電梯，坐上電梯可在一秒鐘內(nèi)的把你送到學(xué)校內(nèi)你想去的任意地方。

　　成長(zhǎng)學(xué)校是立體空間建筑，學(xué)校的體育場(chǎng)在最高層。體育器械是智能產(chǎn)品，比如，你只有八個(gè)人又想打籃球，馬上就可以安排兩個(gè)智能機(jī)械人湊足十個(gè)人成二支藍(lán)球隊(duì)進(jìn)行比賽。又如，你想打羽毛球，立即就可以安排一個(gè)水平相當(dāng)?shù)闹悄軝C(jī)械人陪你打。

　　未來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)校真有意思！

未來(lái)的想象作文 篇2

　　“滴答，滴答，滴答，滴……”一陣清脆的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“萬(wàn)年臺(tái)歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看見(jiàn)桌角上有一封信，我打開(kāi)一看：親愛(ài)的徐子欣同學(xué)：你好！我是水果校園的校長(zhǎng)，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學(xué)習(xí)，太無(wú)聊了！所以我特意邀請(qǐng)你來(lái)水果校園參觀參觀。 水果校園校長(zhǎng) 20xx年3月28日 看到這封信后，我心情既高興又激動(dòng)。我騎著飛天掃把，來(lái)到了水果校園。

　　剛進(jìn)門(mén)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。原來(lái)水果校園的操場(chǎng)是西瓜地做成的`。我接著向前走去，來(lái)到了五年級(jí)一班的教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的椅子是西瓜皮做成的，桌子則是用一個(gè)一個(gè)的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。

　　如：紫色的葡萄、綠色的蘋(píng)果、黃綠色的陶醉……把教室裝點(diǎn)的更加漂亮。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在了自己的位置上，我也找了一個(gè)位置坐下。可是左等右等，老師還是沒(méi)來(lái)，我想：是不是老師生病，不能來(lái)了呢？就在這時(shí)，從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)許多水果機(jī)器人，這是怎么回事呢？原來(lái)水果校園實(shí)行的是快樂(lè)教學(xué)，老師由水果機(jī)器人擔(dān)任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺(tái)電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛(ài)好……它會(huì)根據(jù)你的性格、興趣愛(ài)好，分發(fā)給你不同的課本，真是太神奇了！ 我的學(xué)校什么時(shí)候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)才行。

未來(lái)的想象作文 篇3

　　現(xiàn)在的生活，有些人會(huì)覺(jué)得很滿足，但是，隨著時(shí)間的流逝，我們的科技也越來(lái)越進(jìn)，比方說(shuō)，我們每天都要去的.——學(xué)校。

　　20xx年10月21日，我們的校門(mén)口一進(jìn)沒(méi)有保安了，全部都是機(jī)器人，它們會(huì)通過(guò)“眼睛掃描”。如果有壞人要假扮同學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)校，這是你并不用著急，因?yàn)閴娜诉�沒(méi)進(jìn)校門(mén)就被一塊玻璃擋住了，而學(xué)生們卻感覺(jué)不到什么。

　　當(dāng)進(jìn)學(xué)校五六的時(shí)候就沒(méi)路了，有一面墻，墻上有六扇門(mén)，分別寫(xiě)著：一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)和六年級(jí)。如果你是四年級(jí)三班的，你先走進(jìn)“四年級(jí)”的門(mén)里，里面有九扇門(mén)，分別寫(xiě)著：八班，七班，六班，五班，四班，三班，二班，一班，還有一扇門(mén)通得是辦公室。你走進(jìn)“三班”一眨眼功夫，你就到了你們的教室門(mén)口。

　　來(lái)到教室，里面就更神奇了。

　　教室里的黑板非常有意思，老師說(shuō)哪些需要寫(xiě)下來(lái)，黑板上自動(dòng)就會(huì)寫(xiě)下來(lái)，如果黑板寫(xiě)滿了，只需老師說(shuō)一聲“擦掉!”黑板上立刻一個(gè)字也沒(méi)有了。

　　我們的桌上有個(gè)顯示屏，老師要放大屏幕了，那些內(nèi)容就會(huì)顯示在我們的桌子上，后面的同學(xué)就不會(huì)看不到了。

　　如果要上關(guān)于大自然，墻壁上就會(huì)有相關(guān)的圖片，如果要上關(guān)于小狗的，墻上就會(huì)有……

　　未來(lái)的科技真是難以想象。

未來(lái)的想象作文 篇4

　　等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)發(fā)明家。我要發(fā)明一種多功能房子。

　　那種房子是不會(huì)破掉的，連火箭也撞不破的材料造成的。

　　那種房子還能把壞人用吸力盤(pán)牢牢地吸住，那主人怎么辦呢？讓我來(lái)告訴你們吧。那種房子還裝著認(rèn)別器，能認(rèn)別主人的指紋，如果那個(gè)人的指紋是正確的'話門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

　　這就是未來(lái)的房子。

　　怎么樣��？還是不好啊？如果不好的話，就提出意見(jiàn)，聽(tīng)了你的意見(jiàn)我會(huì)從新發(fā)明出更好的房子讓你們來(lái)買(mǎi)，而且是優(yōu)惠價(jià)哦！

　　讓大家過(guò)上快樂(lè)平安的日子，同時(shí)，也讓大家知道我是個(gè)助人為樂(lè)的好人。

未來(lái)的想象作文 篇5

　　一天晚上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，一道閃電從窗外劃過(guò)，耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。

　　我驚恐地往窗外一瞥時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺(tái)上正意味深長(zhǎng)的笑著。。....

　　“你，你是什么東西？”我站起來(lái)，看著大老鼠從窗臺(tái)上跳下來(lái)，向我靠近，我全身的寒毛都豎了起來(lái)，慢慢地向門(mén)邊靠近，手忙腳亂地開(kāi)門(mén)，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，大老鼠就把我拉到了一個(gè)洞里。

　　“唔。。.好痛�！蔽胰嗔巳嘌�站了起來(lái)，看看四周，這是哪��？我一邊想一邊向前走去。走了好長(zhǎng)一段路，前方隱隱約約地出現(xiàn)了一些建筑，我跑過(guò)去，原來(lái)是一座城市，“這是哪？”我停留在原地，傻傻的看這這座城市，“這是500年后的地球�！焙鋈�，從我身后傳來(lái)了個(gè)聲音，我回頭一看，原來(lái)是那只大老鼠，我又哆嗦起來(lái)，“你別怕，我叫可魯，是你們?nèi)祟悇?chuàng)造出來(lái)的，我的任務(wù)就是保護(hù)地球上唯一的.綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著自己。我朝四周看看，天！這是地球嗎？原來(lái)碧藍(lán)的天空消失了，取代它的是一片黑煙，市中心的街道上沒(méi)一個(gè)人，靜的就像一座鬼城，“可魯，這是怎么回事？”我問(wèn)可魯�！耙�?yàn)橥饷婊覊m太多，那些工廠排出的煙太濃，人們都不出來(lái)了，你快把這個(gè)戴上。”可魯說(shuō)著，遞給我一個(gè)口罩。我推開(kāi)口罩，說(shuō)：“人類把地球破壞的那么嚴(yán)重，太不可理喻了�！薄笆前。�現(xiàn)在地球上每年有幾千種生物滅絕，幾萬(wàn)平方米的土地沙漠化，人類還在說(shuō)什么興辦工廠，這樣下去，生物都會(huì)滅絕的�！笨婶斠苍谝慌噪S聲符合著。

　　“我要回去，我實(shí)在看不下去了�！蔽艺f(shuō)�？婶斨皇堑�淡的哦了聲，把我?guī)У搅艘慌_(tái)機(jī)器旁，示意讓我進(jìn)去，我坐在機(jī)器里向可魯?shù)绖e，可魯按下了按鈕。

　　回到家，我還在想著未來(lái)地球的樣子，嘆了口氣，為人類的無(wú)知感到悲哀。

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