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實(shí)用的想象的作文10篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
“聽，多么清脆的歌聲啊，不只是出于哪位歌唱家之口！”樹下的灰兔立在草叢中靜靜地傾聽著這動(dòng)人的樂(lè)曲，她的目光滑動(dòng)到樹梢上，在那九霄云外。
一只身披彩羽的山雞站在樹梢上，正在豎立著自己的尾羽，以為灰兔目不轉(zhuǎn)睛地看著自己，熱情地問(wèn)灰兔：“灰兔妹妹，你瞧我這五彩的一群美麗嗎？你說(shuō)，我是不是這森林中身價(jià)最高的？”灰兔被尖銳的聲音驚醒，一抬頭著實(shí)被嚇了一跳：一只山雞展開雙翅，在陽(yáng)光照耀下猶如散發(fā)著光輝。山雞又把脖子伸長(zhǎng)，湊近灰兔，轉(zhuǎn)著眼珠子逼問(wèn)著灰兔�！班�，你是我所見過(guò)的動(dòng)物中最美麗的，可是你也許并不是最有價(jià)值的�！鄙诫u聽了這話，不高興了，撲打著翅膀跳下樹梢�！昂�，你這個(gè)毛茸茸、骯臟的'兔子，真是沒(méi)眼光。還有誰(shuí)比我的存在更有價(jià)值？”灰兔沒(méi)有生氣，說(shuō)道：“比你更有價(jià)值還有很多！你聽，多么美妙的歌聲，不知是哪位歌唱家把自己隱沒(méi)在云層中，將歌聲灑向大地，獻(xiàn)給森林中的所有動(dòng)物們，這才是對(duì)大家有價(jià)值的！”山雞聽了灰兔的一番話后，收起了原有的得意，與灰兔一起聆聽九霄云外的云雀?jìng)鱽?lái)的歌聲。
真正的價(jià)值不在于外表，而在于默默無(wú)聞、無(wú)私地對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
想象的作文 篇2
地球是我們的家園，為了不讓地球被汽車尾氣污染，我設(shè)計(jì)了一輛環(huán)保型汽車。這輛汽車不但輕巧、速度快、安全性能好，而且價(jià)格便宜，很多家庭都有能力購(gòu)買。
這輛車的頂部裝有太陽(yáng)能發(fā)電裝置，沒(méi)有油箱，而是安裝了蓄電池，陰雨天也可以跑的飛快。車身的上半部分是一種新型玻璃非常堅(jiān)固，不但隔音，阻擋紫外線，而且讓坐在車?yán)锏娜四芮宄目吹剿闹艿木吧?/p>
這輛車還有一個(gè)小秘密，在的車頂部我安裝了一個(gè)可升降的螺旋槳，可以在空中飛行。在堵車時(shí)可以把車頂?shù)穆菪龢蜷_，飛到空中去，上班族就不必再為堵車煩惱了。媽媽喜歡健身，我在車?yán)镞�安裝了腳踏發(fā)電裝置媽媽健身的同時(shí)，還可以發(fā)電，一舉兩得。
這輛車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可以折疊。停車后按下車鑰匙上的按鈕，這輛車就像變形金剛一樣會(huì)自動(dòng)折疊起來(lái)。折疊后的`汽車就像一個(gè)大行李箱，還有輪子，可以輕松的拉動(dòng)。媽媽一定非常喜歡這輛車，這樣她就不用總是為找不到停車位而發(fā)愁了。
我的這輛車既實(shí)用又環(huán)保，真希望大家都能喜歡這輛車。
想象的作文 篇3
我，黑乎乎的大腦袋，小又短的尾巴，我就是一只活潑可愛的小蝌蚪。
我生活在一條清澈見底的小溪里,我很自由，很快樂(lè)地活著，直到有一天……
“啊，救命呀！”姐姐大聲驚叫著�！敖憬�，姐姐...... “我的話音未落，姐姐就不見了。
“哈哈，還是我比較厲害，又是一只！”陸地上，幾個(gè)小男孩在比誰(shuí)捉的蝌蚪多�！斑�沒(méi)完呢！我們走著瞧！”又有一個(gè)孩子拿起塑料袋，“嘩”的一聲，我還是不能逃脫厄運(yùn)，還是被無(wú)情的捉走了。
我被關(guān)在一個(gè)直徑僅10厘米的小玻璃瓶中，對(duì)于熱愛自由，習(xí)慣大自然的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比死亡更加痛苦！
三天后，已經(jīng)奄奄一息的我，踏上了通往死亡的道路。這時(shí)，我看見綠茵茵的草地，清澈的`流水，兩岸翠綠的垂柳在微風(fēng)中，輕輕地蕩漾著，還有一縷溫暖的陽(yáng)光，柔柔的照耀在我身上.......這一切是多么美好！
可是這一切，全都消失不見了！為什么？都是因?yàn)槿祟�，全都是人類害的！殘忍的人類呀，你們�(yōu)槭裁催@么做？
難道我們錯(cuò)了嗎？
想象的作文 篇4
從前有一只小青蛙，它非常愛唱歌。整天放開喉嚨唱個(gè)不停。
住在不遠(yuǎn)處的大灰狼整天被它的歌聲吵得唾不著覺(jué)。終于有一天，大灰狼受不了了，連跑帶跳地飛奔到小青蛙面前，惡狠狠地說(shuō)：“你再叫一聲，我就立刻把你吃了！”小青蛙嚇壞了，緊緊地閉上嘴巴不敢再唱了。
蜻蜓姐姐非常喜歡聽小青蛙唱歌，可她一整天都沒(méi)有聽到小青蛙的`歌聲，覺(jué)得很奇怪，便飛到了小青蛙身邊問(wèn)：“你為什么唱歌了呢？”小青蛙眼淚汪汪地把狼說(shuō)的話告訴了蜻蜓姐姐。蜻蜓姐姐說(shuō)：“別難過(guò)，我一定要教訓(xùn)這匹可惡的狼，讓你再次開心地唱歌！”
一大早，蜻蜓姐姐就請(qǐng)來(lái)了很多蜜蜂。一大群蜜蜂蜂擁而至來(lái)到了大灰狼家。大灰狼正在睡覺(jué)，突然，覺(jué)得有什么東西叮了一下它的臉，便睜開了眼，看見了一大群蜜蜂，嚇得它撒腿就跑。一大群蜜蜂嗡嗡嗡地緊追不舍。蜜蜂們把它團(tuán)團(tuán)圍住，蜇得它體無(wú)完膚，連連求饒。蜻蜓姐姐對(duì)大灰狼說(shuō)：“你還敢欺負(fù)小青蛙嗎？”大灰狼嗷嗷地叫道：“不敢了！不敢了！再也不敢了！”
蜻蜓姐姐飛到小青蛙身邊說(shuō)：“請(qǐng)為我們繼續(xù)唱歌吧，那匹討厭的狼不會(huì)再來(lái)了。”小青蛙半信半疑：“是真的嗎？”蜻蜓姐姐肯定地說(shuō)：“蜜蜂們都可以作證！”小青蛙聽了高興極了，找來(lái)了它的朋友們，組織了一個(gè)“青蛙合唱團(tuán)”，整天呱呱呱地唱個(gè)不停。
蜻蜓姐姐也津津有味地聽著它們的歌聲。大家過(guò)著快樂(lè)的生活！
想象的作文 篇5
星河燦爛，明月于天。二十五歲，正處在左右為難的年齡，一無(wú)所有。
無(wú)業(yè)、無(wú)車、無(wú)房。大學(xué)畢業(yè)第一年，只有迷茫。未來(lái)自己創(chuàng)業(yè)的光如此微小，倘若失敗，真的成為人生輸家，但又不愿活成自己不喜歡的模樣。
微風(fēng)拂來(lái)，已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)一個(gè)人的夜晚，的.確，錢包也要空了，沒(méi)有勇氣向家人開口要錢，當(dāng)初是自己執(zhí)意要跑到西安，自己打拼。我的心一團(tuán)亂麻，里面摻雜了什么？不甘？后悔？還是——激動(dòng)？很不可思議�？赡馨说竭_(dá)了自己喜愛城市的喜悅，一事無(wú)成的悲憤，對(duì)家人的愧怍？
夜深了，有點(diǎn)冷。
走到一家小飯館，燈光微弱，是小本生意，但這家人卻十分快樂(lè)。聽口音，應(yīng)該是外地人，或者也剛到這里沒(méi)多久，我仿佛看到他們剛來(lái)時(shí)，也像我一樣的無(wú)助，但如今已然翻身了。
小店要關(guān)門了。暖了些，街上燈火明亮，熙熙攘攘的人群中，有一位街頭藝人，十元錢一張畫，想要什么就畫什么。便從兜里摸出一把零錢遞過(guò)去，轉(zhuǎn)眼一張西安的古城畫像遞了過(guò)來(lái)。畫得細(xì)膩，他會(huì)成為一位著名的畫家的，就像未來(lái)的我一樣。
風(fēng)好暖，光好亮，路好寬。忽然擁有了好多。即便會(huì)失敗，但何妨再次嘗試。
暖風(fēng)陣陣，夢(mèng)想在前。二十五歲的我啊，卻追逐你的向往吧！
想象的作文 篇6
逗號(hào)來(lái)到句號(hào)家玩，逗號(hào)說(shuō)：“你看我像一只小蝌蚪多活潑呀！”
句號(hào)說(shuō)：“那算什么，我可像泡泡一樣圓呢！”
逗號(hào)說(shuō)：“泡泡會(huì)爆開，那你的身體就爆開了，哈哈哈哈！”
句號(hào)一聽，生氣地說(shuō)：“蝌蚪長(zhǎng)大了就變成青蛙了，那該多丑�。 �
逗號(hào)生氣地走了，它到問(wèn)號(hào)家里玩。逗號(hào)和問(wèn)號(hào)在玩的時(shí)候，句號(hào)也來(lái)找問(wèn)號(hào)玩。句號(hào)看見逗號(hào)，逗號(hào)也看見了句號(hào)，它們又吵了起來(lái)。
問(wèn)號(hào)攔住了它們說(shuō)：“你們?cè)趺闯称饋?lái)了？”
“因?yàn)樗f(shuō)我的身體爆開了�！薄八f(shuō)我是丑青蛙�！眴�(wèn)號(hào)說(shuō)：“你們?nèi)绻龠@樣吵下去的話，有些事會(huì)因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)而失敗的`！”
逗號(hào)和句號(hào)聽了都跟對(duì)方說(shuō)：“對(duì)不起。”最后，它們和好了。
它們還找了感嘆號(hào)、分號(hào)、雙引號(hào)一起玩。
想象的作文 篇7
兒童節(jié)的時(shí)候，我收到了一個(gè)神秘的包裹。包裹的正面寫著，“送給十歲的我自己——來(lái)自六十年后的禮物！”
我拆開包裹，發(fā)現(xiàn)里面是一本叫做《魔法彩虹》的書，在書的封面上畫著美麗的彩虹。也不知道使用的是什么印刷材料，當(dāng)我拿起書的時(shí)候，七彩的顏色似乎閃過(guò)一道道光。書很奇怪，里面的書頁(yè)空空的，什么也沒(méi)有。我順手將書放進(jìn)背包，準(zhǔn)備下次帶去學(xué)校和伙伴們一起研究。
一會(huì)又要寫作業(yè)，真想能放一天假。無(wú)聊地望著桌上的地球儀，我突然想，地球日月不停地旋轉(zhuǎn)著，它難道不會(huì)把自己轉(zhuǎn)暈嗎？也許它需要休息一會(huì)兒。我小聲地說(shuō)，“要是地球能給自己放個(gè)假，或許它會(huì)很高興吧�！本驮谶@時(shí)，書包里猛的發(fā)出一道紅光，把我嚇了一大跳。我打開書包，發(fā)現(xiàn)書的封面變了，彩虹只剩下六種顏色。難道真的存在魔法？地球如果停止自轉(zhuǎn)就不會(huì)再出現(xiàn)白天和黑夜的變化，時(shí)間看起來(lái)就會(huì)好像停止了一樣！我背起書包，急急忙忙往外跑去。這么好玩的事情，怎么能不和朋友們一起分享呢？
由于太著急，我被臺(tái)階絆倒，向前摔去。可是奇怪的'事情發(fā)生啦，我并沒(méi)有重重地親吻地面，反而是越飄越高……
除了晝夜變換，地球停止自轉(zhuǎn)后，引力也消失啦！小鳥在我腳下，云朵在我頭頂，我感覺(jué)呼吸有點(diǎn)兒困難。我艱難地許愿，“魔法書，請(qǐng)給我一套太空服和一個(gè)噴氣背包吧�！眱傻拦饷㈤W過(guò)，我擁有了能在空中遨游的裝備。
“嗖”的一聲，我穿過(guò)云海，飛向更高的天空。我的眼前出現(xiàn)了一架飛機(jī)，我看到正對(duì)著我的窗戶里，一位叔叔正在喝咖啡。我興奮地沖他揮手，他目瞪口呆地盯著我�？Х热珵⒃诹怂陌滓r衫上，他卻沒(méi)有絲毫反應(yīng)。
我繼續(xù)向上飛，在衛(wèi)星間穿梭，來(lái)到了外太空。忽然，一個(gè)巨大的飛行物出現(xiàn)在我的視野里，那是國(guó)際空間站。我小心翼翼地漂過(guò)去，敲了敲艙門。一位熱情的宇航員把我請(qǐng)了進(jìn)去。在他的帶領(lǐng)下，我參觀了空間站。在實(shí)驗(yàn)區(qū)，我看到了成千上萬(wàn)的種子和各種植物。宇航員告訴我，他們把種子帶進(jìn)太空是希望在各種宇宙射線的幫助下獲得更好的種子和植物。
我悄悄地摸著背上被魔法改進(jìn)過(guò)的噴氣書包，默默地在心底許愿，“魔法書，我希望宇航員們的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒�，希望他們能獲得長(zhǎng)得更好，不生病的植物。”微微的綠光閃過(guò)，快得幾乎沒(méi)人察覺(jué)。結(jié)束參觀后，我和宇航員說(shuō)了聲再見，繼續(xù)我的旅程。
我飄著飄著，來(lái)到了月球。我轉(zhuǎn)動(dòng)方向，按下加速裝置，在噴氣背包的幫助下，降落到月球背面。我看到不遠(yuǎn)處是正在休眠狀態(tài)的玉兔號(hào)月球車。我想幫助它動(dòng)起來(lái)，所以許下了第五個(gè)愿望，“魔法書，請(qǐng)給月球車無(wú)限的能量。”橙光籠罩下，玉兔號(hào)恢復(fù)了動(dòng)力，我微笑著朝攝像頭揮了揮手。
跟著玉兔號(hào)走了一陣后，我啟動(dòng)噴氣背包，依依不舍地離開了月球向火星的方向飛去。飛往火星的途中，肚子發(fā)出了一種“咕嚕咕�！钡墓致�。這時(shí)，我開始想念媽媽做的飯。我不假思索地拿出魔法書，請(qǐng)它把我?guī)Щ丶摇?/p>
到家后，我悄悄地溜進(jìn)了房間，換上原來(lái)的衣服，裝做什么也沒(méi)發(fā)生的樣子，去請(qǐng)媽媽做晚飯�？墒菋寢尶戳丝创巴獾奶�(yáng)，對(duì)我說(shuō)，“寶貝，現(xiàn)在還是早晨，太陽(yáng)剛升起，咱們不是才吃完早餐嗎？”為了晚餐，我只好讓地球結(jié)束短暫的假期，轉(zhuǎn)到它正確的位置。
媽媽看了看天說(shuō)，“咦？時(shí)間怎么過(guò)得這么快？既然太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我該做飯啦�！�
吃著美味的披薩，看著電視。電視上忽然出現(xiàn)了關(guān)于玉兔號(hào)的報(bào)道。主持人說(shuō)，玉兔號(hào)在月球上發(fā)現(xiàn)了外星生物，該生物還給了月球車無(wú)限的能量。
我對(duì)媽媽說(shuō)，“快看！那其實(shí)是我！”
媽媽并不相信，我試圖用魔法書證明我自己，可是魔法書已經(jīng)失去了光澤，彩虹的顏色全部消失了。它變成了一本普通的故事書，上面寫著我的冒險(xiǎn)故事。
媽媽看完后，夸我的故事編得不錯(cuò)。你們覺(jué)得呢？
想象的作文 篇8
一天，筆公公在文具盒里收到一封信，信上說(shuō)：今年的展覽筆節(jié)開始了，家人希望筆公公回去歡度筆節(jié)，去接它的鋼筆已經(jīng)在文具盒里起程了。鋼筆是筆的后代，它是什么樣呢？筆公公真想見它。
第二天，鋼筆來(lái)了，筆公公好奇問(wèn)：“你是怎么來(lái)的？”鋼筆說(shuō)：“我是坐小朋友的文具盒來(lái)的�！变摴P帶著筆公公坐小朋友的`文具盒回到老家。來(lái)到住宅，呀！四面八方都是它的子孫，桌上一堆筆。它瞧瞧這兒，又看看那兒，忽然，它看見南面的桌上有一只筆閃爍著燈光，忙問(wèn)：“孩子，你怎么了，叫什么名字？”這只筆恭恭敬敬的說(shuō)：“老公公，我叫閃光筆，可以寫字，又可以閃光，我一出生就這樣�！薄袄瞎�，它可真有本事，當(dāng)初人們把它放在水中泡五小時(shí)它都沒(méi)事”筆公公問(wèn)：“那你叫什么名字�！薄拔医须[形筆，寫出來(lái)的字看不見，必須用這種筆的燈光才能看出來(lái)。”筆公公說(shuō)：“那你的本事也不小哦。”隱形筆連連搖手謙和的說(shuō)：“我的本事比起變色筆來(lái)還差一截呢�！彼钢鞔罢f(shuō)：“變色筆可以變換各種顏色，所以人們又叫他‘自動(dòng)筆’。”晚上，筆公公怎么也睡不著，他為筆的后代興奮不已。
想象的作文 篇9
陽(yáng)光斜斜的灑下來(lái)，透過(guò)輕薄的樹葉，在大地上撒下斑斑駁駁的身影。一個(gè)愛水的女孩輕輕地走進(jìn)水中，慢慢的在水中劃起一道道漣漪，漣漪逐漸的擴(kuò)大，驚動(dòng)了一位沉睡了千年人。
女孩愛水，女孩愛關(guān)于水的一切，因?yàn)樗孟裼幸环N莫名的魔力，總是在吸引著女孩，沒(méi)有任何的原因。天空中刮著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，一個(gè)女孩穿著一套乳白色的睡衣，臉上帶著淡淡的微笑，光潔的皮膚在月光的襯托下是顯得那么美好，像是一塊經(jīng)過(guò)仔細(xì)雕琢過(guò)的玉石，她赤腳走在沙灘上，踩在柔軟的沙子上慢慢的向那片海走去，沙灘上留下了屬于她的那一道印記。當(dāng)他的腳剛剛碰到水的時(shí)候，水中的那道漣漪慢慢的擴(kuò)散直到消失，他的笑容逐漸變成了落日的夕陽(yáng)，伴隨著一絲的落寞和孤獨(dú)，一步一步……水沒(méi)過(guò)了她的膝蓋，臉上的笑容變成了淡淡的哀愁；一步一步……水到達(dá)了她的.腰際，他依舊義無(wú)反顧；一步一步……冰冷的水觸碰到了她的脖子，他依舊義無(wú)反顧，帶著滄桑的笑容任由水沒(méi)過(guò)她的嘴巴、鼻子、眼睛……好像一個(gè)沒(méi)有靈魂的憂傷的布娃娃。當(dāng)女孩走入水中時(shí)，她看到了一個(gè)古人，他長(zhǎng)發(fā)及腰，將青絲僅用一支木簪和一條藍(lán)色的發(fā)帶高高的束起，一身月牙白的長(zhǎng)袍，透露出一種與世隔絕的疏離。女孩慢慢的走近，他似乎是聽到了有人走近，慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)了頭，時(shí)光模糊了她的面容，他已不再像當(dāng)年那樣血?dú)夥絼�，他的臉上寫滿了滄桑與無(wú)奈，他向女孩露出了苦澀的微笑，他相信女孩不會(huì)傷害她，因?yàn)樵谶@千年來(lái)，他一直一個(gè)人生活在水底，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)打擾他，或許在時(shí)間的流逝下他忘記了前世忘記了那段痛苦吧，不過(guò)誰(shuí)又會(huì)相信呢。他怎會(huì)不記得他現(xiàn)在的寂寞是為何造就的，他愛詩(shī)，他愛作詩(shī)，他愛屬于他的那一首首詩(shī)，可是那時(shí)沒(méi)有人支持他所寫的詩(shī)；他愛楚國(guó)，他愛他的國(guó)家，深深地愛著。但他是一個(gè)孤獨(dú)的人，他每作出一首詩(shī)總是會(huì)伴隨著一些人的譴責(zé)、唾罵和質(zhì)疑；他在為國(guó)家盡心盡力的出謀劃策時(shí)，總是會(huì)有一群奸臣像帝王進(jìn)讒言，使帝王更加的曲解他厭惡他。但他一直沒(méi)有放棄，在被楚懷王流放后依舊懷揣著自己的理想。終于，在那天，秦國(guó)攻破了楚國(guó)國(guó)都郢都，當(dāng)年五月五日，屈原在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。他受不了國(guó)破的事實(shí)，于是他選擇了去一個(gè)安靜的地方去一個(gè)只屬于他的地方，那就是天堂，而通往天堂的那條路便是最干凈的水，在水中人們可以找到他的影子。
女孩愛水，因?yàn)樗杏兄菢記Q然的背影，有著它的無(wú)限悲傷與蒼涼。
想象的作文 篇10
20年后，當(dāng)我走進(jìn)母校，我驚呆了！以前的校園和現(xiàn)在的校園已經(jīng)有了天壤之別——現(xiàn)在的校園，功能設(shè)備齊全，并且什么設(shè)備都是環(huán)保的。
學(xué)校大門后面是一座噴泉，噴出的全都是甘蔗汁，看著就想流口水，恨不得跳進(jìn)噴泉里，喝個(gè)痛快。
噴泉后面是樹林子，樹桿是巧克力做成的，葉子是青蘋果味軟糖做成的，它們飄散著迷人的香味，讓人情不自禁地想咬一口。
走出樹林，就可以看到操場(chǎng)，操場(chǎng)是用西瓜做成的，孩子們可以在這里痛快地玩。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴呢！真讓人留連忘返！
穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓的`“腳”下。走進(jìn)教學(xué)樓，就看見許多水果機(jī)器人老師在授課，課桌是堅(jiān)果打磨而成的，白板是梨子加固制成的。在你上課沒(méi)精神時(shí)，蘋果老師會(huì)給你一個(gè)精神充分水，讓你打起精神，好好學(xué)習(xí)。
在你遇到一個(gè)難題時(shí)，你又做不出來(lái)，橙子老師會(huì)給你一瓶聰明藥水，這里面什么知識(shí)都有，讓你馬上知道答案。
在你忘記了已學(xué)的知識(shí)時(shí)，梨子老師會(huì)給你一瓶“過(guò)目不忘小藥水”，讓你真正做到過(guò)目不忘。
當(dāng)你答錯(cuò)了時(shí)，香蕉老師會(huì)給你一個(gè)“后悔藥”，讓你改正錯(cuò)誤……
我相信，只要我們細(xì)心觀察，靜靜思考，努力學(xué)習(xí)，這個(gè)未來(lái)的校園總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
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