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秋天的校園作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的秋天的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的校園作文1
我們的學(xué)校位于唐山市豐南區(qū)中心地段，這里是個(gè)美麗的地方，下面，我給大家介紹一下我們美麗的校園吧！
春天來(lái)到的時(shí)候，我們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，只見(jiàn)五彩繽紛的風(fēng)箏在空中歡快地飛翔，花壇里的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放。夏天的時(shí)候，噴水池里傳來(lái)“嘩——”的水聲，清脆悅耳。冬天，白雪飄飄，同學(xué)們?cè)谀欠蹔y玉砌的世界里玩耍、嬉戲。
但我最喜歡的，還是校園里秋天的景色。
秋姑娘用她的魔法棒裝點(diǎn)了我們的校園�；▔锏木栈ǹ烧婷姥�！有的高傲華貴，有的秀麗淡雅，還有的嬌小可人。紅的似火，白的.似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像顆顆星星。除了千姿百態(tài)的菊花，還有傲然挺立的楓樹(shù)。望著滿校園的楓樹(shù)，就像一個(gè)紅色的海洋。一片片楓葉飄了下來(lái)，我撿起它，它像一顆火紅的心，又像一把小扇子，平平展展。又一片楓葉飄落下來(lái)，它像一只紅翅膀的蝴蝶，慢慢悠悠地飛到地面……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園作文2
早晨，中操場(chǎng)東邊擺上了很多盆植物。這些植物有不同的顏色。有一種植物的葉子上有淡黃色，淡黃色外面還有一層比淡黃還要深一點(diǎn)的橙色，兩種顏色很和諧，這種葉子就按照一深一淺的規(guī)律，不停地生長(zhǎng)，早就撲進(jìn)了秋阿姨的懷抱。乍一看，就像一道道火花，這不就是生命的火花嗎？但愿這火花永不熄滅。還有一種植物的葉子，還是綠油油的，好像還不忍心和夏天說(shuō)再見(jiàn)。有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，但還是顯得非常美，金色的邊里鑲嵌著墨綠、深綠、淺綠、淡綠這四層顏色，美得讓我不禁停下腳步去觀賞。
下午第一節(jié)下課，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩撿起一片落葉，仔細(xì)地觀察著，又突然拋起，她那花裙子也飄飛起來(lái)。接著，她又把樹(shù)葉對(duì)著大樹(shù)，好像是想把樹(shù)葉還給大樹(shù)，可是過(guò)了一會(huì)兒，看到大樹(shù)一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，又換了一顆大樹(shù)去試。看到她這副天真的.樣子，我忍不住笑了。
向遠(yuǎn)處望去，我看到了一只小鳥(niǎo)在草叢和大樹(shù)之間飛來(lái)飛去，心想：小鳥(niǎo)真可愛(ài)�？墒俏矣职l(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)會(huì)在草叢中停一段時(shí)間后才向大樹(shù)飛去，嘴里還咬著一些泥土，或是小樹(shù)枝。“噢！原來(lái)它在筑巢啊�！蔽艺f(shuō)道。果然，我沒(méi)猜錯(cuò)，到了放學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)就舒服地坐在巢中下蛋了。
秋天的校園真是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)的校園。
秋天的校園作文3
我觀察過(guò)春天萬(wàn)物復(fù)蘇的學(xué)校，玩賞過(guò)冬天白雪皚皚的學(xué)校，卻從沒(méi)這樣仔細(xì)地欣賞過(guò)采荷二小學(xué)校的金秋！
秋天的采二學(xué)校十分美麗，真的是風(fēng)景如畫(huà)。走進(jìn)學(xué)校，迎面撲來(lái)的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫(huà)有一個(gè)能夠站下一個(gè)班的大圓，里面有一個(gè)很大的“和”字，是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是經(jīng)過(guò)深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來(lái)的。
通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開(kāi)著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢(shì)也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來(lái)，像一團(tuán)毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的'，像海里的�？挥械幕ò晗駠娙�，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，末端卷起來(lái)，真像千手觀音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉飄落下來(lái)，時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自我頑強(qiáng)的生命力。
你瞧，那操場(chǎng)左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原先是下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語(yǔ)灑落在學(xué)校里。
��！秋天的采二學(xué)校真美麗迷人啊！同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)在學(xué)校里盡情地歌唱，學(xué)校里到處是歡樂(lè)熱鬧的景象。
秋天的校園作文4
秋天的校園，有人說(shuō)它是金色的。但不是這樣，它是五彩的。
木廊入口旁邊的一棵山楂樹(shù)，到了秋天，他身上的山楂變得通紅，不僅讓人忍不住想嘗一口，也讓人贊賞他站的筆直，像一個(gè)哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦，但他不會(huì)忘記自己的付出，不會(huì)忘記自己為人們帶來(lái)了溫暖。
看向木廊四周，隨著陽(yáng)光，兩側(cè)的小葫蘆若隱若現(xiàn)，就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小，都是青色的。它們排成一排，像燈籠那樣掛在那里。
四合院更是生機(jī)勃勃。穿過(guò)半長(zhǎng)方形的紅色大門(mén)，等候已久的小果樹(shù)們立刻整齊地問(wèn)好，隨風(fēng)搖擺的樹(shù)枝，在陽(yáng)光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻，頓時(shí)讓我有一種在故宮里的`錯(cuò)覺(jué)。
滿地金黃的大片大片的葉子，因剛下過(guò)的雨而布滿露珠，仿佛是剛經(jīng)過(guò)沖洗的金色地毯，為我們鋪滿道路。
不僅如此，院外的竹子也不甘示弱。紛紛開(kāi)始整理自己碧綠的衣裳——微風(fēng)一吹，它們的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)；陽(yáng)光一照，他們的衣裳好像變得更干凈了。
秋天的校園，萬(wàn)物都會(huì)顯出它們的生機(jī)。美麗的花草，挺拔的大樹(shù)，溫和的陽(yáng)光……啊，秋天的校園，是果實(shí)成熟的時(shí)候！
雨過(guò)天晴，快樂(lè)的聲音響了起來(lái)。百鳥(niǎo)在天上飛，小朋友們?cè)诘厣媳寂堋?/p>
這是校園里的秋天，也是秋天的校園！
秋天的校園作文5
美麗的秋姑娘拿著一根魔法棒，飛進(jìn)了我們的學(xué)校，只見(jiàn)她右手指一轉(zhuǎn)，一幅美麗的畫(huà)面出此刻我面前。
瞧，美麗的秋姑娘來(lái)到樹(shù)林中，梨樹(shù)掛滿了“黃將軍”；棗樹(shù)掛滿了“紅元帥”，就像一棵棵樹(shù)的守護(hù)神，守衛(wèi)著自己的家園，不讓外人入侵。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，就像一個(gè)個(gè)信封寄給我們，告之我們秋天的到來(lái)。突然，有一陣陣淡淡的清香飄了過(guò)來(lái)，我忍不住走到面前，看到許許多多的桂花樹(shù)，爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著淡淡的香味兒。有金桂、銀桂、丹桂。金桂十分引人注目，就像一位位花仙子采來(lái)花蜜給自我的孩子吃。我看見(jiàn)前面的.樹(shù)葉很像一只只小雞的腳印，原先這是雞爪槭��！
瞧，美麗的秋姑娘來(lái)到花朵中，菊花心花怒放，好像在歡呼著：“秋天到了，我的生日到了�！痹跓崆榈卣泻舸蠹铱爝^(guò)來(lái)過(guò)生日�？墒峭４禾旌拖奶炫诺挠夯ā⒚倒寤ǖ炔幌翊丝叹栈敲歹r艷了，漸漸枯黃了。這時(shí)菊花突然哈哈大笑，花枝招展著，一朵朵花瓣你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地對(duì)他們說(shuō)：“我多么美麗，多么旺盛��！”
瞧，美麗的秋姑娘來(lái)到了小朋友身邊，小朋友盡情地玩耍，他們玩的游戲有：蕩秋千、跳繩、捉迷藏……還有一些小朋友穿上厚厚的棉襖，準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。
秋天真的好美啊！我真想把秋天留在學(xué)校里。
秋天的校園作文6
我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡秋天的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，秋姑娘來(lái)了，它把金色給了銀杏樹(shù)，一片片銀杏葉，像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的在空中飄到底下，有的在樹(shù)上夸自己，還有的在空中跳舞。你瞧，火紅的楓葉穿著一件火紅的外套，隨風(fēng)舞動(dòng)好像在和同學(xué)們打招呼，梧桐葉鋪滿了大道好像給校園鋪了金黃色的地毯。
秋天的`校園芳香撲鼻，花壇里菊花開(kāi)了，有黃色的、有白色的、還有粉色。有的像一個(gè)個(gè)少女手中的花球，有的像火炬，還有的像火把，還散發(fā)著濃濃的香味。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出了迷人的微笑，有的害羞得躲在花瓣里，有的出來(lái)跟大家打招呼。整個(gè)校園充滿了淡淡的清香。
秋天的校園歡快熱鬧，下課了，同學(xué)飛奔到操場(chǎng)，你看看，小朋友在樹(shù)下收集樹(shù)葉，當(dāng)做書(shū)簽，有些站在門(mén)外欣賞秋天的美麗的風(fēng)景，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，校園變成了歡樂(lè)的海洋。
瞧！這就是秋天的校園。
秋天的校園作文7
金秋時(shí)節(jié)的校園很美麗。
一進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙池旁站立著一排高大的銀杏樹(shù)，你瞧，秋風(fēng)吹來(lái)把銀杏樹(shù)葉吹黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的涼爽。秋雨過(guò)后，一片片“小扇子”飄落下來(lái)，落在草地上，黃綠相配，給校園披上了一件漂亮的衣裳。下課后，小朋友們?cè)诼淙~叢中做游戲，踩在葉子上軟軟的，舒服極了。
兩棟教學(xué)樓中間有一個(gè)花壇，花壇中間有一棵高大的桂花樹(shù)，桂花偷偷地開(kāi)滿了枝頭，一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，在陽(yáng)光的照射下，它格外耀眼，像星星、像眼睛，還一眨一眨的。金桂被不知名的花環(huán)繞著，夏天開(kāi)得熱鬧的花現(xiàn)在都回家了，只剩下兩片小葉子，和筆直的莖，它們都仰著頭，貪婪地吸著桂花香，舍不得離開(kāi)，真是金桂的“鐵粉”呀。
秋天的操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的同學(xué)在跑步，你追我趕；有的`在跳繩，有跳花的、有雙人跳的、有正跳的、有反跳的，充滿了歡聲笑語(yǔ)；有的在踢足球，你爭(zhēng)我搶?zhuān)叩煤沽鳑驯�；還有的在打籃球……
我喜歡秋天的校園。
秋天的校園作文8
我最喜歡我們校園的秋天。
我一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)升旗坪臺(tái)上的桂花樹(shù)了。一排排桂花樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，守護(hù)著我們的校園，金色的桂花就像金色的海洋，有的像一顆顆又閃又亮的星星，有的躲在草叢里，好像在跟那些桂花玩躲迷藏呢！有的飄在地上，好像金黃色的地毯。桂花的`氣味可香了，我撿起地上的桂花，我聞了聞，這般景像無(wú)法比喻，我站在桂花樹(shù)的下面，桂花樹(shù)的桂花一顆一顆的飄下來(lái)，像下了一場(chǎng)桂花雨一樣。
我最喜歡我們校園的后花園了，后花園有一種花可漂亮了，它的顏色是黃色的，一小片一小片的，你擠我碰的，好像在說(shuō)悄悄話呢。一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它們像在跳舞一樣。那里有一種果子是紅色的，是圓形的，掛在高高的樹(shù)枝上，好像在跟花朵比美了。
那里還有銀杏樹(shù)，高大的銀杏樹(shù)可茂盛了，像一把黃色的大傘，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子似的，扇啊扇啊！扇來(lái)了秋天的涼爽。
校園的秋天，多么誘人，多么美麗啊。
秋天的校園作文9
秋姑娘乘著秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到我們的校園，把我們的校園好好的裝扮了一番。
剛進(jìn)入校園，一座漢白玉雕像便映入眼簾，三個(gè)少先隊(duì)員昂首挺胸，你看，一個(gè)敲著鼓，一個(gè)吹著號(hào)，一個(gè)舉著火把，意氣風(fēng)發(fā)，好像在告訴同學(xué)們“進(jìn)入校園，就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！�
雕像的南邊有一個(gè)小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙，興奮地說(shuō)：“秋姑娘謝謝你，我好喜歡你送我的紅裙子�！彪u冠花摸著自己身上毛絨絨的衣服，開(kāi)心地說(shuō)：“哈哈，太好啦！這下我可不怕天涼啦！”菊花抖抖金黃色的卷發(fā)，驕傲地說(shuō)：“謝謝你秋姑娘，這將是這一季最時(shí)尚新潮的發(fā)型啦！”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說(shuō)：“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢？”小花壇里你一言我一語(yǔ)，熱鬧極了！
再往前走就是操場(chǎng)了，一排排梧桐樹(shù)如同站崗的.士兵守護(hù)著嬉戲追逐的孩子們，它們的葉子向藍(lán)天舒展著，好似大手，好似蒲扇。有的還是翠綠，有的已經(jīng)鑲上金邊，有的微微泛黃，有的性子急，不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來(lái)！
秋天的校園景色如此宜人，難道你不想來(lái)參觀一下嗎？
秋天的校園作文10
秋天的校園，是美麗的，是可愛(ài)的，是充滿生機(jī)與活力的。
盡管不如春天那么絢麗多彩，不像夏天那么活力四射，也不如冬天那樣銀裝素裹，但秋天的校園，卻有著屬于它自己的一份獨(dú)特的美。
那些翠綠了一夏的梧桐樹(shù)，在秋姑娘地勸說(shuō)下，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀，仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟！一起風(fēng)，滿樹(shù)的金黃便隨風(fēng)起舞，在陽(yáng)光的照射下，更顯得充滿活力！
校門(mén)口正中央，便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的.樹(shù)干，交錯(cuò)的枝葉，配上那扇子似的銀杏葉，猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學(xué)樓中央，守護(hù)著我們的校園。
再往右走，漸漸走近教學(xué)樓入口，便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門(mén)旁這棵桂花樹(shù)——粗粗的枝，粗粗的葉，細(xì)看還有幾叢風(fēng)車(chē)似的小桂花，這兒一叢，那兒一簇，藏在繁茂的綠葉中呢！給本就淡雅可愛(ài)的校園，又增添了一點(diǎn)兒高潔芬芳。
校園里這些各種各樣的樹(shù)木不光讓我們的校園更加美麗，還成了鳥(niǎo)兒們的天然居所。瞧！一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹(shù)枝上，好奇地瞅瞅這兒，瞅瞅那兒，時(shí)不時(shí)歡快地唱兩聲，仿佛在唱起了舞陽(yáng)學(xué)校的校歌。不一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒們集體高歌，在沙沙的風(fēng)掃落葉與同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲的伴奏中，顯得格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)了。
秋天的校園，它美麗、動(dòng)人，是我的第二個(gè)家！
秋天的校園作文11
秋姑娘穿著黃色的衣服來(lái)到了我們的校園。秋天，一進(jìn)校園就不會(huì)聞到春天那樣撲鼻的花香。學(xué)校的花園被走進(jìn)分成了三部分，走到第一個(gè)小花園旁。春天嫩綠的小草好像老得失去了年輕的青春，一半已經(jīng)枯黃了。夏天愛(ài)和小朋友們玩得癢癢樹(shù)頭發(fā)已經(jīng)掉光了。批杷樹(shù)玉蘭樹(shù)、箭蘭樹(shù)，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕晃，一塊兒黃，一塊兒綠，黃綠相間，使其更加美麗。穿過(guò)小花園，來(lái)到中間的大花園。玫瑰花還是開(kāi)得那么新鮮。周?chē)幕弊踊ㄍ耆珱](méi)有那濃烈的香味了，海棠花也放棄爭(zhēng)奪誰(shuí)最美的寶座了。竹子也長(zhǎng)成高個(gè)子了，星空顯得格外清晰，松樹(shù)也顯得更蒼翠。
繞過(guò)大花園，再走進(jìn)另一個(gè)小花園中心的石板路。這條石板路花園的一過(guò)通往另一邊，好像在花園里建了一座橋。三個(gè)花園里有的樹(shù)飄下了金黃色的落葉在走道上。這使掃公區(qū)的同學(xué)們多了一項(xiàng)任務(wù)，也就是掃落葉。還多了一樣樂(lè)趣，那就是收集植物標(biāo)本。登上花園旁的天橋，校園的`景色盡收眼底。往日開(kāi)得熱鬧非凡的杜鵑花已經(jīng)凋謝，三角梅也寥若晨星。運(yùn)動(dòng)健兒在碧綠的操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)秋天的校園，我更愛(ài)四季的校園！
秋天的校園作文12
秋天到啦！秋天到啦！大自然很多植物的葉子都變黃了。
學(xué)校里各種各樣樹(shù)的葉子當(dāng)然是隨波逐流，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的學(xué)校，不只是各種落葉繽紛，我們還能夠在學(xué)校里，和秋天玩很多的游戲：能夠和秋風(fēng)捉迷藏，用葉子做標(biāo)本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動(dòng)物了。做動(dòng)物樹(shù)葉標(biāo)本的.時(shí)候，需要撿各種大小不一、顏色不一樣的葉子，每當(dāng)在學(xué)校發(fā)現(xiàn)奇異和完整的樹(shù)葉，我都欣喜若狂，趕緊趁別的同學(xué)不注意，就撿起來(lái)保存，收集好足夠的樹(shù)葉后，回家用剪刀剪出各種動(dòng)物的頭、身體、四肢，然后用膠粘在一齊，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅美麗的大自然風(fēng)景畫(huà)！雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來(lái)了煩惱：就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹(shù)葉，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反復(fù)的打掃，可是我還是很喜歡干，因?yàn)閽邩?shù)葉的時(shí)候，能夠把樹(shù)葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，最終又落到地上，真是很開(kāi)心。
秋天是個(gè)金色的海洋，是個(gè)玩耍的季節(jié)！
秋天的校園作文13
秋天來(lái)了！校園也變了！
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見(jiàn)了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”。在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花，現(xiàn)在都變成了紅果子，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫“小天景”。秋天來(lái)臨了，會(huì)落下木棉花的'絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼?lái)接去，這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種……我也在下接，接到的還拿來(lái)吹呢！回想當(dāng)時(shí)的趣事，我感到十分開(kāi)心。
榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的，它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，在樹(shù)上啄果實(shí)，飽了，就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天，學(xué)校真是景色宜人啊！我喜歡秋天，更喜歡的校園！
秋天的校園作文14
夏姑娘靜靜地走了，秋姑娘悄悄地邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。
清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)兒親吻著我的臉頰，十分涼爽，還能讓人感到了一絲絲的涼意。我興高采烈地來(lái)到了校門(mén)口，香樟樹(shù)們像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里守護(hù)著我們美麗的校園。香樟樹(shù)到了深秋都還是那么茂盛，葉子五顏六色，有的還是綠色的，有些已經(jīng)綠中泛黃，有些早已紅透了。不知是哪位畫(huà)家不小心把顏料灑了下來(lái)。
接著，我來(lái)到了操場(chǎng)旁，那里種有幾棵桂花樹(shù)，它們是最引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，一陣清香便撲鼻而來(lái)，桂花千姿百態(tài)的，有的桂花坐在樹(shù)葉上，好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā)，有的桂花藏在樹(shù)葉中，好像跟我們玩捉迷藏，如果你不仔細(xì)觀察可能就看不到它。有的懶洋洋的在樹(shù)上曬著太陽(yáng)。特別是那沁人心脾的香味，讓人難以忘懷。
后來(lái)，我走到了花壇邊，那些五顏六色的花朵們爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火，粉的像霞，它們誰(shuí)也不肯服輸。
謝謝你，秋天，是你給我們校園帶來(lái)了美麗，讓我們的校園如此多姿多彩。我愛(ài)你秋天，我更是秋天的校園。
秋天的校園作文15
我們的學(xué)校位于焦作市火車(chē)站對(duì)面，這里環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了，比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了，同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下，有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本，有的撿來(lái)葉柄比力氣，還有的在梧桐樹(shù)下玩耍，這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的'歡樂(lè)。
在梧桐樹(shù)的西邊，有一個(gè)小花壇，里面的小草披上了金黃的外衣，那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠，兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱，滿樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。
秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。
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