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三年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-04-30 10:37:39 寫(xiě)景作文 我要投稿

(優(yōu)選)三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  春天,是一位美麗的姑娘,她拿著花籃,給草地山岡插滿了鮮艷而芬芳撲鼻的花朵,她為柳樹(shù)穿上了碧玉般的'裙子,為草地染上了顏色,她為桃花買(mǎi)了一件新衣裳,為天空增添了許多小鳥(niǎo)等生機(jī)。

  春姑娘來(lái)到公園,和小朋友們一起玩耍,她來(lái)到田野為農(nóng)民伯伯干活,她把冬眠的青蛙叫醒了,和小魚(yú)青蛙玩了起來(lái)。小魚(yú)像一位演奏家,在水里撲通撲通跳著,青蛙像一位歌手,站在岸邊呱呱地叫著,春姑娘像一位舞蹈家一樣,跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

  春姑娘讓春風(fēng)幫柳樹(shù)姑娘梳頭,春風(fēng)把小河吹起了一圈一圈的波紋,波紋帶著一絲絲微笑蕩漾開(kāi)去,春姑娘把在南方的小燕子叫了回來(lái)停在電線上為北方的大地增加了迷人的音符。

  春姑娘把所有的生物都帶了回來(lái),他們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì),春姑娘高興極了!

  啊!春天真美!春天就像一幅畫(huà)家畫(huà)的畫(huà),真美!我更加喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)——春天和美麗的春姑娘了。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在舞鋼,是一座美麗的旅游城市,這里山林木蔥蔥,這里的誰(shuí)清澈見(jiàn)底,鳥(niǎo)兒在林間歡唱是那么動(dòng)聽(tīng),魚(yú)兒的暢游是那么的自在而近幾年……看到額卻是傷痕累累的山林,漂浮著垃圾的水面,森林哭泣,我的心在哭泣。

  就說(shuō)林家的哥哥吧,前幾天在小河里釣到許多鯽魚(yú),覺(jué)得挺新鮮的,就回家燉魚(yú)湯,結(jié)果燉出的'湯是黑色的。什么原因?上網(wǎng)查一下,說(shuō)水污染嚴(yán)重,魚(yú)的腹內(nèi)會(huì)長(zhǎng)一層黑膜,魚(yú)也受污染了,刮大風(fēng)把地上的小石子吹起來(lái),砸在人的臉上,隱隱約約還有一點(diǎn)疼呢!如果樹(shù)木多的話,樹(shù)木就替我們我們擋住了風(fēng)刮來(lái)的石子。

  森林是生活的來(lái)源,如果沒(méi)有樹(shù)森林,我們就沒(méi)有了家,就沒(méi)有了火,就不能吃上熟食。如果沒(méi)有森林我們呼出的二氧化碳就不能變成氧氣,沒(méi)有了氧氣我們就會(huì)缺氧,最后因呼吸困難而失去了生命。所以樹(shù)是我們生活中必不可少的,沒(méi)有了樹(shù)我們就不能生存。

  因此,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)森林的重要性,要盡我們自己最大的努力保護(hù)我們的生存環(huán)境,保持山綠、水清、天藍(lán)。讓我們用善心愛(ài)心共同描繪家鄉(xiāng)舞鋼的靚麗風(fēng)景。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  小朋友們,我們要去的地方是海珠湖,你們一聽(tīng)這個(gè)名子就知道這是一個(gè)大而清又美麗的湖吧!那就快跟我來(lái),一起去看看這美麗的湖。

  在生機(jī)勃勃的清晨,千萬(wàn)朵花兒穿上美麗的衣服,一邊比誰(shuí)更美,一邊向你招手呢!太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠,身子紅彤彤的,好像很害羞。草地上灑滿了金光閃閃的陽(yáng)光,好看極了。大樹(shù)也把腰板挺地直直的,密密層層的.枝葉,像一把把雨傘站在小道旁邊,像一位位站崗的老爺爺,海珠湖的一天就要快開(kāi)始了。但是,忙碌的中午不知不覺(jué)的快要到來(lái)了……。

  在陽(yáng)光四射的中午,第一醒來(lái)的,我想,肯定是午時(shí)花,她趕忙脫下一層薄薄的睡衣,匆匆地?fù)Q上了美麗而鮮艷的黃色紗禮服。小蜜蜂忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒采午時(shí)花的花粉,一會(huì)兒采薔薇的花粉。這時(shí),一對(duì)天鵝夫婦從小樹(shù)林里肩并肩地走了出來(lái),后面跟著幾只小天鵝寶寶,寶寶們走路一搖一擺的,真可愛(ài),就在天鵝家族后面有一群群水鳥(niǎo),他們一起飛向天空,一起落入水面,像一陣花雨,真是優(yōu)美極了。

  當(dāng)我看得入神時(shí),太陽(yáng)公公每天都要喝酒,而且都要喝醉,他一頭撞在了小樹(shù)林里“呯”的一聲,黑暗就要來(lái)了。

  最美的要數(shù)夜晚的星空了,瞧,天鵝爸爸帶著小寶寶們來(lái)看星空了,天空上掛著千萬(wàn)顆珍珠和一輪明月,多美!

  我愛(ài)生機(jī)勃勃的早晨,陽(yáng)光四射的中午,寧?kù)o的夜晚!

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  亭亭玉立的高粱頂著炫麗的紅寶石皇冠。高大的玉米像是頂風(fēng)傲雪保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士

  秋天是多么迷人,天高云淡,大雁南歸,楓葉似火,碩果累累,秋天的美實(shí)實(shí)在在,秋天的美別具一格。

  秋天最美的是黃昏。夕陽(yáng)偎依著西山,感人的是許許多多的烏鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中向南飛。夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲,蟲(chóng)鳴聲聽(tīng)起來(lái)叫人心曠神怡。

  秋風(fēng)陣陣拂面,風(fēng)吹走了炎熱的夏意,帶來(lái)了涼爽,風(fēng)從那些調(diào)皮的孩子身邊吹過(guò),好象在叮囑他們說(shuō):“入秋了,天涼了,快多穿些衣服吧,免得受涼!”

  秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),那無(wú)邊無(wú)際的稻田,稻子成熟了,秋風(fēng)里翻滾的稻浪在陽(yáng)光的照射下,像是滿地的黃金。亭亭玉立的高粱頂著炫麗的.紅寶石皇冠。高大的玉米像是頂風(fēng)傲雪保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。農(nóng)民們摘蘋(píng)果,有的蘋(píng)果紅紅的,有的黃黃的、大大的,怪不得摘蘋(píng)果的農(nóng)民伯伯連嘴都合不攏,看到這樣的豐收情景,誰(shuí)的心里不樂(lè)開(kāi)花!

  秋天是多么美呀!它雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷;也沒(méi)有夏季那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥;也不像嚴(yán)冬那樣銀裝素裹但它有著它自己的美——對(duì)人類的奉獻(xiàn),說(shuō)實(shí)話吧,我最愛(ài)它的美,愛(ài)它的奉獻(xiàn),更愛(ài)它的滋味。

  我喜歡秋天!

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  寧?kù)o,純凈,和諧,這里就是我的家—百福山莊

  欣賞山的舞姿—看那雄偉的大山,郁郁蔥蔥,層巒疊嶂,連綿起伏。有的山峰,氣勢(shì)像一位將軍。那一山的巖石,是他堅(jiān)固的盔甲。而那一山的綠樹(shù),是他鋒利的長(zhǎng)矛。有的山峰像一位美麗的小姐,那油綠的樹(shù)木,是她優(yōu)雅的衣衫,而那滿山的野花,是她鮮艷的頭飾。這里的大山好寧?kù)o啊。

  聆聽(tīng)水的細(xì)語(yǔ)—看這里的湖水,一碧如洗,清澈見(jiàn)底,波光鱗鱗。在山脈懷抱的湖面上,倒映著湛藍(lán)的天空,潔凈的白云。藍(lán)天高,在這里一摸即觸,白云飄,在這里近在咫尺。在這里,湖水不再是湖水,而是一塊印著心曠神怡景象的寶石玉墜,大山不再是大山,而是一位富家小姐,正戴著一顆晶瑩剔透的寶石玉墜,欣賞著水景。這里的湖水好純凈啊。

  感受人的文化—看這里的人們,生活休閑,心境愉悅,和諧相處。走進(jìn)會(huì)所,這里正在舉行《畫(huà)家眼中的世外桃源-藝墅對(duì)話》,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,畫(huà)中的風(fēng)景比真實(shí)的照片還要美,仔細(xì)一看,一筆一畫(huà),都蘊(yùn)含著畫(huà)家對(duì)大自然的熱愛(ài),都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,深遠(yuǎn)的意境。回過(guò)頭來(lái),欣賞的人們個(gè)個(gè)都豎起大拇指,連聲叫好,贊美的語(yǔ)氣,完全發(fā)自內(nèi)心的.對(duì)大自然和畫(huà)家的欣賞。這里的人們與大自然和諧相處。

  百福山莊翠綠的山巒,潺潺的流水,贊美的話語(yǔ),教會(huì)我熱愛(ài),教會(huì)我尊重,教會(huì)我欣賞,每一方水土,每一片自然,全都包含著大自然的美妙與人類的和諧。

  這難道不是一首美麗如畫(huà)的詩(shī)嗎?

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  有人喜歡百花盛開(kāi)的春天,有人喜歡炎熱似火的夏天,還有人喜歡冰冷嚴(yán)寒的冬天,而我卻喜歡果實(shí)累累美如畫(huà)卷的秋天。

  美麗的秋姑娘悄悄地來(lái)到我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,揮動(dòng)五彩畫(huà)筆,這里畫(huà)一下,那里畫(huà)一下,把秋天畫(huà)成美麗的油畫(huà)。你看,金黃的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上,輕輕地蕩秋千,秋風(fēng)輕輕一逗,它就跳起優(yōu)美的舞蹈飄下來(lái),給大地穿上一件金黃的衣裳。你看,你看,果樹(shù)枝頭變得沉甸甸,蘋(píng)果樹(shù)上掛滿紅彤彤的.蘋(píng)果,梨樹(shù)上掛滿黃澄澄的梨,葡萄藤上掛滿紫瑩瑩的葡萄……

  校園里變化最大的就是運(yùn)河書(shū)苑了,里面的走廊上滿是金色的畫(huà)卷。你看,你看,那邊的樹(shù)上,有許多大大小小的果子,紅的像火焰一樣,黃的像黃油面包一樣,綠的像翡翠一樣……你看,你看,那邊的亭子又是一幅畫(huà),金黃的葫蘆在角柱上擺來(lái)擺去,開(kāi)心地蕩秋千,還對(duì)小朋友說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,看我蕩秋千吧!”還有毛茸茸的冬瓜,躺在枯黃的草叢里,和你藏貓貓呢。你再看那邊,彎彎的豆角在那兒笑呀,笑呀,笑彎了腰。

  秋姑娘邁著輕盈的腳步,在校園里跑來(lái)跑去。風(fēng)兒輕輕,落葉飄零。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,有的玩老鷹捉小雞,有的玩丟手絹,還有的在玩小火車(chē)……看著,看著,校園成了潑墨的油畫(huà),同學(xué)們則成了畫(huà)中的人物,從畫(huà)兒里跑了出來(lái)。

  校園的秋天真美麗,我愛(ài)校園的秋天。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

  家鄉(xiāng),是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng),是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車(chē)到桃花溪,這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。

  春風(fēng)吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,此時(shí)而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤(pán)”當(dāng)做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢!

  夏日的'炎熱替換了春的清爽,這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方,人們?cè)诹鴺?shù)下歇涼,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢?哦!它們正為人們帶給陰涼呢!

  秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。此時(shí)大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的飄在過(guò)道上,風(fēng)一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運(yùn)安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉(xiāng)告別。

  冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正是在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧!

  家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng)是心中然不盡的火柴。每當(dāng)我想起它,心中總是暖暖的,就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì),就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處?我的愛(ài)在家鄉(xiāng)!

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

  春天到了,小樹(shù)發(fā)了嫩綠的小芽,花兒變得又香又美麗。小河上的冰融化了,小魚(yú)在河里吐著又大又圓的'泡泡,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美麗極了!

  “嘩啦嘩啦嘩嘩嘩——”天空下起了滋潤(rùn)大地的雨水;“呼呼呼呼呼呼呼——”大地刮起了讓植物長(zhǎng)高的清風(fēng)。萬(wàn)物在雨里快樂(lè)地成長(zhǎng)著,小草長(zhǎng)高了,花兒的清香飄到了世界各地,小樹(shù)都痛快地喝著甘甜的雨水,比冬天的時(shí)候長(zhǎng)得更壯了。

  “滴滴嗒嗒”雨停了下來(lái),我推開(kāi)我家的窗子,呼吸著新鮮的空氣,看了看那被滋潤(rùn)了的大地說(shuō):“春天真的與眾不同呀!”

  外面,春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春色滿園,整個(gè)世界像被施了神奇的魔法,煥然一新!

  啊,這個(gè)春天真美麗呀!

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江。陽(yáng)江有很多美麗的公園,比如:中山公園、鴛鴦湖公園、東岳公園、金山植物公園、北山公園。其中我最喜歡的是鴛鴦湖公園。

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,鴛鴦湖公園就燈火輝煌:有照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,它們竟相開(kāi)放,五彩紛呈。鴛鴦湖公園這時(shí)候,變成了燈的海洋,光的世界。那些五顏六色的燈光,像五彩繽紛的.焰火。

  音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)伴奏,音樂(lè)的聲音越大音樂(lè)噴泉噴得越高,音樂(lè)的聲音越小音樂(lè)噴泉噴得越低。噴泉此起彼伏,有的水柱直沖云霄,仿如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;還有的水柱盡情地跳搖擺舞,好像婀娜多姿的少女在展示美麗的豐姿。五光十色的激光夾雜著團(tuán)團(tuán)焰火,伴隨著嘩嘩的流水聲,把整個(gè)鴛鴦湖公園渲染得像節(jié)日一樣熱鬧。音樂(lè)噴泉每次有每次的姿勢(shì),看看這一次很美,看看那一次也很美,眼前簡(jiǎn)直是一幅大活畫(huà)。

  東面還有拱形的噴泉,如果太多人走進(jìn)去會(huì)很擠,也會(huì)被淋到雨,假如噴的不夠力,會(huì)全身濕透,即便是這樣,那也是非常有趣的。

  石拱橋就在側(cè)面,以前是一道,現(xiàn)在又多建了一道,成了名符其實(shí)的鴛鴦橋。

  這就是我家鄉(xiāng)的鴛鴦湖公園,你說(shuō)美麗不美麗?

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10

  冬爺爺還拖拖拉拉地不肯離開(kāi),春姑娘已經(jīng)帶著她的芳香悄然而至。迎著春風(fēng),我和爸爸媽媽去小花園散步。沉睡了一個(gè)冬季的植物蘇醒了,你瞧,花園里的花已競(jìng)相開(kāi)放,這不禁使我想起朱熹的一句詩(shī):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

  花之中,我最喜歡的要數(shù)桃花了。樹(shù)枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)粉色的,那就是桃花了。我看到有的桃花只展開(kāi)了一兩片花瓣;有的已經(jīng)全部綻放了;有的含苞待放,還是個(gè)花骨朵呢!忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),空氣中就有著淡淡的桃花香氣了。有的.花瓣乘機(jī)翩翩起舞,飛落到了地上,飛落到了我的肩上,飛落到了我的掌心,似小精靈般,那么淘氣,那么可愛(ài)!

  又走了幾步,我看到了雪白雪白的梨花。瞧,有的梨花站在枝頭,有的倒掛在枝頭,有的躲在綠葉間,她們正對(duì)著我小心翼翼地笑呢!小蜜蜂唱著歌,正圍著梨花勤勞地采蜜呢!我用鼻子一聞,啊,這沁人的芳香讓人陶醉,使我久久沉浸在花海之中不想離開(kāi)。

  梨樹(shù)的不遠(yuǎn)處是迎春花。那些垂掛著的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝條上,什么時(shí)候多了好多小喇叭了,迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,每層都有六個(gè)花瓣,很美。

  我喜歡春天的小花園,我喜歡春天,不過(guò)我更喜歡春天生機(jī)勃勃的樣子。

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