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心靈美作文精華【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的心靈美作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈美作文 篇1
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯�，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的`一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)�。�
看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么哭�。 币痪湓拸谋澈髠鱽�(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我扶你回家吧！你告訴我你家在哪里�！薄霸谥拘麓逍^(qū)36號(hào)”我小聲說(shuō)著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
心靈美作文 篇2
一天，我和媽媽一起坐車去游樂(lè)場(chǎng)玩。當(dāng)時(shí)車上非常擁擠，然后一位坐著的哥哥對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐這吧。”邊說(shuō)邊站起來(lái)。我感激地對(duì)那位哥哥說(shuō)：“謝謝您哥哥。”那個(gè)哥哥笑著說(shuō)“：不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
車快到站的`時(shí)候，我們看到一位行動(dòng)不太方便的老奶奶上了車，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們快要下車了，那位老奶奶又沒(méi)位置坐，我們就把座位讓給她吧。”媽媽也贊同了我的主意，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你坐我這個(gè)位置吧。”老奶奶滿面笑容地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子呀!”我學(xué)著那位哥哥說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠套铝�，全車人都連聲稱贊我，我聽著，心里甜滋滋的。
幫助人真的會(huì)令人開心呀!我希望每個(gè)人都以助人為樂(lè)。幫助別人，快樂(lè)自己!
心靈美作文 篇3
世上有的父親事業(yè)有成，腰纏萬(wàn)貫，成天西裝革履，孩子為有這樣的父親而感到自豪。有的父親不善言語(yǔ)，忠厚老實(shí)，常常受到別人的欺侮，讓孩子感到自卑、恥辱，抬不起頭，可他卻有一顆金子般的心，最終成為孩子心目中的英雄。
當(dāng)我讀到《爹是英雄》一文時(shí)，我的心像受到雷電震撼一樣，極不平靜。文中的爹長(zhǎng)得矮小又丑陋，被別人戲稱為“武大郎”，常被人欺侮，被人玩弄，連三歲的孩子都要向他吐口水�！暗苯o予全家的只有屈辱和傷害，小弟小妹疏遠(yuǎn)他，“我”討厭他，“娘”因此也感到十分絕望�？删褪沁@樣一個(gè)“我”只想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爹，在“我”到縣城讀中學(xué)時(shí)，走到學(xué)校為“我”送來(lái)了托人炒的米粉，又從胸衣口袋里磨磨蹭蹭掏出一個(gè)手絹包，里面是爹打醬油、買農(nóng)具積攢下來(lái)的'零頭，共十五元毛票遞給“我”。雖然“我”討厭爹，可“爹”從不計(jì)較，與天下所有的爹一樣全身心地愛(ài)著“我”。是呀，天下的父母，哪個(gè)會(huì)嫌棄自己的孩子，哪個(gè)會(huì)不愛(ài)自己的孩子呢？每個(gè)孩子都是父母的心頭肉��！
心靈美作文 篇4
下巴，沒(méi)有什么特別之處，每人都有，但仔細(xì)看我的下巴，按照同學(xué)的說(shuō)法，有一條“蜈蚣”，讓我郁悶了很久。
不知是老天警告我別騎車還是我自己不小心，騎車時(shí)不小心，摔了一跤，就在下巴留下了一條疤。他們（大人）都說(shuō)：幸好沒(méi)有破相。我笑了一下。
不知怎么搞的，那個(gè)階段我只有在兩個(gè)地方才沒(méi)有壓力，不會(huì)介意別人的眼光，是家里和自己的班級(jí)。我常常會(huì)忘記這個(gè)傷疤，只有靜下來(lái)的時(shí)候偶然記起。面對(duì)以前的老同學(xué)，會(huì)有意無(wú)意的閃開，可能是自己疑心重，他們的關(guān)心反而讓我感到難過(guò)。
我相信時(shí)間可以沖淡某些東西在腦子里的記憶，沖淡心中的感受。
過(guò)了快一年了，我并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)傷疤而煩惱，反而比平常更容易快樂(lè)，更善于尋找快樂(lè)，挖掘快樂(lè)，也明白了一個(gè)人的漂亮、外表的確很重要，但更重要的是行為與心靈。而且，我有信心，行為美+心靈美+燦爛的`笑容>一個(gè)傷疤，足以填補(bǔ)下巴的不足。雖然自己并不漂亮，只要認(rèn)為自己是“最美”的，不要去管別人怎么想，怎么說(shuō)，你是在為自己而活。
一個(gè)下巴的傷口，讓我有得有失，有悲有歡，就像一個(gè)人在失去的時(shí)候會(huì)擁有一些東西，反之，你在擁有時(shí)也意味著失去。
我認(rèn)為自己的歡勝于悲，其中一大部分是老師與同學(xué)的原因，還有父母。在這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)：得到一份天長(zhǎng)地久的友誼真的很不易。不是有一句話嗎？“不在乎長(zhǎng)長(zhǎng)久久，只在乎曾經(jīng)擁有”。是啊，有一段時(shí)間，哪怕是一瞬間，只要是真摯的，發(fā)自于內(nèi)心的友誼，都值得我一生去珍惜、回味。
不要去懼怕什么，擔(dān)心什么，因?yàn)楹ε隆?dān)心，最終還是要面對(duì)，蕭亞軒歌詞中的“頭發(fā)甩甩，大步地走開�！弊匀恍�，放開點(diǎn)，快樂(lè)些，勇敢點(diǎn)，明天的曙光一定屬于你我，最美的鮮花一定為我們而盛開，高抬下巴，大步向前邁吧！
心靈美作文 篇5
在這個(gè)世界上，有許許多多最美好的東西。比如說(shuō)那華麗的語(yǔ)言，那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景。可是，我卻覺(jué)得，最美好的東西，莫過(guò)于人那純潔而又美好的心靈。
5、12汶川大地震是牽動(dòng)國(guó)人心的.令人悲傷的一件大事，那一次，有多少的同胞落入困境，又有多少人為了自己的親人而傷心地落淚許多人都守在電視機(jī)旁，關(guān)注著救援工作的最新進(jìn)展，大家都心急如焚。有一感人的一幕，至今，還讓我記憶猶新。一位年輕教師在發(fā)生地震時(shí)已經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生出了教室回頭一看發(fā)現(xiàn)還有一名學(xué)生在教室里，立馬沖進(jìn)教室可是剛剛拉住學(xué)生的手房子就像一個(gè)疲倦不已的人一頭倒在床上似的。他們倆的身體埋在了廢墟中，可是這種無(wú)私的精神永遠(yuǎn)也埋不了。
我希望每一個(gè)人都有一顆美麗的心靈，那這個(gè)世界將變得多么美好�。�
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