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敘事高中優(yōu)秀作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事高中優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事高中優(yōu)秀作文 1
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦?fù)崤蟮貢r(shí)，我時(shí)常會(huì)想起你呢!母親!當(dāng)一陣暖風(fēng)吹拂過(guò)楊柳時(shí)，我時(shí)常會(huì)想起你呢!母親!當(dāng)泉水叮咚的彈奏樂(lè)曲，琴聲像春水一樣縈繞耳畔，你的身影又常常出現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。母親，一路有你!
還記得那次嗎?你親手給我剪頭發(fā)，那是多么難得的一次啊!你從抽屜里拿出一個(gè)方方正正的盒子，吹吹上面的少許灰塵，用手掌細(xì)心的擦了幾下，又摸了摸盒子的一角，嘴里念叨著什么，翻開(kāi)蓋子，從里面提出一個(gè)袋子，那竟是一袋齊全的`理發(fā)工具!
我坐在小板凳上，你輕手放好工具，抹了些洗手液在搓手，我還記得我很詫異，便問(wèn)你為什么洗手，你把手擦干后，親切地說(shuō)："怕把你頭發(fā)弄臟了呢!"一笑之后，握著剪刀和梳子開(kāi)工了，你把我的頭發(fā)梳直，卻不料打結(jié)了，我在鏡子中看見(jiàn)，你一手緊握著頭發(fā)，一手卻溫柔地梳著，那手緊緊不放，生怕我被梳疼，眼里滿(mǎn)是細(xì)心，還時(shí)不時(shí)詢(xún)問(wèn)我："疼不疼?"我搖搖頭，你那緊皺的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
"咔擦，咔擦。"我的頭發(fā)在你的巧手下變短了你一放手，我便竄了起來(lái)，踢翻了凳子，不顧你的擔(dān)心，對(duì)著鏡子伸長(zhǎng)了脖子，試圖看的更清楚，摸了摸頭發(fā)，扭了扭身子，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，眼睛卻一直盯著鏡中的自己，過(guò)了好一會(huì)兒，才逐漸安靜下來(lái)，贊嘆道："太漂亮了!"你竟也咧開(kāi)了嘴，溫柔地摸了摸我的腦袋，而你手上的溫度依附在我的頭上，使我感到溫暖。
妹妹曾無(wú)意地告訴我，每當(dāng)晚上，都會(huì)發(fā)現(xiàn)你緊緊地握著手機(jī)，等著我的來(lái)電，直到手心出汗，你才反應(yīng)過(guò)來(lái)。每當(dāng)你手機(jī)那美妙的鈴聲響起時(shí)，眼里便仿佛閃著光芒，背仿佛都挺直了許多，但即刻又黯淡了下去……這使得我的身子一顫，心也跟著顫動(dòng)，母親呀!每當(dāng)你帶著吃的來(lái)到教室門(mén)口，我看到了你那通紅的臉頰和蒼白的嘴唇，觸摸到你那冰冷的雙手，我心中早已潸然淚下……
我的記憶由頭發(fā)串成一串，一頭連著過(guò)去，一頭向著未來(lái)。
母親啊!因?yàn)橐宦酚心�，所以在人生的道路也不再寒�?母親!謝謝你!
敘事高中優(yōu)秀作文 2
蒹葭叢生，極美;星辰密布，極美;百花齊放，極美。我在眾里之中，眾人容我與其共此時(shí)。無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)。天涯兩端，共此明月，還有什么可羨慕的呢?
喧嘩的鬧市，行走的人群，盡是繁華;貧瘠的土地，家徒四壁，滿(mǎn)是無(wú)奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂(lè)的巴郎——阿里木連成一線(xiàn)。在那華燈初上的星輝之城，總有一個(gè)高大的身影在煙斜霧橫中快樂(lè)地呼喊。人們被眼前的美食所吸引，今天又是大豐收!但是，這卻并不能改變阿里木清貧、節(jié)儉的生活。因?yàn)檫@些不計(jì)勞動(dòng)成本的微薄收入是用來(lái)援助那些渴望校園生活的孩子們的，它的溫度勝過(guò)跳躍得歡快不已的火焰，充滿(mǎn)了溫暖人心的力量!
于是，當(dāng)城市上空升起一輪皓月，路人在看，孩子們也在看，此時(shí)與共，一同綻放笑臉。
阿里木就這樣牽掛著遠(yuǎn)方，把自己擱淺，把身邊的風(fēng)景連成一線(xiàn)，如同蒼蒼大山——山銜好月來(lái)!
曾讀到過(guò)瀛洲多仙人，山人每每登高，仙樂(lè)由山中悠悠而來(lái)，甚是好聽(tīng)。山人對(duì)仙人手中之琴心生向往。對(duì)神明的褻瀆是不可饒恕的`，仙人一怒，將其中一弦扯斷，那人依然執(zhí)著拿走琴，只是，樂(lè)章再也不得完整了。
一弦一柱本相連，少了任一都是殘缺，你我又如何能保全了自己而棄他人?
落紅翩然而下，搖曳生輝，碾做塵泥，甘心護(hù)花。
吳菊萍該有多美?那雙圣潔的收托起了生命的希望之光!不羨牡丹不羨蓮，此朵幽菊吐芳華!
那本是他人之子，僅僅只是身邊無(wú)數(shù)過(guò)客中的一員，可在吳菊萍的心中，那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層，幼童如同天降，負(fù)著“遠(yuǎn)方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑，山花燦爛，她，在從中笑!她護(hù)住了她的身邊之人，成就了遠(yuǎn)方的風(fēng)景!此時(shí)她與她同心同生!
有歌者贊道：“南野之木，芳園之菊，眾里援他，謂可歌也!”
當(dāng)世界越變?cè)叫�，或許我們更應(yīng)該注意到身邊的風(fēng)景，如斯美麗。
山河賦予我美的盛宴，眾人賜予我齊心的力量，我呢?我該償還些什么?我于眾里來(lái)，歸入眾里去。
山人徹悟，將琴歸還，七弦和一。仙樂(lè)再響，明月東升。
敘事高中優(yōu)秀作文 3
雨聲滴答，綿綿入土。今年的春來(lái)得特別遲，冬的陰霾一直延伸到三月底才肯罷休，伴著殘寒漸漸消去。
可這并不妨礙春風(fēng)用姍姍來(lái)遲的腳步把春意踩來(lái)。一踩，樹(shù)梢的禿尖便冒出新芽;再踩，久違的白鷺排列成一行，在澄澈的天空盡情舞蹈，炫耀它們優(yōu)美的流線(xiàn)身影;一不小心摔在地上，沉眠已久的種子便紛紛探了出來(lái)，張望著剛蘇醒的世界。它又一踩一踩，一步一個(gè)腳印，一腳一個(gè)希望。遠(yuǎn)走，留下漫山遍野的春景。
如此春景安好的四月天，何不撒一把希望，種一棵花樹(shù)?
你是否還記得那句：“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃�！倍鸥υ谑б舛鴼w時(shí)，看到繁花盛開(kāi)，綠水青山，不禁又嘆：“今春看又過(guò)，何日是歸年?”給春摻了絲憂(yōu)愁，悲傷，也無(wú)妨他再心里種下棵花樹(shù)，堅(jiān)定了他的輕舟快駛，那一份希冀，帶著未果的樹(shù)，貫穿著他的詩(shī)，載入史冊(cè)。
牛喃漫山，青翠欲滴的田園，正孕育這滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的希望。細(xì)雨絲絲，催醒了大地，也喚醒了農(nóng)人的鋤頭。
是的，到時(shí)候了。
披著蓑衣，扛好鋤頭，伴著微風(fēng)，在天地里耕作。細(xì)漢隨著經(jīng)絡(luò)滲入到心里，也落入大地，滋潤(rùn)這同一片沃土。在那種一棵花樹(shù)，雜著牧笛的悠音。
夕陽(yáng)西下，籠罩在余輝里的是旱煙的煙圈，一個(gè)連著一個(gè)，沒(méi)入空氣里。眼望光輝處，在農(nóng)家人眼里，那春陽(yáng)便是最好的肥料。期盼一年的豐收，望那金燦的麥田，等待一棵開(kāi)花的樹(shù)。
在春意盎然的.四月，也是姹紫嫣紅的四月，被關(guān)了一個(gè)冬天的孩童們紛紛脫掉了厚重的棉襖，換上輕柔的春衣，人也變得靈活起來(lái)。
他們?cè)陉?yáng)光下打著，鬧著。好動(dòng)的，便不停得在草坪上滾來(lái)滾去;富有情趣的，便用小小的蠟筆把景色刻到紙上;也有文靜的小女孩，靜立在花樹(shù)旁，看那紅綠相映。
我想，在他們小小的身體中，早已種下了一棵花樹(shù)，來(lái)照亮以后的路，照亮坎坷，照亮黑暗。
席慕容寫(xiě)到：“在三月里，種一棵花樹(shù)�！蹦敲�，何不讓我們也捧一把土，插上秧?
在四月里，種一棵花樹(shù)，品一杯茗茶，聽(tīng)雨聲嘀嗒，等一份曙光來(lái)抹掉最后的陰霾。揭開(kāi)窗帷，春光正好，破碎了殘夢(mèng)�；秀遍g，看到一棵花繁葉盛的樹(shù)，彌漫著希望，無(wú)比明媚。
敘事高中優(yōu)秀作文 4
總喜歡一個(gè)人，寂寞的擁抱自己。多想追溯著你的腳步，陪你做一場(chǎng)亙古的夢(mèng)�？扇松褪沁@樣，走著走著就散了。思念與時(shí)間終究是個(gè)不等式，解集或許永遠(yuǎn)只是個(gè)謎。
還記得一年前那個(gè)刻骨銘心的夏天……
好像一把枷鎖束縛著我們，令人窒息。誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口，任沉默訴說(shuō)著無(wú)奈。分別就此定格在彼此心中，我苦笑著仰望天空發(fā)呆，思緒空白一片，我不敢往下想，因?yàn)槲遗隆?/p>
是你先打破了這死一般的沉寂：“那個(gè)，要分開(kāi)了吧�！薄班��！薄耙院笠煤谜疹欁约�，脾氣要改改，還有要多個(gè)心眼，別整天傻乎乎的�！薄昂昧撕昧�，這我都知道，你還是這么啰嗦，聽(tīng)的我頭都大了，嘻嘻�！薄拔疫@是為你好，拜托�！薄鞚u漸昏暗了，淅淅瀝瀝的小雨從天而降。你撐起花折傘，我們游走在那個(gè)空蕩蕩的操場(chǎng)，或許是最后了吧。我沒(méi)有像往常一樣牽著你的手，而是依偎在你的身旁。風(fēng)吹散了雨滴，模糊了我們的視線(xiàn)。我望著眼前這個(gè)女生，幸福中有著莫名的'陌生。
殘朵訴說(shuō)著我們無(wú)言的友誼，我理了理被風(fēng)吹得亂七八糟的劉海，轉(zhuǎn)過(guò)臉傻傻地沖你微笑。你淡淡的說(shuō)了句：“我永遠(yuǎn)是你寂寞時(shí)的歸宿�！闭l(shuí)知，我竟被感動(dòng)得熱淚盈眶，你小心翼翼地為我拭去了淚水，嘟起嘴埋怨我怎么又哭了，我呆呆的幻想著，沒(méi)有她我該怎么辦？我惆悵的掃了一眼校園，這個(gè)承載了我們記憶的天堂，此刻竟是那樣的蒼老。我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng)，它卻在我們的茫然中老去�！拔��！薄鞍�？”我被這突如其來(lái)的一個(gè)字嚇了一大跳，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中�！安蝗缥覀�?cè)S下一個(gè)約定好不好？”“嗯，約定什么呢？”“就約定我們做一輩子的好朋友！”“呵呵，好啊，那我們拉鉤�！薄袄^上吊，一百年不許變�！薄肮彼实男β曆笠缭诳仗摰牟賵�(chǎng)上。雨中，兩個(gè)稚嫩的少年，期待著下一站的幸�！�
如今，泛白記憶里的那抹笑，是我們永遠(yuǎn)的專(zhuān)屬味道。多少次，獨(dú)身一人徘徊在灰色的回憶中，記得我們?cè)鸭s定埋葬在這里……
敘事高中優(yōu)秀作文 5
柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長(zhǎng)，小溪因努力前進(jìn)不斷匯集而成江；幼鷹因堅(jiān)持鍛煉而翱翔藍(lán)天；青澀年華里，我要以什么方式成長(zhǎng)，方才支撐起屬于自己的一片藍(lán)天。
含苞待放的玫瑰向來(lái)經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn)，一直本就羞澀，又怎能直面刺眼的陽(yáng)光？曾幾何時(shí)，我還不懂成長(zhǎng)的定義，我還只是一個(gè)幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。
憑欄而望煙火的炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個(gè)全新而完美的自己。也曾摔傷過(guò)膝蓋，劃破過(guò)翅膀，而在夢(mèng)的天堂，又有誰(shuí)不期待飛翔？青澀或許并不是我們的代稱(chēng)，愛(ài)我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之后再來(lái)評(píng)價(jià)我的所有。我還不想，還不想只是這短短的時(shí)光里你就早早的為我下了一個(gè)無(wú)法更改的定義，像一把厚重的枷鎖，縱然萬(wàn)分努力，卻仍?huà)昝摬婚_(kāi)你們的寵溺。
雨巷、青苔，天空暗暗的藍(lán)，像害了傷害，獨(dú)自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和腳步聲的回璇，花季的我們，并不應(yīng)該窩在父母的羽翼下茍活，只有邁出腳步，離開(kāi)那溫室，你方才是真的長(zhǎng)大。的確，我們都還太小，時(shí)間還太少，來(lái)不及挽回那指尖悄然流逝的時(shí)光，來(lái)不及回報(bào)那些你還沒(méi)來(lái)的及去愛(ài)這就離你遠(yuǎn)去的親人。我是有多想重新來(lái)過(guò)我的生活，上帝卻總是對(duì)我的玩笑不理睬。對(duì)于生活，我不甘心做一個(gè)被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及！
我從不認(rèn)為自己是有多逞強(qiáng)，但是在這個(gè)敢于拼搏的`年紀(jì)，我不甘浪費(fèi)大好時(shí)光，徘徊在走廊的一處，星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴著我細(xì)數(shù)落葉的飄灑。流星總是愛(ài)劃破夜的靜謐，它總是會(huì)提醒著我，錦瑟年華里，何必浪費(fèi)大好的青春，不試著去真正的成長(zhǎng)。
妖艷欲滴的玫瑰已然開(kāi)放，那一抹紅溫暖著我的心房，我本無(wú)知，卻渴望成長(zhǎng)。終有一日，本是孩童的我們，也將告別青澀，走出幼稚。迎面而來(lái)的，無(wú)畏是挑戰(zhàn)、機(jī)遇，亦是困難。我期待下一秒一個(gè)更完美的自己，你呢？
告別青澀，迎來(lái)成長(zhǎng)。
敘事高中優(yōu)秀作文 6
六一兒童節(jié)過(guò)后，我家樓下的一家店鋪外傳來(lái)了狗叫的聲音，我驚奇地把頭伸出窗外，看見(jiàn)一只黑色的小狗被綁在一根鐵管上，時(shí)不時(shí)地叫喚一兩聲。主人拿出一根笤帚對(duì)著狗大叫：“你再叫!你再叫我打死你!”實(shí)在是太兇了�？雌饋�(lái)，主人買(mǎi)狗應(yīng)該是讓它看門(mén)的。
這以后，每天早上總看得見(jiàn)這只黑狗。不知不覺(jué)中，它漸漸長(zhǎng)大了。黑狗很喜歡和一只花狗在一塊玩，它們或者一起搶食物，或者一前一后追逐。有時(shí)，黑狗看見(jiàn)我去上課，會(huì)搖著尾巴，跟我走一段路，然后折返回去。
有一天，我見(jiàn)樓下那家店鋪前貼著一張紙條，上面寫(xiě)著“店面出租”。聽(tīng)別人說(shuō)，這家人好像要去其他地方。沒(méi)過(guò)多久，樓下那家店鋪搬空了，據(jù)說(shuō)主人要去很遠(yuǎn)的地方，沒(méi)法帶走黑狗，就把它留下來(lái)了。我不知道這對(duì)黑狗來(lái)說(shuō)是好事還是壞事。
我發(fā)現(xiàn)黑狗已經(jīng)不像以前那樣和花狗一起活潑地玩耍，看見(jiàn)我去上課，也不會(huì)搖著尾巴，再跟我走一段路。它顯得無(wú)精打采，一副病懨懨的樣子。它總是趴在我家樓下，兩只耳朵耷拉下來(lái)，側(cè)躺著睡覺(jué)。有時(shí)，別人不小心踩到它，它只是呻吟兩聲，很懂事似的，換一個(gè)偏僻點(diǎn)的位置繼續(xù)睡覺(jué)。
它已經(jīng)有兩三天沒(méi)有到外面去，也就是說(shuō)有兩三天沒(méi)有吃東西，所以我總是會(huì)把一些好吃的給黑狗吃，而那只狗每次見(jiàn)到我也會(huì)搖搖尾巴，已示友好。因?yàn)樘鞖馊找孀儫�，黑狗�?huì)爬上樓來(lái)歇息，而它不會(huì)睡在別人的門(mén)前，而是睡在兩層樓的轉(zhuǎn)角處。
七月底，我看見(jiàn)黑狗重新在院子里，它又和花狗一起快樂(lè)地玩耍，因?yàn)楝F(xiàn)在有戶(hù)人家愿意照顧它，給它水喝，給它東西吃。我覺(jué)得：黑狗被主人拋棄時(shí)，它很悲傷，而現(xiàn)在有人收養(yǎng)它，它有了歸宿，所以又像以前那樣高興起來(lái)。
到了八月份，我再也沒(méi)有看見(jiàn)黑狗了。直到后來(lái)才知道，黑狗在菜市場(chǎng)那邊玩耍時(shí)，有人將它捉起來(lái)殺掉。黑狗很不幸，主人拋棄了它后，它終于找到新的.主人，但還是難逃厄運(yùn)。我真想譴責(zé)殺狗的人：“為什么不能讓它過(guò)自己快樂(lè)的生活呢?”
敘事高中優(yōu)秀作文 7
身靜，方可心無(wú)旁騖；專(zhuān)心思索，方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領(lǐng)悟到這一要訣的。禪宗的必修課，也是入門(mén)功夫——坐禪，就要修行者身靜入定，誦經(jīng)冥想。雙目一閉，便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉于心門(mén)之外；身靜入定，便不為外物所役而細(xì)品深思。自印度蓮花大師始，不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居，饑餐蕁麻，渴飲雪水，形容枯槁終于“靜”思得佛門(mén)真諦，成為一代高僧。面壁，或思過(guò)，或悟道，成功的前提就是身靜。身如靜水，不顯不露，方能讓思想縱橫千里。
心靜，方可遺世獨(dú)立，羽化登仙。單純的身靜，心中依然萬(wàn)念錯(cuò)雜，自然不可得道。身靜的同時(shí)，更要心靜。不去想那人間的紛雜，只將一片冰心浸入雪水，感受靜的冰涼怡人，放松精神。而到了更高層的境界，即便身不能打坐入定，心依舊可如止水。于是，你不必奇怪陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的感受，只因?yàn)樗靶倪h(yuǎn)地自偏”；你不必奇怪蘇東坡被貶黃州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因?yàn)樗麖牟蛔兊撵o中，悟出了“物與我皆無(wú)盡也”的大境界，于是便可“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”。
智者在靜中修身悟道，在靜中羽化登仙，在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測(cè)的力量。但他們還是保留著那份靜，或許是習(xí)慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默，你才驚訝他們的智慧與博大，于是才有那“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的感慨�！短忑埌瞬俊分械谝桓呤�，竟是少林一個(gè)默默無(wú)聞的掃地僧；助魏公子竅符救趙的侯生原本也只是大梁夷門(mén)的一個(gè)守門(mén)人；智慧象征的諸葛亮，出茅廬之前也只是躬耕于南陽(yáng)的農(nóng)夫……他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發(fā)的可怕，就如同火山的靜，那不是單純的沉默，而是為了蓄積之后的爆發(fā)！
于是不難理解嵇康在面對(duì)前呼后擁、大講排場(chǎng)來(lái)拜見(jiàn)他的鐘會(huì)時(shí)，仍舊不理不睬，只在熊熊的爐火和鏗鏘的`錘聲中默默忙碌的舉動(dòng)。圣賢的靜，豈容俗世的嘈雜來(lái)打破？智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳，只是現(xiàn)在，還有多少人能夠靜下心來(lái)去感悟呢？這也許是現(xiàn)代文明的悲哀。
敘事高中優(yōu)秀作文 8
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，都說(shuō)父母的愛(ài)是等量的，只不過(guò)是愛(ài)的方式不同。我覺(jué)的是有些不準(zhǔn)確的，父親確實(shí)比較嚴(yán)厲，母親也總是很溫柔，但是那只是父親的溫柔不能直接傳達(dá)給我們而已。當(dāng)我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時(shí)候，他們都是一樣的溫柔的，誰(shuí)的愛(ài)都不比誰(shuí)少。但是如果大家都愛(ài)這個(gè)孩子，那就變成了溺愛(ài)，大家都知道這樣并不好，這種時(shí)候，的辦法就是在父母中必須有一個(gè)人“唱黑臉”，嚴(yán)厲的`教導(dǎo)這個(gè)孩子，將他帶往正確的方向。但是這個(gè)“唱黑臉”的人一定會(huì)招來(lái)孩子的不理解，孩子還沒(méi)了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠(yuǎn)。但是父親是一家之主，不用多言，大部分的父親都是主動(dòng)的就帶上了這個(gè)“黑面具”。我的父親也是如此。
我還記得在我很小的時(shí)候，父親很愛(ài)帶著我玩，不管我想要什么總會(huì)盡力滿(mǎn)足我的要求，那真是一段快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)時(shí)的我粘父親比母親更親。但是“好景不長(zhǎng)”，等到我上學(xué)的時(shí)候，愛(ài)帶我玩的的父親突然變了個(gè)人。在我眼里，他變得嚴(yán)厲，變得“不講理”，不再隨意的答應(yīng)我的要求，只是一味的讓我努力學(xué)習(xí)。
記得在一次我因?yàn)樨澩�，我翹掉了一天的課，偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后，放下了手頭的事情，走遍學(xué)校周?chē)H自把我找了回來(lái)，嚴(yán)厲的教育了我半個(gè)小時(shí)之后，還親自帶著我回到了學(xué)校，并向老師道歉。那時(shí)的我還沒(méi)能理解父親的苦心，只是跟在父親的背后，看著他寬闊的背影一言不發(fā)。但現(xiàn)在看來(lái)，父親當(dāng)時(shí)雖然非常嚴(yán)厲，也很生氣，但是卻在這么忙的時(shí)候還親自來(lái)把我拉回正道，并且因?yàn)樗牡狼�，我并沒(méi)有受到老師太多的責(zé)難。他總是這么為我們著想，在自己教育我們的同時(shí)卻又不忘為我們遮風(fēng)擋雨。
如今的母親節(jié)是多么的熱鬧，人人都買(mǎi)了康乃馨送給母親，但是在這不遠(yuǎn)的父親節(jié)，又該用什么花來(lái)表達(dá)我對(duì)父親的感恩呢?父母對(duì)我們的愛(ài)是一樣的，但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠(yuǎn)，他會(huì)有多寂寞?在今年的父親節(jié)，我要把自己錯(cuò)過(guò)的這么久的感謝都告訴他，感謝他的陪伴，感謝他的嚴(yán)厲，感謝他牽著我的手帶我走了這么遠(yuǎn)。
敘事高中優(yōu)秀作文 9
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，帶走了太多事物。
那天，天氣有點(diǎn)冷但比起往日有稍微回暖，冷澀的的風(fēng)也慢慢的變得溫柔了。站在我前方十幾米的同學(xué)輕輕一躍，出現(xiàn)在空中，手部稍做曲動(dòng)便接住并一氣呵成打了一個(gè)好球，時(shí)間定格在那一秒，我的視野穿過(guò)十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚(yáng)，我想她是在為接住了我的球而高興吧。
那球被她打出的那一刻我聽(tīng)到了羽毛球與球拍摩擦力產(chǎn)生的強(qiáng)而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方幾米處，如果換了別人也許會(huì)站在身邊范圍一米左右等待著它下落，并不爽的去撿球。
而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球?qū)⒁侣涞姆较蝻w奔過(guò)去，我稍作減速，此刻球就在我的上方不遠(yuǎn)處，我眼疾手快抓住了高度的時(shí)機(jī)，與對(duì)手一樣稍微曲動(dòng)手肘，使勁對(duì)著球拍去，那一剎那球?qū)ε牡姆醋饔昧�，讓我感受到，我拍出了那個(gè)羽毛球，球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處，在空中依舊劃出了一條弧，不同的是這條弧是我創(chuàng)造的。同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)娜擞悬c(diǎn)小小的議論和內(nèi)心小小的笑聲。
是的，不要輸給時(shí)間，同樣的時(shí)間用不同的`方式結(jié)果便有所不同，如果當(dāng)球離你的距離讓你覺(jué)得不可思議時(shí)，有兩個(gè)選擇要么決然放棄，要么沖上去與時(shí)間搏一搏，可能接到抑或你與球擦肩而過(guò)，但后者仍帶有幾絲希冀。
我們常說(shuō)只要有一絲希望，便不可以放棄，生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會(huì)有希冀的事呢?數(shù)不勝數(shù)這個(gè)答案再經(jīng)我猛回頭看向走過(guò)的路時(shí)就肯定下來(lái)了。
真的是因?yàn)闀r(shí)間太緊迫的原因?當(dāng)問(wèn)多幾次這個(gè)問(wèn)題，內(nèi)心已無(wú)力堅(jiān)定了，時(shí)間的理由不算理由，所以當(dāng)你肯定并相信自己不算能力，技術(shù)上不行的情況下，不要因?yàn)闀r(shí)間的緊迫而放棄自己的每一個(gè)目標(biāo)。只要珍惜抓住時(shí)間，這個(gè)問(wèn)題便會(huì)解決，輸什么都不要輸給時(shí)間。
時(shí)間帶走了太多東西，如今站在我十幾米的她將要與我分開(kāi)，而感情是不會(huì)輸給時(shí)間的。
那天，我猛地向著球快下落的方向直奔過(guò)去，用力一躍出現(xiàn)在空中，曲動(dòng)手肘用力一拍，我告訴自己不要輸給時(shí)間。
敘事高中優(yōu)秀作文 10
我日日接觸跑步，卻從未感受到它帶來(lái)的歡悅，只把它當(dāng)成一個(gè)苦難，折磨。
而我卻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚喜地發(fā)現(xiàn)，那些跑得快的同學(xué)總是伴著喝彩和掌聲沖向終點(diǎn)——老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的羨慕一直包圍著他們。他們?nèi)缤钤谌f(wàn)眾矚目的光圈下。
這些無(wú)一不刺激著我的內(nèi)心，嫉妒的種子在我心中萌芽。羨慕，嫉妒，化成了不甘心。我一定要比他們強(qiáng)。心中不斷默念著，頓覺(jué)渾身充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量。
可是成功的道路注定是不會(huì)平坦的。正如泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
我次的品嘗著失敗，每節(jié)體育課，只能望著那一個(gè)個(gè)將我甩在后面的背影。我悲觀(guān)地覺(jué)得自己像逐日的夸父，卻永遠(yuǎn)也追不到太陽(yáng)。
跑道的前方似長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，阻礙著我馳向終點(diǎn)
體育老師見(jiàn)我，因次失敗而垂頭喪氣。走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，不要讓失敗成為你的困擾。因?yàn)樵谑〉那胺�，或許還有更多驚喜等著你。
汗水和淚水都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，即使再累再疲憊，我也咬咬牙挺了過(guò)來(lái)，為的只是那通往成功的平坦大道。
又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，此時(shí)的我不再是觀(guān)眾中的一員。背后的號(hào)碼牌隨風(fēng)舞動(dòng)，正如我的.內(nèi)心一樣，泛著興奮的微波
槍聲響起，我拼了命地沖出起點(diǎn)，向著那體育老師所說(shuō)的神秘道路奔去。
途中是艱辛的，很快，我的力量被一絲絲地抽空，雙腳似被束縛住了，不愿聽(tīng)從我的指揮。胸口劇烈的起伏，越來(lái)越重的喘息都好似是阻礙我前行的荊棘。
這時(shí)，我想到體育老師那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，抬頭望了望那寥寥幾個(gè)將我甩在后面的對(duì)手。鼓足一口氣，奮力拔開(kāi)雙腿，向那不遠(yuǎn)的成功沖去。當(dāng)踩到終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我的心臟似乎揪成了一團(tuán)，緊張，興奮不言而喻。
那時(shí)，我突然明白：
失敗不代表前方仍是失敗。
遍地叢生的荊棘，只是人生之路上必經(jīng)的挫折。
道路的前方仍是道路。
敘事高中優(yōu)秀作文 11
早上7點(diǎn)多就起床了，這幾天覺(jué)得因?yàn)樵缟纤聂[鐘太早了，反而會(huì)導(dǎo)致自己不想要起床，所以把6點(diǎn)多的鬧鐘都給關(guān)掉了，之前是設(shè)置了6:30的鬧鐘，但是自己6點(diǎn)多根本就無(wú)法起床，以至于到最后鬧鐘一直響，自己的心態(tài)完全崩了，根本就不想要起床，所以前兩天把那一個(gè)鬧鐘給關(guān)掉了，這幾天反而可以堅(jiān)持早起，7點(diǎn)差不多就可以自然醒。不用鬧鐘提醒也不為整個(gè)人昏昏沉沉的就起床，而是睡到自然醒的那一種清醒。
后來(lái)就發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光，畢竟這一整個(gè)星期以來(lái)終于出現(xiàn)太陽(yáng)了，前幾天一直是陰天，可能老天爺也覺(jué)得一周沒(méi)有放晴了，應(yīng)該在這一星期天放晴吧，所以跑到陽(yáng)臺(tái)上面去曬太陽(yáng)了，媽媽他也一直覺(jué)得我是一個(gè)很需要陽(yáng)光的人，他覺(jué)得植物都那么需要陽(yáng)光，而我這一個(gè)想要長(zhǎng)高想要變白的人，怎么可以一直藏在家里不曬太陽(yáng)呢？
所以后來(lái)自己跑到陽(yáng)臺(tái)上去邊念作文邊曬太陽(yáng)，確實(shí)也是挺愜意的，自己屬于那種洗漱會(huì)很慢的人，所以在廁所里面也是洗漱了40多分鐘再出來(lái)，護(hù)膚之類(lèi)的.也是快要到9點(diǎn)差不多吧，9點(diǎn)多的時(shí)候下樓吃飯，吃完飯就刷視頻，有望的時(shí)間究竟是過(guò)去了多久，一直說(shuō)到10點(diǎn)開(kāi)始覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸累，整個(gè)人心態(tài)都崩了，覺(jué)得為什么不好好學(xué)習(xí)一樣那么頹廢呢，所以也開(kāi)始把注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)了。
所以也就從10點(diǎn)多開(kāi)始讀英語(yǔ)，讀到了10:40。后來(lái)本來(lái)想著要下來(lái)喝藥的喝中藥嗎？想著下來(lái)煮中藥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽他去看病回家了，他已經(jīng)幫我把藥給煮好了，自己也就一直在樓上逗留，然后刷微博。以及搜集自己這個(gè)星期拍的那一些內(nèi)容，同時(shí)也發(fā)了幾張自拍照。最后是吃飯，吃完的時(shí)候已經(jīng)也是12點(diǎn)多了，時(shí)間就這么的就過(guò)去了，12點(diǎn)多開(kāi)始自己本來(lái)是想著要來(lái)做那一個(gè)面膜，畢竟這一周的面膜已經(jīng)用完了，自己想要重新再做。
然后就這樣子一個(gè)早上的時(shí)間沒(méi)有了，自己也沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，你自己其實(shí)是覺(jué)得做其他事情都沒(méi)有意義吧，只有寫(xiě)數(shù)學(xué)了，自己這一天才算充實(shí)了，可是自己卻一直很排斥去開(kāi)始做數(shù)學(xué)題。
敘事高中優(yōu)秀作文 12
今天早上，有一位伯伯對(duì)我說(shuō)：“上午帶我們幾個(gè)小孩去野炊，”聽(tīng)到這個(gè)好消息，心里美滋滋的。不僅能玩還能吃，真是好極了，不久我們就出發(fā)啦。
來(lái)到這里，覺(jué)得這里的景色十分美麗，讓人感覺(jué)心曠神怡。周邊到處都是小草小花。在這些美麗的花花草草旁邊就是一片大湖，湖水清澈見(jiàn)底，里面有小魚(yú)在自由的游來(lái)游去。這里的花草樹(shù)木都長(zhǎng)得 不是很高，但是卻很有活力。
阿姨們?cè)谂赃叴蛉獯�。我也興致勃勃的想去跟阿姨們一起串，阿姨們知道了我的想法就同意了。我用一根細(xì)細(xì)的鐵釬把那一塊塊羊肉串在一起，覺(jué)得特別有意思�？墒窃谖掖臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)瘦肉 好硬啊。我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)串上去幾塊，反而還掉在了地上一塊。我拿起一塊肥肉，發(fā)現(xiàn)肥肉很容易的就串上去了。于是我就開(kāi)始只串肥肉。很快一串好吃的羊肉串就串完了。哈哈，我真是太聰 明了。我把羊肉串拿到阿姨那里去給她們看。阿姨對(duì)我說(shuō)肥肉太多了，這樣烤完后會(huì)膩的，不好吃。于是我只能把它們從釬子上一塊塊的取了下來(lái)。又重新的跟那些瘦肉較勁去了。
過(guò)了一會(huì)，我終于把這根羊肉串串好了。我串了一串又一串，也慢慢的變得熟悉起來(lái)，串的越來(lái)越好了。阿姨們看見(jiàn)了直夸我，聽(tīng)得我心里美滋滋的。我覺(jué)得光串羊肉串已經(jīng)沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性了。我想 串一串火腿腸，于是我把三種不同口味的火腿腸傳在了一起。我把我這種串法告訴了阿姨們。阿姨很贊同我的串法。于是大家都用這種串法來(lái)串火腿腸，光是看著就讓人覺(jué)的'垂涎三尺。
接著開(kāi)始烤羊肉串。我看見(jiàn)一個(gè)伯伯烤羊肉串，我就在旁邊觀(guān)察他是怎么烤的：第一步先將羊肉串放在烤爐上來(lái)回翻滾，第二步把作料灑在羊肉串上，第三步再往羊肉串上刷點(diǎn)油再來(lái)回翻滾，伯伯告 訴我說(shuō)這是為了讓羊肉串受熱均勻，以免一面烤糊，一面還沒(méi)熟。
啊，讓人期待的吃羊肉階段終于到了。我吃的很快，生怕一會(huì)就沒(méi)有了。我拿起一串就往嘴里噻，一下把我的嘴都燙的氣泡了。但是我還是忍不住想吃，吃的津津有味的。
我真想下個(gè)暑假還來(lái)這里吃這美味的燒烤。
敘事高中優(yōu)秀作文 13
開(kāi)學(xué)了，當(dāng)然免不了要買(mǎi)雙新運(yùn)動(dòng)鞋。再說(shuō)了，我的腳大得那么快，春天那雙早就穿不著了。
星期天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和媽媽來(lái)到商場(chǎng)里買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋。
啊，商柜上那琳瑯滿(mǎn)目的鞋的讓我眼花繚亂、目不暇接。我看見(jiàn)有些商柜上貼著“6折”、“9折”的`字樣。我不明白這些數(shù)字貼著有什么用，便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)這些鞋子在“打折”。哦，“打折”，我以前常常聽(tīng)見(jiàn)大人們聊天的時(shí)候，總說(shuō)自己買(mǎi)的衣服打“5折”啊、打幾折啊什么的，經(jīng)常炫耀自己撿到了便宜貨，然后推薦給別人。想必，“打折”就是便宜咯！
可這打“6折”到底是便宜多少呢，“9折”呢？我胡亂猜想著，后來(lái)便朦朦怔怔地以為“打折”就是原來(lái)的價(jià)格除以幾折。
我和媽媽在那么多鞋架前走來(lái)走去，好容易看中了一雙。我看見(jiàn)這柜子上貼著“8折”的字樣，又看了一下鞋子的標(biāo)價(jià)是240元。心里默默地算：240÷8＝30（元）啊，那也太便宜了吧，我心里又驚訝又疑惑。
媽媽從鞋架上取下那雙鞋，讓我試穿了一下。嘿，剛合腳，她看了看“8折”那個(gè)字樣，就決定買(mǎi)下了。她拿著鞋走到營(yíng)業(yè)員的柜臺(tái)那兒，讓營(yíng)業(yè)員包裝好，營(yíng)業(yè)員先拿出計(jì)算機(jī)摁了0×0.8＝190÷8＝30（元）呀，怎么一下子又成了192元那么貴了呀？”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，心怡，不是這樣算的。打折就是原價(jià)×打折數(shù)的1／10，這下你明白了吧。給你舉個(gè)例子吧：比如說(shuō)這雙鞋子的原價(jià)是192元，那么打“8折”就是192×0.8＝153.6（元）�！�
我聽(tīng)了，這才恍然大悟。媽媽又說(shuō)道：你們現(xiàn)在不是正在學(xué)小數(shù)的乘法嗎？現(xiàn)在就讓我考考你吧，看看你真的懂了沒(méi)？嗯——一件衣服的原價(jià)是180元現(xiàn)在打“6折”是多少元？”我心里默默地算道：180×0.6＝108（元），我隨口便報(bào)出來(lái)：“108元”
媽媽聽(tīng)了我的回答滿(mǎn)意的笑了，說(shuō)：“嗯，看來(lái)你已經(jīng)懂了，走吧，我們拿鞋去吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次買(mǎi)鞋，不僅讓我又得到了一雙新鞋，還讓我收獲了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí)。
敘事高中優(yōu)秀作文 14
盼望著，盼望著，五一小長(zhǎng)假終于來(lái)臨，我迫不及待地來(lái)到外公家，想象著貝貝——你搖著尾巴歡騰跳躍的來(lái)迎接我，卻看到了姐姐和外公落寞的神情。我知道，你已走了，我哭了，你為什么走得這么不留余地，連一場(chǎng)告別的機(jī)會(huì)都不留給我?!我在淚眼朦朧中，以往的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。
三年前，你來(lái)到外公家，怯生生地看著我，我也怕兮兮地看著你，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。我嫌你短短的腿，黑黑的嘴，黃色的毛，沒(méi)有鄰居家白色哈巴狗漂亮，也沒(méi)有那哈巴狗搖頭晃腦來(lái)得親切可愛(ài)。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看著我，跟著我又保持著距離。見(jiàn)得多了，你會(huì)略顯膽怯的在籬笆門(mén)前等候，不吠也不鬧。
我用我的零花錢(qián)，給你買(mǎi)零食吃，買(mǎi)你最?lèi)?ài)的火腿腸�？粗阍野稍野沙缘谜�，我總會(huì)無(wú)限開(kāi)心。你吃完后，總會(huì)歡快地圍著我轉(zhuǎn)，我說(shuō)你是“饞貓”，有時(shí)候也總覺(jué)得你那黑乎乎的嘴是臟兮兮的，叫你“黑嘴”，你聽(tīng)了并不生氣，依舊開(kāi)心的跟著我。你開(kāi)始粘我，我走到哪兒，你跟到哪兒，我就像有士兵跟隨的將軍一樣神氣，而你開(kāi)始在等候我的時(shí)候表現(xiàn)出歡騰迫切和親昵。
有一次，我們一起去挖筍，在竹林里遇到了竹葉青。我和媽媽嚇得擠在一起，連聲驚叫。你勇敢地沖到我們前面，像個(gè)忠實(shí)的騎士，沖竹葉青蛇“汪汪”狂吠，直到把竹葉青蛇驅(qū)趕游走后才回來(lái)，你興致勃勃地為我們開(kāi)路。半路上，外公的外套不見(jiàn)了，你飛快的沖下山，奔走于山林中，好久，我們才看見(jiàn)你叼著外公的外套歡蹦亂跳跑來(lái)。
再后來(lái)，我們成了親密無(wú)間的小伙伴，形影不離。我常常帶著你追趕悠閑踱步的母雞，我和你賽跑，你超過(guò)我，又跑回來(lái)逗我，淘氣又可愛(ài)。我買(mǎi)的零食總有你的一份，你也成了我忠實(shí)的小跟班，我們的友誼堅(jiān)不可摧。你總喜歡撲到我身上來(lái)，惦著兩后腿，我總是淘氣的躲開(kāi)逗你，我們是那么的歡樂(lè)無(wú)比。
可是，如今，你就這么悄無(wú)聲息的走了，我覺(jué)得我很多的歡樂(lè)都被你帶走了!我獨(dú)自傷心難過(guò)，我內(nèi)疚我還沒(méi)有好好抱過(guò)你呢!
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我逝去的童年伙伴——一只聰明可愛(ài)的小狗貝貝。親愛(ài)的貝貝，在天堂，你會(huì)想我嗎?
敘事高中優(yōu)秀作文 15
“人間自有真情在，真情處處暖心懷�！痹谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，各行各業(yè)，各色各樣的人都有。但是，不管在什么地方，都有真情溫暖著人們的心靈。
在國(guó)慶黃金周期間，人們紛紛走出家門(mén)旅游觀(guān)景，各大景區(qū)都人頭攢動(dòng)，人山人海。為了避免被堵在高速路上，或被困在景區(qū)，所以我今天選擇在市內(nèi)乘坐蘭州金城觀(guān)光車(chē)，這樣既清閑，也可以一覽蘭州城內(nèi)的大小景點(diǎn)，避開(kāi)人滿(mǎn)為患的熱門(mén)景區(qū)。
由于觀(guān)光車(chē)路線(xiàn)安排合理，幾乎能夠路過(guò)蘭州市區(qū)每一個(gè)著名的景點(diǎn)，并配有解說(shuō)員，所以交通費(fèi)比公交車(chē)貴一元，也算是給游客提供的一種福利。即便是國(guó)慶黃金周，乘坐觀(guān)光車(chē)的人也不多，既可以觀(guān)看滿(mǎn)窗的美景，也可以享受一下幽靜。
觀(guān)光車(chē)緩緩駛向一個(gè)個(gè)公交站，隨著一聲汽鳴，東方紅廣場(chǎng)到了，上來(lái)了一位年過(guò)花甲之年的老者，他滿(mǎn)臉滄桑，一根根銀發(fā)如同初秋日的第一道霜，微微下陷的眼窩里，一雙褐色的眼睛，正在緩緩訴說(shuō)著歲月的滄桑。他慢騰騰地從中山裝的口袋里拿出了一張滿(mǎn)是褶紋的.一元紙幣投入了交費(fèi)口，只見(jiàn)解說(shuō)員極不耐煩地說(shuō)了一句：“乘坐這輛車(chē)一次兩元”。老人又把手伸進(jìn)錢(qián)包翻了好一陣，才掏出一張五角紙幣，抱歉的笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起啊，同志，這車(chē)我也沒(méi)坐過(guò)�！�
正當(dāng)場(chǎng)面尷尬之時(shí)，窗戶(hù)邊有一位中年男子站了起來(lái)。只見(jiàn)他身穿深衣，身板高大，身前有一臺(tái)照相機(jī)，頭上戴著一頂黑帽子，臉上一片極不稠密的胡須，背上還有一個(gè)大黑包。他不加思索地掏出了一元錢(qián)投入了交費(fèi)口，說(shuō)：“我替您買(mǎi)票”。車(chē)廂內(nèi)瞬間雅雀無(wú)聲，老人呆住了，雖然聲音不大，但是一車(chē)的乘客都被他小小的善意震撼了。
“人之初，性本善”，雖然他已近不惑之年，但是他這善良的心靈，足以讓我感到十分溫暖。
遙望白塔山上的云霧繚繞，黃河波濤洶涌，波瀾壯闊，只見(jiàn)陽(yáng)光普照大地，讓我感到十分溫暖�！辟�(zèng)人玫瑰，手有余香”。觀(guān)光車(chē)窗外的景色很美，但更美的是車(chē)內(nèi)的人心。幫助別人的人，能得到別人的幫助。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
敘事高中優(yōu)秀作文 16
盼望著，盼望著上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步已經(jīng)離去，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步也隨之而來(lái)，一年一度“萬(wàn)眾矚目”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。
最終到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的日子，大家的積極性空前高漲，一大早就來(lái)到了學(xué)校，我心里高興極了，好像有一股美滋滋、清涼涼的風(fēng)掠過(guò)心頭。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，賽場(chǎng)立刻響起一片歡呼聲、掌聲此起彼伏。
你看﹗賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員健步如飛、你追我趕。像利劍般沖向終點(diǎn)。雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱�！氨谋奶男〈蟆�；爬來(lái)爬去的'“小螞蟻”；更是把比賽的氣氛推向了高潮。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目很多可是最扣人心弦、精彩紛呈的還屬我沒(méi)有參加，卻依然“龍爭(zhēng)虎斗”激烈的“螞蟻搬家”比賽。
咦﹗咦必須不明白什么是“螞蟻搬家”吧﹗讓我給你介紹介紹：“螞蟻搬家”就是手腳支撐地面，肚皮朝天背朝地像一個(gè)“小螞蟻”一樣。爬到賽場(chǎng)中間用腳把一個(gè)呼啦圈中的球夾到另一個(gè)呼啦圈再爬到終點(diǎn)進(jìn)行交接，以此類(lèi)推……先30名同學(xué)到終點(diǎn)取勝。
比賽開(kāi)始了，口哨聲一響，我們班的“蟻王”打頭陣，他以靈活的身體迅速往前爬，對(duì)手也不甘示弱緊追不舍，真是棋逢對(duì)手，可我們班的“螞蟻王”還是略高一籌，率先到達(dá)終點(diǎn)，“加油…加油…”我們拉拉隊(duì)拿出吃奶得勁為運(yùn)動(dòng)員加油。加油、助威聲一陣高過(guò)一陣。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員不分高下，你追我趕……到了最終一位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，她與對(duì)手不分高下。最終10米依然難分勝負(fù)，5米都不甘認(rèn)輸，2米難分伯仲，最終50厘米……場(chǎng)上的氣氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起來(lái)目不轉(zhuǎn)睛關(guān)注賽場(chǎng)，心里緊張極了，我試著用手捂住胸口，試圖壓住那過(guò)度緊張心臟可適得其反越壓跳得也越快。我似乎比運(yùn)動(dòng)員還緊張。就在這決勝關(guān)頭，我們班的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)手腳齊用力，一蹬飛過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，以一只腳的優(yōu)勢(shì)勝利了。頓時(shí)運(yùn)動(dòng)員、觀(guān)眾都跳起來(lái)，驚叫著、歡呼著。我們班的陣營(yíng)都沸騰了！
汗水和笑容在他們臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家心中，雖然大家很累，可是都很高興。
敘事高中優(yōu)秀作文 17
早來(lái)自于“蚤”。蚤者，象形字也。從結(jié)構(gòu)上看，“蚤”字是一條蟲(chóng)撐著一個(gè)有食的肚子。舊諺曰早起的蟲(chóng)兒有食吃，過(guò)去一名小學(xué)生在作文里寫(xiě)道“早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃”，完全違背了老師出題時(shí)“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個(gè)小孩叫鄭淵潔。依據(jù)物競(jìng)天擇，適者存活的原理，蟲(chóng)兒早起，鳥(niǎo)兒不也得早起，蟲(chóng)兒受害，但鄭淵潔是受益匪淺的!
古人常警醒大家，生活如白駒過(guò)隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當(dāng)以勤自勉。先師們的教誨自然很好，可事物難道只在錯(cuò)對(duì)之間么?
在一個(gè)太陽(yáng)收斂，天空也沒(méi)眼淚的日子里，唯有那涼風(fēng)吹得衣襟微擺，找個(gè)草地躺下，動(dòng)作柔和而連貫，不免雙目對(duì)著藍(lán)天。那一刻，花兒搖曳著風(fēng)姿，笑意從叢中蔓延出來(lái)，卻又揉碎在藍(lán)天的夢(mèng)幻里，剎那間便伴隨天間的白云溜走，從指尖滑過(guò)，不可強(qiáng)留，難以把握。
在6月的考場(chǎng)中，這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應(yīng)在革命的火爐里燃燒，任何一個(gè)年輕人都應(yīng)循著普羅米修斯的腳步，放出光來(lái)，刺得人眼疼不說(shuō)，給趨暖的世界再添個(gè)熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這生活的岔道口，持著藍(lán)天白云幻想無(wú)益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的.陽(yáng)關(guān)道就像世博場(chǎng)館那樣被擠爆，若不是特權(quán)階層，大家又何苦去“自尋死路”，獨(dú)木橋兩三個(gè)人走起來(lái)可能愈加舒服。
講一個(gè)大伙熟悉的故事，魯迅十三歲時(shí)因爸爸患病，祖父入獄，只能天天在家拿一些值錢(qián)的東西當(dāng)?shù)艉笕ニ幏孔ニ�。有一次爸爸病重，盡管他起了個(gè)大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴(yán)厲的指責(zé)他說(shuō)：“十多大歲數(shù)的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了�！濒斞嘎�(tīng)了后不做任何辯解，第二天早早地到學(xué)校，用小刀在他用的那張硬木書(shū)桌的右上角刻了個(gè)“早”字，將來(lái)他再?zèng)]遲到，這種精神也伴隨和幫了他一生。
一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特，我的眼里也有一個(gè)不一樣的早字，我想最應(yīng)趁早的不是跟其他人擠公交車(chē)，更不是賽著爬珠峰，走其他人走過(guò)的路，而是早定理想，如此你在成長(zhǎng)的路上才有足夠的時(shí)間去打磨它，你若下足了功夫，你也就弄清楚了自己真的的前路。
曲徑通幽，早早的抱負(fù)，助你蛻繭，如果是嫌地面太擠，可以早占天空。
敘事高中優(yōu)秀作文 18
折一枝臘梅，撫一縷清風(fēng)，品一盞香茗，掇一片紅楓。賞一輪明月，獨(dú)倚小樓西欄，面看萬(wàn)家燈火璀璨，不比，靜聽(tīng)細(xì)雨霖霖之音。
居一間陋室，歸一園躬耕，扇一把蒲扇，憩一棵梧桐。君若問(wèn)我何為樂(lè)？閑適之時(shí)憶舊勇。君問(wèn)我何為美？且聽(tīng)穿林打葉聲�！}記
微露點(diǎn)滴，沾衿落袖。歸家之際，大雨滂沱。清晨醒來(lái)，窗戶(hù)上出現(xiàn)了一層薄露，從上至下流過(guò)，在窗戶(hù)上“刻”下一道道痕跡。拭去露水，窗外朝霧蒙蒙，看來(lái)今日應(yīng)有一場(chǎng)雨降臨啊。果不其然，放學(xué)時(shí)，雨終于來(lái)了，但那不是綿綿細(xì)雨，而是大雨從天際傾瀉而下。雨點(diǎn)打在身上，竟火辣辣地疼，撐著一把“搖搖欲墜”的傘回到家中，全身早已濕透。哆哆嗦嗦地?fù)Q著身上的衣物，和著幾聲“雷鳴”。
翌日清晨，雨點(diǎn)稀落。終于盼得，細(xì)雨濛濛。第二天上學(xué)，全副武裝地站在家門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)雨絲早已稀稀落落。這才是我所期盼的細(xì)雨！雨后的空氣果然清新，我張開(kāi)雙臂，讓這空氣多多沁潤(rùn)我心脾。雨絲涼涼的，從臉頰旁、手臂旁劃過(guò)，絲絲涼意便陣陣襲來(lái)。路旁的水洼是一個(gè)演奏臺(tái)，每一絲雨滴都在用心演奏出銀鈴般的脆響。街上空無(wú)一人，唯我與雨為伴，觸雨絲，聽(tīng)雨聲。
于是，想起了過(guò)去。童年之時(shí)，最?lèi)?ài)細(xì)雨漫步，有雨陪伴，絲絲涼意、陣陣靜謐，與雨的“擦肩而過(guò)”總讓我興奮不已，但長(zhǎng)大后，身體變?nèi)趿�，學(xué)業(yè)變重了，便再也沒(méi)有在細(xì)雨中漫步。而這次，似老友久別重逢，眼眶不禁濕潤(rùn)。
折臘梅，品香茗，憩梧桐，聽(tīng)雨聲。這些從小就擁有的`愿望，直至現(xiàn)在仍未實(shí)現(xiàn)。是時(shí)間沖淡了愿望，還是長(zhǎng)大后的雙眼蒙蔽了純真？但是，這些愿望經(jīng)由這次的細(xì)雨，似打開(kāi)了塵封的寶箱，終于尋找到了寶藏。以后啊，不管前路如何，愿望一定要牢記于心，并努力實(shí)現(xiàn)。與雨相伴，與雨同行，傾聽(tīng)雨聲，是她，這樣告訴我。
聽(tīng)，窗外又下上了細(xì)雨，來(lái)吧，與雨來(lái)場(chǎng)優(yōu)雅的圓舞曲，和著水洼中的脆響，似回到了童年時(shí)，嘴角露出了笑容。即使時(shí)間沖淡了愿望，即使雙眼蒙蔽了純真，但雨仍記著你的笑容，你那燦爛的笑容，觸雨絲，聽(tīng)雨聲，與雨共舞，咧開(kāi)嘴角縱情歡笑，恰如少年時(shí)曾經(jīng)在雨夜許下的那個(gè)“山盟海誓”，心中祈愿，此刻永存。
敘事高中優(yōu)秀作文 19
什么是成長(zhǎng)，很久都這樣問(wèn)過(guò)自己。
小時(shí)候，總以為成長(zhǎng)就是長(zhǎng)高了，然，隨著年齡慢慢的增長(zhǎng)，越發(fā)覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。于是我開(kāi)始像個(gè)大人一樣，在父母討論事情的時(shí)候，總要坐在一旁聽(tīng)著，還學(xué)著他們的腔調(diào)和表情附和兩句。以為自己能在家庭討論當(dāng)中有一席之地，我也是個(gè)大人了，即使知道我沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn)，我還是那么的幼稚。但我有一個(gè)堅(jiān)定的念頭，我，想長(zhǎng)大。
和玩伴在網(wǎng)上看好了一個(gè)書(shū)包，我們都很喜歡。不久后，她說(shuō)，她決定不買(mǎi)那個(gè)書(shū)包了，我雖然很詫異，但也沒(méi)有多問(wèn)。直到一天，她要求我也別買(mǎi)那個(gè)書(shū)包，又告訴我她從網(wǎng)上看到別人說(shuō)這個(gè)書(shū)包有很多缺點(diǎn)，我一時(shí)不知道該怎么回答她。若是換了以前，我定會(huì)把手一拍決定不買(mǎi)了�？涩F(xiàn)在我猶豫了，心中兩個(gè)念頭在叫囂著�！八遣皇且�?yàn)樗约翰荒苜I(mǎi)了所以故意這么說(shuō)的？”“她是不是‘吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸’呢？”對(duì)朋友的不夠相信導(dǎo)致我漸漸的疏遠(yuǎn)了她，不管她說(shuō)了什么我都只會(huì)回一句“哦”。曾經(jīng)的親密無(wú)間煙消云散，多了許多猜忌和隔閡。以前的我很相信朋友，總是只有一個(gè)想法：她們說(shuō)什么都是對(duì)的`，她們永遠(yuǎn)不會(huì)騙我，她們做的都是為我好。但是現(xiàn)在呢？
我質(zhì)問(wèn)自己，是我變了，還是怎樣，卻無(wú)從得知。我問(wèn)母親，她說(shuō)，是我成長(zhǎng)了。
聽(tīng)到“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，我睜大了眼睛，不可置信地看著母親，我，成長(zhǎng)了？這，就是我夢(mèng)寐以求的成長(zhǎng)么？她微笑的看著我，告訴我，我成長(zhǎng)了，是因?yàn)槲叶昧藦母鞣矫嫒ハ雴?wèn)題，無(wú)論是好的還是壞的，只能說(shuō)明我正在邁向成熟。
我不明白，這和我想象中的成長(zhǎng)相差的太遠(yuǎn)，我所想的，是我在大人面前也能有自己的見(jiàn)解，甚至是我的意見(jiàn)被大人所采納。而不是這樣，整天猜忌別人，和朋友之間多了一層隔膜。
但是我也知道成長(zhǎng)是不可避免的，當(dāng)我們變得堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，那我們也就成熟了�？墒俏腋胍⒆影愕奶煺鏌o(wú)邪，不懂人情世故，不會(huì)收斂自己的情緒，不會(huì)隨意去懷疑別人。我在想，成長(zhǎng)真的好嗎？也許很多人在孩童時(shí)期都會(huì)夢(mèng)想長(zhǎng)大，可真正長(zhǎng)大了的人們卻可笑自己為什么會(huì)有過(guò)這樣的夢(mèng)想。
我說(shuō)，如果成長(zhǎng)是這樣的話(huà)，那么，我不愿成長(zhǎng)。
敘事高中優(yōu)秀作文 20
每個(gè)人的生活并不是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都有可能遇到危險(xiǎn)，所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們?nèi)松械谋匦拚n。
上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)假期，我們?nèi)乙黄鹑ミB云港花果山游玩。當(dāng)走到半山腰時(shí)，一只猴子搶了我手里的蘋(píng)果，我不由自主松開(kāi)媽媽的手，逗起了猴子。對(duì)著猴子指手畫(huà)腳，可媽媽并沒(méi)有察覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒，那只猴子逃掉了。我回頭一看，咦，媽媽爸爸去哪了?我腦袋里一下蹦出幾個(gè)字來(lái)：我走丟了!到處群山環(huán)繞，我如何找我的家人啊!
我四處張望，還是沒(méi)看到父母，此時(shí)的我愁眉不展，兩只手緊握在一起，兩條腿不由自主地打起顫來(lái)。腦海當(dāng)中不停閃現(xiàn)：家人在哪里?我該去哪?我該怎么辦?這種心情持續(xù)了一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)，坐在長(zhǎng)椅上想辦法。突然，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：如果走丟了，在原地等待父母。于是，我便在長(zhǎng)椅上靜靜地等待父母過(guò)來(lái)找我，可是時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間二十分鐘過(guò)去了，父母還沒(méi)來(lái)。我忍耐不住自己著急的心情，在長(zhǎng)椅附近找起了父母。忽然廣播響起：“有一名叫劉子健的.兒童走失，如果聽(tīng)到，請(qǐng)到山頂?shù)某腥フ腋改��！?/p>
我一聽(tīng)這話(huà)，差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來(lái)�？墒怯窒肫鹆艘患苤匾氖拢何覜](méi)有花果山地形圖，怎么上山呢?這時(shí)，我又想起了一句話(huà)：?jiǎn)柭窌r(shí)，去找?guī)е⒆拥某赡耆�。于是，我便向路人�?wèn)路，好心的路人并送給我一份地圖，我就高高興興地上山了。
走到半路，遇到了一個(gè)岔路口，可地圖上并沒(méi)顯示，我突然想起地圖一共有正反兩份，可我只有第一份。沒(méi)辦法，我只好隨意選了一條路，走到路的盡頭，迎接我的不是父母，而是一片幽靜的樹(shù)林�？謶趾徒^望再一次襲來(lái)。我站在那里不知所措，這時(shí)，一陣兒童嬉笑的聲音飄進(jìn)了我的耳中，我仿佛見(jiàn)到了救星，朝著聲音源頭的方向跑去，我定睛一看，原來(lái)是兩個(gè)導(dǎo)游和一群向山頂出發(fā)的游客們。驚喜來(lái)的太突然，我開(kāi)心極了，跟著他們一起爬到了山頂，找到了父母。
我們?cè)谟龅嚼щy和挫折，不能絕望。我們應(yīng)該冷靜觀(guān)察，找出相應(yīng)的辦法，才能保護(hù)自己。
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