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敘事的作文

時(shí)間:2023-08-15 09:01:12 敘事作文 我要投稿

敘事的作文[熱]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文[熱]

敘事的作文 篇1

  放學(xué)了,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)并不很理想,我很忐忑,很怕爸爸責(zé)罵。

  回到家,我緊張地做完作業(yè)。雖然作業(yè)做完了,可是我卻一直呆在房間里,直到媽媽說(shuō)開(kāi)飯了,才走出房間,默默地拿起飯碗,頭快要埋進(jìn)那小小的飯碗里了。

  爸爸問(wèn)我:“怎么了?”

  我低聲說(shuō):“我考試沒(méi)考好!

  “那你放學(xué)的時(shí)候怎么沒(méi)說(shuō)?把試卷拿來(lái)我看……”

  我把試卷拿給爸爸,心里更不安了。爸爸瞄了下,冷冷地說(shuō):“你看你,錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的,你都會(huì)做的,一點(diǎn)都不讓我省心;如果是難題不會(huì)錯(cuò),那是你思維有限,馬虎、粗心的'毛病一點(diǎn)都沒(méi)改……”本來(lái)我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,被爸爸這么嚴(yán)厲的一說(shuō),我的眼淚再也忍不住,刷刷地流了下來(lái)。

  這時(shí),一直在旁觀的媽媽開(kāi)口了:“沒(méi)關(guān)系,也許錯(cuò)了也是好事,讓你長(zhǎng)記性,學(xué)習(xí)本來(lái)就是腳踏實(shí)地,一步一步來(lái)的!庇謱(duì)爸爸說(shuō):“別說(shuō)了,弄得孩子都沒(méi)胃口了,不要在餐桌上教訓(xùn)孩子,現(xiàn)在吃飯最重要。”說(shuō)完,媽媽起身離開(kāi)了餐桌,不一會(huì),她手里拿著一張白紙和一支筆回來(lái)了,交給爸爸,對(duì)他說(shuō):“你計(jì)算下孩子的心里陰影面積……”

  爸爸被這句話逗笑了,我也差點(diǎn)把嘴里的米飯噴出來(lái),一家人又嘻嘻哈哈,恢復(fù)成往常的餐桌了。

  生活就像一部戲,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了它。餐桌上的小鏡頭有我的喜怒哀樂(lè),讓我們熱愛(ài)這平凡的生活吧!

敘事的作文 篇2

  一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的下午,我和同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)魔方的教室里進(jìn)行剝花生大賽,游戲規(guī)則是:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)剝得花生多,誰(shuí)就是勝利者。

  老師一聲令下,緊張的比賽開(kāi)始了,同學(xué)們有的緊張得臉通紅,有的自信滿滿好像已經(jīng)獲得了勝利,有的卻在不慌不忙地剝著花生,邊剝邊說(shuō):心急吃不了熱豆腐,我慢慢地,認(rèn)真地剝,一定能夠取得勝利!還有的同學(xué)一眨眼的功夫就已經(jīng)把面前的花生剝完了?吹酱蠹叶寄敲纯欤抑钡弥苯佑米约旱氖终茐夯ㄉ,結(jié)果摳開(kāi)花生殼一看,花生仁都被壓成粉末了,白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。眼看著大家都快剝完了,我更加手忙腳亂亂起來(lái),急得滿頭大汗。比賽終于結(jié)束了,我們組取得了第二名的`好成績(jī),大家都開(kāi)心極了。

  今天玩得真開(kāi)心,雖然沒(méi)有拿到第一,但是我從中明白了心靜下來(lái)才能做好事的道理。

  老師評(píng)語(yǔ):全文流暢、完整地記錄了一次剝花生大賽,寫得十分精彩,用有的……有的……有的……句式寫出了比賽時(shí)選手們的表現(xiàn),說(shuō)明觀察很仔細(xì),將同學(xué)們比作獵豹,可見(jiàn)比賽之激烈。但是結(jié)尾有點(diǎn)啰嗦,個(gè)人賽部分動(dòng)作不夠,要多補(bǔ)充補(bǔ)充!

敘事的作文 篇3

  我的中學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)多月了,憑著我極好的適應(yīng)能力,已經(jīng)交到了很多朋友,但你可能不會(huì)想到,這些朋友里除了同學(xué),還有一個(gè)老師!今天,我要為大家介紹一下我的這個(gè)朋友。

  在小學(xué)的生活里,我對(duì)老師的印象是:長(zhǎng)得很古板的老師,一定講課也很無(wú)聊,但政治老師——范老師改變了我的觀點(diǎn)。

  記得第一次上政治課時(shí),范老師進(jìn)來(lái)了,她是短發(fā),眼睛有些往外突,鼻子很挺,嘴巴不大不小,臉頰有些往里凹,臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說(shuō):“同學(xué)們,我首先做個(gè)自我介紹。我姓范,大家可以叫我范老師。以后見(jiàn)到我,要先問(wèn)我你自己叫什么,如果我想不出來(lái),你再說(shuō)自己的名字,這樣,我就能更快記住你們了!”咦?她的自我介紹好像和別的老師不一樣!我的腦海里閃過(guò)這樣一個(gè)想法。

  一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,你的愛(ài)好是什么?”范老師沒(méi)有笑(從她進(jìn)教室就沒(méi)有笑),接著說(shuō):“我平時(shí)喜歡打打羽毛球,游游泳,也喜歡看看小說(shuō)什么的,最喜歡吃麻辣香鍋!笔裁?我心中一驚,因?yàn)槲覌寢屢蚕矚g吃,我漸漸地對(duì)她產(chǎn)生了一些好感。

  外面的`天很白,一只小鳥(niǎo)停在了鄰樓的屋檐上,我看著它入了迷,范老師說(shuō)的什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  這時(shí),一個(gè)聽(tīng)不出說(shuō)話的人的心情的聲音在我的耳邊響起:“這位同學(xué)看東西時(shí)很專注,那就把它用在聽(tīng)課上,好吧?”這是什么?表?yè)P(yáng)?批評(píng)?她的語(yǔ)言像表情一樣讓人琢磨不清。

  我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)她講課,漸漸地發(fā)現(xiàn),人不可貌相啊!范老師很幽默,是我認(rèn)同的老師!我這樣想。

  我正聽(tīng)到最好玩的部分時(shí),下課鈴響了,我不禁有些失落,突然抬頭,看見(jiàn)了范老師正笑著擺了一個(gè)ok的手勢(shì),這一個(gè)動(dòng)作仿佛否認(rèn)了我一切的天馬行空,穿透了心靈,讓我們成為了跨越年齡的朋友。

  怎么樣,我的這個(gè)朋友還不錯(cuò)吧?

敘事的作文 篇4

  記得那是三級(jí)的一次爬竿活動(dòng),上課了,體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏停瑐冇械呐d致勃勃,眉飛色舞;有的卻愁眉苦臉,垂頭喪氣;顒(dòng)開(kāi)始發(fā)了,我看著那高高的筆直的竿子,想著自己是那么的弱不禁風(fēng),心里直打顫。果然,我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的'同學(xué)擠眉弄眼地嘲笑我,我的心里真不是滋味,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。

  下課了,我還站在那兒,呆呆地望著竿子,這時(shí),我的好朋友王晶跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“怎么,不敢學(xué)?”聽(tīng)了這話,我的心像針刺一樣痛,眼淚不住地往下掉。王晶見(jiàn)了,收住了笑容,說(shuō):“別哭嘛,我只不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑,可別當(dāng)真,來(lái)我教你,行嗎?”“行!蔽移铺闉樾。王晶先給我做了個(gè)示范,只見(jiàn)她像猴子似的 “呼”的幾下躥了上去,又“啪”的滑了下來(lái)。接著她又給我講了爬竿的要點(diǎn),可我還沒(méi)爬山到一半,就感到手生疼,肩酸溜溜的,實(shí)在支持不住了。但是,我仍暗暗為自己鼓勵(lì),忍著疼痛,艱難地支撐著。

  沒(méi)幾天,體育課又到了,還是練習(xí)爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了,我沒(méi)想到“調(diào)皮大王”王軍一邊跳一邊說(shuō):“上次爬不到,這次也爬不到一半的,還是不要了吧!蔽也唤窒氪蛲颂霉。王晶大聲地說(shuō):“放心吧,你一定行的!睘榱瞬还钾(fù)好朋友的期望,我鼓起勇氣,開(kāi)始往上爬。開(kāi)始還算順利,可到了中間就氣喘吁吁了,我堅(jiān)持著。還有一小截,我的手腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了,感到越來(lái)越支持不住了,正準(zhǔn)備放棄;“加油!”“加油!”我扭頭一看,正遇上同學(xué)們那期待的眼光,我使盡全身力氣,咬緊牙,憋著氣,慢慢地,慢慢地向上挪動(dòng)。“!”我綞摸到竿頂了,我高興地叫起來(lái),這時(shí),同學(xué)們一擁而上,擁抱著我,祝賀著我,我高興極了,激動(dòng)極了,因?yàn)槲艺嬲龂L到了成功的快樂(lè)了。

敘事的作文 篇5

  我曾看到過(guò)喬·貝利的一句名言“有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀!”剛接觸這句話的時(shí)候,我單純的以為真的會(huì)有天使翅膀。所有很喜歡?墒,當(dāng)我知道了它的意思后,才明白,原來(lái)這是一句多么偉大的話!我更喜愛(ài)這句話了!它告訴我們不論你遇到了什么困難,只要你心中懷揣著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,你一定會(huì)成功!

  是啊!三年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前我做好了充足的準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍的一聲,我飛快的跑了起來(lái)?墒牵馔獍l(fā)生了!我不慎崴了腳,頓時(shí)癱倒在地。只感覺(jué)腳好疼好疼。但是,我仍然能聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的.鼓勵(lì)。“加油,你是最棒的!”“快起來(lái),你要堅(jiān)強(qiáng)!”“不管你怎樣,也要跑完!”“相信自己,不要放棄!”聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話,淚水不經(jīng)意淌了下來(lái)。我的手撐著地,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的站了起來(lái)。同學(xué)們說(shuō)的對(duì),我要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就不會(huì)輸!我?jiàn)^力的跑著,終于,到了終點(diǎn)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我去了醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)是腳踝關(guān)節(jié)錯(cuò)位,可要好好休養(yǎng)不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。聽(tīng)了這個(gè)消息。我沒(méi)有哭,笑了。因?yàn),能有一個(gè)美好的回憶,我覺(jué)得,代價(jià)再大,也值得。

  現(xiàn)在,我五年級(jí)了。我仍然記得,那種到了終點(diǎn)激動(dòng)的心情。那一剎那,不管再苦再困難,走到了成功,你是幸福的,快樂(lè)的。

  經(jīng)過(guò)那次事件,我真正悟出“有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀!”這句話的道理。我們應(yīng)該擁有經(jīng)歷磨難而樂(lè)觀的態(tài)度,身處絕境卻不放棄希望的精神。讓我們磨練自己,在困難面前永不低頭,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力向前!

敘事的作文 篇6

  元旦節(jié)早上,我早早地起了床!皨寢,新年快樂(lè)!”“爸爸,新年快樂(lè)!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí),我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

  一會(huì)兒,我們打算出去吃火鍋。在街上,我看見(jiàn)的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口,有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒,我們到了火鍋店。開(kāi)飯了,我們小孩的老一套是先為父母敬酒。哥哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說(shuō)“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈,是說(shuō)準(zhǔn)備好了。接著,我向姐姐發(fā)去了信號(hào)。姐姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會(huì)兒,表姐向我們發(fā)來(lái)了信號(hào),我們立刻端起杯子,走到父母面前,與父母的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說(shuō)道:“祝爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)!”

  吃完飯,我們到了三姨家,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物,這可是我和哥哥姐姐事先約好的`。出門時(shí),我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙,咱們就開(kāi)始剪起來(lái)。一會(huì)兒,我們就剪好了11張剪紙,家中只有10位長(zhǎng)輩,怎么辦?有了,外婆是一家之長(zhǎng),加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包,把剪紙放進(jìn)去。疊小包,我最行,所以小包由我來(lái)疊。姐姐是寫字高手,祝福語(yǔ)由她來(lái)寫。只剩下裝剪紙了,就讓哥哥來(lái)做吧。分工完畢,我們就做起來(lái)。做完了,下面就是送禮物了。10個(gè)包,一人分3個(gè),還剩一個(gè),就給哥哥。“一會(huì)兒咱們送過(guò)去,用普通話說(shuō):‘這是我們送給您的新年禮物,請(qǐng)笑納!茫瓦@樣,出發(fā)”。我一聲令下,我們付諸行動(dòng)了。

  夜幕降臨,我們又玩起瞎摸魚(yú)的游戲。先用黑白板的方式,決定誰(shuí)當(dāng)盲人。哥哥和姐姐倆都出黑板,我出了白板,啊!我當(dāng)。我被哥哥蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,不知是誰(shuí)關(guān)了燈,我就開(kāi)始摸了。我竟迷失了方向,不過(guò),我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人,便立刻上去,可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸,摸著摸著,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了,我一摸,“是……是姐姐。哈哈,我終于捉住你了。”我高興地說(shuō)。就這樣,我們你摸我,我摸你,玩得不知有多開(kāi)心。

  這個(gè)元旦節(jié),我過(guò)得真快樂(lè)。

敘事的作文 篇7

  我的體質(zhì)較弱,尤其是在寒冷的冬天,往往因不注意冷暖而生病,因此,媽媽非常注意我的穿衣冷暖,幾乎每天都要根據(jù)天氣預(yù)報(bào)給我準(zhǔn)備穿戴。記得去年的一個(gè)冬天,盡管我很注意了,但有一天還是突然咳嗽了,媽媽非常著急,急忙送我去醫(yī)院,那時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái),醫(yī)院也下班了,只有值班醫(yī)生,醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷后給我開(kāi)了幾種藥,讓我回家后按時(shí)吃并要我注意保暖。

  但是過(guò)了幾天,我的咳嗽不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而嚴(yán)重了。媽媽更加擔(dān)心。由于咳嗽的比較嚴(yán)重,媽媽又把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要打吊瓶。當(dāng)針扎入皮膚的'時(shí)侯,我看見(jiàn)媽媽不忍心看,只能扭過(guò)頭去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,等打完吊瓶也已經(jīng)八點(diǎn)多了,但媽媽還在身邊陪著我,要是我渴了,媽媽馬上將準(zhǔn)備好的溫水倒給我喝;氐郊椅艺f(shuō)餓了,媽媽就急忙給我做一碗美味的粥。媽媽還幫我給老師請(qǐng)了假,晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽還給我蓋被子,讓我不由得想起一首詩(shī)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  母愛(ài),有許許多多的表達(dá)方式!

  我愛(ài)我的母親!

敘事的作文 篇8

  我家養(yǎng)了很多寵物,有金魚(yú)、小鳥(niǎo)和烏龜。

  小鳥(niǎo)是黃色的,它關(guān)在籠子里,我每天給它喂小米和水,它每天早上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,它喜歡把自己的毛給啄掉,它好像是在對(duì)我抗議,因?yàn)槲依鲜前阉P(guān)在籠子里。

  小烏龜非常好動(dòng),那次它和姐姐的烏龜賽跑,還得了第一名呢!小烏龜喜歡吃魚(yú)和蝦,我每次喂它的時(shí)候,第二天在上去看的.時(shí)候全都沒(méi)了。

  我最喜歡的是金魚(yú),它們都有好聽(tīng)的名字,有紅梅、龍鳳、丹頂、三色和清道夫!凹t梅”是它的身上的花紋像梅花;“龍鳳”的須像龍的須,它的尾巴大大的像鳳凰的尾巴,全身白白的很漂亮 ;“丹頂”的頭部是紅色的,其它部位都是白色的;“三色”的身體有白、黑和紅色,三色相間,真是好看;“清道夫”不是金魚(yú),別看它很難看,但是它很有用,每天清理魚(yú)缸里的垃圾。

  我家的寵物可愛(ài)嗎?

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