敘事作文

時(shí)間：2024-06-08 09:43:42 敘事作文我要投稿

敘事作文10篇(優(yōu)選)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文10篇(優(yōu)選)

敘事作文篇1

　　一天，我和朋友去公園玩，我們玩得正高興，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小弟弟、小妹妹舉著個(gè)大棍子在玩耍。我對(duì)凌昱蕾說(shuō)：“看，那邊幾個(gè)人在干什么呢？我們?nèi)タ纯窗�！”凌昱蕾�?yīng)了聲：“好！”我們兩個(gè)手拉著手好奇地跟在他們后面。走著走著他們停了下來(lái)，我拉凌昱蕾的手躲進(jìn)了草叢里，我把頭輕輕地探出草叢想看個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)他們把小鳥(niǎo)們辛辛苦苦搭好的鳥(niǎo)窩用手里的長(zhǎng)棍一戳鳥(niǎo)窩沒(méi)戳了下來(lái)。他們高興極了。一個(gè)男孩手往里一伸，呀！一個(gè)鳥(niǎo)蛋，；另一個(gè)男孩看見(jiàn)他拿到了一個(gè)鳥(niǎo)蛋羨慕得不得了，便把手伸進(jìn)鳥(niǎo)窩里，一個(gè)鳥(niǎo)蛋也沒(méi)有了。他氣得不得了，便那鳥(niǎo)窩出氣，他用腳使勁的踩，嘴里還嚷嚷著說(shuō)：“這個(gè)鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)真沒(méi)用，只生了一個(gè)蛋，過(guò)些日子非把你這只沒(méi)用的鳥(niǎo)給抓住，吃掉......”這可把我給氣壞了，正想沖上去的'時(shí)候凌昱蕾突然拉著我說(shuō)：“他們還小，我們回去再想想別的辦法吧！”我說(shuō)：“好吧！這次先饒了他們。我們走�！�

　　回到回家后我們兩把同伴叫了過(guò)來(lái)一起商量該怎么辦。我眼珠一轉(zhuǎn)想出了個(gè)好辦法，我對(duì)同伴們說(shuō)：“我們干脆設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧！”他們說(shuō)：“好啊，可該怎么做呢？”

　　我回答：“我想把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)建立在三、四月份，因?yàn)槿⑺脑路菔谴号ㄩ_(kāi)的好季節(jié)，小鳥(niǎo)們一般都在這個(gè)時(shí)候出來(lái)活動(dòng)，生兒育女，我們可以畫(huà)一些保護(hù)鳥(niǎo)的宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)，向周圍的人宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí)。我們還可以在這一天為小鳥(niǎo)建立許許多多的家，并為它們準(zhǔn)備食物，讓它們有歇息的地方，任何人不得傷害小鳥(niǎo)，在這一天里，鳥(niǎo)兒們可以不必為自己的生存而擔(dān)心�！贝蠹衣�(tīng)了都表示贊同。鳥(niǎo)兒多么需要人類的保護(hù)，我倡議：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧！

敘事作文篇2

　　星期三一早，我和同學(xué)們一起來(lái)到了鳳凰花海。園子里開(kāi)滿了各色嬌艷的花朵，紅的、黃的、粉的、紫的……好看極了！許多我叫不出名的花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。

　　領(lǐng)隊(duì)老師帶領(lǐng)我們一起做了好幾個(gè)活動(dòng)，有毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)、鮮花密碼、小小運(yùn)輸員等。我最喜歡的項(xiàng)目是種孔雀草。種植前，老師把全班同學(xué)分成6組，每組七八人，圍成一圈。老師說(shuō)：“種孔雀草的時(shí)候，要先在花盆里填一層兩厘米厚的土，然后撕掉花苗外的塑料布，把花苗放在花盆正中，扶穩(wěn)花苗，在四周填滿土。最后，要輕輕地把土培緊，再澆一點(diǎn)點(diǎn)水，讓花苗穩(wěn)穩(wěn)地待在花盆里�！蔽覀儭吢�(tīng)老師講解，—邊認(rèn)真仔細(xì)地完成自己的任務(wù)。20分鐘過(guò)后，—盆盆漂亮的`盆栽在我們這群可愛(ài)的小花匠手里誕生了！我抬頭一看：張同學(xué)長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的泥胡子，李同學(xué)戴上了泥眼鏡，王同學(xué)的衣服上印上了泥花紋……我們互相指著對(duì)方，笑得前仰后合，哈哈！

敘事作文篇3

　　教師節(jié)即將來(lái)臨。我想把這份包含著我濃濃愛(ài)意的禮物送給語(yǔ)文老師。在小學(xué)里我的語(yǔ)文就不錯(cuò)，獲了很多獎(jiǎng)，所以語(yǔ)文老師總是關(guān)注我。到了中學(xué)，因?yàn)榍由陨险n不敢舉手，時(shí)間久了，我竟然害怕上語(yǔ)文課，因?yàn)槲译y以忍受不敢舉手的痛苦。有一天，我聽(tīng)老師說(shuō)我表現(xiàn)不錯(cuò)，還同意我可以批改同學(xué)的默寫(xiě)紙，我突然有了一些信心。漸漸地，我上課會(huì)舉手。有時(shí)回答錯(cuò)了，但同學(xué)卻不嘲笑我，老師也沒(méi)責(zé)怪我。于是，我舉手的次數(shù)越來(lái)越多，甚至整節(jié)課都是我在發(fā)言。我又恢復(fù)了以前對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。這里要感謝語(yǔ)文老師那些對(duì)我學(xué)習(xí)上肯定的話語(yǔ)，正是這些微不足道的話讓我重拾信心，所以我想在這個(gè)特殊的節(jié)日里把禮物送給老師，讓我能表達(dá)對(duì)您的感謝。

　　除了語(yǔ)文老師，我還想讓吳老師看到這份黑板報(bào)。小學(xué)里的我是插班生，所以無(wú)論我成績(jī)有多好，我總是當(dāng)不上隊(duì)長(zhǎng)。到了中學(xué)，吳老師經(jīng)常交代我一些工作，這讓我在同學(xué)的.印象中好了許多，自信與歡樂(lè)讓我熱愛(ài)上了這些。要感謝吳老師給我的機(jī)會(huì)才能讓我在同學(xué)的投票中獲得高票。我想我只有交上一份優(yōu)秀的成績(jī)單才能報(bào)答吳老師。

敘事作文篇4

　　和煦的陽(yáng)光從窗外照入，照在窗臺(tái)上的那一盆茂盛的吊蘭，而光線又被那枝葉篩成了幾大塊光斑，那光斑有射到了地板上。頓時(shí)，我的心也被那光照透了靈魂。

　　一縷濃香從廚房飄來(lái)，那香味直往我鼻子里鉆，心中有一種沁人心脾的味道。頓時(shí)，我就像磁石，而味道是一塊巨大的磁鐵，我就被這塊“大磁鐵”吸引過(guò)去。當(dāng)我看見(jiàn)桌上的的一碗炒飯時(shí)，已經(jīng)口水流得如瀑布一樣直入三千尺了，它實(shí)在太誘人了：美味的飯、紅通通的火腿腸、金黃的雞蛋、綠綠的蔥和新鮮的包心菜，真可謂是“人間美味”，保準(zhǔn)連神仙都想嘗一嘗鮮的嘍！

　　心想：哎呀！這是誰(shuí)做的？一看就想吃一口。對(duì)了，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我，不管三七二十一，就獨(dú)吞了吧！想了一陣后，我準(zhǔn)備“大開(kāi)殺戒”，拿起筷子，嘴里小聲嘀咕，生怕被人聽(tīng)見(jiàn)了，“一！二！三！開(kāi)盤(pán)！”我左一口右一口，一開(kāi)始不咋得，但后來(lái)多嚼幾下，味道就由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)，真是與眾不同：里面有飯的甘甜，雞蛋的微咸，火腿腸的鮮香，有包心菜的清淡，可以說(shuō)是“二味”、“二韻”都俱全了……

　　“叮咚！叮咚！”我透過(guò)貓眼一看，原來(lái)是爸爸‘駕到’了。他一進(jìn)門(mén)，我就問(wèn)道：“爸爸，您怎么無(wú)精打采的？難道沒(méi)吃早餐？”“沒(méi)事兒，爸爸我等會(huì)兒去買個(gè)包子�！彼查g，我的心像觸電似的，想到：這么晚了，爸爸還沒(méi)吃，一定非常累。對(duì)了，早餐我吃了我的最愛(ài)——炒飯。這炒飯百分之兩百是爸爸做給我吃的！一剎那，我的眼眶中有一個(gè)又熱又濕的.東西在打轉(zhuǎn)著，心頭一陣暖洋洋的。我沖向爸爸，撲到他懷里，爸爸把我抱起來(lái)，說(shuō)道：“傻孩子，大人的體質(zhì)可好了！棒棒的，沒(méi)事兒。”

　　父愛(ài)在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是那么細(xì)微的事。它雖微小，可其中卻蘊(yùn)藏著深深的愛(ài)意。

敘事作文篇5

　　今天早上，我一邊津津有味地品嘗著媽媽做的美食，一邊欣賞著電視機(jī)里我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。

　　“太棒了！”我時(shí)不時(shí)發(fā)出給電視里動(dòng)漫人物的加油聲，只聽(tīng)“啪”的一聲，一塊多汁的草莓片似從高空墜落的降落傘一樣，從我嘴里漏出落在了冰冷潔白的'瓷磚上。草莓汁的甜味引來(lái)了三四只又小又黑的螞蟻，而我卻毫無(wú)察覺(jué)。

　　直到去廚房送碗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了這些小如沙粒的螞蟻們。“外婆呀，您快來(lái)看看這是什么？”我焦急地喊道，外婆聞聲趕來(lái)，看到了地上的螞蟻。于是，一場(chǎng)“滅蟻大戰(zhàn)”就這樣打響了。

　　外婆蹲在地上，對(duì)著螞蟻?zhàn)屑?xì)端詳了一番，然后伸出手向螞蟻們抓去，可它們小巧玲瓏，一扭身，就逃脫了大手的追捕。外婆并沒(méi)有因此灰心，而是重新向小巧的螞蟻們伸出手，這次捕獲了兩個(gè)獵物，外婆把它們送到安息之地——垃圾桶里。

　　緊接著第二回合的戰(zhàn)爭(zhēng)更激烈了，外婆使用聲東擊西這招。一手向螞蟻在的地方伸去，而另一只手則快速向它們溜之大吉的方向伸去，外婆再次成了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者。

　　唉，我以后還是盡量別漏嘴巴了，外婆這么大的年紀(jì)，萬(wàn)一磕到哪兒，我可是承擔(dān)不起責(zé)任呀！

敘事作文篇6

　　今天是星期六。早上七點(diǎn)半，醒來(lái)，看著天花板發(fā)呆5分鐘，起床穿衣疊被，洗頭，然后找了一個(gè)不知哪天買的面包，回了爸媽幾句話后，開(kāi)門(mén)，走向了自由。

　　空氣依舊清爽，全是因?yàn)樾^(qū)種滿的花花草草，沒(méi)有自由的花花草草。抬頭仰望著天際，心中很癢，也許，這世上只有天空下的白云才是最自由的吧，無(wú)拘無(wú)束，任意馳騁于藍(lán)天萬(wàn)里，翻滾云涌，是一種怎樣飄逸的自由的化身啊。獨(dú)自坐在草坪上，感受著久違的自由，想著過(guò)去，想著未來(lái)。呵，從踏入學(xué)堂的那一刻起，生活的自由就已和我漸行漸遠(yuǎn)了，無(wú)奈。

　　起身，在這短暫的自由中，我不愿多浪費(fèi)一絲時(shí)間�？茨切﹣�(lái)往的行人，有天不亮就起來(lái)用大笤帚掃著永遠(yuǎn)都有的垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，有騎著咯吱作響的自行車趕著去工地的.農(nóng)民工，有拿個(gè)收音機(jī)就能跑幾公里步的老人，還有趕著找老師補(bǔ)課的學(xué)生，當(dāng)然也有趕著給學(xué)生補(bǔ)課的老師惟獨(dú)少了在頭天夜市中紙醉金迷、載歌載舞的白領(lǐng)、老板、官員們“高身價(jià)”的身影，想想，不覺(jué)有幾分可笑，難道是“高身價(jià)”們也沒(méi)有自由嗎？

　　沿著冷清的街道漫步，現(xiàn)代版的滄桑、寂寞漸漸籠罩心頭。環(huán)顧四周高樓林立，無(wú)不展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的高度發(fā)達(dá)，可發(fā)達(dá)的背后卻又鎖住了多少向往自由、渴望飛翔的心。曾經(jīng)人家之間的其樂(lè)融融被“新生活”打磨的只剩下冷漠，熱心成了用來(lái)紀(jì)念的高尚品德的標(biāo)志。當(dāng)小孩們學(xué)著政治書(shū)上所說(shuō)的“遠(yuǎn)親不如近鄰”那樣去幫助鄰家的爺爺奶奶，換來(lái)的永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的：“不許再去！”“嘭”！一道鐵門(mén)關(guān)上了，也讓人們的心也被鐵門(mén)鎖住，外面的世界，永遠(yuǎn)只有貓眼大小。最信任的人不是摯友，不是師長(zhǎng)，甚至不是那些親人只有爸爸和媽媽。物欲橫流，利益熏心我不得不問(wèn)：高品質(zhì)的生活在精神上到底給予了我們什么？當(dāng)枷鎖無(wú)情的捆綁住我們的心靈時(shí)，自由又在哪里？追求自由的腳步又應(yīng)該在哪里響起？

　　忽然間，停住腳步，往前看去，在慢慢消失的街的盡頭，依舊是高樓，以及高樓。覺(jué)得，冷漠的氣息已經(jīng)充滿了整個(gè)城市，看了看人們的表情，如果那也算是表情的話，那木頭也豐富多彩了。哦，原來(lái)大家都已經(jīng)習(xí)慣沒(méi)有自由的生活了，呆板、木訥、諂媚不絕于表。自由是什么？能讓人在這樣一個(gè)社會(huì)中有地位、有金錢(qián)、還是有權(quán)利？苦笑，既然事實(shí)已經(jīng)如此，又何必廢那些功夫去感受自由。

　　轉(zhuǎn)身，原路返回，返回那既束縛了肉體又束縛了靈魂的家，讓蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封我的自由。一陣風(fēng)的吹過(guò)，才明白，即使云，也有風(fēng)在牽絆。

敘事作文篇7

　　不知從什么開(kāi)始，小時(shí)候這三個(gè)字不斷的出現(xiàn)在我的耳邊，而我也不時(shí)的回想起自己的小時(shí)候，也就是我的'童年。

　　在我的記憶里，我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的，由于爸爸媽媽經(jīng)常在外地工作，我也就成了管不住的野孩子，掏鳥(niǎo)窩，捉青蛙，捕魚(yú)，這些我都干過(guò)，并且不止一次的被奶奶吵，而我也是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，奶奶對(duì)此也無(wú)可奈何，當(dāng)然偶爾爸媽回家，我才有所收斂，表現(xiàn)出一副乖乖的樣子。

　　然后隨著時(shí)間的推移，我也隨著爸媽來(lái)到了城里，每天上學(xué)，放學(xué)，過(guò)著單調(diào)的生活，也沒(méi)有了小時(shí)候的野性，每天都要面對(duì)著一大堆的作業(yè)，最大的消遣就是趁著爸媽沒(méi)有下班，看幾眼動(dòng)畫(huà)片，發(fā)愣的時(shí)候，我會(huì)情不自禁的想起小時(shí)候，那時(shí)的快樂(lè)。

　　兒時(shí)的快樂(lè)總會(huì)隨著時(shí)間的流逝變得遙不可及，而沉淀在自己的腦海里，有時(shí)會(huì)想起，有時(shí)卻又變得朦朧，多想回到小時(shí)候，多想再體驗(yàn)一下兒時(shí)的快樂(lè)，但這些已經(jīng)成為過(guò)去，變得遙遠(yuǎn)。

敘事作文篇8

　　音樂(lè)，是一種藝術(shù)。

　　她可以觸動(dòng)我們的靈魂。

　　就在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，學(xué)校組織了一部分同學(xué)去參加了一場(chǎng)便于我們深入了解樂(lè)器的音樂(lè)會(huì)。

　　下午2：30，大家在校集合，3：00開(kāi)始出發(fā)。

　　經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了目的地——“星海音樂(lè)廳”。

　　我來(lái)之前可是做足功課的，我們欣賞音樂(lè)的地方是在交響樂(lè)演奏廳，演奏廳是星海音樂(lè)廳的主體，是目前國(guó)內(nèi)最大的純自然聲演奏廳。

　　廳內(nèi)共有1500個(gè)座位，舞臺(tái)正上方有著中國(guó)乃至亞洲最大的巨型管風(fēng)琴。整體看上去，金碧輝煌，大廳穹頂?shù)跤兴氖嗾{(diào)音體，舞臺(tái)像蚌內(nèi)珍珠一樣，在廳內(nèi)中央閃閃發(fā)光。

　　燈漸漸暗了，剩下的幾束暗黃色的燈光落到每個(gè)演奏者與指揮的身上，在燈光的照耀下，單是看演奏者的身影，就如上帝派來(lái)為人類傳誦的天使一般，純潔神圣。

　　指揮開(kāi)始揮舞她的“魔術(shù)棒”，在指揮的引領(lǐng)下，演奏者開(kāi)始緩緩彈奏自己的樂(lè)器。音樂(lè)一響起，身心仿佛掉進(jìn)了一個(gè)靜謐的世界，所有的心情都?xì)w結(jié)成靜祥。跟著她舒緩的節(jié)奏讓一切的躁動(dòng)都靜止，留下自己的天空。那種感覺(jué)，無(wú)法控制，也不想控制，只愿隨她帶走，去任何地方。幽靜的旋律，從上帝之手跳動(dòng)出來(lái)，像一朵云載你進(jìn)入飄渺空靈的世界。雖然眼前像有無(wú)數(shù)的云霧迷繞，但又似乎像被白色棉氈包裹，溫暖安心。

　　一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣清脆的、雷鳴般的掌聲。演奏者起身致意后，開(kāi)始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)，那從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調(diào)；時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄；時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止。那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，不，是360度超大轉(zhuǎn)變，聲音如雷鳴般響起，震撼著你的心田。趁琴聲又變回零星小雨時(shí)，我側(cè)目望了望觀眾們，他們?nèi)猿磷碛趧偛诺腵電閃雷鳴中；有的還意猶未盡地聽(tīng)著，有的甚至不由自主地小聲哼唱……

　　又是一曲結(jié)束，觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂(lè)，站起來(lái)鼓起熱烈而富有激情，經(jīng)久不息的掌聲……

　　《第八交響樂(lè)》、《夢(mèng)幻曲》、《小步舞曲》一部部堪稱完美的音樂(lè)巨作如天使的聲音一般充斥在我們的耳畔，留在我們的心坎里！

　　音樂(lè)會(huì)的最后時(shí)刻，我們靜靜地等待最后的結(jié)尾曲。聚光燈由紅色依次變到紫色，突然，一陣急促的奔跑聲，不，那是駿馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳聘；那是呼呼狂刮，充滿力量的風(fēng)——莫扎特瀝盡心血寫(xiě)下的氣勢(shì)磅礴的協(xié)奏曲在大廳里奏響，是那樣的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的聲音來(lái)形容……

　　尾曲結(jié)束，伴著如潮水洶涌的掌聲，主角們起身謝幕，獻(xiàn)上真摯一禮，燈漸漸暗了，但他們的頭頂上卻閃耀著動(dòng)人的光芒。

　　初二:陸芷鋆

敘事作文篇9

　　5號(hào)一大早，我們就整理好東西向壽仙谷進(jìn)軍。一路上，秋高氣爽，景色宜人，田野里，金黃的稻谷一眼望不到邊，我和姐姐還跑稻田里拍了好多照片。

　　中午十二點(diǎn)，我們終于到達(dá)目的地。我求爸爸給我買了把水槍，然后我們吃了一頓美美的午飯，買了門(mén)票，邊玩邊攀登壽仙谷。爬過(guò)了高聳的仙弈臺(tái)，幽靜的天賜園，穿過(guò)只能一個(gè)人通過(guò)的`天門(mén)，我們來(lái)到了九天飛瀑，瀑布有一百多米高，四周是懸崖峭壁，抬起頭，天變成四方形的，真有意思。爸爸還發(fā)現(xiàn)其中一面石壁上刻滿了各種各樣古代的壽字，爸爸說(shuō)，這就是壽仙谷得名的原因。

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了最最驚險(xiǎn)的地方，那就是天梯，天梯幾乎是垂直地搭在懸崖上，剛到跟前，媽媽就嚇得腳都軟了。我和姐姐爭(zhēng)先恐后第一個(gè)爬到山頂鼓勵(lì)媽媽，她終于鼓起勇氣爬了上來(lái)，我們?cè)谏巾斏吓牧撕芏嘤腥さ恼掌�，直到下午兩點(diǎn)多，漂流的時(shí)間到了，我們才戀戀不舍地下山。

　　可是爸爸媽媽說(shuō)水太冷，擔(dān)心我會(huì)感冒，不讓我下水，只讓我在岸邊看哥哥姐姐們?cè)谒锿嫠�，真是郁悶。但是媽媽答�?yīng)明年暑假會(huì)帶我再來(lái)過(guò)，我才又開(kāi)心起來(lái)了。好吧，壽仙谷，我一定會(huì)回來(lái)的！