令人頭疼的科目作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的令人頭疼的科目作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　疫情期間，我們哪都不能去，只能每天待在家里上網(wǎng)課，羨慕九年級的可以開學，而我們卻只能待家里聽那聽不懂的網(wǎng)課，感覺人生崩塌了！

　　第一天上網(wǎng)課的時候，一點也不適應(yīng)，但到了現(xiàn)在，感覺好多了，但是每到英語課的時候，我完全蒙了，什么也聽不懂，只能做筆記，寫作業(yè)也只能靠筆記，完全找不到別的辦法，第一次英語課到現(xiàn)在的英語課，班級群里還是議論紛紛，老師也沒辦法了，老師只是讓我們自己慢慢的習慣，可是那么久了，我們班還是原來的那樣，交作業(yè)的也少之又少，老師只能讓我們抄單詞了，每次都寫作文，有些同學是真的寫不出來了，一次比一次都還難。

　　我雖然每次都有交作業(yè)，但卻不能每次都很完美，老師說了，要交作業(yè)，但目的是求精，而不是草草了事，但是誰能每次求精呢？沒有，我和班里的同學，沒有區(qū)別，但是也有點區(qū)別的，沒有區(qū)別是因為都聽不懂，有區(qū)別是因為我認真了，不會敷衍了事，也不會故意弄很多與那個無關(guān)的東西，課前提前預(yù)習，課后寫作業(yè)，以及背單詞課文，那是因為，我和他們不一樣，也不能和他們一樣。

　　我們每天都會討論作業(yè)以及老師課上聽不懂的內(nèi)容，老師也很無耐，畢竟我們農(nóng)村和城市不一樣，只能看自己的本事了，有能力的勉強聽懂一些，不喜歡英語的，一點都不懂，只能那樣了，我都為自己頭疼了。班里學習好的幾個，都不見得能聽懂，我雖然偏科，但英語這科還是勉強可以的，能按時完成作業(yè)，就已經(jīng)很不錯了，畢竟能寫出作業(yè)的也就那一個男生和我們幾個女生了，英語這科讓我們?nèi)�班頭疼啊，連老師都在替我們擔心。

　　這個科目，令人頭疼，難怪有那么多人不喜歡英語。

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