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戰(zhàn)勝自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)勝自己作文1
幾天來(lái)，一直時(shí)斷時(shí)續(xù)地下著小雨，天空也總是陰沉沉、灰蒙蒙的，使得人的心情也有些郁悶。今天，雨終于停了。上學(xué)時(shí)，天空高遠(yuǎn)、潔凈，片片白云在空中輕輕飄蕩，像是大海中浮動(dòng)的白帆。真是好看極了。
今天的第三節(jié)課是體育課。我原以為雨停了，就應(yīng)該在室外上，誰(shuí)知道還是在室內(nèi)上。原來(lái)，這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)新的廣播體操了。這套廣播體操的名字叫《希望風(fēng)帆》，老師首先讓我們看了一遍�？催^(guò)后，我覺(jué)得好像很難學(xué)，不由地?fù)?dān)心自己是否能學(xué)會(huì)。接著，老師又讓我們看了分解動(dòng)作。待看過(guò)分解動(dòng)作后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這套動(dòng)作也很簡(jiǎn)單，只不過(guò)有幾個(gè)動(dòng)作復(fù)雜了些，我相信自己一定能把《希望風(fēng)帆》學(xué)好。事實(shí)也的確如此，現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練地把《希望風(fēng)帆》做下來(lái)了。
通過(guò)這件事情，我深深地體會(huì)到：人最大的對(duì)手正是我們自己！不管我們做什么事情，如果想要取得成功，一定要首先戰(zhàn)勝自己——因?yàn)樵诔晒Φ?道路上，人們總會(huì)人為地為自己設(shè)置這樣那樣的心理障礙、背上這樣那樣的思想包袱；而只有那些能放下包袱、輕裝上陣者，才能把握機(jī)遇笑到最后。
戰(zhàn)勝自己作文2
星期五那天，我踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，意外發(fā)現(xiàn)我前面的一位同學(xué)手里拿了一個(gè)海盜船模型，我心里咯噔一下，讓我回憶起了在暑假我去長(zhǎng)春訓(xùn)練時(shí)坐海盜船的情景……
我興奮地與媽媽去買(mǎi)船票。進(jìn)了大門(mén)，映入我眼簾的是個(gè)十層樓差不多高的天藍(lán)色海盜船，它仿佛是一顆天藍(lán)色的.寶石。船頭一端系著一條縹緲的白帶，白帶在空中舞動(dòng)，襯托出這船的一絲清瘦。
上了船，我望著窗外的人山人海，心中莫名有一點(diǎn)緊張……我壓住恐懼，努力提高嗓音，故作“平靜”道：“呼，船搖晃得很厲害嘛！媽媽?zhuān) 薄?0度�！眿寢屓魺o(wú)其事地說(shuō)�！笆裁�？”我大驚失色，心情180度大逆轉(zhuǎn)，我嗓音很沙啞，從沙啞的嗓音中襯托出一絲絲崩潰。
船開(kāi)始搖晃了，我的心提到了嗓子眼兒。1度、2度……89度、90度！船90度搖晃了！我的眼睛半瞇著，胃翻滾著，心里像壓了一塊石頭一樣重。眼前一片黑，感覺(jué)天昏地轉(zhuǎn)……過(guò)了一會(huì)，我居然適應(yīng)了這感覺(jué)，船停穩(wěn)后，我蹦跳著下了船，高興地笑了。
玩海盜船看似不嚇人，但坐上去后驚嚇程度簡(jiǎn)直可以和過(guò)山車(chē)媲美了。那一次，我成功地從船上下來(lái)了。我邊走臉上邊映著微笑，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)來(lái)到青灰色教室門(mén)口了，我突然領(lǐng)悟到：坐海盜船我都不怕，都能戰(zhàn)勝自己，寫(xiě)個(gè)日記有什么難的呢？雖然嘗試過(guò)失敗，但戰(zhàn)勝自己，鼓足勇氣，就有下一次成功！沖鴨！
戰(zhàn)勝自己作文3
人們常說(shuō)：“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最光榮的勝利。”那一次，讓我真真切切體會(huì)了這句話的含義。
記得三年級(jí)的時(shí)候，父母把我送到了私立學(xué)校讀書(shū)，第一天我很開(kāi)心、興奮。心想：終于可以自由了，不用父母在旁邊被父母嘮叨上了。住宿第一天晚上，因?yàn)橛形乙恢眽?mèng)寐以求的上下鋪的床，還有集體的生活，我興奮不已。睡前我和同學(xué)有說(shuō)有笑，玩得可高興了。
宿舍終于熄燈了，生活老師催促大家會(huì)床位休息。宿舍頓時(shí)安靜下來(lái)，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候，我卻開(kāi)始害怕起來(lái)。十分想回家，想念家里的親人，想念家里舒適的大床；軟綿綿的被子……
想到這些，我開(kāi)始小聲地抽泣起來(lái)，這時(shí)生活老師過(guò)來(lái)查房，不好，好像老師發(fā)現(xiàn)我哭鼻子了。我慌張地鉆進(jìn)被窩里假裝睡覺(jué)，這時(shí)老師的臉靠近被窩輕輕地安慰我說(shuō)：“孩子，一周很快過(guò)去的，我相信你可以適應(yīng)集體的生活，好好睡吧�！彼奚岬耐瑢W(xué)們似乎已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
月亮透過(guò)窗戶(hù)映進(jìn)房間，今晚的.月亮好像特別圓特別亮，我的情緒稍稍安靜了下來(lái)。我慢慢地思考著，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能依賴(lài)父母，人總是有一天要離開(kāi)父母的懷抱遠(yuǎn)翅高飛，正如小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)高山，飛過(guò)田野，去尋找一個(gè)屬于自己的世界。
我要勇敢，要克服，戰(zhàn)勝自己，我做到了！
戰(zhàn)勝自己作文4
人生當(dāng)中有許許多多的第一次，這個(gè)第一次聽(tīng)起來(lái)有些陌生，有時(shí)熟悉，而且這個(gè)第一次，不論何時(shí)何地的出現(xiàn)，不管你是否準(zhǔn)備好了。
我的第一次跟舞臺(tái)有著不解之緣，為大家主持節(jié)目。記得我剛剛申請(qǐng)去參加這場(chǎng)大型活動(dòng)的時(shí)候，心里還是忐忑不安的，在主持人選拔當(dāng)天下午，老師讓我們自我介紹，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的`有，但是我覺(jué)得如果成為一名優(yōu)秀的主持人，不把自己內(nèi)心的話體現(xiàn)出來(lái)，那怎么行？于是我就完全脫離了稿件，在自我介紹的時(shí)候，自己突然不知道該說(shuō)些什么了，我就低著頭站著回去，老師說(shuō)：'你自己發(fā)自?xún)?nèi)心的話打動(dòng)了我，主持人站在臺(tái)上主持，并不是滔滔不絕的背誦著之前準(zhǔn)備好的主持稿，把要表達(dá)出來(lái)的感情融入進(jìn)去，這樣你才能成為一名優(yōu)秀的主持人。'于是我就在一個(gè)緊張而呆住的情況下，順理成章的當(dāng)上了第一次上臺(tái)的主持人。
在真正要上場(chǎng)的時(shí)候，別的主持人，心里是無(wú)比的緊張，光從神情和肢體動(dòng)作上就能體現(xiàn)出來(lái)，而這時(shí)的我，卻比平時(shí)淡定了許多，因?yàn)槲抑�，只有發(fā)自?xún)?nèi)心的去為大家主持，這才是為大家好。
這是我第一次戰(zhàn)勝了自己膽小的心理，誰(shuí)又何嘗沒(méi)有過(guò)第一次呢？也許你剛剛學(xué)會(huì)走路，也許這是你第一次做飯，也許這是你第一次洗衣服，也許這是一件小之又小的事情，但是這體現(xiàn)并說(shuō)明了你的成長(zhǎng)，我們要勇于嘗試，因?yàn)椋×�，你可能�?huì)失望，但如果你不去嘗試，注定會(huì)失敗。
戰(zhàn)勝自己作文5
生活中，一些看似不容易的事情，只要你敢于去面對(duì)就會(huì)變得很容易。就在這次圍棋定級(jí)定段賽中，我發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己很容易。
快要比賽了，我壓力山大。因?yàn)槲叶紊我呀?jīng)兩次失敗，加上媽媽的一句話：“如果這次沒(méi)有升上那就放棄吧�！蔽曳浅：ε聸](méi)有升上去，害怕重蹈覆轍。
開(kāi)始入場(chǎng)了，我也跟著人潮擠到了樓上。我十分努力的克制自己，告訴自己：“相信自己，我可以，不要想結(jié)果，只要下好每步棋�！鼻懊嫒P(pán)都是險(xiǎn)勝，我松了一口氣，到了第四盤(pán)，才下了幾步，我就發(fā)現(xiàn)，我的對(duì)手十分保守，棋藝十分精堪，對(duì)付這種人我一定要下得厚，他一上來(lái)瘋狂地掏角，撈實(shí)地，把有發(fā)展的.外勢(shì)給了我，我心里正高興，完全超出了預(yù)計(jì)目標(biāo)，可是他一下這步棋“震”，就立馬給我一個(gè)“晴天霹靂”，擋也擋不住，吃也吃不掉，怎么想也想不出對(duì)策，想想自己就要輸了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，拼一把吧，以攻為守。擦干眼淚，冷靜下來(lái)再仔細(xì)計(jì)算，加油，我可以反敗為勝，正確面對(duì)。五分鐘過(guò)去了，我終于找到了一個(gè)好點(diǎn)，人們常叫它“聲東擊西”，他要不理，角就得死。接下來(lái)我全神貫注的看著棋盤(pán)，最后我反敗為勝，大比分戰(zhàn)勝了他。
其實(shí)，我不但戰(zhàn)勝了對(duì)手，贏了這盤(pán)棋，還戰(zhàn)勝了自己，不是嗎?原來(lái)只要勇于面對(duì)，冷靜迎戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己其實(shí)很容易嘛!
戰(zhàn)勝自己作文6
佛陀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：一個(gè)人戰(zhàn)勝一千個(gè)敵人一千次，遠(yuǎn)不及他戰(zhàn)勝自己一次。
每一個(gè)人的心中都會(huì)有自己的判斷，但不一定都會(huì)一直堅(jiān)持下去，因此也會(huì)造成一些非常不好的結(jié)果，所以一定要堅(jiān)持自己的判斷，不輕易放棄。我在平時(shí)也會(huì)覺(jué)得有很多事干不好，每次失敗就會(huì)很灰心，但有時(shí)我卻不輕易放棄，堅(jiān)持到底，最后得來(lái)了一個(gè)很好的結(jié)果，又有時(shí)我就沒(méi)有勇氣去嘗試戰(zhàn)勝自己。
一次，我在練琴，彈了很長(zhǎng)時(shí)間，可還是有一個(gè)曲子彈不好，我在這時(shí)就失去了信心，覺(jué)得自己很笨，什么也干不好。我試圖靜下心來(lái)，一句一句的來(lái)彈，彈好一句再?gòu)椣乱痪�，一點(diǎn)一點(diǎn)的我便彈的非常流暢了，也取得了成績(jī)。
在寫(xiě)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我經(jīng)常碰到看起來(lái)不會(huì)做的題，連想也不想，就放到那里不去管它了，別的同學(xué)都會(huì)，就我不會(huì)，等到老師上課講的.時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)以前老師就已經(jīng)講過(guò)這種類(lèi)型的題，可我做題的時(shí)候，題都沒(méi)有看明白就放棄了。
我現(xiàn)在明白了，做什么事情都不能選擇放棄，要堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝自己，今后我一定要改變自己，變得更加自信。
戰(zhàn)勝自己作文7
我今天做了一件平時(shí)不可能做到的事——吃芥末。事情是這樣的：
老師在黑板上寫(xiě)下了六個(gè)大字：舌尖上的挑戰(zhàn)。面對(duì)我們我們提出的疑惑，老師既沒(méi)有公布規(guī)則也沒(méi)有解說(shuō)點(diǎn)什么，她只是說(shuō)：“等一下我說(shuō)什么，你們就得做什么哦�！边@句話使我們有點(diǎn)害怕起來(lái)，所以，就沒(méi)有人自告奮勇上去了。
老師就隨機(jī)選了一位“幸運(yùn)”觀眾，沒(méi)想到的是，這個(gè)幸運(yùn)兒竟是我！我慢慢地走到黑板前，老師給了我一個(gè)小球。這球看上去是可以吃的，正當(dāng)我準(zhǔn)備把手張開(kāi)時(shí)，老師說(shuō)：“這個(gè)只準(zhǔn)自己看，不準(zhǔn)讓別人看到，我說(shuō)吃時(shí)你就把它放進(jìn)嘴里。”在老師講話時(shí)，我聞了一下這個(gè)小球，便發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槲衣劦揭还蓾鉂獾?芥末味！我馬上緊緊地捂住自己的嘴�？墒牵t了，老師已經(jīng)一聲令下：“吃！”我的臉上立刻露出了難看的神色，掙扎了好久才敢放進(jìn)嘴里�？墒牵忠粋�(gè)可怕的任務(wù)下來(lái)了——把它給嚼碎。我馬上拒絕了，但還是必需執(zhí)行命令，“咔嚓”一聲，芥末豆碎了，哇，里面竟然是可口的花生！
我突然間明白了：風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！
戰(zhàn)勝自己作文8
深藍(lán)色的蛹，拘束著青春年少，產(chǎn)生無(wú)盡掙脫的痛苦；金黃的蝴碟，翩翩飛舞，為您述說(shuō)化繭成蝶的產(chǎn)生的愉悅……
——題記
深藍(lán)色的蛹
大家說(shuō)我是一個(gè)“性格孤僻”的病小孩，自己覺(jué)得也是。我不太喜歡噪雜的群體，我不太喜歡他人不經(jīng)意闖入我們的生活，我只喜歡靜靜的看見(jiàn)人流量，無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔，激不起一陣陣的漪漣，因著自身與世無(wú)爭(zhēng)。慢慢地，我來(lái)為自身編制著深藍(lán)色的蛹，含著淚闡釋著青春年少的痛苦，把自己重重包圍，僅有藍(lán)色的憂郁倍伴我……
化繭成蝶的掙脫
在深藍(lán)色的蛹里，暗無(wú)天日，我避而不見(jiàn)光輝，看不到希望。我竭力掙脫，無(wú)力感彌漫著我。我心按耐不住了，我期待化繭成蝶后的再生，期盼去世界有多大再度看到再生的'日光。而我又擔(dān)心著畏縮不前在角落。我是這般分歧，我期待再生，卻擔(dān)心化繭成蝶后太陽(yáng)的刺疼。青春年少，便是這般的秘密，它引導(dǎo)著大家走向成熟。明顯的再生沖動(dòng)，使我化繭成蝶，撥開(kāi)迷霧……
金黃的蝴碟
化繭成蝶再生的蝴碟，翩翩飛舞。我不再孤單，我的人生中再度引燃了愛(ài)和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天白云，在百花叢中飛躍，享有著太陽(yáng)的和熙�；癁榻瘘S蝴碟的我奔向青春年少的絢麗……
右手青春年少，左手歲月！青春化繭成蝶的再生。打破青春年少拘束的我，也這般漂亮美麗動(dòng)人！
戰(zhàn)勝自己作文9
耶！我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了，真是太開(kāi)心了，看著我已經(jīng)騎出來(lái)的一段距離，頓時(shí)覺(jué)得之前付出的努力是值得的。
雖然我每次去學(xué)校的時(shí)候都是做校車(chē)，但是每次看到路上那些騎著車(chē)子在路上“飛”的同學(xué)，我總是向他們投去了羨慕的目光，要是我也可以這樣就好了。
為了實(shí)現(xiàn)自己可以在路上“飛”的愿望，我決定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
我把實(shí)驗(yàn)工具——自行車(chē)推了過(guò)來(lái)，然后放在了我的面前，看著這個(gè)不大不小的“機(jī)器”，一種欲欲一試的想法涌上了心頭。
我率先就騎了上去，然后兩只手牢牢的抓住了車(chē)兩邊的把柄，好像還蠻輕松的，但這只是在車(chē)子在沒(méi)動(dòng)之前。
要正式開(kāi)動(dòng)車(chē)子了，我先把左腳蹬了上去，輪子被我運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)，右腳也緊跟著蹬了上來(lái)，車(chē)子動(dòng)了動(dòng)了，我心里一陣歡喜，但是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲乙恢睙o(wú)法正確把握車(chē)子和我自己的重量，所以車(chē)子一直扭扭曲曲的在路上呈蝸牛般前進(jìn)，很快我就敗下陣來(lái)，跟車(chē)子和大地來(lái)一個(gè)親密的擁抱。
摔的疼的我生氣的把車(chē)子往旁邊一放，正要大步離去，這個(gè)時(shí)候那個(gè)想要騎車(chē)的愿望又牢牢抓住我的小心臟，于是我又退了回去，開(kāi)始慢慢琢磨起騎車(chē)的.經(jīng)驗(yàn)來(lái)。
吸取前一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我把全身的力道都放到了手上，我緊緊的抓住了車(chē)子兩邊的把柄，然后車(chē)子又動(dòng)了起來(lái)，剛開(kāi)始還不太習(xí)慣，但是經(jīng)過(guò)我一次又一次的練習(xí)，一次一次的摔倒，我總算能夠把車(chē)子開(kāi)的平緩起來(lái)了。
想象著能夠在路上飛起來(lái)的感覺(jué)，我就特別滿意這一次我戰(zhàn)勝自己的經(jīng)歷。
戰(zhàn)勝自己作文10
又是一節(jié)自習(xí)課，老師在講臺(tái)上做備課記錄，底下嘈雜的聲音把課堂安靜的氣氛打破了。各科老師留的作業(yè)，我都做完了。于是，我也加入到了這嘈雜的壞境中，和他們一起聊學(xué)習(xí)以外的話題。我們總是不時(shí)發(fā)出笑聲。
忽然，我向四周望了一下。我們班中那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的，并沒(méi)有說(shuō)話，而是自己默默都在做題，還有一些學(xué)生，在捂著耳朵不知疲倦的背東西。看著他們，我未免有些怕了，期末考試快到了，而我卻在這里嬉戲打鬧。我的腦海中又浮現(xiàn)出一句話。“成功不是一件容易的`事，他需要很大的勇氣與信念。想想看你戰(zhàn)勝自己的次數(shù)多嗎還是時(shí)常姑息放縱自己”以前我想過(guò)要拿第一，但會(huì)正是因?yàn)橐淮未蔚姆趴v自己，我的成績(jī)不但沒(méi)有上升，而且還下降了，曾經(jīng)我想過(guò)要超越別人，可是這件事卻告訴了我，我連我自己還未戰(zhàn)勝，又怎能超越別人。
我停止了嬉笑，陷入了深思。之后拿起了筆，反復(fù)的的做著練習(xí)題應(yīng)為我知道成功其實(shí)并不難，只要不放縱，不姑息，不放棄。而索要戰(zhàn)勝的不是別人，而是自己。只要堅(jiān)持下去，就能到達(dá)彼岸，就能取得成功。
總之一句話，成功在于戰(zhàn)勝自己。
戰(zhàn)勝自己作文11
這是一天的最后一場(chǎng)了，考政治。我面對(duì)考卷上最后一道大題呆呆地發(fā)愣，心急如焚，怎么辦？……怎么辦？……
最后一道題在我那幾乎麻木的大腦中沒(méi)有留下絲毫印象�？赡钦T人的分?jǐn)?shù)，在我眼前閃動(dòng)著。周?chē)渺o喲！只聽(tīng)到“沙沙”的答卷聲和老師來(lái)回走動(dòng)的踱步聲。我真的開(kāi)始羨慕那些平時(shí)用功學(xué)習(xí)的同學(xué)了。
我的手不由自主地伸到桌子底下的箱子上。�。≠Y料……政治資料！突然，我像觸電似的呆住了，心跳加快，頭上不住地往外冒汗。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，不知為什么，心好像就在喉嚨卡著一樣……我趁老師不注意時(shí)，抽出了政治資料，正欲抄時(shí)，“把資料拿出來(lái)！”監(jiān)考老師威嚴(yán)地一吼，一雙大手伸到了我面前。
教室里的空氣似乎凝固了，我的心像受傷的小鹿在風(fēng)暴里東一頭、西一頭地亂撞。慶幸的是他還給我留了一點(diǎn)點(diǎn)面子，將我的卷子還給了我。
“喲——看起來(lái)文文靜靜，老老實(shí)實(shí)，沒(méi)想到是這樣……嘖嘖！”同學(xué)們七嘴八舌的議論，就像根根鋼針刺著我的`心，好痛好痛啊！我真恨不得打個(gè)洞鉆進(jìn)去。
事后，我覺(jué)得自己做得的確不對(duì)，而且是錯(cuò)的一塌糊涂。我不該為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)去作弊，這樣做不僅欺騙了自己，欺騙了老師，更欺騙了望女成鳳的父母，最主要的是失去了一顆誠(chéng)實(shí)的心！
我的責(zé)任：應(yīng)戰(zhàn)勝自己。在這種情況下應(yīng)保持一個(gè)清新的大腦，認(rèn)清錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
戰(zhàn)勝自己作文12
每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，便會(huì)看到小草破土而出，各種各樣的樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的新牙；在寒冷的冬天，寒風(fēng)凜冽的情況下，梅花竟然能凌寒獨(dú)自開(kāi)；在大雪當(dāng)中開(kāi)出，繁花滿樹(shù)，幽幽冷香。
我想，以上的這些都是因?yàn)樗鼈儜?zhàn)勝了自己，走出了心中的那道門(mén)檻，使自己有了勇氣。但是我怎么做不到呢？在班上組織活動(dòng)的時(shí)候，都看到其它的同學(xué)積極報(bào)名參加，而我想去，但是總想到在活動(dòng)的時(shí)候，自己會(huì)害怕嗎？這都還是個(gè)未知數(shù)，所以又退縮了。
在一次文藝居節(jié)目演出的時(shí)候，我在臺(tái)下看演出的時(shí)候，覺(jué)得在臺(tái)上的人是多么地大膽，勇敢，并不像我這樣膽小吧！也不知道自己在害怕什么？在演出結(jié)束的時(shí)候，我問(wèn)我最好的同學(xué)：“她們?yōu)槭裁磿?huì)那樣勇敢呢？而我卻怎么也做不到！”她說(shuō)：“人不是生來(lái)就是大膽，勇敢，而是因?yàn)樗齻冏约耗芸朔闹械目謶�，走出了心中�?那可怕的門(mén)檻�！彼悦總�(gè)人只要克服自己的恐懼，自然也就會(huì)變得更為勇敢而自信。
有時(shí)我真的覺(jué)得自己連一棵小草也比不上，因?yàn)樾〔菹氲玫焦饷�，所以小草�?huì)很勇敢，很頑強(qiáng)地沖出地面來(lái)獲得自己想要的一切。而我卻能做些什么呢？如果去參加活動(dòng)但我不夠勇敢。如果回答老師的問(wèn)題但我卻不夠自信。如果要鍛煉自己的獨(dú)立性但我卻沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力。
對(duì)于我的這些缺點(diǎn)，我真的很想戰(zhàn)勝自己，讓自己不再膽小，不再不勇敢。使自己成為一個(gè)有自信，勇敢且毅力頑強(qiáng)的人。
我現(xiàn)在才知道戰(zhàn)勝別人雖然很困難，但是要戰(zhàn)勝自己更困難。
戰(zhàn)勝自己作文13
進(jìn)入初中以后，我一天天戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，不斷地進(jìn)步，這一切一切還多虧了老師的鼓勵(lì)。
就在月考的前一個(gè)星期，我突然得了“腸胃炎”。奇怪的是腸胃炎肚子不疼頭倒疼，總感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，像是唐山地震滕州重演一般。恰巧，班里舉行的自我介紹演講活動(dòng)到我了，沒(méi)辦法，只能忍著頭疼硬著頭皮去四樓辦公室請(qǐng)假。
我來(lái)到了辦公室，對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)明了情況。老師聽(tīng)了，鼓勵(lì)地說(shuō)：“請(qǐng)假可以。如果你堅(jiān)持演講，能夠戰(zhàn)勝自己的'痛苦的。我相信你，好孩子，只要你堅(jiān)持下來(lái)，便是同學(xué)們的榜樣。我相信你能夠做到，你覺(jué)著呢？”我聽(tīng)了頭疼馬上好了一半。老師的幾句話激起了我的力量。
上語(yǔ)文課了，我早早的站在了講臺(tái)上，面向著同學(xué)，準(zhǔn)備隨時(shí)開(kāi)始演講。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，向我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我見(jiàn)老師如此相信我，怎能不盡心盡力？我講完后，老師帶頭鼓掌，全班也隨之響起了熱烈的掌聲。我似乎像做夢(mèng)一般，輕飄飄地回到了桌位上，覺(jué)得身體也飄飄悠悠了起來(lái)，似乎還有些驕傲，但我不是自滿的驕傲，而是因?yàn)槭艿搅死蠋煹墓膭?lì)，為有一個(gè)好老師而自豪。
這節(jié)課，我沒(méi)有像其它課一樣趴在課桌上，我挺起了胸脯，端正了姿勢(shì)，聽(tīng)得很認(rèn)真，學(xué)得很努力。這是老師給我的力量，支撐了我，促進(jìn)了我。
這是老師鼓勵(lì)的力量，老師鼓勵(lì)的讓我克服了病痛、讓我自信、讓我成長(zhǎng)……
戰(zhàn)勝自己作文14
我是一個(gè)很孤僻的人，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，又很膽小，多次想改掉，可是每當(dāng)我鼓起勇氣時(shí)，又總偷偷地縮回來(lái)，就是由于膽小使我變得更加孤僻，上課也不敢舉手回答問(wèn)題，使我對(duì)自己的能力越來(lái)越失掉了信心。
我很苦惱，一直尋找機(jī)會(huì)改變自己，機(jī)會(huì)來(lái)了。
這學(xué)期限我擔(dān)任英語(yǔ)課代表，可在機(jī)會(huì)面前我又膽怯了，擔(dān)心自己會(huì)出丑，擔(dān)心同學(xué)會(huì)笑話。當(dāng)我第一次站到講臺(tái)前的時(shí)候，我的心怦怦直跳，臉火辣辣的.，直昌冷汗，我努力克制自己，像老師一樣領(lǐng)著同學(xué)們讀課文，有時(shí)我讀出的單詞，同學(xué)們會(huì)不由自主地笑起來(lái)，望著那驚奇的眼神，我這時(shí)才感覺(jué)到，同學(xué)們對(duì)我并沒(méi)有什么看法，只是我自已太多疑，總是怕丟面子。信任的目光像是一股巨大的推動(dòng)力，聲音更大了，態(tài)度也更從容了，領(lǐng)著同學(xué)們讀課文，對(duì)練習(xí)，默詞組，整節(jié)自習(xí)課緊張有序，緊張膽怯不知什么時(shí)候逃走了，我真正地戰(zhàn)勝了我自己，我的膽子變大了，許多次不敢舉手的情況也能應(yīng)付自如，也使同學(xué)們，老師們對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí)，我比以前開(kāi)朗了，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了，自信讓我精神煥發(fā)。
回頭想想過(guò)去因膽小而失掉的一次次機(jī)會(huì)，感到惋惜，懊悔，但我更慶幸終于抓住了這次機(jī)會(huì)，成功地戰(zhàn)勝自己，我好像重新認(rèn)識(shí)了自己，看到了希望，戰(zhàn)勝自己使我的學(xué)習(xí)生活翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
我對(duì)未來(lái)充滿信心，因?yàn)槲蚁嘈盼夷軕?zhàn)勝自己。
戰(zhàn)勝自己作文15
臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著證書(shū)的我激動(dòng)不已。望著眾人，我笑了，笑得是那樣的燦爛……
我曾經(jīng)一度看輕自己，覺(jué)得自己什么也做不好。漸漸地，我失去了自信，變得膽小。偶然，在一本書(shū)上看到了這樣一句話：“每一個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，我們只有試著去嘗試，努力戰(zhàn)勝自己，那太陽(yáng)才會(huì)變得光芒萬(wàn)丈”。我讀后似懂非懂，但我明白，成功的第一步就是有勇氣去嘗試。
以后，我便把這句話定為座右銘，時(shí)刻提醒著自己。夏天，教室里悶得像個(gè)烤爐，知了在大樹(shù)上不停地叫著，汗珠布滿了我的臉，匯成了一條流淌的“小溪”，讓人感到心煩意亂。我沒(méi)有被天氣所征服，雙眼緊盯著書(shū)本，定下心來(lái)，攻克那一道道解決不了的問(wèn)題。不知不覺(jué)，月亮已升上了深藍(lán)色的天空，皎潔的月光灑在了窗外的`榕樹(shù)上，我笑了，笑得那么天真。
在一節(jié)公開(kāi)課上，老師提出了一個(gè)難度很高的問(wèn)題。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都在靜靜思考著，而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。所有人的目光都聚集在我的身上，我卻一點(diǎn)兒也不緊張，響亮地回答了問(wèn)題。我自信地坐下，掌聲四起，同學(xué)和老師用驚訝和詫異的目光望著我，而只有我才知道這其中的奧秘。
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