六年級(jí)友誼的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)友誼的作文1

　　“寶貝，咱不哭，天大的事都不哭，寧可流血不能流淚�！�

　　認(rèn)識(shí)利是在半年前，由于一個(gè)意外，我們認(rèn)識(shí)了。后來(lái)由相識(shí)到相知，成為了好朋友。其實(shí)剛開始時(shí)，我們并不好。

　　他在職高學(xué)物業(yè)管理，那時(shí)候我老損他，說他是學(xué)“污業(yè)管理”的，以后就排污去吧。他嘴笨，說不過我，氣得臉紅脖子粗，扭過頭去不理我。只有在看到我笑的喘不過起來(lái)，就差在地上打滾時(shí)，才哭喪著臉說：“喂！你笑夠沒有，老欺負(fù)我，瞅你那傻樣，笑死你！”“嘿，小子，你說誰(shuí)哪！就笑你怎地吧，不服阿？”吵著吵著，我倆誰(shuí)都不說話了，賭氣似的背對(duì)背，但誰(shuí)都不回家。

　　十分鐘以后，利實(shí)在忍不住了似的捅捅我，“你還生氣哪，小心眼？”我當(dāng)時(shí)特想笑，因?yàn)槲腋�本沒生氣，本來(lái)就是我欺負(fù)他嘛！這個(gè)笨蛋。我強(qiáng)忍住笑說：“少理我，死回你家去！”我以為他會(huì)氣的罵人，沒想到，他居然嬉皮笑臉地說：“寶貝阿，我死不死回家去無(wú)所謂，你要是讓狼叼走了怎么辦啊！到時(shí)候我不心疼，我媽該心疼了，還不追著我滿屋跑阿！”“天阿，你是什么人阿！連你媽都搬出來(lái)了！”我仰頭疾呼。

　　就這么打著鬧著，過了近半年，我們兩個(gè)雖然拌嘴，但從來(lái)不臉紅，每次都是他哄我，就像哥哥一樣，用他朋友的話說就是，我倆好的就差穿一條褲子了。

　　也有人懷疑過我倆的關(guān)系，說我倆不正常。其實(shí)他說過，他就沒把我當(dāng)女孩看過，我挺受打擊的.，于是決定給他點(diǎn)“顏色”看看。

　　有一天，我給他打電話叫他出來(lái)玩，我故意用特溫柔又特委屈的聲音說：“出來(lái)陪我呆會(huì)兒吧，我想你了�！彪m然隔著電話線，但我依然能感覺到他愣了一下然后說：“你……算了，我現(xiàn)在就從家出去，你１個(gè)小時(shí)候在樓下等我！”掛上電話，我賊賊的笑了……

　　一個(gè)小時(shí)以后……

　　老遠(yuǎn)我就看見了他，他急匆匆的往我這邊跑，我依舊用剛才的聲音說道：“你掛了電話就出家了阿？”他似乎沒注意到我話里有話，答了句：“阿，你怎么了？”“我沒事阿！倒是你，為什么出家了不剃光頭阿？”“阿？你……你這死丫頭，成心玩我阿？我以為你讓誰(shuí)欺負(fù)了呢！以后沒事少用那種聲音說話，嚇?biāo)勒l(shuí)！”我呆呆的看著他，本來(lái)是想跟他鬧著玩的，沒想到他居然以為我有事了，還那么著急，好感動(dòng)阿！眼淚不自覺地流下來(lái)了，他從沒見過我哭，這下他也慌了，笑聲安慰道：“寶貝，咱不哭，是不是我剛才太兇嚇到你了！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，寧可流血不能流淚，乖�！�

　　那一刻，我就知道了，我們的友情可以持續(xù)很久很久……

六年級(jí)友誼的作文2

　　看了沈石溪的《殘狼灰滿》中的一個(gè)小故事“烏鳳和赤蓮”，我感觸頗深。

　　它主要講了這樣一個(gè)故事：老母狼烏鳳與即將分娩的赤蓮合作，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，在一次次成功的背后，它們之間的友誼，也在慢慢的彌合……在赤蓮分娩之后，烏鳳打消了想把它們?nèi)�家一鍋端的念頭，還送去吃的……這是多么讓人感慨的情誼！超越了年齡，超越了血脈，超越了種族，超越了所有的一切。

　　友誼。

　　它讓我明白了如果有了真正的友誼，并不是1+1=2。

　　遠(yuǎn)超于此。

　　友誼，不是那么輕易就能得到，需要經(jīng)過打磨，細(xì)心的打磨，就好比鉆石，原本也是參差不整的'，要經(jīng)過隕石不斷的撞擊，加上時(shí)間的推移，幾萬(wàn)年甚至幾億年后，才能散發(fā)出屬于自己無(wú)比絢麗的，

　　光彩。

　　用金子買來(lái)的友誼，不是真正的友誼，是收買、賄賂，所謂的XX聯(lián)盟，也不是友誼，而是相互勾結(jié)、利用，一句話，就是你身上還有一些可對(duì)他有益的價(jià)值。待到無(wú)用之時(shí)，又會(huì)像丟垃圾一樣無(wú)情的毫不猶豫地把你，

　　拋棄。

　　現(xiàn)在有的人正值青春年華，跋扈得很，一言不和就大打出手，這可不是失掉一個(gè)朋友的關(guān)系，朋友也有自己的朋友圈，而那個(gè)圈里的朋友也有朋友，這樣只要擺幾個(gè)公式，就知道自己失去了數(shù)不清個(gè)的朋友。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，也不是說說的，放下架子，大家都退一步就平息了。

　　其實(shí)不用費(fèi)多大的力，就這么簡(jiǎn)單，從生活的點(diǎn)滴做起。

　　友誼，要真、要細(xì)、要純……

　　“所謂神奇，就是你對(duì)生活一種樂觀的態(tài)度。”這就是《神奇女生祝如愿》里面的一句話。這本書，讓我受益匪淺。

　　故事的內(nèi)容非常曲折動(dòng)人，讓我都感動(dòng)地哭了：一個(gè)女生祝如愿，她媽媽去世了，她和她爸爸生活在一起，可后來(lái)她的父親失業(yè)了。偶然一次，她們碰到了一位改變她們生活的女士，允典。允典阿姨也是單身母親，剛好，這兩個(gè)半圓，合在了一起，成了一家四口。可幸福又被慢慢吸走了，從中還牽引出一段左腳哥哥的秘密。

　　讀完后，我既對(duì)祝如愿的遭遇感到同情，又被她的樂觀深深感動(dòng)了。每一次，我只要一碰到困難，就要哭，抱怨為什么我的命運(yùn)這么不好，有時(shí)很火時(shí)，還要亂扔?xùn)|西。但自從讀了這本書之后，我感覺我的困難真是不值一提，根本不需要發(fā)火，哭。祝如愿她母親去世，父親失業(yè)，可她還整天與同學(xué)打鬧，彷佛一絲憂愁也沒有，是多么樂觀。而我是這樣?jì)蓺�，�?dòng)不動(dòng)就要哭。

　　這本書我已經(jīng)看了幾十遍了，可還是百看不厭。每一次看都有新的收獲。這一本小小的書，教會(huì)了我樂觀面對(duì)生活，讓我變得更快樂。

六年級(jí)友誼的作文3

　　新的一年，我最大的愿望就是你能天天開心！

　　題記

　　那一年夏天，我們偶然相識(shí)；那一年夏天，我們從兩個(gè)陌生人到許諾要做一輩子的朋友；那一年夏天，你第一次走進(jìn)了我的內(nèi)心世界

　　這是一本塵封了很久的日記本，陽(yáng)光下，我看到了這上面的那層塵埃。我將它悄悄地用心鎖了起來(lái)，從此，陽(yáng)光滲不進(jìn)，甘泉潤(rùn)不透。是你，發(fā)現(xiàn)了這本孤獨(dú)躺在角落里，幾乎令所有人都遺忘了的日記本；是你，小心的打開了它；是你，從此用你的微笑在這本日記本上譜寫新的.快樂！

　　你說，我們會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友，即使有一天生命之花凋零了，你也會(huì)在世界的另一個(gè)地方等我，下輩子我們繼續(xù)做朋友！我微笑不語(yǔ)，因?yàn)槲也幌嘈庞颜x的長(zhǎng)久，友誼的純真，你說，請(qǐng)我們共同見證我們的友誼。于是，我們的友誼之花悄悄地在我們之間開放。

　　你，將歡笑再次帶到我的心里。我曾麻木過，曾絕望過，面對(duì)人生路上的種種遭遇，冷漠占據(jù)了我的內(nèi)心，我終于成了一個(gè)傀儡，我將自己的世界牢牢地塵封。你的出現(xiàn)，似一縷陽(yáng)光，將我內(nèi)心的積雪融化；似一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著我那顆龜裂的心。那一次，我第一次笑了，第一次發(fā)自內(nèi)心地笑了，第一次我不再感到孤獨(dú)。你的幽默，你的任性，一切的一切，曾讓我在夢(mèng)中甜蜜地微笑。

　　在我面前，你永遠(yuǎn)都是微笑著。我以為你無(wú)憂無(wú)慮，直到那一次的對(duì)話我才感受到原來(lái)你的微笑并不真實(shí)。你說，你只有偽裝自己才能使自己變得堅(jiān)強(qiáng)；你說，面對(duì)那個(gè)破碎的家，你想墮落；你說，你只想和我分享快樂，憂傷只愿獨(dú)自默默承受；你說，你不知道為什么自己那么努力地付出，上天為什么要如此對(duì)你；你說

　　還記得我們那個(gè)約定嗎？每周末12點(diǎn)為對(duì)方祈禱。我一直都在堅(jiān)持履行我們的承諾。我曾祈求上帝給你一個(gè)幸福美滿的家庭，我以為這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，然而現(xiàn)實(shí)卻是如此殘酷。

　　打開電腦，我看到郵箱里滿是你的新年祝福與賀卡；打開電腦，我看到你的個(gè)性簽名上寫著：新的一年，我最大的愿望就是你能天天開心！那一瞬間，我的內(nèi)心在顫動(dòng)，暖流在我的內(nèi)心泛濫，淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)。是的，我不再懷疑我們的友誼了，因?yàn)槲抑�道我們的友誼一定會(huì)長(zhǎng)久！原來(lái)，世界上除了親情以外，還有一種無(wú)私的感情，那便是友情。一旦真正擁有它，你會(huì)感到無(wú)比幸福！

　　記得嗎？你曾經(jīng)送我一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。是的，我要說我們的未來(lái)都不是夢(mèng)，風(fēng)雨途中我們并肩同行，理想的彼岸，我們最終會(huì)達(dá)到，友誼之花將會(huì)在理想的彼岸上開得更加絢爛美麗！

六年級(jí)友誼的作文4

　　不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無(wú)比親密的友情。

　　——普希金

　　小時(shí)候，我十分喜愛閱讀武俠玄幻小說。每逢下課，放學(xué)回家，吃飯時(shí)，晚上睡覺前，我都會(huì)拿出武俠小說來(lái)讀。迄今為止，我讀過的武俠玄幻小說字?jǐn)?shù)加起來(lái)已有上千萬(wàn)。我的書架上擺滿了武俠玄幻小說。

　　正是因?yàn)槲覍?duì)小說的熱愛，才會(huì)發(fā)生那件令我難忘的事情。

　　那是五年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一套武俠玄幻小說――《斗破蒼穹》，我對(duì)這套小說愛不釋手，那精彩的情節(jié)使我沉醉。

　　那天下午，我正在讀《斗破蒼穹》最后一冊(cè)，我最好的朋友王密興，叫我出去玩。我堅(jiān)定地回答道：“不去，我還有件大事要干呢！”“干什么大事？還不就是看書，一本小說就把你弄成這樣，這書真的.有這么好看嗎？讓你成天泡在書里，不跟我們玩了？”王密興生氣地叫道。

　　“當(dāng)然……不然……我怎么會(huì)不跟你們出去玩呢？別來(lái)打擾我了，主角就要打敗大魔王了！”“不行，我也要看�？纯催@本書有多好看，讓你都不出去玩了�！蓖趺芘d激動(dòng)地叫道�！昂冒�，不過你可得好好保護(hù)它……千萬(wàn)要記住不要弄丟了�！蔽姨嵝阉�。“好嘞！”王密興高興地把書拿走了。

　　幾天后，我跑到王密興家要他還書。一進(jìn)門，我就問：“你借我的書呢？”“誰(shuí)？”他裝傻�！澳阊�！”我不耐煩地答道�！罢Φ牧�？”“書呀！”“誰(shuí)呀？”我心想：王密興這樣裝傻，不肯還書，肯定是有問題。我十分著急，向他大叫道：“你別給我在這裝傻，跟我說實(shí)話，書到底怎么了？”“書……書丟了。”他結(jié)結(jié)巴巴地回答�！霸趺磿�(huì)丟呢？我不是要你保管好書嗎？”“對(duì)……對(duì)不起，我一定會(huì)幫你找到的�！彼�小聲回答，心中滿是羞愧。“你一定要幫我找回來(lái)，不然，我們就絕交！”我生氣極了，跑回了家。

　　回到家后，媽媽看我十分生氣，便關(guān)心地問我：“怎么啦？有什么不開心的事嗎？”我便向媽媽講了這件事。媽媽笑著對(duì)我說：“你數(shù)學(xué)挺好的，怎么這件事就算不清呢？書丟了可以再買，但是你跟王密興之間的友誼，卻是多少錢也買不回來(lái)的……你趕緊去給王密興道歉。”我豁然開朗。

　　書雖然珍貴，但可以用金錢買到；友誼卻無(wú)價(jià)，不管用多少錢都買不到，我一定要珍惜這份友誼，守護(hù)這屬于我自己的寶貴的財(cái)富！

六年級(jí)友誼的作文5

　　在森林里，小熊橋橋有一件事弄不明白，友誼是什么?

　　他去問爸爸和媽媽，爸媽笑著說：“傻孩子，友誼就在你的身邊呀!”

　　于是，橋橋決定去尋找身邊的友誼。他走呀走，突然，他看見一只小狗兇神惡煞追打著小貓，好像要吃掉她似的。橋橋見狀大吼一聲：“別打了，別打了!”他們停止了追打，小狗蠻不講理地說：“關(guān)你什么事?”橋橋十分同情小貓，便幫助她趕跑了小狗，接著說：“我叫橋橋，你叫什么名字?”“我叫咪咪，謝謝你!”咪咪感激地說�！皩�(duì)了，你知道友誼是什么嗎?”橋橋問�！把健�…我不知道?”咪咪回答道。橋橋提議道：“那我們一起去尋找友誼吧!”咪咪高興地同意了。

　　他們手拉著手哼著歡快的歌兒，踏上了尋找友誼之旅。忽然，他們發(fā)現(xiàn)一只老猴子正教訓(xùn)著滿臉憂愁的小猴子。一打聽才知道，這只小猴子叫聰聰，因?yàn)椴恢�道友誼是什么而丟盡猴家族的臉面。橋橋大聲喊：“聰聰，跟我們?nèi)�尋找友誼吧�！薄昂醚�，好呀�！甭斅敻吲d地說。

　　他們繼續(xù)往前走。突然，一頭獅子撲了過來(lái)。幸虧咪咪和聰聰靈敏，爬到了樹上，橋橋舉起大掌，“啪”一聲把獅子擊倒在地，獅子打不過橋橋，只好灰溜溜地走了。

　　夕陽(yáng)西下，夜幕初垂，他們又累又餓在路邊睡著了。

　　第二天，醒來(lái)后，他們繼續(xù)趕路。一條大蛇擋住了他們的去路，橋橋立即伸出大手掌,“啪”的`一聲沒打到蛇卻打在了地上，“哎喲喂!”橋橋尖叫起來(lái)。此時(shí)咪咪過來(lái)快速咬住蛇的喉嚨，蛇掙扎了幾下，就死在草叢中，“橋橋，你沒事吧?”聰聰問�！皼]事，沒事，”橋橋說，“對(duì)了，謝謝你，咪咪�！薄岸际桥笥蚜耍�還說什么客氣話!”咪咪怪罪道。

　　剛打死了蛇，現(xiàn)在又跳出一只大灰狼，聰聰搬來(lái)了一塊大石頭，向大灰狼砸去，石頭不僅沒有砸到大灰狼，而且這石頭好像認(rèn)識(shí)主人似的，又回到主人那里去了。幸好咪咪把聰聰推開了，否則聰聰早已成了肉醬�！霸趺椿厥�?”聰聰問橋橋。橋橋說：“大灰狼身上有反彈器，大家小心�！苯�(jīng)過一番討論，他們決定一起上。“一二三”橋橋剛說完。大家撲了上去，“哎喲喲，我的頭、我的臉、我的腿�！贝蠡依钦f完就逃。他們找啊找，還是沒有找到友誼。不過在回去的路上，他們笑容滿面，有說有笑，仿佛是世界上最幸福的人。

　　到了橋橋家，橋橋說：“到我家玩吧，讓我爸爸媽媽認(rèn)識(shí)一下你們。”說完，便按了一下門鈴，“誰(shuí)呀?”熊媽媽問，“是我，橋橋，媽媽開門。”橋橋聽到了媽媽的聲音連忙喊。到了客廳，橋橋介紹完咪咪和聰聰后，忙問：“爸爸媽媽，友誼到底是什么?”“你們已經(jīng)找到了呀!”爸媽指著三個(gè)小伙伴說。友誼是什么?友誼原來(lái)就是：快樂時(shí)，有說有笑，一起分享;困難時(shí)，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助。

六年級(jí)友誼的作文6

　　--讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感

　　六二班鄧靈寅

　　懷著一種敬佩之情，我合上了這本書。心里一直在感嘆：“友誼，也莫過于此吧！”

　　一個(gè)特別的機(jī)緣讓一只名叫柴斯特的蟋蟀來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，并且認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和貓咪亨利。老鼠與貓是水火不相容的天敵，這是公認(rèn)的事實(shí)，而故事似乎與現(xiàn)實(shí)是相悖的，老鼠和貓是好朋友，又來(lái)了一只柴斯特，它們?nèi)�只�?dòng)物成了“鐵三角”，在以后的日子中，它們互相幫助，都站在朋友的立場(chǎng)上看問題。柴斯特成名后回到家鄉(xiāng)，而亨利與塔克雖不舍但卻盡全力去幫助柴斯特，這又說明了它們之間的友誼比山高、比海深，友誼被它們?cè)忈尩昧芾毂M致，而友誼的境界它們也登峰造極。

　　友誼是什么？是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，是成功時(shí)的一句告誡，是困難時(shí)的一把手……就像一首歌里說的那樣：“朋友像一杯酒、一首老歌。”是�。∷�像酒一樣香醇，像一首老歌一樣樸素但卻經(jīng)久不衰。

　　朋友之間沒有隔膜，真正的朋友不需要每天都“粘”在一起，但在困難的時(shí)候卻可以幫助你，給予你鼓勵(lì)。這點(diǎn)，我深有感觸。許葉是我的好朋友，我們不論上學(xué)、放學(xué)都在一起，可是在五年級(jí)的時(shí)候，許葉轉(zhuǎn)學(xué)去了鄭州，按理說，這段友誼就此埋沒在人海中了，每當(dāng)我看見胖胖的人從我身邊走去，心中就有了一絲傷感--我又想起許葉了。

　　是一個(gè)五月份的星期天，許葉的電話打進(jìn)了我家，我喜出望外，急忙去接電話：“喂，許葉嗎？”“嗯，下午有空嗎？我去你家找你。”“好哇！”

　　時(shí)間老人一點(diǎn)兒也讀不懂我的心，讓鐘表寶寶走得慢極了，好不容易挨到了下午。

　　“許葉來(lái)了？！”伴著門鈴的響起，我喜悅的想道，我三步并作兩步地去開門，打開門，胖胖的身子，圓圓的.臉，小小的眼睛上架著一副長(zhǎng)方形的眼鏡，對(duì)，是許葉，我高興地叫起來(lái)，眼睛里有了幾分淚花，是喜悅的淚水，是友誼的淚水……

　　我們?cè)谝黄�，似乎有說不完的話，許葉說：“鄧靈寅，你知道嗎？我們那個(gè)班上是臥虎藏龍，我得加把勁了，否則學(xué)習(xí)一定會(huì)拉下來(lái)的�！薄爱�(dāng)然，”我神情嚴(yán)肅地說：“你們那里的確好學(xué)生很多，再說，他們報(bào)的班也多，什么奧數(shù)班、奧語(yǔ)、奧英的，你絕對(duì)要努力�！痹S葉一見我這么嚴(yán)肅，撲哧一下就笑出聲來(lái)了，兩條眉毛彎成了月牙，眼睛瞇成了一條小縫，身子彎曲著，看著她那滑稽的模樣，我也忍不住笑了。

　　的確，朋友是什么？無(wú)非就是一個(gè)離你很遠(yuǎn)卻有什么事總會(huì)想到你；能和你說笑有共同語(yǔ)言的人；能在你困難的時(shí)候幫你的人……這就是朋友。朋友之間真心相待，這就夠了。

　　友誼，莫過于此。

六年級(jí)友誼的作文7

　　人間自有真情在，我們?nèi)松�中有酸甜苦辣咸，讓很多人淚流滿面。經(jīng)歷過這些事的人也有自己特別的感受。我的經(jīng)歷中能讓我真正感動(dòng)的也就只有互相幫助的我和他了。那次的比賽也讓我知道什么叫兄弟情深。

　　在我11歲那年，我和弟弟去姥姥家。那時(shí)還是春天，正好是耕種的季節(jié)。我們一路上看到田野有很多農(nóng)民，他們彎下腰，也不知道在干什么。這時(shí)姥姥看出我心中的疑惑，對(duì)我們說：“他們?cè)缘氖氰坭綐涿�，我們一塊兒去田里，你們?nèi)ゲ蝗パ�？”我和弟弟覺得好像很好玩兒，連忙叫道：“我們當(dāng)然要去�！�

　　我們坐上三輪車，冒著烈日炎炎的太陽(yáng)，來(lái)到底片耕地前。我一看到這么大的一畝田，心想：這么多的地，姥姥想把樹苗栽滿得多久��？于是我就嚷嚷著要幫忙，弟弟覺得一個(gè)人玩也沒意思。就過來(lái)和我一起栽樹苗。

　　我和弟弟對(duì)摘枸杞樹苗一竅不通，不過在姥姥的指點(diǎn)下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握了技巧。我不一會(huì)兒就栽滿了一行，心里很是欣慰�？僧�(dāng)我在載第二行時(shí)，體力就有些不支了，只好和弟弟在旁邊休息。

　　在休息的時(shí)候，我腦子里突然蹦出來(lái)一個(gè)點(diǎn)子：“咱們又不比賽吧，看誰(shuí)栽得又多又快，”弟弟點(diǎn)頭示意，覺得這一定很好玩。剛一說完，我們就直奔耕地。

　　你到農(nóng)田，我們就開始了一個(gè)熱火朝天的比賽，一挖，一插，一填，一踩。一棵小樹苗就栽好了。不一會(huì)我和弟弟就栽了兩行，連忙去下一行繼續(xù)比賽，不過弟弟好像又沒力氣了，越來(lái)越慢。和我拉開了很遠(yuǎn)的距離。我想：我應(yīng)該幫幫弟弟，畢竟他比我小。于是，我趁弟弟埋頭挖土栽樹的時(shí)候，時(shí)不時(shí)在他那一行，在一棵小苗。有時(shí)他栽了一顆樹后。前面突然出現(xiàn)了一大串栽好的樹苗。他抬頭疑惑地看看周圍，看到了我頭上一顆一顆落下的汗珠，好像自己知道了什么，不過只是默不作聲。

　　不一會(huì)兒，他看到前面已經(jīng)栽好的`樹苗。匆匆的跑到了，我要再等下一行。當(dāng)我在滿了我和弟弟的耕地時(shí)，在看弟弟已經(jīng)在我的前面不知多少米了。我應(yīng)該快點(diǎn)兒了，不然弟弟一定會(huì)懷疑我的，我就連忙跑到下一行。可剛到下一行看到地上栽好的樹苗，不由得吃了一驚。

　　我要看看弟弟，只是開頭栽了幾顆�？磥�(lái)弟弟是知道我在幫他了，而且他也在暗中幫我。然后我一邊栽樹苗一遍追弟弟。我對(duì)弟弟說：“已經(jīng)比完了，咱們打平了，去休息吧�！�

　　這次的比賽也許不是比賽，而是人間最美好的真情。

六年級(jí)友誼的作文8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地往地下摔。就這樣，他的小木船變得粉身碎骨了。陳明看見自己的小木船傷痕累累的，便流下了眼淚，傷心地說道：“我只是不小心地把你的小木船摔壞了，你為什么要這樣對(duì)我的小木船！”我卻不善解人意地說：“不小心？我看你是有意的吧！你要賠，賠一個(gè)一模一樣的小木船！”說完，我頭也不回地氣沖沖地走了。我們倆的友誼就這樣破碎了。

　　事情過了三個(gè)月，我們倆的始終沒有和好。一次書法課上，我忘了帶筆。坐我旁邊的陳明見了，立刻從筆袋里拿出一支鋼筆，遞到我面前說：“你沒帶鋼筆嗎？我借你吧！”我卻死要面子地說：“哪有，我?guī)Я�，只是忘記放哪了�！敝灰婈惷餍χ�說：“既然忘了放哪了，那就不可能會(huì)在一時(shí)間找到，待會(huì)兒老師來(lái)了，你就得挨批了！”只聽門外響著高跟鞋的腳步聲，糟了！老師來(lái)了！無(wú)奈之下，我接受了那支鋼筆。這一整節(jié)的書法課上，我一直沒有認(rèn)真聽講。腦子里，兩件事在來(lái)回交替。一個(gè)是那天陳明摔壞我的小木船的事，另一個(gè)是這次陳明借我鋼筆的`事。陳明只是無(wú)意地摔壞了我的小木船，而我卻把他精心制作的小木船給摔了。我感到的只是生氣，只是一時(shí)的恨，而他，一定很傷心吧！還有這節(jié)書法課，如果他不借我鋼筆的話，我有可能就要被老師批評(píng)。從始至終，我一直在傷害陳明，而他卻一直在幫助我。我何必為了一個(gè)小木船，破壞我們多年的友誼呢！

　　下課了，陳明走在我的前面，我叫住了他，說道：“陳明，我們和好吧！我們還像以前一樣做一個(gè)形影不離的好朋友吧！”陳明高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“太好了，你終于肯跟我和好了。對(duì)了，你跟我來(lái)！”陳明把我拉到教室里，從書包里拿出一只別致的小木船，并對(duì)我說：“這只小木船，是在我們倆吵架的那天開始做的，雖然沒你做的那只小木船好看，可也表示我的一番心意�！蔽艺f：“沒有沒有，你做的比我好看多了，這番心意，我收下了！”忽然，陳明問我們倆吵過幾次架？我回答道：“一次，也就是小木船的那次�！标惷髡f道：“對(duì)，那我們以后不再吵架了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地做好朋友，好嗎？”我爽快地說了一聲：“好！”

　　很快，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去了�，F(xiàn)在的我們?cè)趦伤�不同城市的中學(xué)里。雖然不能像以前一樣，每天一起在學(xué)校里聊天、學(xué)習(xí)。但我們的友誼始終沒有變過，有時(shí)間時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上或電話里聊天。暑假時(shí)，不是陳明來(lái)看我，就是我去看他。直到現(xiàn)在，那只充滿友誼的小木船，一直在我的書房里放著。每當(dāng)想陳明時(shí)，我就會(huì)去看看那只小木船。

六年級(jí)友誼的作文9

　　從小到大，我有許多朋友，可跟我最“鐵”的還是小惠她了，也許是那件事讓我們之間的友誼加深了；也許是那件事讓我們的友情經(jīng)歷磨練了；更是那件事，讓我明白了，友誼的力量是巨大的。

　　“叮鈴鈴”下課了�！靶『�，我?guī)�你去認(rèn)識(shí)一位朋友！”剛下課，小惠就拉著我下樓。“呀，巾惠，是誰(shuí)呀？”我好奇地問。“你等會(huì)兒就知道了。”小惠神秘地對(duì)我笑笑�！鞍。�？”剛到下面，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小惠所說的“朋友”竟是我平是因?yàn)橐恍┈F(xiàn)在看來(lái)雞毛蒜皮的小事結(jié)下的“大冤家”小虹時(shí)，不禁大叫�！靶『崳�你沒必要這么生氣，其實(shí)小虹人挺好的！”小惠看到我和小虹互相不滿的眼神時(shí)，馬上勸道。哼，小惠，你明明就知道小虹是我的“大冤家”，故意來(lái)氣我的嘛！難道我們的交情就這么廉價(jià)？我越想越生氣，使勁甩開小惠的手大聲說到：“哼，小惠，你分明就是故意的！故意的！”說完便氣憤地轉(zhuǎn)過身，留下吃驚的小惠和她身后的小虹。

　　過了一天，數(shù)學(xué)課，老師讓我們做卷子，正好碰到一道連線題。也巧，那天我沒帶尺子，便習(xí)慣性的順手抓抓同桌小惠的袖子，這時(shí)我忽然想起昨天我們吵架的情形，她可能也生著氣吧。也許她不會(huì)借我了！可這時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著我，用眼神問我怎么了�！芭�，我想借一下你。你的尺子�！蔽业拖骂^，結(jié)結(jié)巴巴地說�！昂冒。　彼�居然想都沒想就借給我了，我吃驚地接過尺子用了起來(lái)。下了課，我對(duì)小惠說：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我不該把你想成那樣，對(duì)不起�！薄皼]關(guān)系，昨天我也有錯(cuò)，不能全都怪你呀！”她像以前一樣輕松地笑了�！澳氵@么快就原諒我了？”我忍不住好奇地問�！氨緛�(lái)我就沒怪你。至于小虹那件事情，我只是不想看見同學(xué)之間吵來(lái)吵去的樣子，大家和好不行嗎？但是，我也想過了，也許你也有自己的苦衷吧！沒關(guān)系的'�！编蓿�原來(lái)是這么回事，巾惠也是好心，她是想讓我和小虹和好呀！“再說，友誼是寬容的，我相信，我們的友情不會(huì)像這樣說散就散了的。我們的友誼就像一座長(zhǎng)橋，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都不會(huì)倒塌的，你說對(duì)嗎？”她堅(jiān)定地看著我。“嗯”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，感到眼角有些濕潤(rùn)了�！澳俏覀儚男麻_始做朋友吧，小簫！”她把手伸到我面前。“好”我認(rèn)真地把手蓋到她的手上。我們擁抱在一起，不單單因?yàn)槲覀兒虾昧�，而是因�(yàn)槟抢喂痰挠亚榘盐覀兏袆?dòng)了！頓時(shí)，我熱淚盈眶。

　　“朋友一生一世一起走，那些日子不再有......”是啊，我們的友情也曾經(jīng)歷過風(fēng)雨，碰到過烏云，但我們之間那座堅(jiān)固的友情之橋陪伴著我們走過風(fēng)雨，繞過烏云！

六年級(jí)友誼的作文10

　　她，一雙大大的眼睛，像兩顆黑珍珠一樣骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著;她，披著一頭黑發(fā)，像傾泄的飛瀑;她，一張可愛活潑的小臉蛋，活像一個(gè)熟透的紅蘋果，讓我忍不住想咬上一口呢!她就是我的好朋友――我們班大名鼎鼎的“暴力女”肖萍。

　　偶爾的一次機(jī)會(huì)，我和她成了好朋友。一年級(jí)的時(shí)候，我在班里羞澀極了，沒有人和我成為好朋友，就像一根沒有依靠的蘆葦，一股風(fēng)來(lái)很快就可以把我吹斜折彎。有一次，同班同學(xué)劉浩鋒把我辛辛苦苦寫出來(lái)的一頁(yè)字，給擦得一干二凈，我的心里又氣又喪，恨不得跑回家，撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱�？蛇@是不可能的!這時(shí)有個(gè)人仿佛聽到了我內(nèi)心的無(wú)助，站了出來(lái)“拔刀相助”，只見她面無(wú)表情地大聲說：“劉浩鋒，你怎么能欺負(fù)女孩子!我要告訴老師!”話音剛落，就見她舉手報(bào)告了老師，劉浩鋒也得到了應(yīng)有的批評(píng)。

　　從那以后，我就對(duì)肖萍心生崇拜，開始像一個(gè)“跟屁蟲”一樣跟隨著肖萍。傍晚放學(xué)了，我一定要在肖萍后面跟她一起走;吃完中飯的時(shí)候，我一定要在食堂門口等待她的`到來(lái);在去郊游的時(shí)候，我一定要和她一組，一起坐……

　　可是，三年級(jí)的時(shí)候，我們的感情出現(xiàn)了波折，從原來(lái)的不分離，到了不理不睬。不管是她錯(cuò)還是我錯(cuò)，我們始終犟著脾氣，不肯說一聲“對(duì)不起”，不管這三個(gè)字多少次地在我的嘴中徘徊，多少次的“呼之欲出”，但我那一點(diǎn)小小的自尊心隨時(shí)警告著我，就是地球塌了也不說!

　　直到四年級(jí)，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在她躍躍欲試，摩拳擦掌的身影背后，我情不自禁地吶喊著：“加油，肖——萍——!加油，肖——萍——”我為我自己的決定而感到自豪，又為重新獲得了一個(gè)伙伴高興。我們又和好如初了，成了形影不離的好朋友。

　　也許有些人會(huì)覺得和我這樣一個(gè)成績(jī)又好，人緣也好的人最多只能是表面的朋友，很難達(dá)到知心，但是她成為了我的朋友!交朋友，不為有一樣的愛好、一樣的成績(jī)，獲得過什么獎(jiǎng)而交朋友，交朋友，是為了你和她有感情，有依賴性而交朋友的!

　　朋友，是一壺茶，只有細(xì)細(xì)地品嘗才能知道朋友的味道;朋友，是一把雨傘，只有等到下雨的時(shí)候才能為你遮風(fēng)擋雨;朋友，是一滴甘露，只有在口渴的時(shí)候才能懂得甘甜…..朋友，這一個(gè)普通的名詞，但是卻可以譜寫出一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的友誼之歌!

六年級(jí)友誼的作文11

　　從小到大，我有許多朋友，可跟我最“鐵”的還是高巾惠她了，也許是那件事讓我們之間的友誼加深了；也許是那件事讓我們的友情經(jīng)歷磨練了；更是那件事，讓我明白了，友誼的力量是巨大的。

　　“叮鈴鈴”下課了�！爸窈�，我?guī)�你去認(rèn)識(shí)一位朋友！”剛下課，高巾惠就拉著我下樓。“呀，巾惠，是誰(shuí)呀？”我好奇地問�！澳愕葧�(huì)兒就知道了。”高巾惠神秘地對(duì)我笑笑�！鞍。。。�？”剛到下面，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)高巾惠所說的“朋友”竟是我平是因?yàn)橐恍┈F(xiàn)在看來(lái)雞毛蒜皮的小事結(jié)下的“大冤家”代佳虹時(shí)，不禁大叫�！爸窈�，你沒必要這么生氣，其實(shí)代佳虹人挺好的！”高巾惠看到我和代佳虹互相不滿的眼神時(shí)，馬上勸道。哼，高巾惠，你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”，故意來(lái)氣我的嘛！難道我們的交情就這么廉價(jià)？我越想越生氣，使勁甩開高巾惠的手大聲說到：“哼，高巾惠，你分明就是故意的！故意的！”說完便氣憤地轉(zhuǎn)過身，留下吃驚的高巾惠和她身后的代佳虹。

　　過了一天，數(shù)學(xué)課，老師讓我們做卷子，正好碰到一道連線題。也巧，那天我沒帶尺子，便習(xí)慣性的順手抓抓同桌高巾惠的袖子，這時(shí)我忽然想起昨天我們吵架的情形，她可能也生著氣吧。也許她不會(huì)借我了！可這時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著我，用眼神問我怎么了�！芭叮�我想借一下你。你的尺子�！蔽业拖骂^，結(jié)結(jié)巴巴地說�！昂冒�！”她居然想都沒想就借給我了，我吃驚地接過尺子用了起來(lái)。下了課，我對(duì)高巾惠說：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我不該把你想成那樣，對(duì)不起�！薄皼]關(guān)系，昨天我也有錯(cuò)，不能全都怪你呀！”她像以前一樣輕松地笑了�！澳氵@么快就原諒我了？”我忍不住好奇地問�！氨緛�(lái)我就沒怪你。至于代佳虹那件事情，我只是不想看見同學(xué)之間吵來(lái)吵去的樣子，大家和好不行嗎？但是，我也想過了，也許你也有自己的苦衷吧！沒關(guān)系的`�！编蓿�原來(lái)是這么回事，巾惠也是好心，她是想讓我和代佳虹和好呀！“再說，友誼是寬容的，我相信，我們的友情不會(huì)像這樣說散就散了的。我們的友誼就像一座長(zhǎng)橋，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都不會(huì)倒塌的，你說對(duì)嗎？”她堅(jiān)定地看著我�！班拧蔽矣昧�點(diǎn)點(diǎn)頭，感到眼角有些濕潤(rùn)了�！澳俏覀儚男麻_始做朋友吧，竹簫！”她把手伸到我面前�！昂谩蔽艺J(rèn)真地把手蓋到她的手上。我們擁抱在一起，不單單因?yàn)槲覀兒虾昧�，而是因�(yàn)槟抢喂痰挠亚榘盐覀兏袆?dòng)了！頓時(shí)，我熱淚盈眶。

　　“朋友一生一世一起走，那些日子不再有�！笔前。�我們的友情也曾經(jīng)歷過風(fēng)雨，碰到過烏云，但我們之間那座堅(jiān)固的友情之橋陪伴著我們走過風(fēng)雨，繞過烏云！

六年級(jí)友誼的作文12

　　每個(gè)人都有擁有友誼的權(quán)利�！�—題記

　　故事的主人公是一個(gè)叫索拉伊的女孩，她是極其平凡，放進(jìn)人堆都不會(huì)找出她。平凡的她還很自卑、自閉。一直走不出來(lái)。

　　她的自卑源于自己的膽怯、害羞。當(dāng)和同齡孩子在一起時(shí)，他們總能討大人歡心，而她卻只會(huì)木訥的看著他們。

　　這個(gè)壞性格一直伴隨她到小學(xué)。索拉伊的自卑導(dǎo)致沒有人與她成為朋友：同學(xué)和她打招呼，她只會(huì)呆呆的點(diǎn)頭；也從不主動(dòng)和同學(xué)交往。沒有朋友的她上課也不自信。老師提的問題她從不舉手，看著他們自信地答題，索拉伊渴望自己也能像他們一樣有膽量，可她做不到�。�為什么？因?yàn)樗�的自卑。同學(xué)們出色的答題讓她更加自卑�？赡苷l(shuí)都想不到，其實(shí)老師提的問題索拉伊都知道，她就是沒膽量說出來(lái)！終于在一次，老師點(diǎn)名叫她回答問題。似乎這是個(gè)表現(xiàn)自己的'機(jī)會(huì)，可索拉伊就是沒有將她那幾乎完全正確的答案說出來(lái)�！拔摇�…我……我”索拉伊低垂著頭不敢回答，不敢直視老師，不敢聽見同學(xué)的嘲笑，更不敢看見同學(xué)們那夸張笑臉。老師失望又生氣的批評(píng)了索拉伊：“怎么不好好聽課，坐下！”接著，又是一波接一波的嘲笑。

　　誰(shuí)也沒有注意到這時(shí)坐在索拉伊斜對(duì)面的一個(gè)女孩正默默地看著索拉伊。那女孩的有一雙充滿智慧的雙眼，仿佛能看透人心。那女孩叫姍倪，姍倪是一個(gè)好奇的女孩，她一直看著索拉伊，索拉伊上課很認(rèn)真，每次都認(rèn)真做筆記。為什么會(huì)答不出題呢？

　　度日如年，終于放學(xué)了。每個(gè)同學(xué)都像剛出籠的小鳥跑出了教室。姍倪叫住了索拉伊，索拉伊猶豫了片刻，把臉別向了姍倪。姍倪把白天的疑問說了出來(lái)。索伊拉如找到傾訴的對(duì)象，哇地哭了起來(lái)。當(dāng)索拉伊安靜下來(lái)時(shí)，姍倪的疑問索拉伊也幫她解答了�？粗�眼前自卑的索拉伊，姍倪決定改變她！

　　真的，索拉伊比誰(shuí)都渴望交到一個(gè)朋友。從那之后，姍倪幫她打飯，幫她……這一切索拉伊也是看在眼里，索拉伊的微笑也默許了姍倪是她的朋友。自從姍倪的和她在一起后，她終于露出難得的微笑。微笑是最大的禮貌，微笑是最美的祝福，微笑是最好的安慰……同學(xué)們也認(rèn)可了這個(gè)曾經(jīng)自卑女孩。

　　同學(xué)們，這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事，一個(gè)真實(shí)的故事。如果你們身邊也有這么一個(gè)同學(xué)，請(qǐng)你們伸出友誼之手。如果你就是這樣一個(gè)女孩，那么，你也要自信和同學(xué)交往！因?yàn)槊總�(gè)人都擁有友誼的權(quán)利！

六年級(jí)友誼的作文13

　　每個(gè)人的內(nèi)心都有一座堤岸，人與人的心靈之間就像是波濤洶涌的江水，想要到達(dá)對(duì)岸，就必須在兩個(gè)人的心靈之間建起一座橋。我的心中，有一條友誼之橋。

　　我和昌鈺清是一對(duì)好朋友，我和她常常在一起聊天。可就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情，我們兩個(gè)就像那斷成兩截的尺子一樣，友誼的小橋有了一點(diǎn)裂縫，成了危橋。

　　這件事還要從頭說起。清晨，我看著冷清的小路，聽著鳥兒清脆的歌兒。小鳥輕輕跳上樹，葉子和枝條就沙沙地響，好似歡迎鳥兒上門做客，這景像讓我的心情格外美好�？刹恍业氖掳l(fā)生了。唉，老師說又要考試，這一打擊對(duì)我實(shí)在是太大了，就像是天雷一般，都快要把我劈傻了，早晨剛剛累積的好心情就此煙消云散。

　　考試時(shí)，我的好朋友昌鈺清就坐在我旁邊。我寫到一個(gè)畫圖的題目，不小心畫錯(cuò)了，我在書包里面翻呀找呀，到處都沒找到橡皮。這個(gè)該死的橡皮，你跑到什么地方了呀！快點(diǎn)出來(lái)吧！我再也不把你到處亂丟了！

　　可我找了半天，還是沒見到那個(gè)調(diào)皮橡皮的蹤跡。我只好找昌鈺清借，借走時(shí)，我還說一定會(huì)馬上把橡皮還給她的。我拿在手里一看，那塊橡皮特別精致，還有香味。

　　可我擦完圖就把那塊橡皮放在了我的桌子上，等到昌鈺清向我要回那橡皮時(shí)，橡皮卻突然找不到了，我急得把書包里的.書都倒出來(lái)找了一遍，可還是沒有。

　　昌鈺清說：“你必須把那個(gè)還給我，不然我就告訴老師，看你還不還我橡皮！”

　　一聽這話，我頓時(shí)火冒三丈，本來(lái)心情就被這從天而降的考試砸暈了，現(xiàn)在又被昌鈺清這么冤枉指責(zé)，我心里也特別煩，于是，我們這一對(duì)好朋友就此決裂，我決定再也不理昌鈺清。哼，什么態(tài)度嗎？就算我不小心把她的橡皮弄不見了，她也不能這么說人吧？還好朋友呢，我看也不怎么樣！原本還想給她好好道歉的，現(xiàn)在還道什么歉呀！她給我道歉還差不多！哼！哼！哼！真是氣死我了！我再也不跟她講話了。

　　第二天，我剛到學(xué)校，就被昌鈺清給堵在了校門口。我原以為她還會(huì)像昨天一樣找我要橡皮，可她卻是一臉歉意地微微開口：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我回家寫作業(yè)時(shí)在書包里翻出了這塊橡皮，原來(lái)是你昨天把橡皮用完后，我就把橡皮拿回去了，也忘了對(duì)你說，而我也因?yàn)榭荚嚲o張，忘記橡皮已經(jīng)拿回來(lái)了。昨天真是對(duì)不起�！�

　　看到她這么真誠(chéng)地給我道歉，我心里的那一股氣也平息了下來(lái)。我卻故作生氣：“哼！想讓我原諒你，－－當(dāng)然可以��！”昌鈺清也露出了笑容。我突然覺得，我和昌鈺清的友誼更進(jìn)一步了，兩人心靈的中那座友誼之橋也變得越發(fā)堅(jiān)固可靠。

　　橋是連接兩岸的通道，也是人與人之間交往的通道。心中有了溝通之橋，我們才能擁有真誠(chéng)的友誼，讓友誼如橋梁一樣堅(jiān)固。

六年級(jí)友誼的作文14

　　友誼，是神圣的，是不可玷污的。能擁有一個(gè)知心朋友，就是一個(gè)人最大的樂事。

　　一想起我結(jié)交的第一位好朋友，我的心里總會(huì)泛起濃濃的甜蜜。

　　那是幾年前一個(gè)春寒料峭的傍晚，我補(bǔ)完課，邁著沉重的步伐從樓上走下來(lái)時(shí)，已經(jīng)臨近八點(diǎn)了。夜色一片朦朧，更要命的是，天空中落著大顆大顆的雨珠！“嘩啦啦……”這聲音糟透了！

　　我低下頭，暗自垂淚的時(shí)候，頭頂忽然沒有雨點(diǎn)了，而是一片溫暖籠罩著我，背后響起一個(gè)清秀中帶著溫婉的聲音：“喂？你好！”我嚇了一大跳，猛地回過頭，看見她——一個(gè)比我高半個(gè)腦袋的女孩，明眸皓齒地望著我，那雙炯炯有神的'眼睛在夜里顯得明亮澄澈。

　　她善解人意地看清了我的害怕：“你是一個(gè)人回家嗎？剛好，我也是一個(gè)人，要不，咱倆做個(gè)伴吧！”我當(dāng)然求之不得了。于是，她就像迷路時(shí)找到了親人一般，走過來(lái)親昵地挽著我的手，笑呵呵的，整個(gè)身體都靠近我，與此同時(shí)，她將自己手中不大的小花傘往我這邊移動(dòng)，罩住我的整個(gè)身體。

　　我有些不好意思，她卻摟住我：“沒事！我的身體好著呢！”我們兩個(gè)女孩，在狂風(fēng)暴雨中凍得瑟瑟發(fā)抖，但，我們彼此緊緊挨在一起，互相支撐，縱使再冷，我的心里也因?yàn)檫@給突如其來(lái)的伴兒有了些許溫暖。我的身體已經(jīng)凍得麻木了，心還一直清醒。

　　走到一條小巷子里，伸手不見五指，里面很黑，而她卻要和我分道走了，我好不容易平靜下來(lái)的心又猛地懸起，跌宕不安地跳動(dòng)。我擔(dān)心她帶走自己的雨傘，跑回自己的家，留我一個(gè)人孤單地冒雨回家。她再次看出我的疑慮，說：“走吧！反正我作業(yè)做完了！我陪你走走吧！俗話說得好：‘飯后走一走，活到九十九嘛！’”她的這一句樂觀詼諧的話，使我的心里充滿陽(yáng)光。

　　于是，她伸出凍得紅彤彤的手，為我撐開花傘，罩在我頭頂，抱著我的肩膀，一步一步往那無(wú)盡的黑暗走去。我離家越來(lái)越近，她卻離家越來(lái)越遠(yuǎn)了。我心理很內(nèi)疚。

　　終于到了！看見那明亮的燈光，我仿佛熬到了頭，長(zhǎng)吁一口氣。她緊緊地?fù)肀Я宋乙幌�，我這才發(fā)覺她的左半身幾乎濕透了！我的淚水涌出來(lái)，感慨萬(wàn)分�？伤�，扭頭，對(duì)我揮揮手，“再見！”準(zhǔn)備跑回家。

　　我上前幾步叫住他：“喂！朋友，你叫什么名字？”她轉(zhuǎn)身，朝我笑笑，“劉雨！叫我小雨吧！”看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我明白了：這就是朋友，在你害怕時(shí)陪伴你，舍棄自己的方便來(lái)祝你一臂之力！

　　就在那一瞬間，天空中盛開一朵花，模模糊糊我的心里也盛開著一朵友誼之花，美麗芬芳，經(jīng)久不衰！

六年級(jí)友誼的作文15

　　我們?nèi)齻�(gè)本來(lái)是特別好的姐們，我們可以算是形影不離了。可是最近我們?nèi)齻�(gè)是你走你的我走我“��！終于放學(xué)了。

　　”下課鈴剛打響我就從嘴里蹦出在這一句話。我一如既往的在五班門口等人，當(dāng)我再找她們?nèi)擞暗臅r(shí)候突然有一個(gè)人說；“海同學(xué)，在找什么？”扭過身子說；“當(dāng)然是在等你們啊!佳餅干類？”突然有人說：“我在這里！”我拍拍了我的心臟說：“快走吧！要不老師有要啰嗦了�！眱扇它c(diǎn)點(diǎn)頭。在老師家里，我們飛一般的`寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)�。。。我們有任�?wù)要做�！昂�，你的筆借我用一個(gè)吧？”在做語(yǔ)文作業(yè)的瑩說道，我說；“可以啊!自己拿吧！”說完我把文具盒給了她。這是我的右眼一直再跳個(gè)不停，好像該有什么事情發(fā)生了，還是不好的事情。在我剛想完突然一個(gè)聲音說：“海，你怎么有這根筆啊!”我說：“怎么了？我昨天早上買的。”“你昨天早上買的？我正好也是昨天丟了一根筆，和你的一模一樣。

　　”“哦！好巧啊!”“我記得我的筆蓋很松，你看你的也是很松�！蔽铱纯戳�，是真的。我好像明白瑩說的是什么意思了，可是那根筆真的是我和同學(xué)一快去買的。在一邊的佳餅干好像也明白說：“瑩你看清楚了�！薄翱辞宄�什么？我告訴你們，這根筆真的是我的�！痹谝贿叢徽f話的瑩說；“我記得你以前買了筆總會(huì)給我們看的，這次類？心虛了?”我沒有說話，因?yàn)槲乙恢痹谌獭，撜f：“你承認(rèn)了，我們還可以像以前那樣是好朋友�！奔扬灨烧f；“海，承認(rèn)了吧，這樣我們可以還像以前是姐妹啊!”我甩開她的手說；“我有沒有做干嗎要承認(rèn)？姐妹？如果是姐妹就不應(yīng)該互相不信任。佳餅干，醒醒吧！我們把她當(dāng)姐們，人家呢？我們只是一廂情愿而已�！爆撜f；“好了，魯海怡你自己好好想想�！薄拔蚁胧裁聪�？我又不是缺錢，也不是缺筆，干什么要偷你的筆啊？

　　”我說完沒有一個(gè)人說了。只有老師在一邊說�！芭荆　币宦暰揄�"老師，你干嘛在總說我?你怎么不說她?嗚嗚嗚嗚”說著說著瑩便哭了起來(lái)�！澳憧茨�，人家還沒哭呢，你哭什么？”“嗚嗚嗚她不哭是因問她心虛，嗚嗚嗚。�！蔽掖舐暤暮鸬溃�"我不哭因?yàn)槲乙恢痹谌獭！蔽覀z又是左一句右一句的吵起來(lái)了。我站起來(lái)收拾了書包，走了出去。我拿著那根筆說："你說這是你的筆是吧？

　　好，我給你。"‘啪’筆落在了桌子上。朋友，她算嗎?我魯海怡從此沒有她這個(gè)朋友。我離開了，離開了這個(gè)教室；離開了這個(gè)地方；離開這些人；再見了佳餅干，再見了瑩。。

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小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的友誼08-06