- 小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文400字 推薦度：
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開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)作文1
蟬鳴聲漸漸低微，炎熱漸漸褪去，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是我開(kāi)學(xué)的日子。
“叮鈴鈴”，隨著清脆的鬧鐘鈴聲，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，迅速地穿戴整齊，望著鏡中那個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年，“加油吧！少年！”
我懷著雀躍的心情邁進(jìn)五年級(jí)的教室，映入眼簾的是一張張熟悉的笑臉，頓時(shí)有種“一日不見(jiàn)如隔三秋”之感，和同學(xué)們打了招呼之后，坐到了自己的位置上，靜等上課。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，伴隨著上課鈴聲，一位高大的.男老師拿著課本走了進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)瞪大了眼睛，疑惑地想：咦？這個(gè)老師是不是走錯(cuò)教室了？隨后，他解開(kāi)了我的疑惑，原來(lái)他是我的新數(shù)學(xué)老師——孫老師。我瞬間像被霜打的茄子一樣——焉了，提不起精神來(lái)，心中默默哀道著：我那辛苦“賺”來(lái)的三百多積分卡還沒(méi)和沈老師兌換呢！
我郁悶地望著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的孫老師，漸漸被他生動(dòng)有趣的講課方式吸引住了。不同于沈老師的教學(xué)風(fēng)格，孫老師更注重于細(xì)節(jié)的講解，還會(huì)舉生活中的例子來(lái)說(shuō)明，并且更加關(guān)注于我們的解題思路。
孫老師這敬業(yè)認(rèn)真的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)，而我作為一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，更應(yīng)改掉自己的壞習(xí)慣，以一個(gè)全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)作文2
今天，我從一個(gè)小學(xué)生，升到一個(gè)初中生了。
第一天，我自己騎著我自己的單車(chē)來(lái)到了“龍巖八中”因?yàn)槲沂亲约簛?lái)的于是，我就事事都和別人一起做，我看見(jiàn)別人在看門(mén)口進(jìn)來(lái)就有人在看那邊的黑板上看一張紙的東西。于是，我也跟了上去看了看才知道這是分班的`名單。于是，我很快地找到了我的名字和名字�？赐旰笪荫R上去了我的班級(jí)，子見(jiàn)班里沒(méi)有幾個(gè)人。于是，我問(wèn)我的老師{就是班主任}對(duì)他說(shuō)要交多少學(xué)費(fèi)。于是，他說(shuō)：“只要交校服費(fèi)就行了，要交300元�！弊约阂槐ｋU(xiǎn)的去樓下交。交完錢(qián)后，我來(lái)到樓下看見(jiàn)了塑膠操場(chǎng)，和許多話(huà)·草·樹(shù)。在這環(huán)境下一經(jīng)過(guò)就神清氣爽。所以我愛(ài)著個(gè)校園。
下午，我來(lái)到學(xué)校，老師叫我們?nèi)ゴ驋叱�。于是，我們很快就掃完了。于是，老師馬上就把書(shū)發(fā)了下來(lái)，然后，老師：“說(shuō)沒(méi)事了，打家可以回家了”。于是，我們就會(huì)家了
在這環(huán)境里讀書(shū)我一定要學(xué)好。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)作文3
9月1日，新學(xué)期的第一天。
大清早就把我喊起了床，找出一套新衣服給我穿，搞得像過(guò)節(jié)一樣。吃好早餐后，我背起書(shū)包，興致勃勃地朝走去。
放了兩個(gè)月的，好像隔了很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)我走進(jìn)，又見(jiàn)到熟悉的花壇、熟悉的，感到是那么的親切，那么的美好，特別是看見(jiàn)那些同班，更有一股說(shuō)不出的高興勁兒：因?yàn)槲覀冇挚梢蕴焯煜嗵幰黄鹆恕?/p>
我們教室換了。新學(xué)期我們是了，的教室在四樓，這讓我們很激動(dòng)很興奮，沒(méi)想到年級(jí)升了，教室也升了，這讓我們切身感到又長(zhǎng)大一點(diǎn)了。來(lái)到寬敞明亮的教室，兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們，你摸一下我，我拍一下你，還一邊說(shuō)著各自在暑假經(jīng)歷的開(kāi)心事，好不熱鬧。
班主任沒(méi)有換，還是以前的張。張大步流星地走進(jìn)教室，叫我和另外十位個(gè)子大點(diǎn)的'同學(xué)，去教務(wù)處搬新書(shū)。四年級(jí)的書(shū)比又多了兩種，我們每個(gè)人跑了兩趟，才把新書(shū)全部搬到教室。接下來(lái)，發(fā)新書(shū)了。發(fā)完書(shū)后，張老師鄭重其事地叮囑我們：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們一定要全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，特別是有些還迷戀于暑假玩樂(lè)的同學(xué)，馬上清醒過(guò)來(lái)，把每一冊(cè)新書(shū)里的知識(shí)，都要實(shí)打?qū)嵉匚者M(jìn)腦子里去，不要等一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，對(duì)書(shū)還是陌生的�！�
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)作文4
九月一日是開(kāi)學(xué)第一天。那天，我格外興奮，早早地起了床，快速地吃完早飯，就上學(xué)去了。坐在車(chē)上時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是加固后學(xué)校的樣子。
到了學(xué)校一看，哇！變化可真大啊！操場(chǎng)被打掃得干干凈凈，地板擦得一塵不染。教學(xué)樓的墻壁上都砌上了嶄新的、潔白的瓷磚。過(guò)道上掛滿(mǎn)了勵(lì)志的'人生格言。真是很難想象，這是幾個(gè)月前因?yàn)榧庸潭磺么虻脕y七八糟的學(xué)校。然后，我和媽媽開(kāi)始找教室，可是從一樓到五樓都沒(méi)找到我們的三年級(jí)四班。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拉著媽媽往二樓教學(xué)樓跑，果然看見(jiàn)一塊嶄新的牌子，上面寫(xiě)著“三四中隊(duì)”，我便高興地沖了進(jìn)去。
一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)都有了新的變化：大多數(shù)同學(xué)變胖了；張洋僖的手完全好了；可是周濤又纏上紗布了……我的好朋友謝雨卓和彭云天見(jiàn)到我非常高興，我們一起談著假期的生活與見(jiàn)聞，都有說(shuō)不完的話(huà)。
開(kāi)學(xué)第一天，我覺(jué)得又緊張又興奮，緊張的是我又要投入到忙碌的學(xué)習(xí)中去了；興奮的是我又可以和我的好朋友一起玩了。我想，在新學(xué)期我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，因?yàn)闆](méi)有他們，我們就不能在這么可愛(ài)的教室里上課了。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)作文5
轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)之際，我們又將在一條新的起跑線(xiàn)上朝著更好的中學(xué)而去。
和俊文在門(mén)口匯合，他便帶著我走向宿舍——從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我也將在學(xué)校午托。我們把席子鋪好，一同走去了教室。看見(jiàn)教室里的同學(xué)都已經(jīng)和自己的好朋友坐在一起，我和俊文還有同桌也坐到了一塊。
等到蘇老師安排我們坐回上個(gè)學(xué)期的位置，我已經(jīng)變到后面的幾排去了。吃完早餐，上了一節(jié)小學(xué)生日常行為規(guī)范課，？我們終于放學(xué)了！今天和往�？捎悬c(diǎn)不同，很多同學(xué)看見(jiàn)我留在教室都很奇怪，我和他們解釋我已經(jīng)午托了才露出了了然的`神色。中午的飯菜可真豐富，有包菜，黃瓜炒肉和排骨，讓人食欲大開(kāi)。
安靜的午讀之后，一陣輕快的鈴聲響起，午休的時(shí)間到了！我們跟在舍長(zhǎng)的后面進(jìn)了宿舍，我找到自己的床位，和旁邊臨床的小兄弟聊了幾句便慢慢入睡了。
下午，我們班迎來(lái)了兩位新同學(xué)，一位是梁同學(xué)，另一位是孔同學(xué)�？粗麄�，我的思緒飄回曾經(jīng)的母校，想起他們開(kāi)心的笑聲，不知道他們現(xiàn)在過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有新同學(xué)到來(lái)？我出了神，以至于新同學(xué)做到了我的后面都不知道。好吧，歡迎新同學(xué)！
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)作文6
在一個(gè)烈日當(dāng)空的早晨，我最喜歡的開(kāi)學(xué)日到來(lái)了。那天早晨，全班同學(xué)匯聚一堂。當(dāng)小林老師一來(lái)，全班安靜了下來(lái)。小林老師說(shuō)道：“今天開(kāi)學(xué)式我們分三個(gè)部分，先是了解下學(xué)期要學(xué)什么，再就是個(gè)人的暑期分享，最后是認(rèn)識(shí)我們的新老師�！毕仁锹�(tīng)老師講下學(xué)期要做什么，由小林老師先講語(yǔ)文：“下個(gè)學(xué)期我們主要……”然后是大王老師的數(shù)學(xué)。
接著就是分享自己的暑期生活了，很快就輪到我了。我自信地拿著思維導(dǎo)圖走上講臺(tái)大聲說(shuō)：“大家好，我是四年七班的朱姝菡，今天我給大家分享一下我的暑期生活……”，精彩的`分享在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
最后是認(rèn)識(shí)新老師。我們的新老師是林怡秀老師（英語(yǔ)老師）和劉西蒙老師（科學(xué)老師）。林怡秀老師是在英國(guó)留學(xué)過(guò)的碩士，劉西蒙老師是我們道爾頓小學(xué)一位很厲害的科學(xué)教師，第一次見(jiàn)面，我就特喜歡她們，風(fēng)趣幽默，開(kāi)朗可愛(ài)。
雖然愉快的暑期結(jié)束了，讓我?guī)е唤z悲傷，但是，開(kāi)學(xué)又是另一份快樂(lè)的開(kāi)始！四年級(jí)加油哦！
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