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(推薦)我的課余生活作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
上學(xué),作業(yè),作業(yè)!讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學(xué)后、下課后,這可是屬于我們自己的世界。
“丁零零”,下課鈴聲伴隨著動(dòng)聽的音樂響起,一堂緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,同學(xué)以百米沖刺的速度奔出教室,我也不例外。
瞧,課余生活豐富多彩,同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩,有的在操場(chǎng)上捉蚱蜢,還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈呢。告訴你一個(gè)秘密,我還不會(huì)轉(zhuǎn)呢?
看著同學(xué)們悠然自得地轉(zhuǎn)著,再看看自己的.呼啦圈,我恨不得也加入他們。就在這時(shí),“高手們”喊著:“林凡藝,快來呀,一起轉(zhuǎn)吧!”
我吞吞吐吐地說:“可……我不太會(huì)轉(zhuǎn)……”
“沒事的,我們來教你!”“高手們”異口同聲地說。他們也陸續(xù)地給我表演,我也情不自禁地轉(zhuǎn)了起來,可沒轉(zhuǎn)幾下,呼啦圈就“下崗”了,我像泄了氣的氣球一樣,無精打采的,嘴里嘀咕著:“我怎么就學(xué)不會(huì)呢?”
一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我說:“別急,我們?cè)倥σ幌拢欢〞?huì)轉(zhuǎn)好的。”當(dāng)聽了她的話,我的身體像注射什么東西一樣,拼命地紐動(dòng)著我的腰!鞍。視(huì)轉(zhuǎn)了!”我大喊著,同學(xué)們也跑過來對(duì)我說:“付出代價(jià)總會(huì)有好結(jié)果吧!”我笑了,同學(xué)們也笑了,四周的小樹擺動(dòng)著枝干也笑了,似乎也在為我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈而高興。
大家盡情地享受著這美好快樂的課余生活,享受著幸福的童年。
我的課余生活作文2
我的課余生活,可以說和中國(guó)大多數(shù)小學(xué)生一樣,是充實(shí)而又忙碌的。
雙休日,我要上好多藝術(shù)培訓(xùn)班,如舞蹈。鋼琴。書法繪畫等,我從四五歲就開始上這些培訓(xùn)班,并且一直堅(jiān)持了下來。
剛開始學(xué)舞蹈時(shí),覺得很苦,尤其是練壓腿基本功時(shí),疼得我眼淚都流下來了,但是我還是流著淚堅(jiān)持了下來。
學(xué)鋼琴要天天練,手指才會(huì)找到感覺。剛開始練習(xí)時(shí),我覺得很枯燥,特別是練習(xí)高抬指,每個(gè)手指都要到位,練得真辛苦。
梅花香自苦寒來,通過幾年的學(xué)習(xí),我的舞蹈。鋼琴。繪畫都有了很大進(jìn)步,尤其是舞蹈,已經(jīng)在市里和學(xué)校表演過多次,還多次上過電視;去年我通過了舞蹈四級(jí)考試,目前正在準(zhǔn)備考五級(jí)。我也會(huì)彈不少鋼琴曲子,今年暑假我考了鋼琴二級(jí)。我最喜歡畫畫,畫畫可以讓我放松心情,讓我進(jìn)入另一個(gè)歡樂的世界。
你們是不是覺得我太累了?其實(shí),我有些累但更快樂。
節(jié)假日我會(huì)很放松很快樂,因?yàn)槲覀內(nèi)医?jīng)常會(huì)去游山玩水。我們?nèi)ミ^的地方,有遠(yuǎn)的有近的',遠(yuǎn)的去過哈爾濱。大連。北京。煙臺(tái)。長(zhǎng)島。榮成等城市,近的就多了,如林州的紅旗渠。輝縣的八里溝。鄭州的少林寺。開封的龍亭等等。旅游使我大開眼界,學(xué)到許多東西,也鍛煉了身體。我喜歡旅游!
你看,我的課余生活是不是夠豐富多彩了!
我的課余生活作文3
我是一個(gè)非常愛跳舞的小女生。跳舞是我的課余生活最喜歡的事情。周末我都在緊張的培訓(xùn)鍛煉中度過的。雖然跳一天的舞蹈很累很辛苦,但我會(huì)一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槲业膲?mèng)想是考上北京舞蹈學(xué)院,把我舞蹈中的快樂傳遞給每一個(gè)人。其實(shí)想跳好一支舞蹈不是很容易的事情,因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)很多很多基本功。比如下一字、下腰、倒立……。都會(huì)在舞蹈基本功出現(xiàn)的。每當(dāng)舞蹈音樂響起,我就想要穿上漂亮的舞蹈裙跟著音樂一起扭動(dòng)起來。有些人看到我跳起好看的舞蹈也會(huì)吧不愉快的事情扔掉了。這一次我和小伙伴們一起跳出了一支好看的舞蹈,這個(gè)舞蹈的名字是《夢(mèng),遠(yuǎn)航》,也可是我們?yōu)榱诵c十周年精心編排的`舞蹈哦!
每個(gè)星期天我都會(huì)畫出一幅漂亮的畫。每一次拿出一支支畫筆我就無比的開心快樂。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是水彩畫,水彩畫需要先用油棒筆將要畫的結(jié)構(gòu)描繪出來,然后再用五顏六色的顏料慢慢的去涂滿。我最喜歡的一幅畫叫《大公雞》,這一幅畫講了一只大公雞有一個(gè)紅紅的頭冠,一個(gè)尖尖的嘴巴,還有一件五彩繽紛的大毛衣。這只公雞非常的驕傲和自豪。我以后在生活中要多多觀察,要把一切美好生活都用畫筆畫下來。
這就是我的美好課余生活,是不是很豐富呢!我覺得我的每一天都非常的開心快樂!
我的課余生活作文4
我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有:打籃球、踢足球、跳繩等等,但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。
一天晚上,我做完作業(yè)就和媽媽到樓下打羽毛球了。開場(chǎng)了,媽媽發(fā)了一個(gè)低球,我只善于扣球,這樣的低球我還真是應(yīng)付不了,沒有打過去。該我發(fā)球了,我一個(gè)高吊球打了過去,媽媽向后退了幾步,給我回了一個(gè)偏球而又沒有出界,我大步流星的奔了過去,慢慢的把球送過了網(wǎng)。媽媽由于離得太遠(yuǎn)了,所以有又掉了這個(gè)球。我和媽媽越打越來勁,球在場(chǎng)上飛來飛去……
我和媽媽的球賽太過癮了!我決定今后每天都要早早的'做完作業(yè),打上一場(chǎng)羽毛球。
我的課余生活很豐富,比如看書、跳舞、唱歌、做家務(wù)等等,其中看書就是我的最愛。
因?yàn)槲医?jīng)常看課外書,積累的知識(shí)比較多,和大人說話的時(shí)侯總會(huì)蹦出一兩個(gè)成語(yǔ),所以大家都說我人小鬼大,我覺得讀書讓我變得很聰明。
讀了《牧童和狼》的故事,我知道愛說謊的人,即使他再說真話,也沒人相信!叭藷o信則不立”。當(dāng)沒人相信你所說的任何東西的時(shí)候,你的人生就失去了意義,所以我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
讀了《茶壺》的故事,茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把,再也驕傲不起來了。后來它成為一個(gè)花盆,發(fā)揮自己的余熱,重新找到生活的樂趣。我懂得面對(duì)失敗,不能倒下,而是要化失敗為動(dòng)力,帶著勇氣和信心再次上路。
現(xiàn)在我的課余生活是以看書為主,將來也是,因?yàn)榭磿屛易兊酶勇斆鳌?/p>
我的課余生活作文5
我是家里的鞋子清洗機(jī)!這事還得從頭說起,有一次我在放學(xué)回家的路上,踩了一鞋的泥,擔(dān)心挨罵,回家后我就自己開始刷鞋,鞋子就像帶了游泳圈的'小孩,把它摁下去就又浮上來了,我摁了一會(huì)兒,它終于下去了。我拿起刷子就刷,可是這泥就是刷不下來,就像給它撓癢癢似的,我靈機(jī)一動(dòng),拿袋子灌滿水,放進(jìn)大量洗衣粉,學(xué)著媽媽的樣子浸泡十來分鐘,之后再動(dòng)手給它“撓癢癢”。還真別說,這事就這么被我干成啦!鞋被我刷的潔白如新!
“哇塞,臭小子長(zhǎng)大了啊,知道干凈了!老媽真高興”媽媽見我這么能干,連忙為我點(diǎn)贊!為了展示我能干,家務(wù)活里的刷鞋基本上我全包啦!
我是洗衣小達(dá)人
為啥我是洗衣小達(dá)人呢?這也要從我第一次洗干凈衣服說起,有次不小心把汽水撒在了衣服上,哎,愛干凈的媽媽看見不知道該怎樣嫌棄我呢,于是到家我就把衣服泡盆子里,打上肥皂,用力的搓啊搓,泡沫多的像白雪一樣,調(diào)皮的泡沫又像小鳥一樣飛到我的手上,用水一沖,小鳥就被水沖走了,白色衣服仍然還是有一片綠,我覺的汽水里邊有色素,埋頭洗衣的我撞見了下班回來的媽媽,媽媽見狀,給我倒了點(diǎn)84消毒液,浸泡之后,讓我見證奇跡。
“哇塞,衣服光潔如新!這簡(jiǎn)直太棒啦!”高興地我手足舞蹈!看,我是洗衣小達(dá)人吧!
我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務(wù),因?yàn)檫@不僅能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),還讓我的見識(shí)大大增加了!
我的課余生活作文6
我的課余生活非常豐富多彩。每天做完作業(yè),就是我的個(gè)人時(shí)間了。我可以搭搭積木,做做手工,跳跳繩,扔扔實(shí)心球,跑跑步,游游泳,到了周末可以打打乒乓球等等。其中,我最感興趣的還是做手工。
一天,放學(xué)回家,做完作業(yè)后,我想做手工,想了想,決定做一個(gè)卷紙動(dòng)物—小羊。我先把一張白紙卷成筒狀,再用雙面膠把它的開口粘起來,哈哈!它身體上的“嘴巴”就張不開了吧!
我又把一張白紙對(duì)折,再對(duì)折,然后打開,就有兩條印子了。用剪刀沿著印子剪開,就分成了四等分,變成了四個(gè)小長(zhǎng)方形。把一個(gè)個(gè)小長(zhǎng)方形卷成四個(gè)小圓柱形,再一個(gè)一個(gè)的`把圓柱形的的開口封住,做小羊的腳。
接下來我拿出一張白紙,用鉛筆和尺子在上面畫了一個(gè)寬1厘米,長(zhǎng)十厘米的長(zhǎng)方形,用剪刀剪下,卷成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的筒狀,用雙面膠把開口粘住,然后把它粘在小羊身體的一端做尾巴。
我又用剪刀剪了一條很長(zhǎng)的紙條,卷成一個(gè)實(shí)心的圓圈,開口用雙面膠粘上,再把它黏在小羊身體的另一端做頭。
我把羊的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和胡須畫在一張白紙上,用剪貼的方法把它粘了上去。哈哈!一只活靈活現(xiàn)的小羊就做成了!
我喜歡豐富多彩的課余生活。做手工不僅可以讓我做出漂亮的小動(dòng)物們,還鍛煉了我手的靈巧性;搭積木可以訓(xùn)練我的思維,開發(fā)我的智力;跑步、游泳、跳繩、扔實(shí)心球、打乒乓球等可以鍛煉我的身體,增強(qiáng)身體的靈巧性。課余生活真好,我喜歡!
我的課余生活作文7
在我的課余生活中,我最喜歡的就是讀書,因?yàn)樽x書能讓我們的心靈和精神得以成長(zhǎng),所以我非常喜歡讀書。
周末,媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書,我特別喜歡這本書,并把這本書包了書皮,我把它當(dāng)做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書心里就覺得少了些什么。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館,對(duì)我說:“楊瀟,媽媽有事先離開一會(huì)兒,你就在這兒等我!闭f完,轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒有帶我最喜歡的書,還覺得遺憾呢,突然想到這里是圖書館,應(yīng)該有許多有趣的書讓我看,我邊翻邊看,有的書畫面特別的漂亮,有的內(nèi)容特別的有意思,我不知不覺的便進(jìn)入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來就讀過好多次,可每次讀都覺得領(lǐng)會(huì)的意思加深了些。后來我又讀了些關(guān)于愛的故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛我的家人和朋友,讓我更覺得生命的可貴。
媽媽回來了,她看見我讀了好幾本書,特別的高興。媽媽對(duì)我說只要你好好讀書,你想要幾本書我都給你買。我問為什么你光讓我多讀書,媽媽說你只要把書讀好了,就會(huì)掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大后就會(huì)做對(duì)社會(huì)有用的人。我記住了媽媽鼓勵(lì)我的話,我非常謝謝媽媽。
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我希望以后有機(jī)會(huì)能讀更多有意義的書,我希望大家像我這樣喜歡讀書。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多采:下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動(dòng)。但說最喜歡的,就要數(shù)和小伙伴們一起走向大自然,去體驗(yàn)它那神秘?zé)o窮的樂趣了。
盛夏的一天,驕陽(yáng)似火,樹林中的知了不停地叫著,像在開什么聚會(huì)似的`,熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網(wǎng)袋做成的工具,穿過一座山,走過一條河,來到一片樹林里。一走進(jìn)樹林,我們一下子就覺得涼快起來了,因?yàn)橄牡牧胰沾藭r(shí)都被樹葉遮住了。
開始捉“知了”了,我和伙伴們分散開來,各自捕捉去了。剛開始,可能是由于我的走路聲音太響,還沒等我走到樹下,知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時(shí)還會(huì)不停地叫,好像在嘲笑我:“快來呀!快來呀!你這個(gè)笨小子,你能抓到我嗎?”我把剛才的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下,看準(zhǔn)知了的位置,然后把竹竿伸去,等快碰到知了時(shí),猛地一撲,知了被捉住了,我高興地把知了裝到另一個(gè)網(wǎng)袋中。抓住了一只知了后,我有了信心,于是繼續(xù)不停地捉著。
捉了一段時(shí)間后,裝知了的網(wǎng)袋越來越重了,聲音也越來越大了。同樣,伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實(shí),心里都有說不出的高興。不知誰(shuí)問了句:“捉夠了嗎?可以回去了嗎?”于是,我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路,歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……
簡(jiǎn)評(píng):小作者生動(dòng)形象地描繪了自己的課余生活,把快樂寫出來與大家共享,同時(shí)也突出了鄉(xiāng)村孩子的活潑與可愛。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩,畫畫、做手工、打羽毛球、做家務(wù)等等。但我最喜歡的是騎自行車,因?yàn)橥ㄟ^騎自行車,我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
那次我看到表姐和小侄女都有一輛自行車,我羨慕極了,就回家告訴爸爸,我也想要一輛自行車。爸爸二話沒說,就帶我去商場(chǎng)買了一輛銀白色的自行車。
車子買回來后,爸爸就教我騎自行車。剛開始,爸爸扶著我上車,我緩慢地騎著,沒騎幾步,車子突然朝左邊晃了一下,眼看著我就要摔倒了,爸爸連忙伸手把我拉住了。我又嘗試了幾次,由于掌握不住身體的'平衡,自行車總是左晃右晃的,然后就被地上的小石頭絆倒了,腿也蹭破了皮,自行車也壓在我的身上,于是,我就哇哇大哭起來。就在這時(shí),爸爸走過來,輕輕地?fù)崦业念^說:“孩子,無論做什么事都要有耐心,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利,只有咬緊牙關(guān),一定能成功!
聽了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話后,我感覺渾身都來勁了,于是,我使勁從地上爬起來,又一次騎了上去,爸爸看我很認(rèn)真的樣子,然后悄悄地把手松開了,這次沒有爸爸的攙扶,我居然騎了很遠(yuǎn),騎在車子上,微風(fēng)吹過我的頭發(fā),涼風(fēng)親吻著我的臉頰,剛才的不悅在這一刻早已經(jīng)煙消云散了。
通過這件事后,我懂得了:堅(jiān)持就是勝利!
我的課余生活作文10
從小,我就聽過這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽乙詾榉_書,就會(huì)有黃金掉下來,會(huì)有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。
直到我翻開第一本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與!。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條無比巨大的馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中,卻折射出一個(gè)“英雄人物“老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音?吹竭@兒,我停了下來,看著那書桌上的'作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打!此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機(jī)向上。我重新坐在了桌前。
一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!
我的課余生活作文11
我的課余生活,如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒酸,又一會(huì)兒變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒,是值得細(xì)細(xì)品味,是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開始接觸,它的.每一個(gè)音符,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無法言表的喜悅。漸漸地,我已不再把鋼琴當(dāng)作一種樂器,而是當(dāng)作一位朋友,一位可以深交的朋友,好好地對(duì)待她,每次有空,累了,我都會(huì)去找她,與她一起玩,一起放松下來,一起想象著如坐在白云上……
我的課余生活,還有書。我喜歡在個(gè)安靜的地方看書,沒有喧鬧,只有悅耳的風(fēng)鈴聲,只有和煦的陽(yáng)光,只有涼涼的微風(fēng)。每當(dāng)我沉浸在書的海洋里,感情就會(huì)無法自拔。書中的人物開心,我就會(huì)和他們一起開心;書中的人物傷心,我就會(huì)和他們一起傷心;書中的人物憤怒,我就會(huì)和他們一起憤怒。
我的課余生活,還有折紙。在一個(gè)溫暖的環(huán)境下,我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐貍……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的作品在桌子上跳動(dòng)著。一步一步地折起,每當(dāng)折成,我就會(huì)無比的自豪,一種無以言表的喜悅油然而生,恨不得宣告全世界:看!我的新作品誕生了!
如果鋼琴是個(gè)安靜的朋友;那能與她媲美的,也只有書和玫瑰了,一樣的安靜……
我的課余生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜歡我的課余生活。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩,特別是看動(dòng)畫片,讓我的生活充滿了歡樂。
一次放學(xué)回家,我馬上做完作業(yè),拿起遙控器,打開電視。呀,電視里正播放著我最愛看的'日本動(dòng)畫片《聰明的一休》,一休聰明機(jī)智,成了我學(xué)習(xí)的偶像。
在這一集里,一休接受了何老板的邀請(qǐng),到他家過女兒節(jié),一休剛答應(yīng)完,總兵大人到安國(guó)寺來了,他威風(fēng)凜凜地對(duì)一休說:“一休,將軍大人請(qǐng)你到他那里過女兒節(jié)!”一休一字一句地說:“總兵大人,我會(huì)去的!
何老板馬上跑來對(duì)一休生氣地說:“一休,你剛才接受了將軍的邀請(qǐng),也就是你不接受我何某人的邀請(qǐng)了,是不是?”一休眨了眨眼睛說:“不是啦!焙卫习逭f:“那你先去將軍府再來我家好了!
我邊看邊想,一休該怎么辦才好呢?后來一休給何老板和將軍大人各寫了一封信,信里面畫了一個(gè)滿月和一個(gè)弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休,他們聽完一休講述的玄機(jī)之后就說:“原來是這么回事啊!庇谑且恍荨⒄勰、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來。
我津津有味地看完了這集動(dòng)畫片,像吃了一頓大餐一樣。
在課余生活里,我看了許多的動(dòng)畫片,這些動(dòng)畫片不僅給我?guī)砹藲g樂,還讓我變得聰明了許多。
我的課余生活作文13
你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?
告訴你吧,我最喜歡吹泡泡啦。
我家里有個(gè)吹泡泡器,那可是我的最愛,除了我自己,誰(shuí)也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業(yè),我先拿起泡泡器,抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的柄,然后使勁吸一口氣,好像要把所有的.氣都吸到肚子里,再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來,滿以為會(huì)泡泡滿天飛,可是泡泡哪兒去了呢?只有零零星星幾個(gè)小泡泡,還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教訓(xùn)后,第二天,我把泡泡器帶到了學(xué)校。這次我把氣輕輕吹出來,果然成功了,好多好多的泡泡爭(zhēng)先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去,現(xiàn)在的教室已經(jīng)不再是教室,而是一座“泡泡城”,這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍,有的泡泡們飛出了教學(xué)樓,一不小心碰到樹,爆了。泡泡給同學(xué)們帶來了許多快樂。有的同學(xué)也學(xué)我跑到走廊上吹起了泡泡,有的同學(xué)因?yàn)楹猛,在走廊上追趕著泡泡,但等他們真要抓住泡泡時(shí),泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈,我看得哈哈大笑,歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡,它們?cè)陲L(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)小女孩在風(fēng)中跳著美妙的舞蹈!
只要我不開心,就會(huì)去吹泡泡,它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。吹完后,所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。
我的課余生活作文14
DIY是什么意思?它是我們同學(xué)口中很流行的詞語(yǔ),意思就是自己動(dòng)手做。至于我,卻對(duì)做各種面制食品情有獨(dú)鐘。
“我們開始和面吧!”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里,把剛燒好的熱水倒進(jìn)去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌,直到變成紅糖面團(tuán),就可以開始做出你想要的形狀了!
接著,我拿出了一小塊的`面團(tuán)揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個(gè)模樣,真是可愛極了!
突然,我想到了一個(gè)好主意,為什么不做一個(gè)我家的小兔子——布丁的形狀呢?說做就做。同樣,我先拿了兩個(gè)面團(tuán),分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因?yàn)槲壹业牟级,眼睛又大又黑,非?蓯,所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來當(dāng)耳朵。尾巴我用面團(tuán)揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問:“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當(dāng)然!
媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個(gè)面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,!真甜,真好吃呀!
我的課余活動(dòng)是愛做各種面食,非常期待你們來品嘗!
我的課余生活作文15
在陽(yáng)光下,在球場(chǎng)上,穿著球衣,為了一顆頑固的球,跑步、跳躍、追逐。
“嘩!”裁判的哨子一響,一場(chǎng)球賽爭(zhēng)霸戰(zhàn)就開始了。快!搶球,搶到了;傳!接球,接穩(wěn)了,閃!躲一只長(zhǎng)手;跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來的球。啊!不好了,球頑皮地跳入對(duì)方的手中,籃下的一窩蜂又奔向另一方?!跳高一點(diǎn),把頑皮的.球安定下來,不一會(huì),球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當(dāng)中,將兩腳一抽,向上一躍,手一抬,頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。
這一群,有高大的身軀,修長(zhǎng)的雙腿,憑著靈敏的動(dòng)作,在陽(yáng)光下,與“球”挑戰(zhàn)?矗△詈诘钠つw上,滲著一滴一滴的汗珠,而高大的身軀卻愈跑愈快,愈跳愈高,球更不安分了,一會(huì)在手中、一會(huì)在空中、一會(huì)在地上,不停地翻、滾、跳動(dòng)。
人生在世,就要用生龍活虎般的精神,去捕捉生命和命運(yùn)。命運(yùn)可能在手中,也可能在空中,更可能在地上。為了捉住它,要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽(yáng)光烤曬、要讓汗水浸濕。當(dāng)命運(yùn)墜入坎坷的歧途,更要全心地挽回,不可善罷甘休;等到命運(yùn)再上正途,就要珍惜它,把握它,帶它入最完美的境界。球賽不就是一場(chǎng)人生的縮影嗎?
看!下一場(chǎng)球賽要開始了,又是陽(yáng)光、汗水的融合;又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳,又是裁判的口哨聲,隊(duì)員的呼應(yīng)聲,觀眾的喝采聲,交織在一起,又是生龍活虎的一群。
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