快樂(lè)的小學(xué)作文精華3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天是我的生日，我想：媽媽和爸爸應(yīng)該會(huì)買特別的禮物送給我。媽媽回來(lái)了，我神秘地說(shuō)：“媽媽你知道今天是什么日子嗎？”媽媽淡淡地說(shuō)：“不知道�！蔽揖秃茈y過(guò)。
晚上，我在家里，忽然有一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)，唱著：“祝你生日快樂(lè)~~，”媽媽和爸爸拿著一個(gè)漂亮的瓶子，只聽(tīng)“砰”的一聲，我下了一跳，爸爸把燈打開(kāi)，我看見(jiàn)滿天飛舞的彩帶飄落在我的身上。爸爸拿了一盒美味的蛋糕擺在桌子上，我看得直流口水。原來(lái)啊，爸爸和媽媽是要給我一個(gè)完美的'驚喜。
我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)生日，爸爸打開(kāi)蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，我吸了一口大大的口氣，吹了過(guò)去，蠟燭上的火被我吹滅了。媽媽拿出一件禮物，爸爸也拿出一件禮物。爸爸和媽媽叫我打開(kāi)禮物。我輕輕地把繩子拉開(kāi)，我看見(jiàn)媽媽送給我一只可愛(ài)的絨毛小熊玩具，我又打開(kāi)了爸爸給我的禮物，我看見(jiàn)一個(gè)美麗的白雪公主娃娃。
啊，我的生活好幸福，好快樂(lè)��！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
前幾天學(xué)校組織了一次“快樂(lè)考試”。
我覺(jué)得最好玩的是“小馬過(guò)河”，它的游戲規(guī)則是：地上有三個(gè)堅(jiān)著排的呼拉圈，每個(gè)呼拉圈里面有一張紙，紙上寫(xiě)著數(shù)學(xué)題，小朋友要跳進(jìn)每個(gè)呼拉圈說(shuō)出正確答案，到終點(diǎn)就可以得到三顆星。
印象最深的`是：“能說(shuō)會(huì)道”，它的游戲規(guī)則是：從三張圖中抽出一張，說(shuō)出圖中的意思，我抽到的是小熊掃樹(shù)葉。
最難的是：“小貓釣魚(yú)”，它的游戲規(guī)則是：戴上小貓的頭像，用魚(yú)桿“釣魚(yú)”，“魚(yú)”身上都有數(shù)字，數(shù)字代表課文，我們需要把課文背出來(lái)才能得到三顆星。我去玩游戲的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張，怕抽到課文《自己去吧》，因?yàn)樯洗伪尺@個(gè)課文的時(shí)候一直有錯(cuò)，可是抽到了14號(hào)就是《自己去吧》，結(jié)果這次背對(duì)了，真開(kāi)心。其他的還有“開(kāi)心對(duì)對(duì)碰”，“動(dòng)感地帶”，“盲人摸象”，“才藝展示”，“猜燈謎”。
我最高興的是我得了滿分，24顆星。我喜歡這樣的“考試”！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)南邊的榕樹(shù)下，同學(xué)們?cè)谧鲇螒�。你看有同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)玩走迷宮，有的同學(xué)玩老抓小雞……他們玩得可高興了，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
操場(chǎng)邊上，有一群同學(xué)在忙碌著，哦，原來(lái)他們?cè)谧龊檬履亍Ｓ袃蓚�(gè)小同學(xué)彎下了腰把垃圾拾起來(lái)；有的同學(xué)走到教室里拿出掃把把地面上的落葉掃起來(lái)；有的同學(xué)看見(jiàn)有一年級(jí)的小朋友摔倒了，馬上走過(guò)去把他扶起來(lái)。多有愛(ài)心的一群同學(xué)呀。
我走著走著，來(lái)到北邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里更熱鬧了。很多同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)。踢球的'踢球，打球的打球。六年級(jí)的同學(xué)打贏了，就高興地歡呼：“我們贏了。”有的同學(xué)跳遠(yuǎn)，還有的同學(xué)跑步，丟沙包……他們玩得可開(kāi)心了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的花園里，有許多同學(xué)在賞花、種花。他們干得多認(rèn)真��！
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛回教室里上課，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
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