實(shí)用的寫小學(xué)的作文[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，累了一個(gè)星期，只有在今天補(bǔ)點(diǎn)兒覺(jué)。睜開惺忪的睡眼看了看表，剛要閉上眼睛繼續(xù)享受“春眠不覺(jué)曉”的感覺(jué)時(shí)，一陣收拾屋子的聲音把我從周公家里拉了回來(lái)。媽媽又在進(jìn)行她的“周末掃除”了。于是我穿上衣服，開始了一天的觀察。

　　一大清早起了床，然后開始洗衣服。

　　這些都是我由晾衣桿上成片的濕衣服和濕的程度推理出來(lái)的。我早上九點(diǎn)左右起床，媽媽已經(jīng)完成洗衣服的工作，可以推斷媽媽大約在7：30起床。平常媽媽每天早上為我做早飯，比我起得還早，周末還要早起做家務(wù)。媽媽的一周里，沒(méi)有休息日。

　　中午吃飯后，收拾廚房。

　　別看我家廚房不大，卻是媽媽做家務(wù)的主要陣地。早、中、晚三餐都要在這里保質(zhì)保量，而且還要迅速地解決戰(zhàn)斗。為了保證上班時(shí)的做飯速度，媽媽每周末都要收拾一番廚房。把調(diào)料、容器、餐具進(jìn)行整理，擺放到最快能拿到的位置，井井有條。這樣做的目的'從做飯速度上充分體現(xiàn)出來(lái)：早飯10分鐘；午飯20分鐘；晚飯30-40分鐘。為了讓我放學(xué)就能吃上飯，媽媽每天下班都在廚房忙得不亦樂(lè)乎。媽媽的一周里，沒(méi)有休息日。

　　晚上用餐后，雷打不動(dòng)地檢查作業(yè)。

　　也許是媽媽有一股活到老學(xué)到老的精神，也可能是媽媽想重拾當(dāng)年學(xué)習(xí)委員的感覺(jué)，媽媽每晚對(duì)我的作業(yè)情有獨(dú)鐘。從小學(xué)開始就這樣，到現(xiàn)在亦是如此。時(shí)至今日，也只有地理和歷史是力所不及了，其它的科目仍能手到擒來(lái)，錯(cuò)題基本上一個(gè)跑不了。老師留的作業(yè)完成后，媽媽給我找的參考資料便隨之而來(lái)，量小難度大，但媽媽能給我講的頭頭是道。每到此時(shí)，我便佩服得五體投地。為了我的學(xué)習(xí)，媽媽的一周里，沒(méi)有休息日。

　　這就是我媽媽的一周，也是她的每一周的故事。

　　我想用一種花來(lái)贊美媽媽。玫瑰，馥郁卻渾身是刺；牡丹，富貴卻太濃烈，它們代表不了我的媽媽。媽媽每天默默地為我付出著，精心培育著我，像繞著太陽(yáng)的葵花一般為我轉(zhuǎn)動(dòng)。母愛(ài)，是向日葵的花語(yǔ)----沉默的愛(ài)！

寫小學(xué)的作文 篇2

　　一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，小啄木鳥的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，于是，小啄木鳥飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥飛到了一片大森林，看見(jiàn)大樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”變了，葉子也掉了，有氣無(wú)力的樣子。小啄木鳥想：大樹爺爺這么可憐，我得幫幫它。于是，小啄木鳥走到大樹爺爺?shù)纳砼�，親切地說(shuō)：“哪兒不舒服？”大樹爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)：“哪兒都疼。”小啄木鳥說(shuō)：“小事。”說(shuō)完，它就用尖尖的嘴在大樹爺爺?shù)?身上敲了敲“咚咚，咚，咚，咚咚”，發(fā)現(xiàn)大樹爺爺身上有好多只小蟲，就伸進(jìn)舌頭津津有味地吃了。

　　啄了好一陣子，才把小蟲子們啄掉，大樹爺爺皺著的眉頭舒展開了。

　　為了感謝小啄木鳥，大樹爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它，小啄木鳥收下了說(shuō)：“謝謝您，大樹爺爺�！贝髽錉敔斦f(shuō)：“不用謝，不用謝�！庇谑�，小啄木鳥飛向了高遠(yuǎn)的天。

　　回到家，小啄木鳥把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快就好了，啄木鳥媽媽高興地對(duì)小啄木鳥說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了�！�

寫小學(xué)的作文 篇3

　　我堂哥家養(yǎng)了很多的小兔子，我很喜歡它們。它們有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、像紅寶石一樣的眼睛、兩顆大大的板牙掛在嘴巴前、雪白雪白的身子就像披著一件白棉襖、短短的小尾巴藏在肥肥的`屁股后面。

　　小兔子特別喜歡吃大白菜和胡蘿卜。它們吃東西的時(shí)候嘴巴兩邊的胡子總是一翹一翹的，走起路來(lái)一蹦一跳的，真可愛(ài)。但是它們有一個(gè)缺點(diǎn)就是它們拉的大便很臭。

　　這就是我堂哥家的小兔子我持別喜歡它們。

寫小學(xué)的作文 篇4

　　我喜歡迎風(fēng)傲骨。不低頭折節(jié)的梅花，也喜歡出淤泥而不染的荷花，但我最喜歡的還是日本的國(guó)花——櫻花。

　　櫻花，是一種美麗的小花，在春天之間開放，花朵異常美麗，那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄穑�朵朵都是那么嬌嫩，在微風(fēng)中綻開可愛(ài)的小臉，顯得那么活潑。

　　襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風(fēng)飄蕩，靜靜地觀賞著這一優(yōu)美的風(fēng)景畫，綠葉上面的條紋層層疊疊，讓人覺(jué)得眼花繚亂，好似一根根細(xì)長(zhǎng)的龍須面在上面蕩漾。

　　櫻花，常于三月開放，花期4—10天�；ㄉ�多為白色、粉色。3—5朵一枝，成傘狀花序，片水平開展，花瓣先端有缺刻。櫻花可分為單瓣和復(fù)瓣兩類，單瓣類能開花結(jié)果，復(fù)瓣多半不結(jié)果。

　　櫻花源自中國(guó)。在兩千多年前的秦漢時(shí)期，便在中國(guó)栽培。后來(lái)，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，日本朝拜都將櫻花帶回日本，日本人認(rèn)為櫻花是生命最重要的象征——“寧愿短暫，只要燦爛”。所以把它定為國(guó)花。

　　櫻花的氣味略有淡淡的`苦澀味，卻恰到好處，讓人聞起來(lái)神清氣爽，內(nèi)心的煩躁仿佛都平靜了下來(lái)，欲仙欲醉。進(jìn)入花海，勤勞的蜜蜂在花叢中不停地飛來(lái)飛去，展現(xiàn)在眼前的是一幅春忙的美景。

　　櫻花有著令人佩服的勤勉，熱忱、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格，用盡所有積蓄而開放，就算短暫也要為自己勇敢的綻放一次。

　　我喜愛(ài)櫻花，不僅因?yàn)闄鸦�美麗、純潔，更因�(yàn)闄鸦��?jí)著人的高尚品質(zhì)。

寫小學(xué)的作文 篇5

　　今天將出現(xiàn)百年一遇的天文奇觀—日全食。上午九點(diǎn)半后，房頂上、廣場(chǎng)上、馬路邊、陽(yáng)臺(tái)上聚集了許多觀看日全食的人群。

　　仰望天空，云層很厚，只剩下月牙般的太陽(yáng)，像少女似的'蒙著面紗，若隱若現(xiàn)。雖然沒(méi)有看到日全食，但心情還是很激動(dòng)的。亮亮的天，漸漸地變成了黑夜。持續(xù)了大約三分鐘，馬路上的路燈亮了，各家各戶的電燈也亮了。

　　這奇特的景觀，讓我們真正領(lǐng)略到了大自然的無(wú)限魅力，萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開太陽(yáng)的光芒。

寫小學(xué)的作文 篇6

　　我一生的辛苦遭遇，都開始于一部儒家經(jīng)書;從率領(lǐng)義軍抗擊元兵以來(lái)，經(jīng)過(guò)了整整四年的困苦歲月。

　　祖國(guó)的大好河山在敵人的侵略下支離破碎，就像狂風(fēng)吹卷著柳絮零落飄散;自己的身世遭遇也動(dòng)蕩不安，就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉。

　　想到前兵敗江西，(自己)從惶恐灘頭撤離的情景，那險(xiǎn)惡的'激流、嚴(yán)峻的形勢(shì)，至今還讓人惶恐心驚;想到去年五嶺坡全軍覆沒(méi)，身陷敵手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲嘆自己的孤苦伶仃。

　　自古人生在世，誰(shuí)沒(méi)有一死呢?為國(guó)捐軀，死得其所，讓我留下這顆赤誠(chéng)之心光照青史吧!

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