關于畫的作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于畫的作文，希望對大家有所幫助。
關于畫的作文1
周四的一個下午，學校在最后一節(jié)課，舉行了畫蛋的一個活動，聽到了要在雞蛋上畫畫這個消息，同學們都很興奮，拿著自己的雞蛋，個個都說出了自己想要的圖案。
我更是興奮不已，拿著雞蛋想好久，最后決定要在雞蛋上畫四葉草。
我用左手托住，右手用一根黑筆輕輕地在上面畫了，一朵四葉草，在用彩筆小心翼翼涂上顏色，一朵四葉草就畫好了，這時白老師走了過來，看到我畫的雞蛋，贊嘆不已，并在雞蛋上添加了什么，我環(huán)顧了一下別人畫的雞蛋，覺的.都沒我的好看，不過別的同學畫的也不差，有的同學蛋殼碎了，畫了一個人臉，碎的部分則是作為牙齒，還有的同學用橡皮泥在上面裝飾，怎么做都那么好看，一個個光溜溜地雞蛋就在同學的手里變成了一個個五彩繽紛的彩蛋，不僅雞蛋變成了彩蛋，就我們的手也沾滿剛剛畫雞蛋時留下的顏色，可是，那快樂地笑容怎么也變成了彩色呢?
畫完了雞蛋，把雞蛋交到講臺上，我都找不到哪個是我的了，畫蛋真是一個有趣的活動，我那可愛的雞蛋也期待著明天的斗蛋節(jié)。
關于畫的作文2
北京的烤鴨，天津的“狗不理”包子，山東的煎餅……都是聞名四海的'美味。但我最喜愛甜甜的糖“畫”。
今年暑假，媽媽帶我去南京夫子廟。嗬！真是人山人海，熱鬧非凡。只見不遠處圍了許多人，嘖嘖稱贊聲此起彼伏，我們懷著好奇之心來到近前，透過縫隙，我發(fā)現(xiàn)，原來是一位老爺爺，只見他把一小快糖放入鍋中，用溫火熬著；然后，用一把刷子輕輕地刷一塊平整的大理石板，沒多久，老爺爺就把火關了，隨手拿出一把勺子，從鍋里舀出已經(jīng)熬成的糖水，微微傾斜，信手在石板上畫來畫去，時高時低，時快時慢，一會兒，一條栩栩如生的“龍”便出現(xiàn)了，引得眾人一片掌聲。此刻，老爺爺卻不慌不忙，又用一個薄薄的的尖尖鐵片，在“龍”身上雕過來，雕過去，隨后，順手按上一根竹簽，接著，就用一把小鏟刀輕輕一劃，就拿起了“龍”。��！那“龍”在陽光中閃閃發(fā)亮，在風里不停作響，那“龍”昂著頭，吐著舌頭，瞪著眼睛，翹著尾巴，橫臥在“云”上，真是威風極了。
看到這，我連忙擠了進去，“老爺爺，我也要一個。”“好，小朋友，別急，這就給你做�！�
當我很快地拿到“龍”時，我仔細地端詳了許久，真不忍心吃了它。我一直把它帶回了家，整天地看，真讓我垂涎三尺，實在是忍不住了，我就輕輕地咬了一小口，�。☆D時滿口香甜，酥脆，好吃極了！
我真愛吃糖“畫”，更愛那糖“畫”技藝！
關于畫的作文3
我心中最美的一幅畫日照港中學七年級一班王璽銘荷花自古以來都被人們所稱贊，她盡管深陷污泥，仍能開出最美麗最純潔的花。
那天，我學完舞蹈，在池邊看荷花。碧綠的池水，“玩”得快樂的金魚，圓圓的荷葉，盛開著的荷花，水中的倒影，形成一種和諧寧靜之美。
看著荷花，聞著清香，吹著微風，我心曠神怡；那游動著的金魚令人浮想聯(lián)翩，看著他們嬉戲，我恨不得也變成金魚和他們一起玩耍。昨天還盛開著的白蓮，今天就變成了小小的蓮蓬，水上飄著的花瓣，仿佛是一只只白色的小船。
正當我看得出神時，忽然間下起了傾盆大雨。幸好，我早有準備，帶著雨傘。
可池中盛開著的唯一一朵紅蓮，就沒我這么幸運，雨似乎越下越大，而紅蓮卻有些力不從心了，她搖搖欲墜，似乎要倒下。正在這危急萬分的時刻，一片荷葉把花遮住了，雨打在荷葉上，而花卻平安無事了。
這一瞬間，我哭了。荷葉多么像我們的母親�。∮甓即蛟谒砩�，我們卻躲在她的.底下。
雨漸漸的停了，太陽也綻放了笑臉，荷葉也漸漸抽離了花兒，緊緊地依偎在花梗上，花兒也緊緊地依偎在荷葉身邊，多像一對母子啊！每一個母親都愛自己的孩子，有時愛是春天般的嫵媚；有時愛是夏天般的火熱；有時愛是秋天般的穩(wěn)重；有時愛是冬天般的殘酷。有一幅畫在我心中定格，那就是荷葉為荷花遮雨的一瞬間，我為自己讀懂了母愛而感動。
關于畫的作文4
多想為自己畫張相，而哪個才是我。
童年時代，無暇仰視藍的天白的云，只顧與鄰家女孩瘋跑，咯咯的笑聲活躍了水泥地，一不留神又掉眼淚。哭與笑，可以同時進行。曾為一支遺失的鉛筆難過，它并非與眾不同，可就是無法被替代，找啊找，尋不到，只得嘆口氣，再放棄。
長大些，在意他人給予的評價，執(zhí)著分數(shù)，苦等“三好學生”，現(xiàn)在看來，不過一張獎狀而已，那時竟可以為之糾結徘徊一個假期。是我，不是我？很想早點知道答案，時間卻不緊不慢。老媽說我太虛榮，我說喪氣時可以看看它們，再前進。一張張都被貼在墻上，不許他人動分毫。想得到的'，或許只是一個肯定，還有那么些羨慕的神情。未嘗過希望落空的滋味，若早些嘗到，是否可以早點成長？
我在紙上留下了一顆星星，黯淡卻存在，不可被替代。何時能遇見它？或許曾經(jīng)的某刻，或許現(xiàn)在，或許下一秒，或許下輩子，抑或永遠遇不到。這又何妨，它已駐扎心底，化不開，刪不掉。寂靜時我會讓它別害怕，然后癡癡地凝視，再看一會兒，就能讀懂全部，我需要的，只是那一會兒。
我想畫自己，等老了的時候拿出來看看——曾經(jīng)的糾纏，苦悶，歡樂，企求。最怕的，是沒了曾經(jīng)的熱血，一切變得模糊，快樂與痛苦無異。那么，還是別畫了，既然都會變，無法搜尋已逝的情懷，不能體會它的質量，就算畫出了，也不過一張紙。深深淺淺的印痕，才更適合往昔。
輕輕說聲，我來過，卻無肖像。
關于畫的作文5
今天是星期四，我第一次上國畫課。
下午，到了少年宮，走進教室，看見同學們都做好了課前準備，我馬上認真地準備起來。雖然是第一次課，可我也不想讓其他同學小看我，所以我還真有點緊張呢！
這時，老師拿出一幅畫，貼在黑板上，那不是一幅葡萄嗎？那上面的葡萄一顆顆看起來鮮鮮的，亮亮的，畫得多好啊！老師說：“同學們，今天我們要畫葡萄，你們有信心畫好嗎？”我雖然也說能，但心里可沒底，畢竟第一次嘛，到底怎么畫還不知道呢！
老師開始教了，他說，葡萄要用兩筆來畫，第一筆畫左邊，第二筆畫右邊，要在靠左的地方留一個小空，這樣才能顯得葡萄很亮。
我仔細地跟老師學著，拿起筆認真地照著老師的`樣子畫起來，咦！還真不錯，我的畫看起來還真像那么回事呢！這可極大地增強了我的自信！接著，老師又讓我們畫葡萄架，這可把我難住了！怎么辦？只好向老師請教唄！在老師的指點下，我不一會就畫好了，嘿嘿，還真像呢！這樣，我的第一幅國畫作品就完成了。
啊！國畫可真有意思！
關于畫的作文6
我想請一位畫家將我的樣子畫下來，不管這樣子是美麗的還是丑陋的，我無力用我自己以為有力的手來抓住時間。時間是最殘忍的，它不會給任何一個人重來一次的機會，它只會給每個人留下它烙下的痕跡。
我慢慢的長大，然后慢慢的變老，然后再慢慢的走向盡頭，而我的畫像卻將永遠存在，永遠年輕，永遠都是我十六歲時候的樣子。它是我曾經(jīng)存在的證據(jù)，時間永遠不會給它刻下痕跡而來證明它的存在。
我要讓他把我畫得很漂亮很年輕，畫上的年輕和漂亮不是短暫，是永恒，而且是永遠的永恒，它會跟海一起枯，跟石一起爛，等到滄海變桑田時，它才會逝去它的美麗。
世界上沒有什么比青春更重要，除了自己或許已經(jīng)老去的靈魂，而畫像的意義并非如此。
我更需要的并不是美麗外表的畫而是美麗靈魂的畫，世上的靈魂只有兩種，美麗的和丑陋的。丑陋的外表并不代表丑陋的靈魂，美麗的外表卻可以切斷它與內(nèi)心世界的聯(lián)系，使一個人變成低俗審美觀的最大受益者。
我要將我的樣子畫下來，拋開這并不屬于我的外貌，在黑暗處找出我的靈魂。一個人的畫像是否比他的面孔更多的反應他自己？如果畫像是用愛的筆畫描繪的'，或許它能反映這個人外表以外的更多的東西。
一個外表美麗而內(nèi)心丑陋的人總是狂戀著自己的畫像。因為他相信，沒有什么東西能傷害到自己在畫像上的美麗，包括時間，但當他為自己美麗的外表瘋狂的時候，他的靈魂告訴他——這只是一張沒有心的臉。
關于畫的作文7
呆呆的望著這幅畫，那片神奇的桂林山水，就在我的面前。我站起來，深深地吸了一口氣，��！好新鮮的空氣呀！
咦，什么東西在輕輕飛動啊？是一群可愛的天使在山水間飛來飛去！他們熱情地邀我同游，此時，我也長出了一對翅膀，跟上了她們的隊伍。
我們來到清澈的水里，一群金魚和我們做起了游戲，大家在水草和巖石間捉起了迷藏�！白サ搅耍∽サ搅�！”我發(fā)現(xiàn)金魚吹起的小泡泡，立刻就發(fā)現(xiàn)了它們藏身的地方。被抓住要表演節(jié)目，金魚們就在水面跳起了水中芭蕾。她們的動作是那么優(yōu)美，我忍不住想上去抱抱可愛的小金魚。
我們飛翔在山峰間，山里的空氣更新鮮了，我向山谷大聲喊：“哇——哇——哇——”遠處的山也對我喊：“哇——哇——哇——”我不禁想，山中肯定有人在學我說話，否則，怎么會有回音呢？
飛累了，我們就停在江邊那片草地上。草地就像是一片綠色的地毯，軟軟地托著我們的`身子。我躺了下來，抬頭望著天空的云朵，一朵朵白云，一會兒變成了小雞，一會兒變成了小狗，一會變成了小豬、金魚……真是美麗極了！我聽著旁邊的小鳥在枝頭的歌聲，真舒服！不知不覺的，就沉沉地入睡了。
起來，怎么一看書就睡覺？我一看，是媽媽。
關于畫的作文8
上國畫課了，今天這節(jié)課是最令我期待的戶外寫生，想著能夠自由發(fā)揮、天馬行空，我心里美滋滋的。
我們來到公園里，邊欣賞美景邊構思著圖畫，對我們來說，只要認真觀察，所有東西都很美。我們來到指定場地，便開始尋找要畫的內(nèi)容。我選的是一片非常美的風景：一棵開滿櫻花的.櫻花樹，后面是一片郁郁蔥蔥的竹海。我做好準備工作，便投入創(chuàng)作中……
我輕輕地拿起大的毛筆，沾水刮干，然后小心翼翼地點一顆小墨珠，調好赭石，變成了我們所說的咖啡色——赭墨。我先畫了一條粗粗的線，代表樹干，又畫了樹冠和許多小枝，越畫越細，直到畫不下為止。接下來拿出三號筆，去調白色，然后再點三次紅色調一調，就變成了粉紅色。櫻花有近有遠，所以顏色有深有淺，在每一個枝頭都點了許多花后，顏色淡了不少，正好用來當淺色用。點好后，就完成櫻花樹了。竹子比較簡單，用藍色和黃色調和就變成綠色了。先從下往上畫一條直直的線，筆躺下倒著畫竹葉，再用小毛筆在每條竹桿上畫出竹節(jié)的線，不一會兒這片竹海就畫好了。接著在畫的底部畫上一片綠油油的草坪，在櫻花樹下的草坪上點一些花瓣，又點了一些在空中翩翩起舞的花瓣，就像粉色的蝴蝶在舞蹈。
我把畫交給老師，老師看了，對我豎起大拇指，笑瞇瞇地對我說：“方紫涵，你畫得真飽滿�。 蔽蚁矚g畫國畫。
關于畫的作文9
我從小就喜歡竹子、菊花、蘆薈，不過我最喜歡的還是梅花，因為有一句話說“梅花香自苦寒來”而且它的生命力十分頑強，所以我特別喜歡梅花。
每個星期我都要抽出時間盡量完成這幅名叫金梅滿天的畫，這名字還是我去的呢!它的含義是金燦燦的太陽的照著大地被陽光照射過的梅花飄在空中紅里透著白，白里蘊著太陽的金黃色，這一景讓人十分憧憬，感覺十分美!!!!
自古以來，就有許多詩人稱贊梅花。如王安石的“遙知不是雪，惟有暗香來�！泵飨摹扒我膊粻幋�，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”等，都表明了詩人對梅花的熱愛。更絕的是，就連紙上梅花也倍受人們青睞，如王冕的“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！崩钌屉[的“寒梅最堪恨，長作去年花”。體現(xiàn)了詩人梅花般的情操。
我是因為畫畫認識梅花，理解梅花的。那時我還小，有一枝梅花怎么也畫不好。我練、我練、我練練練。一天一幅梅花，我一口氣竟練了幾個月。直到有一天，我放下畫筆，拿出原來最好的畫對比著仔細端詳時，我簡直不相信自己的眼睛：這是我畫的'嗎?后來，我得到了爸爸媽媽的贊賞。當我聽到爸爸媽媽的贊賞時，我忽然知道出了一個道理：梅花香，但在你為那撲鼻的香氣心曠神怡時也應該想到她為此付出的努力。
我愛梅花，我愛畫梅花。
關于畫的作文10
糖畫，顧名思義，用糖做成的畫，它還是受歡迎的工藝品，它是用糖和水做成的。糖畫會在大街小巷出現(xiàn)，糖畫有很多樣式，比如：十二生肖、馬車、桃子、蝴蝶……
糖畫是怎么做成的呢？讓我來說一說吧：是用白糖加水制作的，把它們放進鍋里，用勺子攪拌，直到它們變成像金子一樣黃亮的時候，糖漿就熬好了。濃稠的糖漿金燦燦的，讓人垂涎欲滴。糖畫就是這樣一個有味道、有色彩、有故事的工藝品。
有一次，我和爸爸媽媽去動物園，我看見那邊有好多人，我過去看，就看見一位老爺爺在賣糖畫，我很想吃，但是媽媽不讓我買，因為糖畫有點甜。我看見有一位小朋友在轉轉盤，老爺爺說：“轉到哪一個動物或別的'東西，就給你做那個東西。”結果那位小朋友轉到了一條很大的龍。我看見老爺爺做糖畫的時候，那糖果是熱的。為什么糖畫是熱的，我也不知道。
糖畫是一種我喜歡的糖，但它也是一種糖，我們不能吃太多了，吃多了會長蛀齒的。糖畫不止有十二生肖，還有很多形狀的，我喜歡糖畫這種民族工藝品。
關于畫的作文11
拉開抽屜，翻找著地理書，偶然看見一幅微微發(fā)黃的畫，那是妹妹畫的。畫上有藍天白云，一只大雁掠過藍天高鳴。稀稀落落的小樹葉兒飄飄揚揚，落在沉睡的小道上，漸漸鋪滿，那樣靜溢。
悄悄扯下一縷柔云，系上飄渺的思緒，隨著片片落葉飄蕩。
輕輕踩在落下的枯葉上，奶奶拉著我的小手，伴著和風的低吟，任落葉埋沒了我們的足跡�！靶“淄茫子邪�。”我稚嫩的童聲，令奶奶的心花綻開了。靜寂的樹林回蕩著落葉的脆響，美麗的秋日�！澳棠獭蔽彝Ｏ履_步，“葉子疼，它哭了，我們踮著腳尖走。”“好啊。”白色的云如柔絮，是我童年的夢。小小的我踮腳尖在小道上走著。就這樣，我走過了那金色的小道，走過了濕漉漉的夢，走過了五彩繽紛的童年。
同樣是那個季節(jié)，那小道，葉兒依然飄落，沙沙作響。天空的色彩恬靜如一首小詩。心境，惆悵。任微風拂過長發(fā)，任落葉飄在腳下。小林的氣氛變得悲涼，凄清落葉如一只只失群的'候鳥，在林間悠悠地顫抖。風兒卷起它，驚恐的打旋，一起一落地飄，我的夢要凋零了罷！葉兒在惆悵的心境中劃上一道陰影，心兒帶著沉重的嘆息落寞沉下，化為一汪嚶嚶的淚。縷縷白云變得觸手可及，良久，緩緩游離。
托腮，閉眼，靜聽，金色的小樹林在心中忽然消失了，留下寂靜的淚滴。
關于畫的作文12
春天來了，萬物復蘇。小朋友，你眼中的春天是什么樣子的呢？一起來描繪一幅美麗的春天的風景畫吧！
春天來到我們的身邊，輕輕地吹了一口氣，叫醒了世間萬物。
小草第一個探出頭來。它戴著一頂淺綠色的.帽子，尖尖的，非�？蓯邸Ｋ闷娴卮蛄恐車囊磺�，好像在說：“世界到底有多大呀？”
小花露出了笑臉，芬芳漫山遍野。蜜蜂和蝴蝶聞到花香，爭先恐后地飛來了。你瞧，蜜蜂正在花叢中飛來飛去，采集香甜的花蜜呢！
大樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。鳥兒在大樹上一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊細心地尋找筑巢的最佳位置。不一會兒，鳥兒就銜來了樹葉和泥土，開始在大樹上筑巢了。
柳樹姐姐做了一個新發(fā)型，它把長長的頭發(fā)染綠了。你瞧，它把平靜的湖面當作鏡子，正對著“鏡子”梳妝呢！每當微風輕輕地吹起，柳樹姐姐的長發(fā)就會隨風飄舞，可美了！
小溪復活啦！你聽，一條小溪正在“叮叮咚咚”地彈琴；另一條小溪正在“嘩啦啦”地和春風姐姐賽跑；那邊還有一條小溪正抱著大白鵝輕輕地搖晃呢！
春天真美啊！我愛這生機勃勃的春天！
關于畫的作文13
回憶童年，最讓我念念不忘的零嘴便是糖畫了。
小時候，那個賣糖畫的藝人常到我們家附近轉悠，他操著一口地道的河南話大聲吆喝：糖畫唉！好吃好玩的糖畫唉——每一聽到這陌生卻又熟悉的聲音，我便會以迅雷不及掩耳之勢沖到樓下，可每當我倒是都已經(jīng)有幾個小朋友在哪兒聚精會神地觀看了，我也會把頭湊上去，去欣賞那位藝人的糖畫。
仔細回想，他先是在小銅鍋里島上相等比例的`糖和水，然后再小爐中加上許多木柴，火一把地變大了，同時他擁著一把銅勺在糖水中不停地攪著，煙熏著他的眼，他毫不在乎，眼睛眨也不眨的盯著銅鍋，漸漸的銅鍋中泛起了泡泡，糖水也由透明轉金，由稀轉稠了，他立馬端起了銅鍋，從中舀取了一勺糖汁，他便開始作畫了——
他稍稍把勺子傾斜了一點，糖汁便緩緩地從勺中向下落了，在接近木板的那一剎那，他揮動起了勺子，勺子在他的手中左搖右擺，糖汁也隨之搖擺，在他的手中糖汁如同一條蛟龍在空中盡情舞蹈，又如同一只毛筆，他握著“毛筆”在木板上放懷揮毫，那時的他瀟灑程度絕不在王羲之之下，他仿佛已經(jīng)融入了那濃稠的糖汁，在糖汁中遨游，不到一分鐘栩栩如生的龍、狗、鳥便呈現(xiàn)在我眼前，這時，我往往選龍，看著手中的龍，令我賞心悅目，舍不得吃，可吃起來卻又沒個夠，不愿停下嘴……
回到現(xiàn)在，我咽下蠢蠢欲動的口水，思索著——什么時候才能再次品嘗到那色、香、味兒俱全的糖畫呢？
關于畫的作文14
春天像一個剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著，帶著我們的希望生長著。
盼望了一冬的季節(jié)——春，終于來了，她踏著輕盈的腳步，在鄉(xiāng)間、在路上、在那碧波蕩漾的小河旁，散著步。
孩子們，一個個在那才剛剛露出尖尖頭的小草上打著滾。情侶們坐在那靠著樹的長椅上談情說愛。老人們，一個個穿著運動服，在樹蔭下舞劍、鍛煉。農(nóng)民們，都在把那希望的種子埋進土地，期待著明年的豐登。
伸個懶腰，躺在草地上，讓風盡情地撫摸著我的臉，真是舒服極了，這風輕悄悄的，這草軟綿綿的，我就像來到仙境一般。
一陣風鉆進了我的鼻孔，這風帶著新翻泥土和青草的香氣，還不免摻雜著花香，有水仙花、白玉蘭、結香、丁香花等等。閉了眼，好似樹上已經(jīng)結滿了桃兒、杏兒、梨兒，我的口水都快留下來了。
“春雨貴如油”不錯的，下了好幾個月的雪的東北第一次下起了雨，許多人都不打雨傘就從屋子里出來了，只想讓那密密麻麻的春雨洗去那一身的疲倦。
風不吹了，雨不下了，所有人都各找一份事去做，俗話說“一年之計在于春”，剛起頭，有的是工夫，有的是希望。
春天像一個剛剛落地的.娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著，帶著我們的希望生長著。
春天還像一個花枝招展的小姑娘，打扮的漂漂亮亮的，打著傘，笑著，走著。
春天更像一個健壯的青年，有著那鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。
關于畫的作文15
美術課開始啦，今天老師給出的范圖是貓，具體來說是一只穿著橘色花紋毛衣帶著眼鏡的小貓，我端詳著：嗯，看起來不是很開心的樣子嘛，它是剛剛睡醒正準備開始聽課的貓貓吧？嘻嘻。
我迫不及待地打開畫紙，心想著：真棒，看我的。
“把我畫好看哦�！�
“沒問題。”先是定位，接著畫出輪廓。貓貓要圓圓的才可愛呀，這么想著，一只貓貓的淡影漸漸出現(xiàn)在紙上。
“不錯，就是這樣�！�
好了，要畫五官了，微微上翹的鼻子和嘴角，自信堅定的眼神。
“別忘了給我畫上蓬松的毛，小心點。”
“嗯，貓毛是用細頭的勾線筆畫出根根釘子線，這難不倒我，但需要有耐心�！�
“當然，我可是女王哦。”
“那就帶上王冠吧。”
“我不喜歡毛衣，那種暗暗的.橘色毛衣分明就是只調皮的男孩貓才會穿的�！�
“哈哈，跟我想的一樣。那么穿上華麗的裙子吧�！�
”太好了，有多華麗？”
“好多層的那種。第一層是金色的上衣，配桃紅色的領子和條紋袖子；第二層是彩虹線條；第三層要有冬天的雪花；第四層是暖色的線條；第五層是春天的顏色；第六層是夏天的花朵；最后一層是秋天的天空�！�
“我對裙子很滿意，讓我再想想，嗯，今天有點冷�！�
“那就披上皇家披風吧�！�
“完成了�！�
“謝謝你用心地創(chuàng)造出我，我會長久地陪伴著你。希望你看到我的時候就感覺到快樂與滿足�！�
“好的�！�
畫中的貓貓不再說話，但它的表情自在快活。
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