小學(xué)的作文(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
用通俗的話來(lái)說(shuō)，這個(gè)社會(huì)越來(lái)越注重個(gè)人的能力的體現(xiàn)，這種所謂的個(gè)人能力或許是來(lái)自自己以往的學(xué)識(shí)，或許是基于社會(huì)能力如人際交往能力等事件處理能力。我們總在被貼標(biāo)簽與給他們貼上標(biāo)簽，“這個(gè)人口才不錯(cuò)”、“這個(gè)人材料收集的很充分”、“這個(gè)人很會(huì)看人眼色辦事”，等等下了定性或定論的標(biāo)簽。我們身處在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，既然無(wú)法改變這種思想觀念，那我們或許應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜谌脒@一社會(huì)環(huán)境。給自己貼上更多的有利標(biāo)簽，讓自己在他人眼中的形象變得更加有能力、更加靠得住。當(dāng)你擁有了很多正面性質(zhì)的標(biāo)簽后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能獲得更多的機(jī)會(huì)，不管是在職場(chǎng)工作上還是在日常人際交往中，你的社會(huì)地位一步步在上升。
不要覺(jué)得這種想法非常庸俗膚淺。恥于表現(xiàn)自我的能力與特性，你會(huì)失去的遠(yuǎn)比你可能獲得的東西要多。我們無(wú)法避免生活中他人世俗的眼光，用金錢(qián)、地位、權(quán)力勢(shì)力來(lái)衡量一個(gè)人在社會(huì)中的位置。當(dāng)我們脫離了單純的大學(xué)生活后，我們所面臨的是來(lái)自整個(gè)社會(huì)的考驗(yàn)。如果你沒(méi)有足夠明顯的正面性質(zhì)的“標(biāo)簽”，如何讓用人單位意識(shí)到你就是他們需要的人，如何從海量的求職大軍中脫身，能在等時(shí)間內(nèi)在屬于自己的領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟。
當(dāng)然，要想獲得正面性質(zhì)的`標(biāo)簽，還是需要自己在大學(xué)階段以及畢業(yè)后不斷地磨練自己的各項(xiàng)技能。在這一階段要擺正心態(tài)，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，吃虧就是福。以前不理解這句話，現(xiàn)在看來(lái)，確是至理名言。在初出茅廬時(shí)期，我們?cè)庥龅母鞣N挫折可能對(duì)我們的打擊非常大，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活工作的漫漫人生路來(lái)看，這只是小石子濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。交了進(jìn)入社會(huì)的第一筆學(xué)費(fèi)后，我們會(huì)學(xué)到很多課堂上不可能學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，最重要的就是做事心態(tài)的轉(zhuǎn)變，我們會(huì)變得更加謹(jǐn)慎、小心，并不斷確認(rèn)事實(shí)。
小學(xué)的作文 篇2
“話說(shuō)仇敵相見(jiàn)，二人雙眼赤紅，各自亮出了兵器……。”我正在公共汽車(chē)上津津有味地看著武俠小說(shuō)。這時(shí)，一個(gè)人坐在了我的旁邊，我抬了下頭，哦，是他！莫非我們倆也狹路相逢了！
來(lái)人正是我的表哥，那個(gè)我一犯錯(cuò)就板起臉，嘴里嘟嘟嘟機(jī)關(guān)槍似的向我發(fā)彈，我不幸倒在血泊中，而他還在機(jī)關(guān)槍似地說(shuō)個(gè)不停的人。那次，我發(fā)現(xiàn)他有很多零錢(qián)，便讓他給我買(mǎi)一些零食，他卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！皠P凱，車(chē)上不要看書(shū)，對(duì)視力不好。”“哼，虛偽�！蔽倚睦锵�，但還是合上了書(shū)。
這時(shí)的天氣，可真熱啊，太陽(yáng)像個(gè)大火爐，無(wú)情地炙烤著大地，知了趴在樹(shù)上有氣無(wú)力地叫著“知了，知了”�！爸ā避�(chē)門(mén)開(kāi)了，走上來(lái)一位老太太，臉上水波一般的皺紋告訴了我們她經(jīng)歷的滄桑歲月。此時(shí)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了。“總會(huì)有人讓位的吧？”我想。半分鐘過(guò)去了，車(chē)內(nèi)死一般的寂靜，并沒(méi)人讓位。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)表哥皺了下眉，臉陰沉沉的，仿佛在思考些什么。“嗖”表哥站了起來(lái)，車(chē)上的`人都目無(wú)表情地看了一下他。只見(jiàn)表哥笑了笑，笑容明顯是勉強(qiáng)的�！袄洗竽�，來(lái)，您到我這兒坐�！北砀缯泻裟俏焕夏棠獭！鞍�，世上還是好人多呀！”那位老奶奶笑了，皺紋仿佛都少了許多。我聽(tīng)到笑聲，覺(jué)得十分別扭，好像身上缺了什么東西。再看表哥，手握吊環(huán)，慢慢地，頭上冒出了汗珠，手，也開(kāi)始微微顫抖起來(lái)，但他還是咬緊牙關(guān)，一聲不吭。終于，老奶奶到站了，表哥把她送下去，回到了座位上坐下來(lái)。
“哎，凱凱，你知道舟曲那里的情況嗎？”表格與我搭起話來(lái)�！芭叮乐�，那里發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害�！薄芭�，對(duì)了，我把平時(shí)攢的‘大團(tuán)結(jié)’都捐了出去，凱凱，你呢？”“我…我…”我這時(shí)喉嚨被卡住了，想到自己一分未捐，臉上火辣辣地燙，有了幾分慚愧，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！拔衣铩摇！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)不出話來(lái)。“我到站了，凱凱，再見(jiàn)。”表哥笑了笑，匆匆忙忙地下了車(chē)。
回到家，我心情久久不能平靜，表哥他對(duì)我那么小氣，對(duì)別人卻那么熱情，對(duì)災(zāi)區(qū)更是特別大方，表哥呀，我今天才算明白，你是我的好表哥！
小學(xué)的作文 篇3
我家鄉(xiāng)的路和城里的路有很多不同，比如在城里的路上行走，你每走幾步就得四處張望，有時(shí)過(guò)了馬路，你的那顆心還在劇烈運(yùn)動(dòng)著。走在這樣的路上，你會(huì)緊張，會(huì)擔(dān)驚受怕，還有那刺耳的剎車(chē)聲、黑乎乎的尾氣，讓人心煩意亂，不知不覺(jué)你已被那灰、那聲、那情染上了世俗的灰。整日奔勞于城市馬路上的人，耳和心都已麻木，似乎對(duì)這種情況司空見(jiàn)慣。
鄉(xiāng)間的路不一樣。有一年整個(gè)暑假我都在外婆家度過(guò)，來(lái)到鄉(xiāng)間似乎酷熱都隨風(fēng)去旅行了。我漫步于河邊的一條小路。頭天晚上下了一場(chǎng)雨，將大地沖刷得干干凈凈，空氣是潮濕的，花是潮濕的，綠葉是潮濕的'，世間萬(wàn)物都是濕漉漉、潮乎乎的。
走在這樣的路上，你會(huì)有一種久違的清新與寧?kù)o。當(dāng)我剛踏上這條路時(shí)，還不知道這條路將要給我?guī)?lái)的一切。走著走著，我有些累了，但這條路似乎永遠(yuǎn)也走不完，靠在柳樹(shù)邊休息了一會(huì)兒，便接著往前走。原本以為這條路會(huì)一路風(fēng)景優(yōu)美、順暢，但不久看見(jiàn)前方有一塊牌子，原來(lái)前方有個(gè)施工隊(duì)在修建一個(gè)發(fā)電電桿，工程隊(duì)把四周弄得到處都是石子、沙粒，周?chē)耐炼际羌t的，地上坑坑洼洼的，昨天的雨水積在紅土坑里。大大小小的土坑阻止著人們的行進(jìn)，偶爾遇上一個(gè)大號(hào)的坑，還得跳過(guò)去，有時(shí)一跳濺了一身的紅墨水。走完這樣的路，心撲撲跳著，腿也酸酸的，身上臟臟的。
平生沒(méi)走過(guò)這么難走的路！可是走完了這樣的路，發(fā)現(xiàn)我又回到了村莊，這是怎么回事呢？外婆說(shuō)：傻孩子，你又繞回來(lái)了！
哦，人生就是這樣，前方永遠(yuǎn)有你意想不到的坡，也許這個(gè)坡很陡，很難走，但等一切歸零時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這就是人生。
小學(xué)的作文 篇4
在家里，最嚴(yán)厲的人莫屬媽媽了，但是嚴(yán)厲后面總是蘊(yùn)藏著出其不意的愛(ài)，也就是這些嚴(yán)厲，使我在學(xué)校成為一個(gè)優(yōu)異的好學(xué)生、獲得了許多小成就，最令我難忘的還是那次拿書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)……
在那次拿二等獎(jiǎng)的前一個(gè)星期天，我的作業(yè)還沒(méi)有做完，因此不能出去玩。我看著窗外那非常好的天氣，只能干瞪眼，看完了窗外，又回頭看看我那比烏龜還要慢的作業(yè)進(jìn)度，嘆了一口氣，突然一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：開(kāi)啟極速連筆模式。
臨近中午，我的作業(yè)總算是趕完了，心想總算可以出去瘋狂地玩了�？晌铱傆X(jué)得哪里不對(duì)勁，背后冒涼風(fēng)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)“黑鍋臉”像個(gè)幽靈一樣站在我身后。正在我丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，一個(gè)“如來(lái)神掌”連同一段“緊箍咒”響起：“字寫(xiě)得鬼畫(huà)狐，給我全部重寫(xiě)，所有試卷給我連題目一起抄一遍！”此時(shí)，我的“殺豬聲”幾乎震動(dòng)了整棟樓：“啊！那么多試卷，要我抄幾年��！你虐待兒童��！有你這么做媽媽的嗎？”我氣得全身顫動(dòng)，恨不得去廚房拿把菜刀捅進(jìn)媽媽的胸膛，但是母命難違，我只好一邊哭一邊重寫(xiě)我的作業(yè)。
我好不容易把作業(yè)全部返工完，抬頭發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)一片漆黑，我滿腔怒火一下子就爆發(fā)了，沖著媽媽大吼：“你腦洞大開(kāi)啊！罰我抄到這個(gè)點(diǎn)，我哪里還有時(shí)間玩呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果你一開(kāi)始就認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，就不用重寫(xiě)，也可以有很多時(shí)間出去玩，你得為你不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度買(mǎi)單�！�
第二天回來(lái)學(xué)校，語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)宣布：“我們班楊楊同學(xué)最近書(shū)寫(xiě)有很大進(jìn)步，下周學(xué)校有個(gè)書(shū)法比賽，楊楊同學(xué)代表班上去參賽�！蔽衣�(tīng)了露出了從昨天開(kāi)始就沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的`笑容，我似乎一下子就明白了媽媽的用心良苦，媽媽的嚴(yán)厲要求都是為了我好。
比賽中，我無(wú)意中超常發(fā)揮，得了個(gè)二等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我想到了媽媽，不知是高興還是羞愧，我的淚水一發(fā)不可收拾。媽媽，要不是你的嚴(yán)厲，我怎么會(huì)有這次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的機(jī)會(huì)呢？
媽媽那嚴(yán)厲背后隱藏著默默無(wú)聞的愛(ài)；那苦澀的背后深深地隱藏著出奇不意的愛(ài)；那天狗的背后總是深深地隱藏著柔和的月光。媽媽，是您的嚴(yán)厲又使我感受到了愛(ài)；是您將苦澀送入我嘴中，又讓我嘗到了甜；是您將月亮擋住，又讓它射出柔和的光！如果沒(méi)有您的嚴(yán)厲，就不會(huì)有今天這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的我。
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