【優(yōu)選】成長(zhǎng)的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我喜歡繪畫，并不是因?yàn)樗梢蕴兆硇郧椋且驗(yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象、創(chuàng)造與快樂(lè)。為了繪畫，我曾經(jīng)有過(guò)不少煩惱，遇到過(guò)不少挫折，曾經(jīng)也想過(guò)放棄，到因?yàn)橐淮斡忠淮问斋@的快樂(lè)，讓我堅(jiān)持了下去。
有一天，我到姑姑家去玩。一進(jìn)門，我就被一幅名叫《牡丹圖》的畫吸引住了�！巴�！好漂亮的畫�。 蔽也唤l(fā)出感嘆。線條看上去多么柔弱細(xì)致啊，色彩搭配得多么均勻，生動(dòng)鮮明。讓人感到春天的溫暖。我驚羨地問(wèn)姑姑：“姑姑！這是你畫的嗎？我也想畫耶！”姑姑笑了笑說(shuō)：“嗯，喜歡嗎？我可是花了很多心思去畫的哦。如果你也想畫的話，就從畫蠟筆畫開始吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：蠟筆畫？嗯，我就學(xué)蠟筆畫吧。我一定會(huì)搞出派頭來(lái)的。呵呵！我這個(gè)念頭一起，就沒(méi)有再消失過(guò)了。我可是下定決心了哦！
因此，我喜歡上了繪畫。由于對(duì)繪畫的喜歡，每次上美術(shù)課來(lái)老師叫完成的作業(yè)，我都準(zhǔn)時(shí)完成呢，絕不拖延哦。而且每次都會(huì)受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)們的贊美呢。每到星期六日，我還會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)繪畫，一畫就是一個(gè)下午。雖然很累，到我也為此收獲到了不少快樂(lè)。時(shí)間長(zhǎng)了，術(shù)課不再是蠟筆畫，而是線描畫、抽象畫、科幻畫······。一級(jí)比一級(jí)難。我對(duì)繪畫有點(diǎn)厭倦了，興趣也不濃了。這種枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)方法讓我厭煩。加上升上高年級(jí)了，只顧著學(xué)習(xí)。繪畫的時(shí)間漸漸減少了。真想放棄，哎······
一天，姑姑到我家玩，看見了我一堆的'繪畫作品，她興奮的說(shuō)：“嗯！畫得還不錯(cuò)。想象力豐富，雖然繪畫得不怎么樣，但可以從顏色去讓畫更突出畫的生動(dòng)，主題突出。為作品添上了閃亮的一筆。堅(jiān)持不懈你會(huì)畫得更好哦�！蔽一腥淮笪颍f(shuō)：“真的嗎？”姑姑笑著說(shuō)：“當(dāng)然，你該不會(huì)想半途而廢吧？”我懺悔地笑了笑。姑姑似乎說(shuō)中了我的心事啊。對(duì)，我不能就這樣的放棄的，我要記得我以前說(shuō)過(guò)的話，嗯，加油！于是，我又鼓起了勇氣。一年四季、永不間斷的繪畫。真是“功夫不負(fù)有心人”啊！我的畫越畫越好了。我還特意給自己做了一個(gè)畫集哦，里面什么畫都有。每次看到那些畫，我心中的興奮不禁流露出來(lái)。同時(shí)，我也獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)哦——在學(xué)校舉行的畫展比賽里，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，在全國(guó)的美術(shù)攝影比賽中，我獲得了銅獎(jiǎng)等等。雖然不是什么大獎(jiǎng)，但是我心中也很滿意啦！
為了繪畫，我雖然付出了不少的辛苦與汗水，但因此我收獲得更多的是快樂(lè)，現(xiàn)在我對(duì)繪畫更是情有獨(dú)鐘了。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，何能換取成功的喜悅呢？
成長(zhǎng)的作文 篇2
我和你,游走在生活的大魚缸里,每天都會(huì)乘著車從城市的這頭到那頭;我和你,在不同的世界,一同品味著生活的傷痛與溫馨;我和你,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一天天熟悉。
我的家也曾有過(guò)短暫的幸福。記憶里,生活是很艱辛的,沒(méi)有誘人的零食和玩具,只有年邁的爺爺奶奶陪著我。那時(shí)的家很安靜,我最喜歡做的事,就是趴在窗臺(tái)上看外面的孩子游戲,藍(lán)天、綠草,襯著孩子粉紅的笑臉,我想像自己就在他們中間。他們手里的風(fēng)箏飛得好高好高,那是我永遠(yuǎn)無(wú)法觸及的高度。
我無(wú)法觸及的,還有幸福的高度。
在我懂事后,父母就開始不斷地爭(zhēng)吵,他們彼此放著狠話,三天兩頭鬧失蹤,有幾次甚至動(dòng)起了手。我每天都可以聽到鍋碗瓢盆破碎的聲音。而我的眼淚早已流盡,小小的我只會(huì)留下來(lái)收拾殘局,不顧碎片割破我的手。血滴落地面,拼成詭異的圖案。那時(shí)的我只覺(jué)得,成長(zhǎng)是一場(chǎng)兵荒馬亂的痛,痛到我不能呼吸。那樣的痛流遍我的全身,漸漸凝固成鋒利的刀刃。
你不同,你家境優(yōu)越,有善良優(yōu)雅的父母。我覺(jué)得,你就像高高在上的公主。記憶里,你會(huì)穿著可愛的公主裙,唱著甜美的歌,贏得所有老師的喜愛。我和你,本不會(huì)有任何交集,我是什么呢?不可能變成公主的灰姑娘,不可能成為白天鵝的丑小鴨。
可我和你的故事還是上演了。因?yàn)樵谖矣忠淮闻c同學(xué)打架后,你主動(dòng)站了出來(lái),讓我免受了老師的責(zé)罰,因?yàn)槟銓?duì)老師說(shuō),我與那個(gè)同學(xué)打架是因?yàn)樗f(shuō)了我父母的壞話。你了解我的,你對(duì)我說(shuō),那時(shí)的我看到那些碎掉的'碗碟,心里一定在想,它們會(huì)不會(huì)疼?因?yàn)樗鼈兒孟裎业男?輕輕一摔,就碎了;因?yàn)槲业男乃榈魰r(shí),很疼,可那些疼,遠(yuǎn)不及聽到父母的壞話那樣深。那時(shí)的我什么都不懂,只知道,第一次有人站出來(lái)維護(hù)我;第一次有人能這樣理解我;第一次,我的心里充滿了感動(dòng),而非傷痛。
你說(shuō),你的成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的玫瑰雨;你說(shuō),你感到十分幸福;你說(shuō),你感激你的父母將你帶到這個(gè)世界,感激這個(gè)世界讓我們相遇,你很開心有我這樣一個(gè)可以保護(hù)的妹妹。那時(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校、一個(gè)班,成績(jī)總在第一、二名之間滑動(dòng)。我們會(huì)在周末逛遍整條街,只因?yàn)槟憧匆娏艘粭l心儀的裙子。我依然是我的灰姑娘,可我的身邊有你這樣一個(gè)公主陪著,不也很好嗎?
我和你成了朋友以后,我們的父母也順理成章地成了朋友。我的父母不再吵架,只是也不和對(duì)方說(shuō)過(guò)多的話。但我心里覺(jué)得,足夠了。和你在一起,我享受到了所有的快樂(lè)與幸福。真的,原來(lái)成長(zhǎng)真的可以像風(fēng)撫過(guò)竹林,留下悅耳的聲音。我感謝你總陪伴在我身邊,陪我踏過(guò)人生的傷痛,尋找到黎明的曙光。
記得你曾說(shuō)過(guò),如果可以,你會(huì)去撒哈拉沙漠,尋找三毛留下的痕跡,去看傳說(shuō)中的海市蜃樓。你總覺(jué)得城市是一個(gè)大魚缸,人們游走其中,重復(fù)著單調(diào)的生活,你厭倦了這樣的生活,你要去流浪,去體驗(yàn)生活的艱辛,像我……后面你沒(méi)說(shuō)全,我知道——像我小時(shí)候的生活。
我說(shuō),如果你想去流浪,請(qǐng)務(wù)必告訴我,帶上我。成長(zhǎng)的路上你陪著我,人生的路上我也要陪你一起走過(guò)。我們永遠(yuǎn)是好姐妹,我們會(huì)一起歡笑,一起落淚,珍惜在一起的每一分鐘。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是一生值得品味的時(shí)光。它充滿了酸甜苦辣。它就像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，卻鐫刻著更多的是我的快樂(lè)。
小時(shí)候，我追逐著花叢中的`蝴蝶，享受著那份純真的味道;作為一個(gè)孩子，我和我的兄弟玩捉迷藏，享受幸福的滋味;作為一個(gè)孩子，我是無(wú)憂無(wú)慮地追逐和玩我的伙伴，品嘗咖啡的友誼追逐藍(lán)天和白云，讓笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)僵硬的野馬，沖在草地上-這是相同的音樂(lè)的童年。當(dāng)我沉浸在童年的天真時(shí)，我深深地向往著一個(gè)場(chǎng)景。有什么事嗎?看，我在玩的時(shí)候把鄰居的花都弄枯萎了，我正在受到懲罰
隨著時(shí)間的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，沖進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了童心，小時(shí)候解決了一個(gè)難題，有了自己的一片綠洲和海洋。我有自己的人生理想。我體會(huì)到了這個(gè)世界的真實(shí)感受。當(dāng)我和我的朋友們分手時(shí)，我低聲說(shuō):“我希望人們活得長(zhǎng)久，分享生命。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)的味道很怪，它不是檸檬那樣的酸味，不是糖那樣的甜味，也不是苦瓜那樣的苦味，更不是辣椒那樣的辣味，還不是鹽那樣的咸味。他似乎夾雜著所有的味道，但他們綜合的味道怪怪的，大家說(shuō)，這是成長(zhǎng)的味道！
有一天，老師排好了座位，說(shuō)是要考試。我對(duì)自己很有信心，覺(jué)得這次考試一定又是以一個(gè)完美的九十分收?qǐng)�。我大手一揮，離考試還有十分鐘的時(shí)候，我已經(jīng)做完了，便舒舒服服的'坐在那兒玩，根本沒(méi)打算檢查。可是，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，63分！這觸目驚心的63分，，我心中為自己建造的那一座信心堡壘瞬間崩塌了，并且灰飛煙滅，不見蹤影。下課后，老師找到了我，并把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。于是，我嘗到了成長(zhǎng)的酸味。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，我也唱到了成長(zhǎng)的甜頭。那時(shí)，學(xué)校到我們班來(lái)選一名學(xué)生做大隊(duì)干部，他們選了我。雖然我的個(gè)頭經(jīng)常被人當(dāng)做嘲笑我的把柄，但是我一拿出值日登記本，準(zhǔn)備記他們名字，讓他們的老師替我“報(bào)仇雪恨”時(shí)，他們就開始哭爹喊娘了，就差沒(méi)給我下跪了！哈哈哈哈！那時(shí)候，心里會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有點(diǎn)自己就是一個(gè)老師的錯(cuò)覺(jué)。
成長(zhǎng)就是一杯“百味茶”，有他自己獨(dú)特的味道。酸甜苦辣咸 ，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，也是每個(gè)人都必須嘗一遍的百味茶。但是，不管是酸，是甜，是苦，是辣，或是咸，都成了我心中那條回憶小溪中最美也最寶貴的鵝卵石！
成長(zhǎng)的作文 篇5
書是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假，讀書確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是書陪伴著我。
書的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)�！吨袊�(guó)上下五千年》介紹了祖國(guó)悠久的歷史；《湯姆叔叔的小屋》像現(xiàn)代人揭露了資本主義社會(huì)的罪惡；《母親》向世人展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。看到祖國(guó)悠久而輝煌的歷史，我不禁感到自豪；看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下，卻淪為商品般的黑奴，經(jīng)歷幾番坎坷的折磨之后，他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水；看到母親為了自己的孩子寧愿，搭上自己寶貴生命的無(wú)私。我不禁心里一酸，眼淚流了出來(lái)，心里很不是滋味……
讀書對(duì)愛書的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受，書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí)，那書中的語(yǔ)言吸引我，書中的.知識(shí)啟發(fā)了我，書讓我慢慢成長(zhǎng)。然而；讀書對(duì)于不愛書的人來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是一副“枷鎖”。就拿我來(lái)說(shuō)吧！以前一點(diǎn)兒也不喜歡看課外書，除了看課本上的內(nèi)容外，其它書是我不會(huì)看的，只要一拿起書，我就想睡覺(jué)，所以課外知識(shí)很狹窄，積累的好詞好句更是少得可憐，一要寫作文就頭痛，絞盡腦汁想了老半天也想不出來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的知道；叫我多看書，從不喜歡看書到現(xiàn)在愛看書，我的寫作水平提高了，寫作文輕松多了，課外知識(shí)也豐富了。因此，我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。
要想打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢？就拿《母親》這本書來(lái)說(shuō)吧！看后，我聯(lián)想到了母親平時(shí)辛苦工作，為我操勞，我便下定決心要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。
書是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴，一路上的歡笑與悲傷，是書陪伴我，我愛書，同學(xué)們，讓書也成為你的好伙伴吧！
成長(zhǎng)的作文 篇6
生活中，在我身上發(fā)生過(guò)許多事情。比如有趣的事，難過(guò)的事，快樂(lè)的事。
有一件事讓我想起來(lái)很快樂(lè)，那就是學(xué)校組織的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時(shí)，我還沒(méi)上賽道就特別緊張，心‘怦怦’直跳，連廁所也不敢上，生怕耽誤了比賽。過(guò)了一會(huì)兒，只聽廣播說(shuō)：“參加男子400米的'同學(xué)到賽道上來(lái)�！蔽业男奶酶炝�，好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道，只聽“各就位”，“預(yù)備”，“嗵”，一聲槍響，我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱，全都緊追猛趕。我想：“絕對(duì)不能讓人追上來(lái)。”可是，在剩半圈的時(shí)候，我氣喘吁吁，兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動(dòng)了。我前面還有一個(gè)人。這時(shí)，只聽旁邊的同學(xué)們喊著：“加油，加油，超過(guò)他。”突然，在我心中出現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)：一定要拿第一。我咬著牙，使出全身的力氣向前奔去，終于，我得到了第一名。
雖然很累，但我卻很快樂(lè)。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功，就應(yīng)該樹立目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力，堅(jiān)持，用盡全力，永不放棄。
成長(zhǎng)的作文 篇7
我是一個(gè)活潑可愛的小男孩，今年十二歲了，在這個(gè)十二年中，幾乎每天，書都陪伴著我。
聞著書香入睡
在我四五歲時(shí)，媽媽就已經(jīng)從學(xué)校的閱覽室借來(lái)了各式各樣的書：《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》等等，每天睡前，總會(huì)給我講幾個(gè)床前故事。那 時(shí)的我還十分好動(dòng)，可是，在那動(dòng)聽，有趣的故事的“誘惑”下，我很快就會(huì)被吸引了過(guò)去，聽著，聽著，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我終于有了自己的書窩
漸漸地我不滿足于媽媽口中的故事了，時(shí)常在一本本美麗的小人書前流連忘返。家里的書也一本本的多了起來(lái)，上小學(xué)時(shí)，我們家進(jìn)過(guò)裝修變得寬敞起來(lái)，我終于有 了自己的書屋。在書屋里我擺上了一個(gè)棕色有條紋的書架，里面放滿了我喜愛的書：《淘氣包馬小跳系列》，《動(dòng)物世界大百科》......。每次我把這些寶貝 拿出來(lái)，不一會(huì)兒就進(jìn)入了忘我的境界，遨游在書的海洋中......。
讀書帶給我的`快樂(lè)
因?yàn)閻劭磿�，我的知識(shí)積累得也比別人多。課堂上往往同學(xué)們回答不出來(lái)的問(wèn)題，我卻能有迎刃而解。最讓我感到自豪的是，在三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了一回小老師。那是 一節(jié)科學(xué)課，老師問(wèn)道：秋天樹葉為什么會(huì)變黃？同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，這是老師看到我把小手舉得高高的，便請(qǐng)我回答。我大步流星地 走上講臺(tái)，頭頭是道地講了起來(lái)。聽完我的講解，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。從那以后，同學(xué)們一有問(wèn)題，總是向我咨詢，我也常常能給出滿意的答案，還因此 博得了“小博士”的雅號(hào)。
書，是人類進(jìn)步的階梯；書可以讓我們獲得全新的知識(shí)；書可以拓寬我們的視野。讓我們?nèi)巳硕紣凵蠒�。在書香的沐浴下共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
人生路上，有許多事能讓人懂得道理，而正因?yàn)檫@些小事，慢慢引導(dǎo)人走向成功。
四歲
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽叫我起床說(shuō)：“寶寶，媽媽去買菜，你呆在家里，我一會(huì)兒就回來(lái)，”媽媽說(shuō)完就走了。我還沒(méi)有一個(gè)人在家里呆過(guò)，開始很害怕，心“咚咚咚”的直跳，好像有一只小鹿在我心里亂撞一樣。自己把頭蒙在被子里，過(guò)一會(huì)兒我想家里這么安全我怕什么呢，我不就是家里的“老大”么！也不那么害怕了，自己就掀開了被罩悄悄地聽了起來(lái)，慢慢的我更膽大了，就在屋子里活蹦亂跳，玩累了就坐下來(lái)，安安靜靜的等媽媽回家。就這樣，我在沙灘上留下第一個(gè)印記——勇氣。
五歲
又到了一年一度的假期，我要去北京的姑姑家做客。以前去是姑姑來(lái)接我，今年姑姑有事，媽媽打算讓我自己去坐飛機(jī)，訂好機(jī)票，我背好小包，媽媽告訴我如何做。我登上飛機(jī)，放下包，系好安全帶，一路上我安安靜靜的坐著，像是一個(gè)“小大人”。終于到了北京，姑姑到機(jī)場(chǎng)接我，就這樣我獨(dú)自完成了飛行旅程，學(xué)會(huì)了自立。
八歲
到了上小學(xué)的年齡，媽媽給我報(bào)了名，第一天，我走入教室，茫然的找到一個(gè)座位，坐了下來(lái)，“叮鈴鈴”上課了。老師走進(jìn)教室問(wèn)我們：“誰(shuí)能做一位勇士先做一下自我介紹呀？”教室里面頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我心想：我該不該上去，說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？我想了好一會(huì)兒，猶豫的舉起手來(lái)，上講臺(tái)上進(jìn)行了自我介紹，總算是完整的.講完了，臺(tái)下響起了掌聲，我很開心，這掌聲讓我有了自信心。
我成長(zhǎng)的足跡會(huì)不斷延長(zhǎng)。等到有一天，回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是人生中最寶貴的回憶。
成長(zhǎng)的作文 篇9
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛�！覀儙е卟蕢�(mèng)，走向未來(lái)。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的煩惱。
剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增大，青春的意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。一旦有了煩惱，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們心頭，生活也會(huì)失去光彩。
在小時(shí)候，我常常癡想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了可以做小時(shí)候不敢做的事情，可以圓小時(shí)候的夢(mèng)想，在小時(shí)候，我對(duì)長(zhǎng)大總是一種向往。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，并不認(rèn)為長(zhǎng)大了是好事，而是……
我和爸爸媽媽又吵起來(lái)了，我又把媽媽氣哭了——僅僅只是為了一點(diǎn)小小的分歧。母親哭著說(shuō)：“我養(yǎng)你這么大，看一下你的日記就不可以嗎？”我在一旁哭泣著說(shuō)：“偷看我的日記，就是侵犯了我的'隱私權(quán)，你們?cè)趺纯梢赃@樣。”事后，我躲在房間偷偷地哭，“我長(zhǎng)大了，自己的事可以自己做主了，為什么？為什么爸爸媽媽還要來(lái)干涉我的事情呢？我更傷心地哭了起來(lái)……”
還有一次，在學(xué)校里，因?yàn)槟且惶炖蠋熈R了我，我就不想再待在這個(gè)學(xué)校里了。“我要轉(zhuǎn)學(xué)�！蔽野盐业南敕ǜ嬖V了好朋友，好朋友大驚失色，說(shuō)：“轉(zhuǎn)啥學(xué)呀，你轉(zhuǎn)走了我怎么辦呢？再說(shuō)了，老師罵了你，是為了你好……”我被好朋友說(shuō)服了，此后一直也沒(méi)提。
我相信，在我的不懈努力后，我會(huì)變得十全十美的，沒(méi)有煩惱，一個(gè)快樂(lè)的人。
成長(zhǎng)的作文 篇10
成長(zhǎng)是什么？長(zhǎng)高，長(zhǎng)胖？還是我們以為的“吃飯、睡覺(jué)、打豆豆”？我們每個(gè)人都在努力成長(zhǎng)，還在努力讀懂成長(zhǎng)。在我看來(lái)，成長(zhǎng)是打敗昨天的自己，是面對(duì)困難的執(zhí)著和冷靜。
“哦！我對(duì)了，看見沒(méi)有，小雅，今天我的習(xí)題薄上又多了幾個(gè)紅勾勾喲！”“真不知道你怎么這么在意這幾個(gè)無(wú)所謂的紅勾！”小雅不屑地說(shuō)。“這是我和進(jìn)步呀！”對(duì)，這就是成長(zhǎng)，這就是我們的進(jìn)步。打紅勾，一個(gè)成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，就如弗朗索瓦·奧朗德所說(shuō)：“人生最大的對(duì)手不是敵人，而是自己，人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與昨天的自己斗爭(zhēng)，你的目標(biāo)就是打敗昨天的你，不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面。”成長(zhǎng)就是打敗昨天的自己，成長(zhǎng)是點(diǎn)滴的進(jìn)步。
做事費(fèi)力的人——錢斌教授，為了上百家講壇，努力嘗試，寫了一篇又一篇的稿子。終于，他的付出得到了回報(bào)，他得到了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，獲得了巨大的成功。錢斌教授說(shuō)：“我是一只笨鳥，飛得不快，但能不停地飛，拼命的飛，總有一天能攀上生命的最高點(diǎn)，找到屬于自己的'一片藍(lán)天�！睂�(duì)啊，在生活中，我們又何嘗不像一只笨鳥或是普通平凡的鳥呢？我們只有通過(guò)自身的努力，讓自己飛到一個(gè)更新的高度。笨鳥先飛，是永恒的真理，我們既然沒(méi)有出類拔萃的天賦，那就要付出比別人更多的努力。這是一個(gè)物競(jìng)天擇、適者生存的社會(huì)，所以只有努力淬煉自己的雙翼，方能迎著風(fēng)雨飛翔。成長(zhǎng)就是面對(duì)困難時(shí)的執(zhí)著。
劉洋，一朵盛開在藍(lán)天的玫瑰，面對(duì)飛機(jī)出事故的情況，沉著冷靜應(yīng)對(duì)，最終得以安全化解�？吹剿墓适拢易岳⒉蝗�。那些生活中自認(rèn)為無(wú)法跨越的鴻溝——父母外出務(wù)工無(wú)法照顧自己時(shí)，自以為成了無(wú)人疼愛的小孩；學(xué)習(xí)上遇到無(wú)法解決的難題，自以為是個(gè)天生的蠢材；和好友因誤會(huì)吵架時(shí)，自以為天蹋地陷，世界末日……我的學(xué)生生活簡(jiǎn)單而忙碌，沒(méi)有像劉洋一樣生死抉擇的困難，但就是每一個(gè)小小的困難，需要的同樣是沉著冷靜的面對(duì)。換一種心態(tài)，換一種思考，就是一個(gè)不同的世界——父母何嘗不是為了自己能有更好的生活而背井離鄉(xiāng)，放下書本走出去呼吸一下新鮮空氣就能靈光一現(xiàn)，偶爾多一句解釋就能冰釋前嫌……苦累是經(jīng)，堅(jiān)持是緯，而沉著冷靜是人生經(jīng)緯上的寶貴珍珠，在每個(gè)困難時(shí)刻，熠熠生輝。未來(lái)還有更多的風(fēng)雨等著我去闖，我有這顆寶貴的明珠，一切都不怕，我讀懂了成長(zhǎng)就是面對(duì)困難的沉著冷靜。
成長(zhǎng)，不僅指生理上的長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，更是心靈上的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，是一篇等待譜寫的樂(lè)意，等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符；成長(zhǎng)，是一幅單調(diào)的畫，等待著我們?nèi)ヌ钌习邤痰纳�；成長(zhǎng)，是一條等待探險(xiǎn)的路，等待著我們?nèi)ヌど蠄?jiān)實(shí)的腳步。我們正在成長(zhǎng)，正在努力讀懂成長(zhǎng)……
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文:成長(zhǎng)的快樂(lè)11-06
【精選】成長(zhǎng)的作文04-30
成長(zhǎng)的作文07-06
成長(zhǎng)的作文(精選)07-20
[精選]成長(zhǎng)的作文10-03
成長(zhǎng)作文02-18
成長(zhǎng)的作文（精選）10-20