那一次我真的很感動(dòng)初中作文（通用3篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那一次我真的很感動(dòng)初中作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　那一次我真的很感動(dòng)初中作文1

　　有一種歌，叫感恩之歌；有一種心，叫感恩之心；有一種情，叫感恩之情。還有一種愛(ài)，叫父母之愛(ài)。在我成長(zhǎng)的旅途中，每當(dāng)想起那件事，感動(dòng)的潮流就會(huì)朝我涌來(lái)。

　　“啊，終于做完作業(yè)了！”我心中歡呼雀躍著。這時(shí)的我，已被不斷襲來(lái)的疲憊感淹沒(méi)，只想快點(diǎn)兒去赴周公之約。早已忘記，我的鋼筆，沒(méi)水了。

　　第二天，我匆匆趕到學(xué)校，坐在座位上。同桌拍了拍我的手臂，問(wèn)：“你鋼筆打水了嗎？”我想都不想，脫口而出：“什么——”我臉色突地變白，神情恐慌。想起昨夜，我并沒(méi)有打水。同桌見(jiàn)我神情，不需要我回答就知道了答案。同樣用沮喪的表情對(duì)我說(shuō)，他也沒(méi)打。我惶恐地打開(kāi)筆蓋，想驗(yàn)證似的發(fā)瘋般不停地劃線，怎么會(huì)？只見(jiàn)紙上那一道道黑色筆跡告訴我，鋼筆有水！同桌驚訝地尖叫，我邊道：“騙你的`。”邊在心中掀起濤天巨浪。

　　五天了，每天都上演著這幅畫(huà)面。終于，我忍不住了，打算在今晚一探究竟。

　　我照常與父母道了晚安，上床睡覺(jué)。就在我昏昏欲睡之時(shí)，臥室門(mén)開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕喚：“睡了嗎？”紋絲不動(dòng)。母親安心般舒了口氣，躡手躡腳地步入我的臥室，在書(shū)桌前停留了一會(huì)兒。這時(shí)我心中有了一個(gè)猜想。在母親離開(kāi)后，我同樣小心地挪到書(shū)桌前，查看鋼筆。果然灌滿了墨水。我心情沉重，打算去和母親說(shuō)會(huì)兒話。剛走到門(mén)前，手碰到門(mén)把，就聽(tīng)見(jiàn)母親在同父親竊竊私語(yǔ)。

　　“孩子這幾天太累了，臨近考試，作業(yè)多如山。我們能做的也就是這些小事吧，為孩子做好后勤服務(wù)�！闭驹陂T(mén)口的我，頓時(shí)眼中蓄滿了淚水。仿佛已然看到父母臉上掛著的心疼。最后，我選擇了轉(zhuǎn)身，仿若無(wú)事般上床睡覺(jué)。

　　爸！媽！你們的恩情，叫我如何還得起？但愿這感動(dòng)的潮流催我永遠(yuǎn)奮進(jìn)！

　　那一次我真的很感動(dòng)初中作文2

　　夜深了，月亮探出一個(gè)腦袋，幾顆星星在天空中玩著捉迷藏，一會(huì)兒在這，一會(huì)兒在那。看看窗外，一棵小樹(shù)正在一棵下茁壯成長(zhǎng)。

　　看看書(shū)桌上堆起的作業(yè)，我有一種優(yōu)越感。這時(shí)，只有燈光和作業(yè)是我的朋友。我依稀可以聽(tīng)到從水壺中發(fā)出“咕嘟”“咕嘟”的聲音。忽然，門(mén)“嘎吱”一聲的敞開(kāi)了，我微微抬起頭，原來(lái)是媽媽小心翼翼地端著一杯熱氣騰騰的牛奶，嘟起了她那干裂起皮的嘴唇，把牛奶上的沫子吹走，然后將牛奶放到桌子上，用她那粗糙的手放在杯壁上，燙了，再吹吹，吹到溫度合適時(shí)，再將牛奶慢慢地推到我右手邊，用粗糙的手把我額頭前的碎發(fā)捋起，輕輕地拍拍我的后背。柔和的燈光將牛奶染成了溫暖的微黃色，也將媽媽手背上的條條細(xì)紋照得異常清晰。隨后，媽媽走進(jìn)廚房，把廚房中的一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果清洗，拿到我的臥室，把蘋(píng)果那一層紅衣裳脫去，再切成一小塊一小塊，將蘋(píng)果插上牙簽，放在我的書(shū)桌上。

　　我回過(guò)頭看，燈光將媽媽憔悴的'身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。突然，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，將媽媽那染過(guò)的頭發(fā)吹起，幾根花白的發(fā)根在黑發(fā)中隱隱約約地跳動(dòng)。

　　門(mén)，“嘎吱”一聲地關(guān)上了，那一刻，我真的很感動(dòng)！看著媽媽那憔悴的身影，幾根花白的發(fā)根，我的眼淚不聽(tīng)使喚掉在了作業(yè)本上。媽媽的哪一根白發(fā)不是為我而生？都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，正是這樣似水的愛(ài)，滋潤(rùn)了我的心田，溫暖了我的心靈。

　　此時(shí)，窗外幾顆流星劃過(guò)，看著窗外的大樹(shù)，它不管是烈日還是雨雪都在保護(hù)小樹(shù)，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

　　那一次我真的很感動(dòng)初中作文3

　　去年開(kāi)學(xué)的那天，我很感動(dòng)！張老師關(guān)心鼓勵(lì)的話語(yǔ)至今還縈繞在我耳邊。

　　記得那是開(kāi)學(xué)的第一天，我們班迎來(lái)了新的班主任--張老師。上第一節(jié)課語(yǔ)文課時(shí)，我們正熱烈地討論著張老師是個(gè)怎樣的老師時(shí)，后門(mén)傳來(lái)一陣清脆的喉嚨聲，本來(lái)熱鬧的班級(jí)立刻變得鴉雀無(wú)聲了。因?yàn)槲覀兌贾�道，張老師�?lái)了。我們?nèi)�班同學(xué)的眼睛全都轉(zhuǎn)過(guò)去眨巴眨巴地望著張老師。只見(jiàn)張老師皺著眉頭，神情嚴(yán)肅地看著我們。此刻，張老師在我的腦海中留下的第一印象就是一個(gè)字：嚴(yán)！

　　正在上課時(shí)，張老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，全班沒(méi)有一只小手是舉起來(lái)的，也許是同學(xué)們害怕的'緣故吧。其實(shí)我是知道答案的，可我也不敢回答。這時(shí)，教室的氣氛異常緊張，我心里暗暗想到：“張老師千萬(wàn)不要叫到我。”正在我忐忑不安的時(shí)候，只見(jiàn)老師看了看名單，報(bào)道：“王健秋起來(lái)回答�！蔽蚁仁且汇叮�然后慢慢吞吞地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“應(yīng)……應(yīng)該是……胡夫金字塔吧？”“對(duì)!既然你知道了，就應(yīng)該大膽地回答。否則把你聰明的大腦給浪費(fèi)了多可惜，以后可要多多地舉手發(fā)言，把你的見(jiàn)解與人分享哦！”張老師拍了拍我的肩膀和藹可親地對(duì)我說(shuō)。此刻，一股暖流流進(jìn)了我的心田。我想：“張老師多么親切溫柔，我一定要多發(fā)言，不讓張老師失望�！睆哪且院螅�我每次上語(yǔ)文課，我都用心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，并大膽發(fā)言。我也因此贏得了同學(xué)們的掌聲。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們離不開(kāi)老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)。那天，就因?yàn)閺埨蠋熃o我的鼓勵(lì)，我膽子大了，信心足了。那天，我很感動(dòng)，感謝張老師給我勇氣和力量！

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